1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tổng hợp 16 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán, có hướng dẫn giải chi tiết cho từng đề

17 1.6K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Đề Câu1 : Cho biểu thức x3 x x(1 x ) x x : A= Với x ;1 x x x2 a, Ruý gọn biểu thức A b , Tính giá trị biểu thức cho x= 2 c Tìm giá trị x để A=3 Câu2.a, Giải hệ phương trình: ( x y ) 3( x y ) x y 12 b Giải bất phương trình: x x x 15 0; y > 0) Tìm giá trị lớn A = x + y Bài 3: 1) Tìm số nguyên a, b, c cho đa thức : (x + a)(x - 4) - Phân tích thành thừa số : (x + b).(x + c) 2) Cho tam giác nhọn xây, B, C điểm cố định tia Ax, Ay cho AB < AC, điểm M di động góc xAy cho MA = MB Xác định vị trí điểm M để MB + MC đạt giá trị nhỏ Bài 4: Cho đường tròn tâm O đường kính AB CD vuông góc với nhau, lấy điểm I đoan CD a) Tìm điểm M tia AD, điểm N tia AC cho I lag trung điểm MN b) Chứng minh tổng MA + NA không đổi c) Chứng minh đường tròn ngoại tiếp tam giác AMN qua hai điểm cố định Đề Bài Cho ba số x, y, z thoã mãn đồng thời : x2 y y z z x Tính giá trị biểu thức : A x 2007 y 2007 z 2007 Bài 2) Cho biểu thức : M x x y xy y 2014 Với giá trị x, y M đạt giá trị nhỏ ? Tìm giá trị nhỏ Bài Giải hệ phương trình : x y x y 18 x x y y 72 Bài Cho đường tròn tâm O đường kính AB bán kính R Tiếp tuyến điểm M bbất kỳ đường tròn (O) cắt tiếp tuyến A B C D a.Chứng minh : AC BD = R2 b.Tìm vị trí điểm M để chu vi tam giác COD nhỏ Bài 5.Cho a, b số thực dương Chứng minh : a b ab 2a b 2b a Bài 6).Cho tam giác ABC có phân giác AD Chứng minh : AD2 = AB AC - BD DC Đ Câu 1: Cho hàm số f(x) = x x a) Tính f(-1); f(5) Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ b) Tìm x để f(x) = 10 f ( x) x x2 x( y 2) ( x 2)( y 4) Câu 2: Giải hệ phương trình ( x 3)(2 y 7) (2 x 7)( y 3) c) Rút gọn A = x x x Câu 3: Cho biểu thứcA = x : x x x với x > x x a) Rút gọn A b) Tìm giá trị x để A = Câu 4: Từ điểm P nằm đường tròn tâm O bán kính R, kẻ hai tiếp tuyến PA; PB Gọi H chân đường vuông góc hạ từ A đến đường kính BC a) Chứng minh PC cắt AH trung điểm E AH b) Giả sử PO = d Tính AH theo R d Câu 5: Cho phương trình 2x2 + (2m - 1)x + m - = Không giải phương trình, tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 Đề Câu 1: Cho P = x x2 x + x x x x x a/ Rút gọn P b/ Chứng minh: P < với x x (1) Câu 2: Cho phương trình : x2 2(m - 1)x + m2 = ; m tham số a/ Tìm m để phương trình (1) có nghiệm b/ Tìm m để phương trình (1) có hai nghiệm cho nghiệm ba lần nghiệm Câu 3: a/ Giải phương trình : + x x2 =2 a0 b0 b/ Cho