DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP 6ĐỀ 1: QUANG CẢNH MỘT PHIÊN CHỢ THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EMA. Mở bài. Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển? Chợ quê em có đặc điểm gì nổi bật nhất?B. Thân bài. Tả lần lượt theo trình tự thời gian.+ Lúc chợ chưa họp (Quang cảnh như thế nào? Các lều chợ ra sao? Dấu hiệu còn lại của buổi chợ hôm trước?).+ Chợ bắt đầu họp (mọi người đổ về chợ đông như thế nào? Các hàng quán bắt đầu bày bán ra sao? Không khí lúc này thay đổi thế nào,…).+ Lúc ta chợ (không khí, sự bừa bộn,…). Đặc điểm riêng (nếu có) ở khu chợ quê em?C. Kết bài. Kỉ niệm đẹp nhất của em với ngôi chợ ấy là gì? (là những lần đi chợ tết, hay là những lần theo mẹ đi mua sắm,…).ĐỀ 2: HÃY TẢ MỘT NHÂN VẬT CÓ HÀNH ĐỘNG VÀ NGOẠI HÌNH KHÁC THƯỜNG MÀ EM ĐÃ CÓ DỊP QUAN SÁT, ĐÃ ĐỌC TRONG SÁCH HOẶC NGHE KỂ LẠICó thể chọn ngay các nhân vật đã học như: Lạc Long Quân, Thánh Gióng, Sọ Dừa,…hoặc chọn một nhân vât mà em biết qua các phương tiện thông tin khác. Dưới đây là một dàn ý khái quát chung:A. Mở bài. Giới thiều về nhân vật mà em sẽ tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất hiện trong tác phẩm nào? Nhân vật có đặc điểm gì gây ấn tượng?…).B. Thân bài. Miêu tả những nét khác thường về chân dung của nhân vật đó? (lúc sinh ra, vóc dáng, sức mạnh,…). Miêu tả những hành động khác thường của nhân vật (diệt giặc, diệt yêu tinh, các hành động vướt quá sức của người thường,…). Nhận xét về nhân vật (đó là một người tốt hay xấu, nhân vật biểu tượng cho ước mơ gì hay cho điều gì mà con người mong muốn?).C. Kết bài. Nhân vật mà em vừa miêu tả để lại trong em cảm xúc và ấn tượng gì? Từ nhân vật ấy, em mong ước điều gì hay rút ra được bài học gì cho bản thân.ĐỀ 3: TỪ BÀI VĂN LAO XAO CỦA DUY KHÁN,EM HÃY TẢ LẠI KHU VƯỜN TRONG MỘT BUỔI SÁNG ĐẸP TRỜI.I.Mở bàiGiới thiệu chung:Khu vườn của ai?Rộng hay hẹp?Khu vườn được tả vào thời điểm nào?II.Thân bàiTả cảnh khu vườn:Vườn trồng những loại cây gì?Tả đặc điểm của từng loại cây trái trong vườn.Vẻ đẹp bao quát của khu vườn như thế nào?( màu sắc, hình ảnh, âm thanh…)III.Kết bàiCảm nghĩ của em:Yêu mến, gắn bó với khu vườn.Có ý thức cùng mọi người chăm sóc để khu vườn tươi tốt, đem lại nguồn thu nhập ngày càng tăng cho gia đình
