Dân tộc là gì quan niệm của chủ nghĩa mác lê nin

ĐỀ SỐ Câu 1: Dân tộc gì? Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc, giải vấn đề dân tộc ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu dân tộc với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? Khái niệm dân tộc: Dân tộc cộng đồng người ổn định, hình thành lịch sử, tạo lập quốc gia, sở cộng đồng bền vững về: lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, truyền thống, văn hóa, đặc điểm tâm lý, ý thức dân tộc tên gọi dân tộc + Theo nghĩa hẹp, Dân tộc hiểu thành viên dân tộc sử dụng ngôn ngữ chùng, hay gọi tiếng mẹ đẻ, dể giao tiếp nội dân tộc Các thành viên chung đặc điểm sinh hoạt văn hóa vật chất, văn hóa tinh thần, tạo nên sắc văn hóa dân tộc, như: Dân tộc Kinh, Mông, Tày, Thái + Theo nghĩa rộng, Dân tộc hiểu cộng đồng trị - xã hội, tổ chức đạo quản lý nhà nước, thiết lập lãnh thổ chung, như: Dân tộc Việt Nam, Dân tộc Thái Lan Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc giải vấn đề dân tộc • Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin Vấn đề dân tộc nội dung nảy sinh trog quan hệ dân tộc diễn lĩnh vực đời sống xã hội tác động xấu đến dân tộc quan hệ dân tộc, quốc gia dân tộc với cần phải giải Qúa trình tồn tại, phát triển quốc gi, dân tộc diễn giai đoạn lịch sử khác để lại mâu thuẫn mức độ khác chưa giải được; âm mưu thủ đoạn lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc để chống phá, gây tác động xấu đến quốc gia, dân tộc đòi hỏi quốc gia dân tộc, dân tộc có phương pháp giải đồng thuận phù hợp với xu phát triển Thực chất vấn đề dân tộc va chạm, mâu thuẫn lợi ích dân tộc quốc gia đa dân tộc quốc gia dân tộc với quan hệ quốc tế diễn lĩnh vực đời sống xã hội Vấn đề dân tộc tồn lâu dài Bởi dân số trình độ phát triển kinh tế xã hội dân tộc không đồng khác biệt lợi ích, ngôn ngữ, văn hóa ; tàn dư tư tưởng dân tộc lớn, dân tộc hẹp hòi, tự ti dân tộc, lịch sử để lại; thiếu sót hạn chế hoạch định, thực thi sách kinh tế - xã hội nhà nước cầm quyền; thống trị, kích động chia rẽ lực phẩn động Sự tồn quốc gia dân tộc lâu dài, vậy, giải vấn đề dân tộc thực nhanh chóng được, phải có thời gian Vấn đề dân tộc vấn đề chiến lược cách mạng XHCN Vấn đề dân tộc gắn kết chặt chẽ với vấn đề giai cấp Giải vấn đề dân tộc vừa mục tiêu vừa động lực CMXH chủ nghĩa • Quan điểm V.I.Lênin Đó dân tộc hoàn toàn bình đẳng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp giai cấp công nhân tất dân tộc Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng dân tộc không phân biệt lớn, nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp, có quyền lợi nghĩa vụ ngang lĩnh vực quan hệ dân tộc quốc gia đa dân tộc quốc gia dân tộc với quan hệ quốc tế; xóa bỏ hình thức áp bức, bóc lột dân tộc Quyền bình đẳng dân tộc phải pháp luật hóa thực thực tế Đây quyền thiêng liêng, sở để thực quyền dân tộc tự quyết, xây dựng quan hệ hữu nghị hượp tác dân tộc Các dân tộc quyền tự – quyền làm chủ vận mệnh dân tộc: quyền tự định chế độ trị, đường phát triển dân tộc, bao gồm quyền tựu phân lập thành quốc gia riêng quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng, tự nguyện, phù hợp với lợi ích đáng dân tộc Kiên đấu tranh chống việc lợi dụng quyền tự để can thiệp, chia rẽ, phá hoại khối đoàn kết dân tộc Liên hiệp công nhân tất dân tộc đoàn kết công nhân dân tộc phạm vi quôc gia quốc tế, đoàn kết quốc tế dân tộc, lực lượng cách mạng lãnh đạo giai cấp công nhân, vừa phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, đảm bảo cho phong trào dân tộc có đủ sức mạnh khả để giành thắng lợi • Tư tưởng Hồ Chí Minh Trung thành với quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, bám sát thực tiễn cách mạng, đặc điểm dân tộc Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh có quan điểm dân tộc đắn, góp phần toàn Đảng, lãnh đạo nhân dân ta gải phóng dân tộc; xây dựng, củng cố khối đại đoàn kết dân tộc đoàn kết quốc tế dan tộc Việt Nam Tư tưởng dân tộc giải vấn đề dân tộc Hồ Chí Minh nội dung toàn diện, phong phú, sâu sắc, khoa học cách mạng; luận điểm đạo, lãnh đạo nhân dân ta thực thắng lợi nghiệp giaie phóng dân tộc, bảo vệ độc lập dân tộc; xây dựng quan hệ tốt đẹp dân tộc đại gia đình dân tộc Việt Nam dân tộc Việt Nam với quốc gia dân tộc giới Khi Tổ quốc bị thực dân Pháp xâm lược, Chủ tịch Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước, Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức, lãnh đạo nhân dân đấu tranh giải phóng dân tộc, lập nên nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Khi Tổ quốc độc lập, tự do, Người toàn Đảng lãnh đạo nhann dân xây dựng mối quan hệ mới, tốt đẹp dân tộc; bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng giúp đỡ phát triển lên đường ấm no, hạnh phúc Người quan tâm, chăm sóc nâng cao đời sống vật chất, tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số Khắc phục tàn dư tư tưởng phân biệt, kì thị đan tộc, tư tưởng dân tộc lớn Về đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, Người đưa nhiều luận điểm: Đoàn kết sức mạnh, then chốt thành công; Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết – Thành công, thành công, đại thành công Người yêu cầu Đảng, Nhà nước ta phải có chủ trương sách đắn, phù hợp với giai cấp tầng lớp, sở lấy lợi ích