THÔNG TIN TÀI LIỆU
10 Bước học tập hiệu quả ! gửi bởi tinwatar vào ngày 02 Tháng 11 2008 14:01 Gồm 10 bước là : 1--Niềm tin mình sẽ thành công . 2--Đặt ra mục tiêu cho mình . 3--Lập thời gian biểu để quản lý thời gian một cách tốt nhất . 4--Đọc nhanh các tài liệu hoặc sách giáo khoa . 5--Tìm từ khóa . 6--Lập sơ đồ tư duy để có một trí nhớ hoàn hảo . 7--Thường xuyên luyện tập trí nhớ . 8--Thực hành các kỹ năng càng nhiều càng tốt . 9--Ôn tập theo đúng chu trình trí nhớ :10 phút, 24 giờ, 1 tuần, 1 tháng, 6 tháng 10--Làm thật nhiều bài tập . Các bạn có thể tham khảo thêm bản gốc tiếng anh : ASPIRE - 1 phương pháp học Tâm trạng: Hãy tạo ra một tâm trạng thoải mái cho mình trước khi bắt đầu học. Hãy chọn một khoảng thời gian, không gian và thái độ thích hợp để bắt đầu việc học. Sự hiểu biết: Khi gặp một cái gì không hiểu trong một phần, hãy đánh dấu lại. Cố tập trung vào một phần hay một nhóm các bài tập mà bạn có thể giải quyết được Nhắc lại Sau khi đã học được một phần, dừng lại và chuyển những gì bạn vừa học sang ngôn ngữ của chính bạn. Hấp thụ Quay trở lại với cái mà lúc nãy bạn chưa hiểu và thử xem xét lại các dữ kiện. Có thể tham khảo thêm các tài liệu khác ( một quyển sách nào đó hay sự chỉ dẫn của thầy cô chẳng hạn). Nếu bạn vẫn không hiểu được, Mở rộng Trong bước này, hãy đặt ra ba dạng câu hỏi liên quan tới những gì bạn vừa học • - Nếu tôi có thể nói chuyện với tác giả của cuốn sách thì tôi sẽ hỏi gì và sẽ phê bình cái gì? • - Những tài liệu này sẽ được áp dụng như thế nào vào những thứ tôi thấy thú vị? • - Tôi sẽ phải làm như thế nào để khiến vấn đề này trở nên hấp dẫn và dễ hiểu đối với các học sinh, sinh viên khác? ôn lại Lướt qua tất cả những gì bạn mới hoàn thành Xem xem phương thức nào đã giúp bạn hiểu và/hoặc giữ lại những kiến thức cũ để áp dụng vào những gì bạn đang học. 10 bước học tập Trong giảng dạy theo mô hình “Trường Tiểu học mới” Mỗi HS EN đến trường ý thức phải bắt đầu kết thúc hoạt động học tập nào, không cần chờ đến nhắc nhở GV Trong tài liệu hướng dẫn học, học, hoạt động học tập dẫn cụ thể chi tiết Trong phòng học EN treo 10 bước học tập 10 bước học tập Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em đọc Mục tiêu học 10 bước học tập Bước Em bắt đầu Hoạt động (nhớ xem phải làm việc cá nhân hay theo nhóm) Bước Kết thúc Hoạt động em gọi thầy, cô giáo để báo cáo em làm để thầy, cô ghi vào Bảng đo tiến độ Bước Em thực Hoạt động thực hành: + Đầu tiên em làm việc cá nhân; + Em chia sẻ với bạn ngồi bàn (giúp sửa chữa làm sai sót); + Em trao đổi với nhóm Chúng em sửa cho nhau, luân phiên đọc (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy, cô giáo Bước Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh giá (nhớ suy nghĩ kĩ viết lưu ý đánh giá thầy, cô giáo) Bước 10 Em học xong em phải học lại phần !" #$ ""%&#'() * +## # ,- . # / 0 ' 012 3 4 - - / # / 2. / . 2. - 4 2. / $ ) !" #$ ""%&#'() * +## # ,- . # / 0 ' 012 3 4 - - / # / 2. / . 2. - 4 2. / $ ) !" #$ ""%&#'() * +## # ,- . # / 0 ' 012 3 4 - - / # / 2. / . 2. - 4 2. / $ ) !" #$ ""%&#'() * +## # ,- . # / 0 ' 012 3 4 - - / # / 2. / . 