DÀN Ý 15 ĐỀ ÔN LUYỆN VĂN MIÊU TẢ LỚP ĐỀ 1: QUANG CẢNH MỘT PHIÊN CHỢ THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM A Mở - Em định tả phiên chợ đô thị, đồng bằng, vùng núi hay vùng biển? - Chợ quê em có đặc điểm bật nhất? B Thân - Tả theo trình tự thời gian + Lúc chợ chưa họp (Quang cảnh nào? Các lều chợ sao? Dấu hiệu lại buổi chợ hôm trước?) + Chợ bắt đầu họp (mọi người đổ chợ đông nào? Các hàng quán bắt đầu bày bán sao? Không khí lúc thay đổi nào,…) + Lúc ta chợ (không khí, bừa bộn,…) - Đặc điểm riêng (nếu có) khu chợ quê em? C Kết - Kỉ niệm đẹp em với chợ gì? (là lần chợ tết, lần theo mẹ mua sắm,…) ĐỀ 2: HÃY TẢ MỘT NHÂN VẬT CÓ HÀNH ĐỘNG VÀ NGOẠI HÌNH KHÁC THƯỜNG MÀ EM ĐÃ CÓ DỊP QUAN SÁT, ĐÃ ĐỌC TRONG SÁCH HOẶC NGHE KỂ LẠI Có thể chọn nhân vật học như: Lạc Long Quân, Thánh Gióng, Sọ Dừa,…hoặc chọn nhân vât mà em biết qua phương tiện thông tin khác Dưới dàn ý khái quát chung: A Mở - Giới thiều nhân vật mà em tả (Tên nhân vật, nhân vật xuất tác phẩm nào? Nhân vật có đặc điểm gây ấn tượng?…) B Thân - Miêu tả nét khác thường chân dung nhân vật đó? (lúc sinh ra, vóc dáng, sức mạnh,…) - Miêu tả hành động khác thường nhân vật (diệt giặc, diệt yêu tinh, hành động vướt sức người thường,…) - Nhận xét nhân vật (đó người tốt hay xấu, nhân vật biểu tượng cho ước mơ hay cho điều mà người mong muốn?) C Kết - Nhân vật mà em vừa miêu tả để lại em cảm xúc ấn tượng gì? - Từ nhân vật ấy, em mong ước điều hay rút học cho thân ĐỀ 3: TỪ BÀI VĂN LAO XAO CỦA DUY KHÁN,EM HÃY TẢ LẠI KHU VƯỜN TRONG MỘT BUỔI SÁNG ĐẸP TRỜI I.Mở *Giới thiệu chung: -Khu vườn ai?Rộng hay hẹp? -Khu vườn tả vào thời điểm nào? II.Thân *Tả cảnh khu vườn: -Vườn trồng loại gì? -Tả đặc điểm loại trái vườn -Vẻ đẹp bao quát khu vườn nào?( màu sắc, hình ảnh, âm thanh…) III.Kết *Cảm nghĩ em: -Yêu mến, gắn bó với khu vườn -Có ý thức người chăm sóc để khu vườn tươi tốt, đem lại nguồn thu nhập ngày tăng cho gia đình ĐỀ 4: EM ĐÃ TỪNG GẶP ÔNG TIÊN TRONG NHỮNG TRUYỆN CỔ DÂN GIAN, HÃY MIÊU TẢ LẠI HÌNH ẢNH ÔNG TIÊN THEO TRÍ TƯỞNG TƯỢNG CỦA MÌNH a Mở : - Giới thiệu chuyện cổ tích : hay, có nhiều nhân vật hấp dẫn, nhiều tình tiết lạ kì -Giới thiệu hình ảnh ông tiên : xuất giúp người hiền lành, lương thiện, đem lại niềm vui hạnh phúc cho họ Bên cạnh đó, trừng trị kẻ độc ác, tham lam b Thân *ý1*: Giới thiệu tình ông tiên xuất ( bám vào cốt truyện chọn) *ý2* : Miêu tả cụ thể, chi tiết hình ảnh ông tiên - Ngoại hình +Xuất bất ngờ ánh sáng hào quang kì bí + Là cụ già + Râu,tóc bạc phơ +Vẻ mặt phúc hậu +Tay cầm phất trần + Giọng nói nhẹ nhàng, ấm áp, vang - Tính cách +Thương yêu, giúp đỡ người nghèo khổ +Cắm ghét, trừng trị kẻ xấu xa, độc ác *Lưu ý : Gắn với cốt truyện -Tài : +Có phép thần thông biến hoá +Đi mây gió + Thoắt ẩn c Kết -Nêu cảm nghĩ -Là nhân vật đại diện cho công lí nhân dân, bênh vực, giúp đỡ người hiền, lên án, trừng trị kẻ ác ĐỀ 5: HÃY TẢ LẠI QUANG CẢNH TRƯỜNG EM TRONG BUỔI LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚI I.Mở Ngày khai giảng năm học mới,trường em chuẩn bị tươm tất để đón tất học sinh trở lại trường nhiều tháng nghỉ hè II.Thân *Tả bao quát: -Khung cảnh thiên nhiên(bầu trời,đám mây,hàng cây,…) -Thầy cô học sinh đến trường sớm -Lễ đài trang trí trang trọng *Tả lễ khai giảng: -Đúng bảy giờ,buổi lễ bắt đầu -Học sinh thầy cô giáo tập trung trước lễ đài(học sinh mặc đồng phục,thắt khăn quàng,…) -Lễ khai giảng bắt đầu không khí trang trọng(lễ chào cờ,hát Quốc ca,Đội ca,…) -Hiệu trưởng phát biểu khai giảng đánh trống khai trường -Đại diện học sinh phát biểu tâm trước năm học III.Kết -Lễ khai giảng để lại em nhiều ấn tượng -Em thầm hứa cố gắng học thật giỏi ĐỀ 6.HÃY MIÊU TẢ CẢNH ĐẸP CỦA CÁNH ĐỒNG QUÊ EM I.Mở -Cánh đồng lúa(hoặc hoa màu)em định tả đâu? -Em nhìn thấy vào dịp nào? II.Thân *Tả bao quát cánh đồng: -Cánh đồng rộng hay hẹp?Giáp với nơi nào? -Đặc điểm bật vào buổi sáng đẹp trời *Tả cụ thể phận cánh đồng: -Cánh đồng lúa hay hoa màu?Các loại hoa màu gì? -Cách bố trí trồng nào?Lúa hoa màu xanh tốt -Khung cảnh chung cánh đồng:kênh rạch,cầu cống… Cảnh người làm việc sao? III.Kết Cảm nghĩ em trước cánh đồng tốt ĐỀ 7.HẰNG THÁNG,TRƯỜNG EM ĐỀU TỔ CHỨC LAO ĐỘNG TẬP THỂ.HÃY TẢ LẠI MỘT BUỔI LAO ĐỘNG GẦN ĐÂY NHẤT MÀ EM CÓ THAM GIA I.Mở *Giới thiệu chung: -Thời gian lao động… -Thành phần tham gia… II.Thân *Tả buổi lao đời(Ví dụ:buổi lao động trồng toàn trường): -Chuẩn bị chu đáo từ hôm trước -Trên đường đi,ai hào hứng -Cả đồi náo động tiếng cuốc,tiếng xẻng đào hố trồng -Giờ giải lao vui vẻ… -Ngọn đồi phủ kín non III.Kết *Cảm nghĩ em.Hi vọng lớn nhanh,làm đẹp cho quê hương ĐỀ 8.EM HÃY TẢ QUANG CẢNH LỚP HỌC TRONG GIỜ VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN I.Mở *Giới thiệu chung:Thời gian làm kiểm tra(tiết…,thứ…) II.Thân *Tả quang cảnh lớp học làm bài: +Cô giáo: -Đọc ghi đề lên bảng -Nhắc nhở học sinh chép đề xác đọc kĩ đề +Học sinh: -Chuẩn bị giấy làm sẵn nhà -Chép đề,đọc nhiều lần để xác định yêu cầu đề -Lập dàn ý nháp -Viết III.Kết *Cảm nghĩ em: -Giờ kiểm tra diễn nghiêm túc -Em vui làm -Hi vọng điểm cao ĐỀ 9.TỪ BÀI THƠ MƯA CỦA TRẦN ĐĂNG KHOA,EM HÃY VIẾT BÀI VĂN MIÊU TẢ LẠI TRẬN MƯA THEO QUAN SÁT VÀ TƯỞNG TƯỢNG CỦA EM I.Mở *Giới thiệu khung cảnh trước mưa: -Nắng nóng dài,không khí oi bức,ngột ngạt -Cây cối héo úa,mặt đất khô cằn -Mọi người sốt ruột mong mưa II.Thân *Tả mưa: -Lúc mưa:Trời tối sầm,mây đen kéo tới.Gió thổi mạnh.Sấm chớp lên.Cây cối ngả ngiêng,các vật cuống quýt chạy mưa -Lúc mưa:Mưa từ nhỏ đến lớn.Màn mưa trắng xóa.Trời đất mù mịt mưa.Người,cảnh vật hê,vui