chung Tổ quốc quyền lợi nhân dân lao động, làm “mẫu số chung” cho đoàn kết Người nhiều lần làm rõ: “ Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống độc lập Tổ quốc; ta phải đoàn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có lòng phụng Tổ quốc phục vụ hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ” Người quan tâm xây dựng đội ngũ cán làm công tác dân tộc; lên án, vạch trần âm mưu thủ đoạn lơi dụng vấn đề dân tộc để chia rẽ, phá hoại khối đại đoàn kết dân tộc Đại đoàn kết dân tộc giới Người quan tâm từ Người tìm đường cứu nước: “Rằng dây bốn biển nhà Vàng, đen, trắng, đỏ anh em” Hồ Chí Minh luôn chăm lo xây dựng, vun đắp cho tình hữu nghị hợp tác đoàn kết nhân dân nước theo tinh thần “bốn phương vô sản anh em” Người nhiều lần tuyên bố “chính sách ngoại giao Chính phủ có điều tức thân thiện với tất nước dân chủ giới để giữ gìn hòa bình” Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu dân tộc với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong thời chiến, vấn đề dân tộc Đảng Nhà nước ta đặt lên trở thành mục tiêu chủ yếu cốt lõi, đem lại độc lập, thống nhất, giải phóng dân tộc khỏi ách cai trị đế quốc, thực dân , giành lại chủ quyền tay nhân dân ta Nhờ có hệ trước, người anh hùng hy sinh tuổi trẻ đời cho đất nước, người không ngại khó khăn đem phục vụ Tổ quốc với tinh thần dân tộc đẩy cao trào, cuối nỗ lực đền đáp hòa bình, độc lập tự chủ sống hạnh phúc ấm no Ngày nay, sống mặt hoàn thiện nâng cao không ngừng, nhiên điều nghĩa công dân Việt Nam quên trách nhiệm thân với dân tộc đất nước hưởng Đặc biệt đối tượng sinh viên, học sinh – người, hệ tương lai – tiếp bước cha anh hoàn thành nhiệm vụ cao góp sức phát triển đất nước ta ngày giàu mạnh Vì vậy, nghiên cứu vấn đề dân tộc có ý nghĩa đặc biệt quan trọng học sinh, sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc: - Từ hiểu biết vấn đề dân tộc (dân tộc gì? Dân tộc từ đâu mà có?Những người vĩ đại vào lịch sử có quan điểm suy nghĩ vấn đề dân tộc này? Vì tự tôn dân tộc, đất nước Việt Nam ta phải trải qua khó khăn gian khổ có ngày hôm nay? ), học sinh, sinh viên nhận thức tầm quan trọng hai tiếng “dân tộc” công dân Việt Nam, từ biết nâng niu, trân trọng, biết tự hào, biết ơn, biết bảo vệ gìn giữ, có thái độ đắn suy nghĩ hành động nhắc đến vấn đề dân tộc - Bên cạnh đó, suy nghĩ phải liền với hành động, học sinh sinh viên phải có trách nhiệm đặt vào vị trí người dân tôc, đặt câu hỏi phải làm cho dân tộc, làm để không giữ vững dân tộc ta dày công đạt mà không ngừng hoàn thiện, phát triển mặt, đưa dân tộc ta sánh ngang với dân tộc lớn mạnh cộng đồng quốc tế - Đất nước ta tự hào đất nước giàu tinh thần đoàn kết với 54 dân tộc anh em Như vậy, người dân tộc người thừa kế tiếp nối truyền thống đẹp đẽ đó, tạo nên khối đại đoàn kết toàn dân, thiểu số đa số không vấn đề cốt lõi nghĩa tình kết nối người lại với không khác nhiệm vụ học sinh, sinh viên, mầm non đất nước - Thời đại đổi thời đại không ngừng mở rộng phạm vi giao lưu quốc tế đem lại cho đất nước phát triển học hỏi, tiếp cận với nhiều phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tạo tiền đề cho trình lên tiến bộ, đại Hiểu rõ điều đó, đất nước ta, dân tộc ta thực cần bạn trẻ động, nhiệt huyết, trách nhiệm trở thành cầu nối trở làm giàu thêm cho đất nước Câu 2: Tôn giáo gì? Tình hình tôn giáo giới, quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin giải quyêt vấn đề tôn giáo cách mạng xã hội chủ nghĩa ý nghĩa thực nghiên cứu tôn giáo với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? Khái niệm tôn giáo Tôn giáo hình thái ý thức xã hội, phản ánh thực khách quan, theo quan niệm hoang đường, ảo tưởng phù hợp với tâm lý, hành vi người Trong đời dống xã hội, tôn giáo cộng đồng xã hội, với yếu tố: Hệ thống giáo lý tôn giáo, nghi lễ tôn giáo, tổ chức tôn giáo với đội ngũ giáo sĩ tín đồ, sở vật chất phục vụ cho hoạt động tôn giáo Tôn giáo hoàn toàn khác biệt với Mê tín dị đoan ( Những tượng ý thức, hành vi cuồng vọng người đến mức mê muội, trái với lẽ phải hành vi đạo đức, văn hóa cộng đồng, gây hậu tiêu cực trực tiếp đến đời sống vật chất tinh thần cá nhân, cộng đồng xã hội; Cân kiên trừ nhằm lành mạnh hóa đời sống tinh thần xã hội) Tình hình tôn giáo giới Theo từ điển bách khoa Tôn giáo giới năm 2001, giới có tới 10,000 tôn giáo khác nhau, có khoảng 150 tôn giáo có triệu tín đồ Những tôn giáo lớn giới gồm có: Kitô giáo (bao gồm Công giáo, Tin lành, Anh giáo hay Chính thống giáo) có khoảng tỉ tín đồ, chiếm 33% dân số giới; Hồi giáo: 1,3 tỉ tín đồ, chiếm 22% dân số giới; Ấn Độ giáo: 900 triệu tín đồ, chiếm 6% dân số giới Như vậy, tính tôn giáo lớn có 4,2 tỉ người tin theo, chiếm 76% dân số giới Trong năm gần hoạt động tôn giáo sôi động, diễn theo nhiều xu hướng Các tôn giáo có xu hướng mở rộng ảnh hưởng toàn cầu; tôn giáo có xu hướng dân tộc hóa, bình dân hóa, mềm hóa giới luật lễ nghi để thích nghi, tồn phát triển quốc gia dân tộc; tôn giáo tăng hoạt động giao lưu, thực thêm chức phi tôn giáo theo hướng tục hóa, tích cực tham gia hoạt động xã hội để mở rộng ảnh hưởng làm cho sinh hoạt tôn giáo đa dạng, sôi động không phần phức tạp Đáng ý gần đây, xu hướng đa thần giáo phát triển song song với xu hướng thần hóa, tuyệt đối hóa, thần bí hóa giáo chủ lên; đồng