a, b, c số thực thõa mãn : a 2b 4c 2a b 7c 11 Tìm giá trị lớn giá trị bé Q = a + b + 2006 c Câu 4: Cho ABC cân A với AB > BC Điểm D di động cạnh AB, ( D không trùng với A, B) Gọi (O) đường tròn ngoại tiếp BCD Tiếp tuyến (O) C D cắt K a/ Chứng minh tứ giác ADCK nội tiếp b/ Tứ giác ABCK hình gì? Vì sao? c/ Xác định vị trí điểm D cho tứ giác ABCK hình bình hành Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Đề Câu 1: a) Xác định x R để biểu thức :A = x x b Cho biểu thức: P = x xy x y yz y x2 x Là số tự nhiên z zx z Biết x.y.z = , tính P Câu 2:Cho điểm A(-2;0) ; B(0;4) ; C(1;1) ; D(-3;2) a Chứng minh điểm A, B ,D thẳng hàng; điểm A, B, C không thẳng hàng b Tính diện tích tam giác ABC Câu3 Giải phương trình: x x Câu Cho đường tròn (O;R) điểm A cho OA = R Vẽ tiếp tuyến AB, AC với đường tròn Một góc xOy = 450 cắt đoạn thẳng AB AC D E Chứng minh rằng: a.DE tiếp tuyến đường tròn ( O ) b R DE R Đề Câu 1: Cho hàm số f(x) = x x a) Tính f(-1); f(5) b) Tìm x để f(x) = 10 c) Rút gọn A = f ( x) x x2 Câu 2: Giải hệ phương trình x( y 2) ( x 2)( y 4) ( x 3)(2 y 7) (2 x 7)( y 3) Câu 3: Cho biểu thức x x x A = x : x x x với x > x x a) Rút gọn A 2) Tìm giá trị x để A = Câu 4: Từ điểm P nằm đường tròn tâm O bán kính R, kẻ hai tiếp tuyến PA; PB Gọi H chân đường vuông góc hạ từ A đến đường kính BC a) Chứng minh PC cắt AH trung điểm E AH b) Giả sử PO = d Tính AH theo R d Câu 5: Cho phương trình 2x2 + (2m - 1)x + m - = Không giải phương trình, tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Đề 10 Câu I : Tính giá trị biểu thức: A= + + 1 + .+ B = 35 + 335 + 3335 + + 3333 35 97 99 99 số Câu II :Phân tích thành nhân tử : 1) X2 -7X -18 2) (x+1) (x+2)(x+3)(x+4) 3) 1+ a5 + a10 Câu III : 1) Chứng minh : (ab+cd)2 (a2+c2)( b2 +d2) 2) áp dụng : cho x+4y = Tìm GTNN biểu thức : M= 4x2 + 4y2 Câu : Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O), I trung điểm BC, M điểm đoạn CI ( M khác C I ) Đường thẳng AM cắt (O) D, tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp tam giác AIM M cắt BD DC P Q a) Chứng minh DM.AI= MP.IB b) Tính tỉ số : MP MQ Câu 5: Cho P = x 4x x Tìm điều kiện để biểu thức có nghĩa, rút gọn biểu thức Đề 11 Câu : a Rút gọn biểu thức A b Tính giá trị tổng 1 a a 12 B Với a > 1 1 1 2 99 100 Câu : Cho pt x mx m a Chứng minh pt luôn có nghiệm với m b Gọi x1 , x2 hai nghiệm pt Tìm GTLN, GTNN bt P x1 x x1 x x1 x 2 Câu : Cho x 1, y Chứng minh 1 2 xy x y Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Câu Cho đường tròn tâm o dây AB M điểm chuyển động đường tròn, từM kẻ MH AB (H AB) Gọi E F hình chiếu vuông góc H MA MB Qua M kẻ đường thẳng vuông góc với è cắt dây AB D Chứng minh đường thẳng MD qua điểm cố định M thay đổi đường tròn Chứng minh MA AH AD MB BD BH Đề 12 a b Câu 1: Cho biểu thức D = ab a b a b 2ab : 1 ab ab a) Tìm điều kiện xác định D rút gọn D b) Tính giá trị D với a = 2 c) Tìm giá trị lớn D Câu 2: Cho phương trình 2 x2- mx + 2 m2 + 4m - = (1) a) Giải phương trình (1) với m = -1 b) Tìm m để phương trình (1) có nghiệm thoã mãn 1 x1 x x1 x Câu 3: Cho tam giác ABC đường phân giác AI, biết AB = c, AC = b, 2bc.Cos A ( 90 ) Chứng minh AI = bc (Cho Sin2 SinCos ) Câu 4: Cho đường tròn (O) đường kính AB điểm N di động nửa đường tròn cho NA NB Vễ vào đường tròn hình vuông ANMP a) Chứng minh đường thẳng NP qua điểm cố định Q b) Gọi I tâm đường tròn nội tiếp tam giác NAB Chứng minh tứ giác ABMI nội tiếp c) Chứng minh đường thẳng MP qua điểm cố định Câu 5: Cho x,y,z; xy + yz + zx = x + y + z = -1 Hãy tính giá trị của: B= xy zx xyz z y x Đề 13 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn Bài 1: Cho biểu thức A = http://sachgiai.com/ x 4( x 1) x 4( x 1) x x 4( x 1) a) Tìm điều kiện x để A xác định b) Rút gọn A Bài : Trên mặt phẳng tọa độ cho hai điểm A(5; 2) B(3; -4) a) Viết phương tình đường thẳng AB b) Xác định điểm M trục hoành để tam giác MAB cân M Bài : Tìm tất số tự nhiên m để phương trình ẩn x sau: x2 - m2x + m + = có nghiệm nguyên Bài : Cho tam giác ABC Phân giác AD (D BC) vẽ đường tròn tâm O qua A D đồng thời tiếp xúc với BC D Đường tròn cắt AB AC E F Chứng minh a) EF // BC b) Các tam giác AED ADC; àD ABD tam giác đồng dạng c) AE.AC = à.AB = AC2 Bài : Cho số dương x, y thỏa mãn điều kiện x2 + y2 x3 + y4 Chứng minh: x3 + y3 x2 + y2 x + y Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Đề 14 Câu 1: cho A= x- 4(x-1) + x+ 4(x-1) (12 x - 4(x-1) ) x-1 a/ rút gọn biểu thức A b/ Tìm giá trị nguyên x để A có giá trị nguyên Câu 2: Xác định giá trị tham số m để phương trình x2-(m+5)x-m+6 =0 Có nghiệm x1 x2 thoã mãn điều kiện sau: a/ Nghiệm lớn nghiệm đơn vị b/ 2x1+3x2=13 Câu 3Tìm giá trị m để hệ phương trình mx-y=1 m3x+(m2-1)y =2 vô nghiệm, vô số nghiệm Câu 4: tìm max biểu thức: x2+3x+1 x2+1 Câu 5: Từ đỉnh A hình vuông ABCD kẻ hai tia tạo với góc 450 Một tia cắt cạnh BC E cắt đường chéo BD P Tia cắt cạnh CD F cắt đường chéo BD Q a/ Chứng minh điểm E, P, Q, F C nằm đường tròn b/ Chứng minh rằng: SAEF=2SAQP c/ Kẻ trung trực cạnh CD cắt AE M tính số đo góc MAB biết CPD=CM hướng dẫn Câu 1: a/ Biểu thức A xác định x2 x>1 ( x-1 -1)2+ ( x-1 +1)2 A= x-2 ( x- -1 + = x-2 (x-2) x-1 + x- 2 x- = x-1 x-1 ) x-1 = x-1 b/ Để A nguyên x- ước dương * x- =1 x=0 loại * x- =2 x=5 với x = A nhận giá trị nguyên Câu 2: Ta có x = (m+5)2-4(-m+6) = m2+14m+10 để phương trìnhcó hai nghiệmphân biệt vàchỉ m-7-4 m-7+4 (*) Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ x2-x1=1 (1) x1+x2=m+5 (2) x1x2 =-m+6 (3) Giải hệ tađược m=0 m=-14 thoã mãn (*) b/ Theo giả thiết ta có: 2x1+3x2 =13(1) x1+x2 = m+5(2) x1x2 =-m+6 (3) giải hệ ta m=0 m= Thoả mãn (*) Câu 3: *Để hệ vô nghiệm m/m3=-1/(m2-1) 1/2 3m3-m=-m3 m2(4m2- 1)=0 m=0 m=0 2 3m -1-2 3m -1 m=1/2 m=1/2 m *Hệvô số nghiệm thì: m/m =-1/(m -1) =1/2 3m3-m=-m3 m=0 3m -1= -2 m=1/2 Vô nghiệm Không có giá trị m để hệ vô số nghiệm Câu 4: Hàm số xác định với x(vì x2+10) x2+3x+1 gọi y0 giá trịcủa hàmphương trình: y 0= x2+1 a/ Giả sử x2>x1 ta có hệ (y0-1)x2-6x+y0-1 =0 có nghiệm *y0=1 suy x = y0 1; =9-(y0-1)20 -2 y0 Vậy: ymin=-2 y max=4 Câu 5: ( Học sinh tự vẽ hình) A Giải a/ A1 B1 nhìn đoạn QE góc 450 tứ giác ABEQ nội tiếp FQE = ABE =1v chứng minh tương tự ta có FBE = 1v Q, P, C nằm đường tròn đường kinh EF b/ Từ câu a suy AQE vuông cân AE = AQ AF = AB B M P E Q (1) D tương tự APF (y0-1)2 suy vuông cân (2) từ (1) (2) AQP ~ AEF (c.g.c) S AEF = ( )2 hay SAEF = 2SAQP S AQP 10 F C Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ c/ Để thấy CPMD nội tiếp, MC=MD APD= CPD MCD= MPD= APD= CPD= CMD MD=CD MCD MPD=600 mà MPD góc ABM ta có APB=450 MAB=600-450=150 Đề 15 Bài 1: x Cho biểu thức M = x x x x x3 x a Tìm điều kiện x để M có nghĩa rút gọn M b Tìm x để M = c Tìm x Z để M Z 2: a) Tìm x, y nguyên dơng thoã mãn phơng trình 3x2 +10 xy + 8y2 =96 b)tìm x, y biết / x - 2005/ + /x - 2006/ +/y - 2007/+/x- 2008/ = 1 + + =4 x z y 1 Chứng ming rằng: + + 2x y z x 2y z x y 2z Bài 3: a Cho số x, y, z dơng thoã mãn x x 2006 (với x ) x2 Bài 4: Cho hình vuông ABCD Kẻ tia Ax, Ay cho xA y = 45 b Tìm giá trị nhỏ biểu thức: B = Tia Ax cắt CB BD lần lợt E P, tia Ay cắt CD BD lần lợt F Q a Chứng minh điểm E; P; Q; F; C nằm đờng tròn b S AEF = S APQ Kẻ đờng trung trực CD cắt AE M Tính số đo góc MAB biết CP D = CM D Bài 5: (1đ) 1 a b c Cho ba số a, b , c khác thoã mãn: ; Hãy tính P đáp án Bài 1:M = x x x x x x x a.