sướng -Sau mưa,bầu trời quang đãng,mọi sinh hoạt trở lại bình thường III.Kết *Cảm nghĩ em:Cơn mưa đến lúc có ích nhà nông ĐỀ 10.TỪ BÀI VĂN LAO XAO CỦA DUY KHÁN,EM HÃY TẢ LẠI KHU VƯỜN TRONG MỘT BUỔI SÁNG ĐẸP TRỜI I.Mở *Giới thiệu chung: -Khu vườn ai?Rộng hay hẹp? -Khu vườn tả vào thời điểm nào? II.Thân *Tả cảnh khu vườn: -Vườn trồng loại gì? -Tả đặc điểm loại trái vườn -Vẻ đẹp bao quát khu vườn nào?( màu sắc, hình ảnh, âm thanh…) III.Kết *Cảm nghĩ em: -Yêu mến, gắn bó với khu vườn -Có ý thức người chăm sóc để khu vườn tươi tốt, đem lại nguồn thu nhập ngày tăng cho gia đình ĐỀ 11: TẢ MỘT LOÀI CÂY MÀ EM BIẾT I.Mở Giới thiệu chung: -Cây em định tả gì?( xoan ) -Được trồng đâu?( Các làng quê miền Bắc ) -Cây tả vào thời điểm nào/( Mùa hoa nở ) II.Thân +Hình dáng: -Thân tròn suôn thẳng, màu nâu , vươn cao… -Cành khẳng khiu… -Lá kép, nhỏ, mỏng, màu xanh thẫm -Hoa bé li ti, màu tím nhạt, mọc thành chùm, hương thơm thoang thoảng… +Tác dụng xoan với đời sống người nông dân: -Gỗ xoan làm cột nhà vừa bền vừa đẹp… -Lá xoan làm phân bón ruộng… III.Kết -Hình ảnh xoan in đậm lòng người nông dân Việt Nam -Vẻ đẹp mộc mạc, bình dị xoan góp phần tạo nên khung cảnh yên bình làng quê ĐỀ 12.EM HÃY TẢ CÂY BÀNG TRÊN SÂN TRƯỜNG EM HOẶC MỘT CÂY BÀNG MÀ EM ĐÃ NHÌN THẤY I.Mở Giới thiệu bàng kể(cây bàng cổ thụ sân trường em,hoặc bàng nơi đó) II.Thân 1.Tả bao quát Dáng vẻ :cao lớn,tán to rộng 2.Tả chi tiết phận -Gốc lớn,rễ bò lan mặt đất,gồ lên trăn -Thân bàng to ước chừng người ôm không xuể, vỏ xù x ì -Lá bàng tròn, to, dày mượt -Cành lớn, cành nhỏ vươn bốn phía -Những chùm rủ xuống lòng thòng, trông chùm trứng loài chim lớn Chú ý: Có thể tả thay đổi bàng qua mùa năm, kết hợp với tả hoạt động người, môi trường xung quanh Ví dụ: +Những ngày nắng to, bóng bàng che mát, học sinh ngồi chơi Trò chuyện bàng +Mùa hè, bàng chín vàng màu mật ong +Mùa thu, bàng đỏ dần, rụng theo gió +Mùa đông, bàng trơ trọi +Mùa xuân, bàng thay áo mới: búp nhiều, xanh mơn mởn III.Kết Cảm nghĩ em bàng Ví dụ: Cây bàng gắn bó với môi trường Đi xa, nhớ trường nhớ đến bàng ĐỀ 13: HÃY TẢ LẠI HÌNH ẢNH CÂY ĐÀO HOẶC CÂY MAI VÀNG TRONG DỊP TẾT ĐẾN XUÂN I.Mở -Mai thứ quan trọng gia đình em dịp xuân -Tết năm ba em mua mai II.Thân -Khi mua về, mai chưa nở -Gốc mai sần sùi, to cổ tay em, thân vặn vẹo, cành mảnh khảnh -Lá mai vặt hết, lại vài tược nõn, nhu nhú non màu hồng với nhiều nụ -Đến ngày 30 Tết mai chi chít chùm nụ tươi tốt Nhũng nụ lớ to hột cam, he chút vàng -Sáng mồng một, mai phủ màu vàng rực Những đóa mai mười cánh lấp hết nụ xanh cành xương xẩu -Suốt ngày Tết, mai đầy màu nàng Gia