thời, nhiều “hiện tượng tôn giáo lạ” đời, có không tổ chức tôn giáo tác nhân gây xung đột tôn giáo, xung đột dân tộc gay gắt giwos Chủ nghĩa đế quốc lực phản động tiếp tục lợi dụng tôn giáo để chống phá, can thiệp vào quốc gia dân tộc độc lập Tình hình, xu hướng hoạt động tôn giáo giới có tác động, ảnh hưởng không nhỏ đến sinh hoạt tôn giáo Việt Nam Một mặt, việc mở rộng giao lưu tổ chức tôn giáo Việt Nam với tổ chức tôn giáo giới giúp cho việc tăng cường trao đổi thông tin, góp phần xây dựng tinh thần hợp tác hữu nghị, hiểu biết lẫn lợi ích giáo hội đất nước; góp phần đào tạo chức sắc tôn giáo Việt Nam Măt khác, lực thù ddihj lợi dụng mở rộng giao lưu để tuyên truyền, kích động đồng bào tôn giáo nước chống phá Đảng, Nhà nước chế độ XHCN ỏe Việt Nam Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin giải quyêt vấn đề tôn giáo cách mạng xã hội chủ nghĩa Giải vấn đề tôn giáo trình lâu dài gắn với trình phát triển cách mạnh XHCN tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục, khoa học – công nghệ nhằm nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân Để giải tôt vấn đề tôn giáo, cần thực vấn đề có tính nguyên tắc sau: Một là, giải vấn đề tôn giáo phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội – xã hôi XHCN Chủ nghĩa Mác – Lênin khẳng định, giải phóng quần chúng khỏi ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo cách bước giải guồn gốc tự nhiên, nguồn gốc xã hội tôn giáo Đó phải kết nghiệp cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội cách toàn diện Theo đó, giải vấn đề tôn giáo phải sử dụng tổng hợp giải pháp tất lĩnh vực nhằm xác lập giới thực áp bức, bất công, nghèo đói, dốt nát Tuyệt đối không sử dụng mệnh lệnh hành cưỡng chế để tuyên chiến, xóa bỏ tôn giáo Hai là, tôn trọng đảm bảo quyền tự tín ngưỡng không tín ngưỡng công dân, kiên trừ mê tin dị đoan Trong CNXH, tôn giáo cong nhu cầu tinh thần phận nhân dân, tồn lâu dài Bởi vậy, phải tôn trọng quyền tự tin ngưỡng tôn giáo quyền không tín ngưỡng công dân Nội dung quyền tự tin ngưỡng là: Bất kì tự theo tôn giáo mà lựa chọn, tự không theo tôn giáo, tự chuyển đạo bỏ đạo Nhà nước XHCN đảm bảo cho công dân, không phân biệt tín ngưỡng, tôn giáo ình đẳng trước pháp luật Các tổ chức tôn giáo hợp pháp hoạt động theo pháp luật pháp luật bảo hộ Mọi tổ chức cá nhân phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo quyền tự không tín ngưỡng tôn giáo công dân Tôn j gắn với không ngừng tạo điều kiện cho quân đội tiến mặt, trừ mê tin dự đoan, bảo đảm cho tín đồ, chức sắc tôn giáo hoạt động theo pháp luận Ba là, quán triệt quan điểm lịch sử cụ thể giải vấn đề tôn giáo Tôn giáo có tính lịch sử, nên có vai trò, ảnh hưởng tôn giáo đời sống xã hội Bởi vậy, xem xét, đánh giá, giải vấ đề liên quán đến giáo cần phải quán triệt quan điểm lịch sử, cụ thể, tránh giáo điều, máy móc, rập khuôn cứng nhắc Những hoạt động tôn giáo pháp luật tôn trọng, hoạt động ích nước lợi dân khuyến khích, hoạt động trái pháp luật, ngược lại lợi ích dân tộc bị xử lý pháp luật Bốn là, phân biệt rõ mối quan hệ hai mặt trị tư tưởng giải vấn đề tôn giáo Trong xã hội, sinh hoạt tôn giáo tồn hai loại mâu thuẫn: Mâu thuẫn đối kháng lợi ích kinh tế, trị giai cấp boc lột lực lợi dụng tôn giáo chống cách mạng với lợi ích nhân dân lao động, mặt trị tôn giáo; Mâu thuẫn không đối kháng người có tín ngưỡng khác người có tín ngưỡng tín ngưỡng, mặt tư tưởng tôn giáo Cho nên, mặt phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng nhân dân, mặt khác phải kiên đấu tranh loại ỏ mặt trị phản động lực lwoij dụng tôn giáo Việc phân biệt rõ hai mặt lý luận tư tưởng giải vấn đề tôn giao nhằm: Xây dựng khối đại đoàn kết toàn thể dân tộc, đoàn kết quần chúng nhân dân, không phân biệt tín ngưỡng tôn giáo; Phát huy tinh thần yêu nước chức săc tiến tôn giáo; Kiên vạch trần xử lý kịp thời theo pháp luật phần tử lợi dụng tôn giáo để hoạt dộng chống phá cách mạng Ý nghĩa thực nghiên cứu tôn giáo với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nhà nước ta hô vang hiệu: “ Nhà nước dân, dân, dân”, Nhà nước quan đứng đại diện cho dân điều hành đất nước, Nhà nước phục vụ nhân dân, chăm lo cho mặt đời sống quần chúng nhân dân việt Nam Và vấn đề mà Đảng Nhà nước nước ta đặc biệt coi vấn đề tôn giáo – đời sống tinh thần nhân dân Là nhà lãnh đạo trẻ đất nước, việc nghiên cứu tôn giáo sinh viên, học sinh có ý nghĩa vô quan trọng nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Việt Nam: - Trước hết, nói việc xây dựng nội dung nghiên cứu vấn đề tôn giáo giáo dục giúp cho học sinh, sinh viên có nhìn khái quát vấn đề này, hết tiếp nhận nguồn tri thức xã hội thực tiễn Việt Nam nay, tiếp đến từ tảng lý luận, bắt đầu có suy nghĩ nghiêm túc riêng vấn đề theo khía cạnh nhạy cảm Việt Nam nước giới - Bên cạnh đó, việc nghiên cứu vấn đề tôn giáo giúp cho sinh viên nhận thức rõ ràng, tránh nhầm lẫn với hủ tục mê tín dị đoan tồn số phận dân cư Việt Nam, từ có điều chỉnh từ tư việc tác động đến người xung quanh, tạo nên mạng lưới tuyên truyền phổ biến nội dung cách toàn diện - Ngoài ra, sinh viên học sinh cần có nhìn đắn vấn đề tôn giáo, phân biệt người theo tôn giáo, không theo tôn giáo dù họ có theo tôn giáo quyền công dân tự chọn lựa định đời sống tinh thần Hơn nữa, dù người theo