ĐK x 0; x 4; x 0,5đ Rút gọn M = x x x x x x 11 x = ac bc ac c2 a2 b2 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn Biến đổi ta có kết quả: M = x x x b M x http://sachgiai.com/ x x M= x x M x x x x x x x x 15 16 x x c M = x 16 x 16 x x x x Do M z nên x ớc x nhận giá trị: -4; -2; -1; 1; 2; x 1;4;16;25;49 x x 1;16;25;49 Bài a 3x2 + 10xy + 8y2 = 96 < > 3x2 + 4xy + 6xy + 8y2 = 96 < > (3x2 + 6xy) + (4xy + 8y2) = 96 < > 3x(x + 2y) + 4y(x +2y) = 96 < > (x + 2y)(3x + 4y) = 96 Do x, y nguyên dơng nên x + 2y; 3x + 4y nguyen dơng 3x + 4y > x + 2y mà 96 = 25 có ớc là: 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24; 32; 48; 96 đợc biểu diễn thành tích thừa số không nhỏ là: 96 = 3.32 = 4.24 = 16 = 12 Lại có x + 2y 3x + 4y có tích 96 (Là số chẵn) có tổng 4x + 6y số chẳn x y Hệ PT vô nghiệm x y 24 x y x Hoặc x y 16 y x y Hoặc Hệ PT vô nghiệm x y 12 Vậy cấp số x, y nguyên dơng cần tìm (x, y) = (4, 1) b ta có /A/ = /-A/ AA Nên /x - 2005/ + / x - 2006/ = / x - 2005/ + / 2008 - x/ / x 2005 2008 x / / / (1) mà /x - 2005/ + / x - 2006/ + / y - 2007/ + / x - 2008/ = Kết hợp (1 (2) ta có / x - 2006/ + / y - 2007/ / x 2006 / x 2006 / y 2007 / y 2007 (3) sảy 12 (2) (3) Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Bài a Trớc hết ta chứng minh bất đẳng thức phụ a b a b b Với a, b thuộc R: x, y > ta có (*) x y x y < >(a2y + b2x)(x + y) a b xy a2y2 + a2xy + b2 x2 + b2xy a2xy + 2abxy + b2xy a2y2 + b2x2 2abxy a2y2 2abxy + b2x2 (ay - bx)2 (**) bất đẳng thức (**) với a, b, x,y > Dấu (=) xảy ay = bx hay a b x y áp dung bất đẳng thức (*) hai lần ta có 2 2 1 1 1 1 2 2 4 4 2x y z 2x y z x y x z x y x z 2 2 1 1 1 4 4 x y x z 16 x y z 1 Tơng tự x y z 16 x y z 1 1 x y z 16 x y z Cộng vế bất đẳng thức ta có: 1 1 1 1 1 1 x y z x y z x y z 16 x y z 16 x y z 16 x y z 4 4 1 1 16 x y z 16 x y z 1 Vì x y z B Ta có: B x2 2x 2006 x x2 x x 2006 B 2006 x 2.2006 x 2006 2006 x x2 x 20062 2005x x 20062 2005 2005 B 2006 x2 2006 x 2 Vì (x - 2006) với x x2 > với x khác 13 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn x 2006 http://sachgiai.com/ 2005 2005 B B khix 2006 2006 x 2006 2006 Bài 4a EBQ EAQ 450 EBAQ nội tiếp; B = 900 góc AQE = 900 gócEQF = 900 Tơng tự góc FDP = góc FAP = 450 Tứ giác FDAP nội tiếp góc D = 900 góc APF = 900 góc EPF = 900 0,25đ Các điểm Q, P,C nhìn dới 1góc900 nên điểm E, P, Q, F, C nằm đờng tròn đờng kính EF 0,25đ góc APQ = góc AFE b Ta có góc APQ + góc QPE = 1800 (2 góc kề bù) Góc AFE + góc EPQ = 180 Tam giác APQ đồng dạng với tam giác AEF (g.g) SAPQ SAEF k2 2SAPQ SAEE c góc CPD = góc CMD tứ giác MPCD nội tiếp góc MCD = góc CPD (cùng chắn cung MD) Lại có góc MPD = góc CPD (do BD trung trực AC) góc MCD = góc MDC (do M thuộc trung trực DC) góc CPD = gócMDC = góc CMD = gócMCD tam giác MDC góc CMD = 600 tam giác DMA cân D (vì AD = DC = DM) Và góc ADM =gócADC gócMDC = 900 600 = 300 góc