đình em trải qua ngày xuân thật hạnh phúc bên mai vàng -Đến rằm tháng giêng, mai vài nụ hoa nở muộn Cây mai kết thúc “sứ mệnh” III.Kết Em chăm bón cho mai để Tết sang năm lại cho hoa thật nhiều ĐỀ 14: MIÊU TẢ CHÂN DUNG MỘT NGƯỜI THÂN I.Mở Giới thiệu người thân mà em định tả: -Đó ai, có quan hệ vơí em? -Khái quát người thân đó(đáng kính, đáng yêu, hiền dịu, sôi nổi…) II.Thân *Tả chi tiết chân dung người đó(chú ý đặc trưng ngoại hình lứa tuổi): -Vóc dáng: mẹ dong dỏng cao…(bố đậm, bà lưng còng… -Khuôn mặt, đôi mắt…:gương mặt mẹ trái xoan, đôi mắt hiền, sống mũi cao, (gương mặt bố rắn rỏi, đôi mắt cương nghị; đôi mắt bà trũng sâu ánh lên vẻ hiền từ,…) -Mái tóc, nước da: mái tóc mẹ dài mượt/ tóc mẹ dài ngang lưng uốn thành lọn xoăn, da trắng hồng, (tóc bố điểm muối tiêu, da sạm mưa gió; tóc bà bạc trắng mây, da bà nhăn nheo điểm nhiều nhấm đồi mồi…) *Tính cách, tâm hồn người thân đó(hoặc nét tính cách em thích thân đó): -Trong gia đình, người nào?( người cha, người mẹ hết lòng yêu thương cái; người anh, người chị hiếu thảo với cha mẹ, gương mẫu trước em,…) -Trong mối quan hệ với khác( hàng xóm, đồng nghiệp…) người thân em người nào?( hòa nhã, thân thiện, sôi nổi, nhiệt tình…) -Trong công việc, thái độ người thân em sao?( có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, cần cù… III.Kết -Tình cảm em dành cho người thân: yêu thương, quý mến,… -Suy nghĩ em tình cảm gia đình, thầy cô, bạn bè( tùy thuộc vào đối tượng miêu tả): tình cảm thiêng liêng cần trân trọng, nâng niu ĐỀ 15: VIẾT MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ NHÂN VẬT THẦY HA-MEN VÀ CHÚ BÉ PHRĂNG TRONG BUỔI HỌC CUỐI CÙNG BẰNG TIẾNG PHÁP I.Mở *Giới thiệu chung: -Đây buỏi học cuối tiếng Pháp lớ tiểu học thuộc vung An-Dát Loren (giáp với biên giới nước Phổ-tức nuóc Đức) -Từ ngày mai, trường phải dạy tiếng Đức, ngôn ngữ quân xâm lược -Buổi học cuói diễn không khí trang nghiêm xúc động II.Thân *Hai nhân vật truyện: +Chú bé Phrăng: -Vì không thuộc nênn lúc đầu định trốn học, sau lại đến trường -Chú ngạc nhiên không khí yên ắng khác thường lớp học -Choáng váng nghe thầy giáo tuyên bố buổi học cuối tiếng Pháp -Tự giận thói ham chơi, lười học -Thấm thía lời dạy thầy, chăm nghe thầy giảng -Cảm động trước hình ảnh lớn lao, cao đẹp thầy Ha-men +Thầy Ha-men: -Thái độ thầy dịu dàng khác hẳn ngày thường -Thầy lên lớp với y phục đặc biệt dành cho dịp long trọng -Thầy ca ngợi tiếng Pháp tôn vinh Tổ quốc -Tâm trạng thầy xúc động: thể qua giọng nói thiết tha, nghẹn ngào hành động bất ngờ III.Kết -Buổi học cuối tác phẩm hay, phản ánh niềm tự hào tiếng Pháp lòng yêu nước thiết tha người dân nước Pháp -Hình ảnh bé Phrang thầy giáo Ha-men tác giả miêu tả thành công, để lại ấn tượng lòng người đọc [...]