tôn giáo không theo tôn giáo họ người dân tộc Việt Nam Vì vậy, từ mầm non tương lai, họ phải không ngừng hoàn thiện phát triển khối đại đoàn kết dân tộc nhân dân ta hướng đến xã hội phát triển mặt Tham gia xây dựng nếp sống văn minh trật tự trường học, kí túc xá, khu vực dân cư mà sinh sống, bảo vệ môi trường, giúp đỡ quan chuyên trách bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội Tham gia hoạt động xã hội để góp phần giữ gìn trật tự, an toàn xã hội như: chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông đường bộ, giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Bản thân không tham gia đua xe cổ vũ đua xe trái phép, vận động nhiều người tham gia cháp hành tốt quy định pháp luật Bản thân nhận thức nguy hại tệ nạn xã hội để không mắc phải, mặt khác sinh viên tuyên truyền vận động cho nhiều người khác thấy nguy hại tệ nạn xã hội tệ nạn ma túy, mại dâm, bạc Phát địa điểm tổ chức, đối tượng tham gia tệ nạn xã hội để báo cho lãnh đạo nhà trường, quan bảo vệ pháp luật, quyền địa phương mà trực tiếp lực lượng Công an Nhân dân để có biện pháp đấu tranh kịp thời, hiệu Tích cực tham gia chương trình quốc gia phòng, chống tội phạm; phát hiện, tố giác kịp thời đối tượng, băng nhóm tổ chức tội phạm để quan nhà nước có thẩm quyền có biện pháp giải kịp thời Tích cực học tập, nâng cao trình độ lý luận trị, khoa học kĩ thuật, nghiệp vụ chuyên môn có liên quan để cống hiến cao khả góp phần xây dựng thành công CNXH nước ta Tăng cường rèn luyện thể lực, học tập tốt môn học GDQP – AN góp phần chuẩn bị cho lực lượng sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc giữ gìn trật tự, an toàn xã hội Câu hỏi 1.17: Bảo vệ An ninh Quốc gia gì? Khi thực nhiệm vụ bảo vệ ANQG có thuận lợi, khó khăn gì? Ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu nội dung với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? Bảo vệ ANQG gì? An ninh quốc gia ổn định phát triển bền vững chế độ XHCN Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam, bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc An ninh Quốc gia bao gồm an ninh lĩnh vực: trị, kinh tế, tư tưởng – văn hóa, xã hội, quốc phòng, đối ngoại…trong an ninh trị cốt lõi, xuyên suốt Bảo vệ an ninh quốc gia: phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm phạm ANQG Khi thực nhiệm vụ bảo vệ ANQG có thuận lợi, khó khăn gì? Thuận lợi: - Những thành tựu năm qua (2001 – 2005) 20 năm đổi (1986 – 2006) làm cho lực lớn mạnh lên nhiều so với trước Việc mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế, chủ động tích cực hội nhập kinh tế quốc tế, giữ vững môi trường hòa bình tạo thêm nhiều thuận lợi cho nhân dân ta đổi mới, phát triển kinh tế - xã hội với tốc độ nhanh Tăng trưởng kinh tế liên tục nhiều năm đạt 7%, xếp vào loại cao giới Đời sống vật chất cải thiện, thu nhập bình quân đầu người năm 2006 đạt 638 USD/ người Nếu tính theo sức mua đồng tiền số lớn nhiều lần Chỉ số phát triển người HDI vươn lên 101/192 quốc gia Do sách ngoại giao cởi mở, sở độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, chủ động hội nhập, phương châm “là bạn, đối tác tin cậy nước”, đặt quan hệ ngoại giao với 167 nước quan hệ thương mại với 100 quốc gia, khu vực vùng lãnh thổ thu hút đầu tư từ nước 40 tỉ USD Vị quốc tế Việt Nam tăng cường - Đảng Cộng sản Việt Nam có cương lĩnh trị vững vàng, dày dạn kinh nghiệm; đường lối đổi Đảng kiểm chứng qua thực tiễn đắn, nhân dân đồng tình ủng hộ - Nhân dân Việt Nam có truyền thống yêu nước, đoàn kết, tin tưởng vào Đảng chế độ; ngày thể lĩnh động, sáng tạo nghiệp xây dựng BVTQ - LLVT cách mạng tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ quốc, nhân dân, vươn lên làm tròn nhiệm vụ BVTQ tình hình Thách thức chung: Nước ta đứng trước nhiều thách thức lớn, đan xen nhau, tác động tổng hợp diễn biến phức tạp, coi nhẹ thách thức Nguy tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước tring khu vực giới tồn Tình trạng suy thoái trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, Đảng viên gắn với tệ nạn quan liêu, tham nhũng, lãng phí nghiêm trọng Những biểu xa rời mục tiêu CNXH chưa khắc phục Các lực thù địch tiếp tục thực âm mưu, sử dụng chiêu bào dân chủ, nhân quyền, hòng làm thay đổi chế độ trị nước ta Những năm tới đất nước ta có hội lớn để tiến lên, nhiều khó khăn Khó khăn thực nhiệm vụ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội Thách thức lớn an ninh trật tự nước ta mối đe dọa: tụt hậu xa kinh tế so với nhiều nước khu vực giới; chệch hướng CNXH; nạn tham nhũng tệ quan liêu Các mối đe dọa diễn biến đan xen phức tạp, xem nhẹ mối đe dọa Những yếu công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị, vấn đề kinh tế, xã hội xúc, mâu thuẫn nội nhân dân, không kịp thời khắc phục có hiệu nguy tiềm ẩn an ninh trật tự nước ta Hoạt động lực thù địch gia tăng Các lực phản động tiếp tục sử dụng chiêu dân chủ, nhân quyền để can thiệp vào nội nước ta Các hành động xâm hại độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ nước ta tiếp diễn Ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu nội dung với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? Việc nghiên cứu trật tự, an toàn xã hội giúp sinh viên có nhận thức đắn trách nhiệm đấu tranh bảo vệ ANQG tích cực tham gia hoạt