2. - 4 2. / $ ) !" #$ ""%&#'() * +## # ,- . # / 0 ' 012 3 4 - - / # / 2. / . 2. - 4 2. / $ ) 5 +6" !" #$ ""%&#'() - # / # 4$. +2 24 # - '- 2. +2. / 2. / . +2 24 # +6" !" #$ ""%&#'() - # / # 4$. +2 24 # - '- 2. +2. / 2. / . +2 24 # +6" !" #$ ""%&#'() - # / # 4$. +2 24 # - '- 2. +2. / 2. / . +2 24 # +6" !" #$ ""%&#'() - # / # 4$. +2 24 # - '- 2. +2. / 2. / . +2 24 # +6" !" #$ ""%&#'() - # / # 4$. +2 24 # - '- 2. +2. / 2. / . +2 9 bước học tập hiệu quả Bạn có tin không, để thành công, bạn phải học từ ngày đầu tiên khai giảng khóa học, và bạn phải thông thạo chín bước củaphương pháp học hiệu quả. Chúng ta sẽ bắt đầu tìm hiểu sâu từng bước. BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU RÕ RÀNG Nhiều học sinh nghĩ rằng bước đầu tiên phải là nghe giảng, đọc sách và ghi chú. Không phải vậy, việc đầu tiên mà bạn phải làm là xác định cụ thể bạn muốn đạt kết quả như thế nào trong khóa học này. Ví dụ: bạn muốn đạt bao nhiêu điểm 10? Xác định mục tiêu rất quan trọng vì nó quyết định phương pháp học của bạn và do đó, quyết định kết quả học của bạn. Nếu bạn xác định mục tiêu đạt loại xuất sắc trong môn toán, bạn có học với quyết tâm khác hẳn với khi bạn chỉ muốn đạt loại trung bình không? Dĩ nhiên là khác hẳn! Một khi bạn đã quyết tâm đạt thành tích xuất sắc, não bộ của bạn nhận thức rằng nó không thể phạm một sai lầm nhỏ nào. Việc này có khả năng khiến bạn học kỹ từng chi tiết trong môn học. Kết quả là bạn có thể đạt điểm 10 hoặc nếu không, bạn cũng sẽ đạt điểm chín là thấp nhất. Tuy nhiên, nếu bạn xác định mục tiêu chỉ đạt loại trung bình, não bộ của bạn biết rằng, nó được phép để mất phân nửa số điểm. Việc này có khả năng khiến bạn không bận tâm học tất cả mọi chi tiết và bỏ qua những phần mà bạn không hiểu rõ hoặc không thích học. Cuối cùng, bạn dễ dàng bỏ qua phân nửa kiến thức trong môn học. Hậu quả là bạn sẽ chỉ đạt kết quả dưới trung bình, hoặc thậm chí có thể trượt. Tệ hơn cả là nếu bạn không xác định mục tiêu nào, não bộ của bạn sẽ tự động xác định một mục tiêu thảnh thơi nhất – đó chính là số điểm tối thiểu mà bạn cần có để vượt qua kỳ thi. Điều đó dễ dàng dẫn đến việc bạn thi trượt. Thật kinh khủng làm sao BƯỚC 2: LÊN KẾ HOẠCH CỤ THỂ VÀ SẮP XẾP THỜI GIAN Bạn sẽ không bao giờ đạt được những mục tiêu to lớn mà bạn đề ra nếu không biết cách lên kế hoạch cụ thể và sắp xếp thời gianhợp lý. Trong Chương 15: Thời Gian Là Tiền Bạc, bạn sẽ được học cách lên kế hoạch hoàn hảo để đạt mục tiêu và phương pháp quản lý thời gian hiệu quả nhất. BƯỚC 3: HÀNH ĐỘNG KIÊN ĐỊNH Ai cũng có thể xác định được những mục tiêu to lớn và đề ra những kế hoạch hoàn hảo. Tuy nhiên, chỉ có những học sinh thật sự hành động kiên định từng ngày mới đạt được kết quả xuất sắc. Đó chính là khả năng kiên trì đọc sách, ghi chú và ôn bài mỗi ngày. Hầu hết các học sinh thường cảm thấy lười biếng hoặc muốn trì hoãn việc học. Thật đáng tiếc nếu bạn là một trong những học sinh này. Nếu bạn cứ tiếp tục như vậy, kỳ thi sẽ đến trước khi bạn kịp nhận ra là đã quá muộn. Bạn sẽ được học cách làm thế nào để có thể luôn hành động kiên định và hiệu quả trong Chương 13: Động Lực Mạnh Mẽ – Vượt Qua Sự Lười Biếng, Chương 14: Công Thức Để Đạt Điểm Tuyệt Đối và Chương 16: Tạo Quyết Tâm Mạnh Mẽ Tức Thì. Bốn bước tiếp theo là những bước áp dụng các Phương Pháp Học Siêu Đẳng mà bạn sẽ được tìm hiểu kỹ hơn trong Phần II. BƯỚC 4: PHƯƠNG PHÁP ĐỌC ĐỂ NẮM BẮT THÔNG TIN Phương Pháp Học Siêu Đẳng đầu tiên là bạn phải biết cách đọc sách Tháng 12 năm 2014 10 bước học tập trong giảng dạy theo mô hình trường tiểu học mới ( VNEN) 10 bước học tập Bước 1. Chúng em làm việc nhóm. Nhóm trưởng lấy tài liệu và đồ dùng học tập cho cả nhóm. Bước 2. Em đọc Tên bài học rồi viết tên bài học vào Vở ô li (lưu ý không được viết vào sách). Bước 3. Em đọc Mục tiêu của bài học. 10 bước học tập Bước 4. Em bắt đầu Hoạt động cơ bản (nhớ xem phải làm việc cá nhân hay theo nhóm). Bước 5. Kết thúc Hoạt động cơ bản em gọi thầy, cô giáo để báo cáo những gì em đã làm được để thầy, cô ghi vào Bảng đo tiến độ. Bước 6. Em thực hiện Hoạt động thực hành: + Đầu tiên em làm việc cá nhân; + Em chia sẻ với bạn ngồi cùng bàn (giúp nhau sửa chữa những bài làm còn sai sót); + Em trao đổi với cả nhóm. Chúng em sửa cho nhau, luân phiên nhau đọc (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước 7. Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình và địa phương). Bước 8. Chúng em đánh giá cùng thầy, cô giáo. Bước 9. Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh giá (nhớ suy nghĩ kĩ khi viết và lưu ý về đánh giá của thầy, cô giáo). Bước 10. Em đã học xong bài mới hoặc em phải học lại phần nào. 10 bước học tập Trong giảng dạy theo mô hình “Trường học kiểu mới” Mỗi HS EN đến trường ý thức phải bắt đầu kết thúc hoạt động học tập nào, không cần chờ đến nhắc nhở GV Trong tài liệu hướng dẫn học, học, hoạt động học tập dẫn cụ thể chi tiết Trong phòng học EN treo 10 bước học tập 10 bước học tập Bước Chúng em làm việc nhóm Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em đọc Mục tiêu học 10 bước học tập Bước Em bắt đầu Hoạt động (nhớ xem phải làm việc cá nhân hay theo nhóm) Bước Kết thúc Hoạt động em gọi thầy, cô giáo để báo cáo em làm để thầy, cô ghi vào Bảng đo tiến độ Bước Em thực Hoạt động thực hành: + Đầu tiên em làm việc cá nhân; + Em chia sẻ với bạn ngồi bàn (giúp sửa chữa làm sai sót); + Em trao đổi với nhóm Chúng em sửa cho nhau, luân phiên đọc (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy, cô giáo Bước Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh giá (nhớ suy nghĩ kĩ viết lưu ý đánh giá thầy, cô giáo) Bước 10 Em học xong em phải học lại phần ... hoạt động học tập nào, không cần chờ đến nhắc nhở GV Trong tài liệu hướng dẫn học, học, hoạt động học tập dẫn cụ thể chi tiết Trong phòng học EN treo 10 bước học tập 10 bước học tập Bước Chúng... Nhóm trưởng lấy tài liệu đồ dùng học tập cho nhóm Bước Em đọc Tên học viết tên học vào Vở ô li (lưu ý không viết vào sách) Bước Em đọc Mục tiêu học 10 bước học tập Bước Em bắt đầu Hoạt động (nhớ... (lưu ý không làm ảnh hưởng đến nhóm khác) 10 bước học tập Bước Hoạt động ứng dụng (gắn liền với gia đình địa phương) Bước Chúng em đánh giá thầy, cô giáo Bước Kết thúc bài, em viết vào Bảng đánh
Ngày đăng: 21/04/2016, 14:37
Xem thêm: 10 bước học tập VNEN