... thiện, sôi nổi, nhiệt tình…) -Trong công việc, thái độ của người thân em ra sao?( có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, cần cù… III.Kết bài -Tình cảm em dành cho người thân: yêu thương, quý mến,… -Suy nghĩ của em về tình cảm gia đình, thầy cô, bạn bè( tùy thuộc vào đối tượng miêu tả) : đó là tình cảm thiêng liêng cần được trân trọng, nâng niu ĐỀ 15: VIẾT MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ NHÂN VẬT THẦY HA-MEN VÀ CHÚ BÉ... Đức) -Từ ngày mai, các trường sẽ phải dạy bằng tiếng Đức, ngôn ngữ của quân xâm lược -Buổi học cuói cùng diễn ra trong không khí trang nghiêm và xúc động II.Thân bài *Hai nhân vật chính của truyện: +Chú bé Phrăng: -Vì không thuộc bài nênn lúc đầu chú định trốn học, sau đó lại đến trường -Chú ngạc nhiên vì không khí yên ắng khác thường của lớp học -Choáng váng khi nghe thầy giáo tuyên bố đây là buổi... dạy của thầy, chăm chú nghe thầy giảng bài -Cảm động trước hình ảnh lớn lao, cao đẹp của thầy Ha-men +Thầy Ha-men: -Thái độ của thầy dịu dàng khác hẳn ngày thường -Thầy lên lớp với bộ y phục đặc biệt chỉ dành cho những dịp long trọng -Thầy ca ngợi tiếng Pháp và tôn vinh Tổ quốc của mình -Tâm trạng thầy hết sức xúc động: thể hiện qua giọng nói thiết tha, nghẹn ngào và hành động bất ngờ III.Kết bài... III.Kết bài -Buổi học cuối cùng là một tác phẩm hay, phản ánh niềm tự hào về tiếng Pháp và lòng yêu nước thiết tha của người dân nước Pháp -Hình ảnh chú bé Phrang và thầy giáo Ha-men được tác giả miêu tả rất thành công, để lại ấn tượng trong lòng người đọc ...-Vóc dáng: mẹ dong dỏng cao…(bố chắc đậm, bà lưng còng… -Khuôn mặt, đôi mắt…:gương mặt mẹ trái xoan, đôi mắt hiền, sống mũi cao, (gương mặt bố rắn rỏi, đôi mắt cương nghị; đôi mắt bà đã trũng sâu nhưng vẫn ánh lên vẻ hiền từ,…) -Mái tóc, nước da: mái tóc mẹ dài ... hương ĐỀ 8.EM HÃY TẢ QUANG CẢNH LỚP HỌC TRONG GIỜ VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN I.Mở *Giới thiệu chung:Thời gian làm kiểm tra(tiết…,thứ…) II.Thân *Tả quang cảnh lớp học làm bài: +Cô giáo: -Đọc ghi đề lên... cảm gia đình, thầy cô, bạn bè( tùy thuộc vào đối tượng miêu tả) : tình cảm thiêng liêng cần trân trọng, nâng niu ĐỀ 15: VIẾT MỘT BÀI VĂN MIÊU TẢ NHÂN VẬT THẦY HA-MEN VÀ CHÚ BÉ PHRĂNG TRONG BUỔI HỌC... vườn -Có ý thức người chăm sóc để khu vườn tươi tốt, đem lại nguồn thu nhập ngày tăng cho gia đình ĐỀ 4: EM ĐÃ TỪNG GẶP ÔNG TIÊN TRONG NHỮNG TRUYỆN CỔ DÂN GIAN, HÃY MIÊU TẢ LẠI HÌNH ẢNH ÔNG TIÊN