động cụ thể bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự an toàn xã hội Nhận thức đấu tranh bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội phận đấu tranh giai cấp diễn gay go, liệt, phức tạp lâu dài Nhất điều kiện nay, lực thù địch phần tử chống đối Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước Cộng hòa XHCN Việt Nam sức tiến hành hoạt động “DBHB” thủ đoạn Trong đó, chúng triệt để ý địa bàn trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp; lợi dụng lừa sinh viên – người động, sáng tạo chưa có nhiều kinh nghiệm sống Do vậy, sinh viên cần phải cảnh giác, tích cực đấu tranh với hành động sai trái, với phần tử thoái hóa biến chất tổ chức Đảng, quan nhà nước không để lực thù địch, phần tử chống đối lợi dụng để thực “DBHB” nhằm làm suy yếu, tiến tới xóa bỏ vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam, xóa bỏ chế độ XHCN nước ta Tích cực tham gia hoạt động cụ thể để bảo vệ ANQG nói chung, giữ gìn trật tự an toàn xã hội nói riêng Phát tổ chức, người có hành vi tuyên truyền lôi kéo sinh viên tham gia hoạt động trái quy định pháp luật nhằm chống lại Đảng, Nhà nước để báo cho lãnh đạo trường, quyền, quan bảo vệ pháp luật biết, có ý thức bảo vệ bí mật quốc gia Tham gia xây dựng nếp sống văn minh trật tự trường học, kí túc xá, khu vực dân cư mà sinh sống, bảo vệ môi trường, giúp đỡ quan chuyên trách bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự, an toàn xã hội Tham gia hoạt động xã hội để góp phần giữ gìn trật tự, an toàn xã hội như: chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông đường bộ, giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng Bản thân không tham gia đua xe cổ vũ đua xe trái phép, vận động nhiều người tham gia cháp hành tốt quy định pháp luật Bản thân nhận thức nguy hại tệ nạn xã hội để không mắc phải, mặt khác sinh viên tuyên truyền vận động cho nhiều người khác thấy nguy hại tệ nạn xã hội tệ nạn ma túy, mại dâm, bạc Phát địa điểm tổ chức, đối tượng tham gia tệ nạn xã hội để báo cho lãnh đạo nhà trường, quan bảo vệ pháp luật, quyền địa phương mà trực tiếp lực lượng Công an Nhân dân để có biện pháp đấu tranh kịp thời, hiệu Tích cực tham gia chương trình quốc gia phòng, chống tội phạm; phát hiện, tố giác kịp thời đối tượng, băng nhóm tổ chức tội phạm để quan nhà nước có thẩm quyền có biện pháp giải kịp thời Tích cực học tập, nâng cao trình độ lý luận trị, khoa học kĩ thuật, nghiệp vụ chuyên môn có liên quan để cống hiến cao khả góp phần xây dựng thành công CNXH nước ta Tăng cường rèn luyện thể lực, học tập tốt môn học GDQP – AN góp phần chuẩn bị cho lực lượng sẵn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc giữ gìn trật tự, an toàn xã hội 1.18 a) Để xác định đối tượng đấu tranh công tác bảo vệ an ninh trật tự cần dựa vào sau: - Căn vào nhiệm vụ đối tượng đấu tranh cách mạng giai đoạn - Căn vào nội dung, yêu cầu, nhiệm vụ công xây dựng, bảo vệ CNXH nước ta - Căn vào thực tế hoạt động loại đối tượng xâm phạm an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội từ trước đến nước ta Để xác định đối tác đấu tranh, cần có nhìn thống theo nguyên tắc: Những chủ trương tôn trọng độc lập, thiết lập mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác bình đẳng, có lợi với Việt Nam đối tác b) Quan điểm Đảng, Nhà nước ta bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự an toàn xã hội: - Phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị đặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, nhân dân làm chủ, công an lực lượng nòng cốt nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia giữ gìn trật tự, an toàn xã hội + Đảng lãnh đạo trực tiếp, tuyệt đối mặt nhân tố định thắng lợi đấu tranh bảo vệ ANQG trật tự, an toàn xã hội + Phát huy quyền làm chủ nhân dân lĩnh vực bảo vệ ANQG trật tự, an toàn xã hội + Tăng cường hiệu lực quản lí Nhà nước lĩnh vực bảo vệ ANQG trật tự, an toàn xã hội + Công an lực lượng nòng cốt, chỗ dựa trực tiếp thường xuyên cho ngành, cấp quần chúng công tác bảo vệ ANQG trật tự, an toàn xã hội - Kết hợp chặt chẽ nhiệm vụ xây dựng với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc: Sự ổn định phát triển mặt đời sống xã hội tảng vững an ninh trật tự ngược lại Cần nhận thức an ninh trật tự giữ vững củng cố phát triển dựa tảng kinh tế, xã hội ổn định phát triển - Bảo vệ an ninh quốc gia phải kết hợp chặt chẽ với giữ gìn trật tự, an toàn xã hội: An ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội thành phần cấu thành trật tự xã hội Bảo vệ vững ANQG bảo vệ Đảng, chế độ, thành cách mạnh XHCN, tạo điều kiện để xây dựng vững mạnh mặt ANQG c) Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu nội dung với sinh viên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay? - Giúp cho sinh viên hiểu rõ khái niệm ANQG, quan điểm chủ trương Đảng, Nhà nước công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Từ sinh viên có nhìn tổng quan để cố gắng phát huy có trau dồi thiếu để cống hiến nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc - đưa vai trò, trách nhiệm cá nhân sinh viên, phải nắm vững chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật bảo vệ ANQG giữ gìn trật tự, an toàn xã hội mà vận động người tự giác chấp hành 1.19 Dân tộc, tôn giáo gì? Theo anh ( chị) cần