MAD = góc AMD (1800 - 300) : = 750 gócMAB = 900 750 = 150 Bài 5Đặt x = 1/a; y =1/b; z = 1/c x + y + z = (vì 1/a = 1/b + 1/c = 0) x = -(y + z) x3 + y3 + z3 xyz = -(y + z)3 + y3 3xyz -( y3 + 3y2 z +3 y2z2 + z3) + y3 + z3 3xyz = - 3yz(y + z + x) = - 3yz = Từ x3 + y3 + z3 3xyz = x3 + y3 + z3 = 3xyz 1/ a3 + 1/ b3 + 1/ c3 1/ a3 1/ b3 1/ c3 = 3/abc Do P = ab/c2 + bc/a2 + ac/b2 = abc (1/a3 + 1/b3+ 1/c3) = abc.3/abc = 1/a + 1/b + 1/c =o P = ab/c2 + bc/a2 + ac/b2 = Đề 16 Bài 1Cho biểu thức A = ( x 3) 12 x + x2 ( x 2) x a Rút gọn biểu thức A b Tìm giá trị nguyên x cho biểu thức A có giá trị nguyên 14 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Bài 2: (2 điểm) Cho đường thẳng: y = x-2 (d1) y = 2x (d2) y = mx + (m+2) (d3) a Tìm điểm cố định mà đường thẳng (d3 ) qua với giá trị m b Tìm m để ba đường thẳng (d1); (d2); (d3) đồng quy Bài 3: Cho phương trình x2 - 2(m-1)x + m - = (1) a Chứng minh phương trình có nghiệm phân biệt b Tìm hệ thức liên hệ hai nghiệm phương trình (1) mà không phụ thuộc vào m c Tìm giá trị nhỏ P = x21 + x22 (với x1, x2 nghiệm phương trình (1)) Bài 4: Cho đường tròn (o) với dây BC cố định điểm A thay đổi vị trí cung lớn BC cho AC>AB AC > BC Gọi D điểm cung nhỏ BC Các tiếp tuyến (O) D C cắt E Gọi P, Q giao điểm cặp đường thẳng AB với CD; AD CE a Chứng minh DE// BC b Chứng minh tứ giác PACQ nội tiếp c Gọi giao điểm dây AD BC F Chứng minh hệ thức: 1 = + CE CE CQ Bài 5: Cho số dương a, b, c Chứng minh rằng: a b c ab bc ca đáp án Bài 1: - Điều kiện : x a Rút gọn: A x 6x x2 x x2 x2 x 2x2 2x x 2x - Với 02 : x - Với x x = 1;3;1;3 Bài 2: a (d1) : y = mx + (m +2) m (x+1)+ (2-y) = Để hàm số qua điểm cố định với m x x =.> y y Vậy N(-1; 2) điểm cố định mà (d3) qua b Gọi M giao điểm (d1) (d2) Tọa độ M nghiệm hệ y x x => y 2x y Vậy M (2; 0) Nếu (d3) qua M(2,0) M(2,0) nghiệm (d3) Ta có : = 2m + (m+2) => m= - (d1); (d2); (d3) đồng quy ' Bài 3: a = m2 3m + = (m - )2 + >0 m Vậy m = - Vậy phương trình có nghiệm phân biệt x1 x2 2(m 1) x x 2m => x1 x2 m x1 x2 2m b Theo Viét: x1+ x2 2x1x2 = không phụ thuộc vào m a P = x12 + x12 = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = 4(m - 1)2 (m-3) = (2m VậyPmin = 15 15 ) + m 4 15 với m = 4 Bài 4: Vẽ hình viết giả thiết kết luận a Sđ CDE = 1 Sđ DC = Sđ BD = BCD 2 => DE// BC (2 góc vị trí so le) sđ (AC - DC) = AQC APQC nội tiếp (vì APC = AQC b APC = => nhìn đoan AC) c.Tứ giác APQC nội tiếp 16 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ CPQ = CAQ (cùng chắn cung CQ) CAQ = CDE (cùng chắn cung DC) Suy CPQ = CDE => DE// PQ DE CE Ta có: = (vì DE//PQ) (1) PQ CQ DE QE = (vì DE// BC) (2) FC QC DE DE CE QE CQ Cộng (1) (2) : PQ FC CQ CQ => 1 PQ FC DE (3) ED = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy PQ = CQ 1 CQ CF CE a a ac Bài 5:Ta có: < < abc ba abc b b ba < < abc bc abc c c cb < < abc ca abc Thay vào (3) : Cộng vế (1),(2),(3) : 1< a b c + + [...]