BAI 36NC Thế Năng Đàn Hồi

Tiết chương trình: Bài 36: Thế Năng Đàn Hồi Này soạn : ………….ngày giảng :…………… I) Mục tiêu: 1) Kiến thức : - Nắm khái niệm đàn hồi dạng lượng dự trữ dể tính công vật biến dạng , từ suy biểu thức đàn hồi - Biết cách tính công lực dàn hồi thực vật bị biến dạng từ suy biểu thức lực đàn hồi - Nắm vững mối quan hệ : Công lực đàn hồi dộ giảm đàn hồi - Hiểu chất đàn hồi tưưong tác lực đàn hồi (lực ) phàn tử vật biến dạng đàn hồi - Nắm vững biết áp dụng phương pháp đồ thị để tính công lực đàn hồi Hiểu rỏ ý nghĩa phương pháp Sử dụng vật biến đổi tỉ lệ với độ biến dạng Liên hệ với v dụ thực tế để giải thích khả sing công vật (hoặc hệ vật ) biến dạng đàn hồi 2) Kỹ : - Nhận biết vật đàn hồi - Tìm hiểu dàn hồi lò xo vật biến dạng tương tự II) Chuẩn bị 1) Giáo viên - Dụng cụ thí nghiệm : lò xo , dây cao su - Một số hình vẽ 2) Học sinh - Khái niệm , trọng trường - Lực đàn hồi công trọng lực - Chuẩn bị thí nghiệm dây cao su III) Tiến Trình Dạy Học T/gian HĐ giáo viên 5phút HĐ1: Kiểm tra củ - Nêu đặc điểm trọng lực 18phút HĐ2: Tìm hiểu ông lực đàn hồi - CH1:Yêu cầu học sinh nêu biểu thức lực đàn hồi -CH2: Từ công thức vận tốc lập công thức tính đuờng thông qua đồ thị (OV-Ot) HĐcủa học sinh Kiến thức 1) Công lực đàn hồi - Học sinh trả lời CH2 A = kx 22 từ công thức F =k x thiết - Học sinh trả lời CH1 lập công thức tính công lực đàn hồi thông qua đồ thị (OF-Ox) A = kx12 12phút 7phút 3phút F =k x ⇒ A = kx 2 HĐ3: Tìm hiêủ đàn hồi 2) Thế đàn - CH3: Giáo viên yêu cầu học sinh - Tương tự cách tính hồi : nằng trọng trường học đọc phần 2sgk Hướng dãn học - Wđàn hồi = kx sinh suy : A sinh cách tính = W − W = W − Wt -A 12 12 dh1 dh -kết luận công lực đàn hồi độ giảm đàn hồi -Đơn vị : J(Jun) HĐ4: Vận dụng củng cố - CH4: Yêu cầu học sinh nhận xét -Học sinh thảo luận trình trọng truờng bày nhận xét đàn hồi - Giáo viên đánh giá phương án trả lời -CH5: Yêu cầu học sinh trả lời câu - Học sinh trả lời giảm hỏi C2(sgk) độ biến dạng x >x ⇒ A 12 >0 ⇒ lực phát động Fđàn hồi khí x < x ⇒ A 12