phải làm để làm thất bại âm mưu lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng nước ta? - Dân tộc cộng đồng người ổn định, hình thành lịch sử, tạo lập quốc gia sở cộng đồng bền vững về: lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, truyền thống văn hóa, đặc điểm tâm lý, ý thức dân tộc tên gọi dân tộc Khái niệm dân tộc đuợc hiểu: Dân tộc đuợc hiểu theo nghĩa dân tộc cụ thể (nghĩa hẹp) thành viên dân tộc sử dụng ngôn ngữ chung (tiếng mẹ đẻ) để giao tiếp nội dân tộc Các thành viên chung đặc điểm sinh họat văn hóa vật chất, văn hóa tinh thân, tạo nên sắc văn hóa dân tộc, như: dân tộc Kinh, Thái, Tày Dân tộc hiểu theo nghĩa cộng đồng quốc gia dân tộc (nghĩa rộng) cộng đồng trị - xã hội, đuợc tổ chức, đạo quản lý nhà nước , thiết lập lãnh thổ chung dân tộc Việt Nam, dân tộc Trung Hoa - Để làm thất bại âm mưu lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng nước ta, theo tôi, cần phải thực giải pháp sau đây: + Một là, đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cách mạng cán bộ, đảng viên nhân dân quan điểm, sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước ta Nhận thức sở hành động, nhận thức dẫn đến hành động đắn ngược lại Thực tế cho thấy, địa phương nhận thức giải đắn vấn đề dân tộc, tôn giáo, đời sống kinh tế, trị ổn định, trật tự an toàn xã hội giữ vững Còn đâu, nhận thức giải vấn đề dân tộc, tôn giáo không nảy sinh điểm nóng, vụ việc phức tạp, từ kẻ thù dễ bề lợi dụng để chống phá cách mạng Do đó, cần phải đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên nhân dân, đồng thời triển khai thực đắn quan điểm, sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước Các cấp ủy, quyền, Mặt trận Tổ quốc cấp huyện, xã cần phải tập trung lãnh đạo, đạo ban ngành, đoàn thể, lực lượng vũ trang đứng chân địa bàn tổ chức cho đồng bào học tập, quán triệt sâu rộng triển khai thực đầy đủ chủ trương, đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước tín ngưỡng, tôn giáo sách đồng bào dân tộc thiểu số Đổi nội dung, hình thức phương pháp công tác vận động quần chúng phù hợp với đặc điểm, tình hình khu vực, dân tộc thiểu số Thực có thái độ chân thành, không miệt thị, xúc phạm tín ngưỡng, tôn giáo đồng bào; tranh thủ già làng, trưởng bản, trưởng dòng họ để tiến hành công tác tuyên truyền, giáo dục Sử dụng nhiều hình thức giáo dục, tuyên truyền: học tập trị; thông qua phương tiện đại chúng (sách, báo, tài liệu, đài phát thanh, truyền hình, mạng Internet…); tổ chức lễ hội truyền thống theo phong tục, tập quán tốt đẹp dân tộc Khơi dậy truyền thống yêu nước, lòng tự tôn dân tộc, tự hào thành tựu to lớn Đảng, Nhà nước, nhân dân lao động sáng tạo nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN Vạch trần âm mưu thủ đoạn đen tối lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá nghiệp cách mạng nước ta + Hai là, tích cực chăm lo xây dựng củng cố hệ thống trị sở vững mạnh mặt, nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng, hiệu lực quản lý Nhà nước công tác dân tộc, tôn giáo Hệ thống trị sở có vững mạnh đủ sức lãnh đạo, đạo, quản lý điều hành, thực tốt nhiệm vụ giao, có công tác dân tộc, tôn giáo Cần coi trọng xây dựng tổ chức đảng, quyền cấp huyện, xã, làng, thực sạch, vững mạnh, xứng đáng hạt nhân lãnh đạo, đạo tổ chức thực nhiệm vụ trị địa phương, sở Cán gốc công việc, việc thành hay bại cán tốt hay xấu Bởi vậy, phải thường xuyên chăm lo xây dựng, củng cố, kiện toàn đội ngũ cán cấp, ban ngành đoàn thể, trọng nâng cao phẩm chất lực đội ngũ cán chuyên trách dân tộc, tôn giáo địa phương Kiên đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, khắc phục bệnh quan liêu xa rời sở, xa rời quần chúng cán bộ, đảng viên Tăng cường cán bộ, đảng viên xuống nơi khó khăn, phức tạp để làm tốt công tác vận động quần chúng Thực tốt quy chế dân chủ sở Tập trung giải thấu tình đạt lý khiếu nại, tố cáo người dân, phát động quần chúng tích cực tham gia phong trào bảo vệ an ninh Tổ quốc Chăm lo xây dựng lực lượng dân quân, tự vệ công an thực sạch, vững mạnh, phối hợp chặt chẽ với đơn vị quân đội xây dựng địa bàn an toàn, ổn định mặt + Ba là, phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất tinh thần đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào theo đạo Thực tốt giải pháp tạo động lực to lớn cho phát triển bền vững, góp phần củng cố, tăng cường mối quan hệ bình đẳng, đoàn kết dân tộc, đoàn kết lương - giáo Phối hợp chặt chẽ bộ, ban, ngành lực lượng tham gia thực tốt chương trình phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng đồng bào có đạo Thực thắng lợi nghị Đảng chương trình kinh tế - xã hội Chính phủ như: Chương trình 135, Chương trình xóa đói giảm nghèo, Chương trình xóa mù tái mù chữ… Huy động nguồn lực phát triển kinh tế, nâng cao đời sống đồng bào Xóa đói, giảm nghèo, chăm sóc sức khỏe giải khó khăn, xúc người dân Giải đất sản xuất, nhà cho hộ đặc biệt khó khăn, thực tín dụng ưu đãi để người dân có vốn phát triển sản xuất Tư vấn giúp đỡ đồng bào áp dụng tiến khoa học - công nghệ sản xuất đời sống Khai thác hiệu tiềm năng, mạnh vùng, đôi với bảo vệ môi trường sinh thái, giúp đồng bào dân tộc thiểu số ổn định bước cải thiện đời sống Phổ cập giáo dục phổ thông, nâng cao dân trí, đào tạo thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao vùng sâu, vùng xa sách ưu đãi đặc biệt Chăm lo đời sống tinh thần dân tộc thiểu số đồng bào theo đạo Tạo điều kiện thuận lợi để đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào có đạo tổ chức lễ hội truyền thống giao lưu văn hóa, giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc + Bốn là, phát huy vai trò Quân đội tham gia thực sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước Các đơn vị quân đội thường đóng quân địa bàn đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào theo tôn giáo Để hoàn thành tốt yêu cầu, nhiệm vụ quốc phòng - an ninh thời kỳ mới, quân đội nói chung đơn vị nói riêng phải tham gia thực tốt sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước Cụ thể là: thường xuyên giáo dục, quán triệt sâu sắc quan điểm, chủ trương, sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước cho cán bộ, chiến sĩ đơn vị Thống nâng cao nhận thức, trách nhiệm quân nhân công tác dân tộc, tôn giáo, xem mặt công tác quan trọng, nhiệm vụ trị đơn vị quân nhân Chú trọng phát triển đảng viên, đoàn viên quân nhân thuộc dân tộc người, người có đạo, bồi dưỡng tạo nguồn cán cho địa phương xuất ngũ Xây dựng lực lượng cốt cán đồng bào dân tộc, tôn giáo Tăng cường công tác giáo dục, quản lý đội giữ nghiêm kỷ luật quan hệ quân dân Xây dựng đội ngũ cán bộ, chiến sĩ đơn vị có trình độ kỹ tiến hành công tác vận động quần chúng, đãi ngộ thỏa đáng lực lượng bám địa bàn, bám dân để họ yên tâm công tác Chủ động làm công tác tham mưu, phối hợp giúp đỡ địa phương xây dựng, củng cố hệ thống trị sở vững mạnh toàn diện Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, hướng dẫn, vận động đồng bào dân tộc, tôn giáo nắm vững thực tốt chủ trương, sách dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước Tích cực giúp đỡ đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào theo tôn giáo phát triển sản xuất, xóa đói giảm nghèo, ổn định đời sống, nâng cao dân trí, đấu tranh trừ hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan Tuyên truyền, giúp đỡ đồng bào dân tộc, tôn giáo nâng cao cảnh giác, kiên đấu tranh làm thất bại âm mưu lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Tham gia có hiệu vào chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội, kết hợp với củng cố quốc phòng - an ninh địa bàn miền núi, vùng sâu, vùng xa Ngăn ngừa, không để xảy điểm nóng xung đột dân tộc, tôn giáo địa bàn đóng quân Khi xảy điểm nóng dân tộc, tôn giáo, đơn vị quân đội phối hợp chặt chẽ với cấp ủy quyền địa phương nhanh chóng phân tích nguyên nhân tìm cách xử lý phù hợp Chú trọng biện pháp giáo dục thuyết phục, cô lập phần tử xấu, tranh thủ ủng hộ quần chúng già làng, trưởng bản, vị chức sắc tôn giáo có uy tín Giải vụ việc nhanh, gọn, ổn định tình hình trị - xã hội địa bàn 1.20 Vũ khí công nghệ cao gì, có đặc điểm điểm mạnh, điểm yếu gì? Theo anh (chị) cần phải làm để hạn chế điểm mạnh, khoét sâu điểm yếu vũ khí công nghệ cao? Vũ khí công nghệ cao vũ khí nghiên cứu, thiết kế, chế tạo dựa thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại, có nhảy vọt chất lượng tính kĩ thuật, chiến thuật Khái niệm thể số nội dung sau : - Vũ khí công nghệ cao nghiên cứu thiết kế chế tạo dựa thành tựu cách mạng khoa học công nghệ đại - Có nhảy vọt chất lượng tính kĩ thuật, chiến thuật b) Đặc điểm vũ khí công nghệ cao Vũ khí công nghệ cao có số đặc điểm bật : Hiệu suất vũ khí, phương tiện tăng gấp nhiều lần so với vũ khí, phương tiện thông thường ; hàm lượng tri thức, kĩ tự động hoá cao ; tính cạnh tranh cao, nâng cấp liên tục Vũ khí công nghệ cao hay gọi vũ khí "thông minh", vũ khí "tinh khôn" bao gồm nhiều chủng loại khác : vũ khí huỷ diệt lớn (hạt nhân, hoá học, sinh học ), vũ khí chế tạo dựa nguyên lí kĩ thuật (vũ khí chùm tia, vũ khí laze, vũ khí chùm hạt, pháo điện từ ) Thế kỉ XXI, vũ khí "thông minh" dựa sở tri thức trở nên phổ biến Điển hình đạn pháo, đạn cối điều khiển laze, đa hồng ngoại Bom, mìn, "thông minh" kết hợp với thiết bị trinh thám để tiêu diệt mục tiêu Tên lửa "thông minh" tự phân tích, phán đoán định tiến công tiêu diệt Súng "thông minh" máy tính điều khiển tự động nhận biết chủ nhân, có nhiều khả tác chiến khác nhau, vừa bắn đạn thông thường phóng lựu đạn Xe tăng "thông minh" vượt qua chướng ngại vật, nhận biết đặc trưng khác mục tiêu, mức độ uy hiếp mục tiêu điều khiển vũ khí tiến công mục tiêu, nhờ có hoả lực sức đột kích mạnh, Tóm lại, vũ khí công nghệ cao có đặc điểm bật sau : khả tự động hoá cao ; tầm bắn (phóng) xa ; độ xác cao ; uy lực sát thương lớn - Điểm mạnh : + Độ xác cao, uy lực sát thương lớn, tầm hoạt động xa + Có thể hoạt động vùng nhiễu, thời tiết phức tạp, ngày, đêm, đạt hiệu cao hàng chục đến hàng trăm lần so với vũ khí thông thường + Một số loại vũ khí công nghệ cao gọi vũ khí "thông minh" có khả nhận biết địa hình đặc điểm mục tiêu, tự động tìm diệt - Điểm yếu : + Thời gian trinh sát, xử lí số liệu để lập trình phương án đánh phá phức tạp, mục tiêu "thay đổi" dễ thời đánh phá + Dựa hoàn toàn vào phương tiện kĩ thuật, dễ bị đối phương đánh lừa + Một số loại tên lửa hành trình có tầm bay thấp, tốc độ bay chậm, hướng bay theo quy luật dễ bị bắn hạ vũ khí thông thường + Tác chiến công nghệ cao kéo dài tốn Dễ bị đối phương tập kích vào vị trí triển khai vũ khí công nghệ cao + Dễ bị tác động địa hình, thời tiết, khí hậu dẫn đến hiệu thực tế khác với lí thuyết Do đó, nên hiểu vũ khí công nghệ cao, không đề cao, tuyệt đối hoá vũ khí công nghệ cao dẫn đến tâm lí hoang mang đối mặt Ngược lại, không nên coi thường dẫn đến chủ quan cảnh giác [...]