... ta có 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 4 4 4 4 2x y z 2x y z x y x z x y x z 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 4 4 4 4 x y x z 16 x y z 1 1 1 2 1 Tơng tự x 2 y z 16 x y z 1 1 1 1 2 x y 2 z 16 x y z Cộng từng vế các bất đẳng thức trên ta có: 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 x y z x 2 y z x y 2 z 16 x y z 16 x y z 16. .. 96 đợc biểu diễn thành tích 2 thừa số không nhỏ hơn 3 là: 96 = 3.32 = 4.24 = 6 16 = 8 12 Lại có x + 2y và 3x + 4y có tích là 96 (Là số chẵn) có tổng 4x + 6y là số chẳn do đó x 2 y 6 Hệ PT này vô nghiệm 3 x 4 y 24 x 2 y 6 x 4 Hoặc 3 x 4 y 16 y 1 x 2 y 8 Hoặc Hệ PT vô nghiệm 3 x 4 y 12 Vậy cấp số x, y nguyên dơng cần tìm là (x, y) = (4, 1) b ta có /A/ = /-A/ AA Nên /x - 2005/ + / x... = ab/c2 + bc/a2 + ac/b2 = 3 Đề 16 Bài 1Cho biểu thức A = ( x 2 3) 2 12 x 2 + x2 ( x 2) 2 8 x 2 a Rút gọn biểu thức A b Tìm những giá trị nguyên của x sao cho biểu thức A cũng có giá trị nguyên 14 Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Bài 2: (2 điểm) Cho các đường thẳng: y = x-2 (d1) y = 2x 4 (d2) y = mx + (m+2) (d3) a Tìm điểm cố định mà đường thẳng (d3 ) luôn đi qua với mọi giá trị của... đồng quy Bài 3: Cho phương trình x2 - 2(m-1)x + m - 3 = 0 (1) a Chứng minh phương trình luôn có 2 nghiệm phân biệt b Tìm một hệ thức liên hệ giữa hai nghiệm của phương trình (1) mà không phụ thuộc vào m c Tìm giá trị nhỏ nhất của P = x21 + x22 (với x1, x2 là nghiệm của phương trình (1)) Bài 4: Cho đường tròn (o) với dây BC cố định và một điểm A thay đổi vị trí trên cung lớn BC sao cho AC>AB và AC >... MC=MD và APD= CPD MCD= MPD= APD= CPD= CMD MD=CD MCD đều MPD=600 mà MPD là góc ngoài của ABM ta có APB=450 vậy MAB=600-450=150 Đề 15 Bài 1: 2 x 9 Cho biểu thức M = x 5 x 6 2 x 1 x 3 x3 2 x a Tìm điều kiện của x để M có nghĩa và rút gọn M b Tìm x để M = 5 c Tìm x Z để M Z bài 2: a) Tìm x, y nguyên dơng thoã mãn phơng trình 3x2 +10 xy + 8y2 =96 b)tìm x, y biết / x - 2005/ + /x - 2006/ +/y... 1 16 4 x 16 4 x 3 4 1 4 x 3 x 3 x 3 Do M z nên x 3 là ớc của 4 x 3 nhận các giá trị: -4; -2; -1; 1; 2; 4 x 1;4 ;16; 25;49 do x 4 x 1 ;16; 25;49 Bài 2 a 3x2 + 10xy + 8y2 = 96 < > 3x2 + 4xy + 6xy + 8y2 = 96 < > (3x2 + 6xy) + (4xy + 8y2) = 96 < > 3x(x + 2y) + 4y(x +2y) = 96 < > (x + 2y)(3x + 4y) = 96 Do x, y nguyên dơng nên x + 2y; 3x + 4y nguyen dơng và 3x + 4y > x + 2y 3 mà 96 = 25 3 có các... b)tìm x, y biết / x - 2005/ + /x - 2006/ +/y - 2007/+/x- 2008/ = 3 1 1 1 + + =4 x z y 1 1 1 Chứng ming rằng: + + 1 2x y z x 2y z x y 2z Bài 3: a Cho các số x, y, z dơng thoã mãn x 2 2 x 2006 (với x 0 ) x2 Bài 4: Cho hình vuông ABCD Kẻ tia Ax, Ay sao cho xA y = 45 0 b Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: B = Tia Ax cắt CB và BD lần lợt tại E và P, tia Ay cắt CD và BD lần lợt tại F và Q a Chứng minh... 3m + 4 = (m - )2 + >0 m 2 4 Vậy m = - Vậy phương trình có 2 nghiệm phân biệt x1 x2 2(m 1) x x 2m 2 => 1 2 x1 x2 m 3 2 x1 x2 2m 6 b Theo Viét: x1+ x2 2x1x2 4 = 0 không phụ thuộc vào m a P = x12 + x12 = (x1 + x2)2 - 2x1x2 = 4(m - 1)2 2 (m-3) = (2m VậyPmin = 5 2 15 15 ) + m 2 4 4 15 5 với m = 4 4 Bài 4: Vẽ hình đúng viết giả thi t kết luận a Sđ CDE = 1 1 Sđ DC = Sđ BD = BCD 2... 0,25đ Các điểm Q, P,C luôn nhìn dới 1góc900 nên 5 điểm E, P, Q, F, C cùng nằm trên 1 đờng tròn đờng kính EF 0,25đ góc APQ = góc AFE b Ta có góc APQ + góc QPE = 1800 (2 góc kề bù) 0 Góc AFE + góc EPQ = 180 Tam giác APQ đồng dạng với tam giác AEF (g.g) SAPQ SAEF 2 1 1 k2 2 2SAPQ SAEE 2 c góc CPD = góc CMD tứ giác MPCD nội tiếp góc MCD = góc CPD (cùng chắn cung MD) Lại có góc MPD = góc CPD... /x - 2005/ + / x - 2006/ + / y - 2007/ + / x - 2008/ = 3 Kết hợp (1 và (2) ta có / x - 2006/ + / y - 2007/ 0 / x 2006 / 0 x 2006 / y 2007 / 0 y 2007 (3) sảy ra khi và chỉ khi 12 (2) (3) Sỏch Gii Ngi Thy ca bn http://sachgiai.com/ Bài 3 a Trớc hết ta chứng minh bất đẳng thức phụ 2 a 2 b 2 a b b Với mọi a, b thuộc R: x, y > 0 ta có (*) x y x y < >(a2y + b2x)(x + y) a b 2 xy a2y2 + a2xy ... mà 96 = 25 có ớc là: 1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 24; 32; 48; 96 đợc biểu diễn thành tích thừa số không nhỏ là: 96 = 3.32 = 4.24 = 16 = 12 Lại có x + 2y 3x + 4y có tích 96 (Là số chẵn) có tổng 4x + 6y... Cộng vế bất đẳng thức ta có: 1 1 1 1 1 1 x y z x y z x y z 16 x y z 16 x y z 16 x y z 4 4 1 1 16 x y z 16 x y z 1 Vì x y z B Ta có: B x2 2x 2006 ... Câu 5: Cho P = x 4x x Tìm điều kiện để biểu thức có nghĩa, rút gọn biểu thức Đề 11 Câu : a Rút gọn biểu thức A b Tính giá trị tổng 1 a a 12 B Với a > 1 1 1 2 99 100 Câu : Cho pt

Ngày đăng: 21/03/2016, 19:58

Xem thêm: Tổng hợp 16 đề ôn thi vào lớp 10 môn toán, có hướng dẫn giải chi tiết cho từng đề

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w