... dân tộc đuợc hiểu: Dân tộc đuợc hiểu theo nghĩa từng dân tộc cụ thể (nghĩa hẹp) là các thành viên cùng dân tộc sử dụng một ngôn ngữ chung (tiếng mẹ đẻ) để giao tiếp nội bộ dân tộc Các thành viên cũng chung những đặc điểm sinh họat văn hóa vật chất, văn hóa tinh thân, tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc, như: dân tộc Kinh, Thái, Tày Dân tộc được hiểu theo nghĩa cộng đồng quốc gia dân tộc (nghĩa rộng) là. .. tạc chủ nghĩa Mác – L nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, chính sách của Đảng nhà nước ta, mà trực tiếp là quan điểm, chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng, Nhà nước ta Chúng lợi dụng những thiếu sót, sai lầm trong thực hiện chính sách dân tộc, tôn giáo để gây mâu thuẫn, tạo cớ can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam Hai là, chúng lợi dụng các vấn đề dân tộc, tôn giáo để kích động tư tưởng dân tộc. .. giáo là gì? Theo anh ( chị) cần phải làm gì để làm thất bại âm mưu của các thế lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng nước ta? - Dân tộc là cộng đồng người ổn định, hình thành trong lịch sử, tạo lập một quốc gia trên cơ sở cộng đồng bền vững về: lãnh thổ quốc gia, kinh tế, ngôn ngữ, truyền thống văn hóa, đặc điểm tâm lý, ý thức về dân tộc và tên gọi của dân tộc Khái niệm dân. .. như dân tộc Việt Nam, dân tộc Trung Hoa - Để làm thất bại âm mưu của các thế lực phản động lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng nước ta, theo tôi, cần phải thực hiện các giải pháp sau đây: + Một là, đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cách mạng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân về quan điểm, chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta Nhận thức là cơ sở của. .. lập và mở rộng quan hệ hữu nghị và hợp tác bình đẳng, cùng có lợi với Việt Nam đều là đối tác của chúng ta b) Quan điểm của Đảng, Nhà nước ta về bảo vệ ANQG, giữ gìn trật tự an toàn xã hội: - Phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, của Nhà nước, nhân dân làm chủ, công an là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp bảo vệ an ninh quốc gia và giữ gìn trật tự, an... luôn hô vang khẩu hiệu: “ Nhà nước của dân, do dân, vì dân , Nhà nước là cơ quan đứng ra đại diện cho dân điều hành đất nước, Nhà nước phục vụ nhân dân, chăm lo cho mọi mặt đời sống của quần chúng nhân dân việt Nam Và một trong những vấn đề mà Đảng và Nhà nước nước ta đặc biệt coi trong đó là vấn đề tôn giáo – đời sống tinh thần của nhân dân Là những nhà lãnh đạo trẻ của đất nước, việc nghiên cứu về... tinh thần của các dân tộc thiểu số và đồng bào theo đạo Tạo điều kiện thuận lợi để đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào có đạo tổ chức các lễ hội truyền thống và giao lưu văn hóa, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa từng dân tộc + Bốn là, phát huy vai trò Quân đội tham gia thực hiện chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước Các đơn vị quân đội thường đóng quân ở địa bàn đồng bào dân tộc thiểu... Nam là âm mưu không bao giờ thay đổi của các thế lực thù địch Hiện nay, chủ nghĩa đế quốc đang đẩy mạnh chiến lược “Diễn biến hòa bình” chống Việt Nam với phương châm lấy chống phá về chính trị, tư tưởng làm hàng đầu, kinh tế làm mũi nhọn, ngoại giao làm hậu thuẫn, tôn giáo dân tộc làm ngòi nổ, kết hợp với bạo loạn lật đổ, uy hiếp, răn đe, gây sức ép về quân sự Như vậy, vấn đề dân tộc, tôn giáo là một... đồng bào theo các tôn giáo khác nhau, hòng làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc Kích động các dân tộc thiểu số, tín đồ chức sắc các tôn giáo chống lại chính sách dân tộc, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước; đối lập các dân tộc, các tôn giáo với sự lãnh đạo của Đảng nhằm xóa bỏ sự lãnh đạo của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng Việt Nam; vô hiệu hóa sự quản lý của Nhà nước với các lĩnh vực đời sống xã... ninh trong thời kỳ mới, quân đội nói chung và từng đơn vị nói riêng phải tham gia thực hiện tốt chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước Cụ thể là: thường xuyên giáo dục, quán triệt sâu sắc các quan điểm, chủ trương, chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước cho cán bộ, chiến sĩ trong từng đơn vị Thống nhất và nâng cao nhận thức, trách nhiệm của mọi quân nhân đối với công tác dân tộc, ... vấn đề dân tộc vừa mục tiêu vừa động lực CMXH chủ nghĩa • Quan điểm V.I.L nin Đó dân tộc hoàn toàn bình đẳng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp giai cấp công nhân tất dân tộc Các dân tộc hoàn... tộc tên gọi dân tộc Khái niệm dân tộc đuợc hiểu: Dân tộc đuợc hiểu theo nghĩa dân tộc cụ thể (nghĩa hẹp) thành viên dân tộc sử dụng ngôn ngữ chung (tiếng mẹ đẻ) để giao tiếp nội dân tộc Các thành... lãnh đạo nhân dân ta thực thắng lợi nghiệp giaie phóng dân tộc, bảo vệ độc lập dân tộc; xây dựng quan hệ tốt đẹp dân tộc đại gia đình dân tộc Việt Nam dân tộc Việt Nam với quốc gia dân tộc giới Khi