GIÁO án vật lý 10 THẾ NĂNG

Ngày soạn: 19/01/2015 GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 -THẾ NĂNG I MỤC TIÊU Kiến thức • Phát biểu định nghĩa trọng trường, trọng trường    • Viết biểu thức lực vật : P = mg , g gia tốc vật chuyển động tự trọng trường • Phát biểu định nghĩa viết biểu thức trọng trường ( hay hấp dẫn) Định nghĩa khái niệm mốc • Viết công thức liên hệ công trọng lực biến thiên II CHUẨN BỊ Giáo viên • Các ví dụ thực tế để minh họa : Vật sinh công ( trọng trường, đàn hồi) Học sinh: Ôn lại kiến thức sau: • Khái niệm học lớp THCS • Các khái niệm trọng lực trọng tường • Biểu thức tính công lực III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, KN STT [Thông hiểu] Các lực thành phần liên quan đánh giá K1, K2, X7 • Thế trọng trường vật dạng lượng tương tác Trái Đất vật ; phụ thuộc K2 vào vị trí vật trọng trường • Khi vật khối lượng m đặt độ cao z so với mặt đất (trong trọng trường Trái Đất) trọng trường vật định nghĩa công thức : Wt = mgz Thế mặt đất không (z = 0) Ta nói, mặt đất chọn mốc (hay gốc) • Trong hệ SI, đơn vị đo jun (J) K1 + K2: K1, K2, X7 Các hoạt động dạy học theo chủ đề HĐ 1: HS đọc SGK thảo luận để ôn lại trọng trường HĐ 2: GV hướng dẫn HS lập luận để công thức tính trọng trường Sau HS tìm hiểu đơn vị trọng trường HĐ 3: HS đọc SGK thảo luận để tìm hiểu mối liên hệ công trọng lực tác dụng độ biến thiên trọng trường Các công cụ đánh giá (Câu hỏi tập) K1, K2, K4 Câu 1: Thế động khác là: A Cùng dạng lượng chuyển động B Cùng lượng dự trữ vật C Động phụ thuộc vào vần tốc khối lượng vật phụ thuộc vào vị trí tương đối phần hệ với điều kiện lực tương tác lực D Cùng đơn vị công Jun Câu 2: Chọn câu Sai: A Lực lực mà có tính chất công thực vật dịch chuyển không phụ thuộc vào dạng đường đi, phụ thuộc vào vị trí đầu cuối đường B Vật dịch chuyển tác dụng lực công sinh dương C Lực tác dụng lên vật tạo nên vật Thế năng lượng hột hệ vật có tương tác phần hệ thông qua lực D Công vật dịch chuyển tác dụng lực độ giảm vật Câu 3: Chọn câu Sai: A Wt = mgz B Wt = mg(z2 – z1) C A12 = mg(z1 – z2) D Wt = mgh Câu 4: Chọn câu Sai Hệ thức A12 = Wt1 − Wt cho biết: A Công trọng lực độ giảm B Công trọng lực phụ thuộc vào vị trí điểm đầu cuối đường C Công trọng lực không phụ thuộc vào hình dạng đường D Thế trường trọng lực cho biết công vật thực K4: Câu 1: Dưới tác dụng trọng lực, vật có khối lượng m trượt không ma sát từ trạng thái nghỉ mặt phẳng nghiêng có chiều dài BC = l độ cao BD = h Công trọng lực thực vật di chuyển từ B đến C là: A A = P.h B A = P l h C A = P.h.sinα D A = P.h.cosα B m l α Câu 2: Trong công viên giải trí, xe có khối lượng m = C D 80kg chạy đường ray có mặt cắt hình vẽ Độ cao Z A E điểm A, B, C, D, E tính mặt đất có giá trị: zA = 20m, zB = 10m, zC = 15m, zD = 5m, zE = C 8m Độ biến thiên xe trọng trường B chuyển động: từ A đến B là: zA A 3920J B 7840J C 11760J D 15680J D zB zE từ B đến C là: zc zD A 3920J B – 3920J C 7840J D – 7840J O từ A đến D là: A 11760J B 3920J C 7840J D 1568J từ A đến E là: A 3920J B 7840J C 11760J D 1568J Câu 3: Một cần cẩu nâng contenơ khối lượng 3000kg từ mặt đất lên cao 2m (tính theo di chuyển trọng tâm contenơ), sau đổi hướng hạ xuống sàn ôtô tải độ cao cách mặt đất 1,2m Thế contenơ trọng trường độ cao 2m công lực phát động lên độ cao 2m là: A 23520J B 58800J C 47040J D 29400J Độ biến thiên contenơ hạ từ độ cao 2m xuống sàn ôtô là: A 23520J B 58800J C 29400J D 47040J h Ngày soạn: 19/01/2015 Tiết 44: THẾ NĂNG I MỤC TIÊU Kiến thức - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức đàn hồi - Viết biểu thức tính công lực đàn hồi trung bình lò xo có độ biến dạng Δl - Áp dụng công thức tính tương ứng với việc chọn gốc loại II CHUẨN BỊ Giáo viên Học sinh: Ôn lại định luật Húc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Mức độ thể cụ thể chuẩn KT, KN STT Các lực thành phần liên quan đánh giá Các hoạt động dạy học theo chủ đề HĐ 1: HS đọc SGK để K1, K2, K4 tìm hiểu cách tính công lực đàn hồi GV: Chỉ cho HS cách tính công từ đồ thị lực đàn hồi theo độ dãn lò xo HĐ 2: GV hướng dẫn HS lập luận để công thức tính trọng trường Sau HS tìm hiểu đơn vị trọng trường [Thông hiểu] Thế đàn hồi công lực đàn hồi Công thức tính đàn hồi Wt = k (∆l)2 đó, k độ cứng vật đàn hồi, ∆l = l − l0 độ biến dạng vật, Wt đàn hồi P1 K2 HĐ 3: HS thảo luận để tìm hiểu mối liên hệ công trọng lực tác dụng độ biến thiên trọng trường K1, K2, X7 K1 + K2: Câu 1: Chọn câu Sai: kx12 kx 22 − 2 B Công lực đàn hồi đàn hồi: A12đh= W Các công cụ đánh giá (Câu hỏi tập) A Công lực đàn hồi: A12 = − W (bằng độ giảm năng) 1đh C Công lực đàn hồi đàn hồi: A 12 = Wdh − Wdh1 (bằng độ biến thiên năng) D Lực đàn hồi loại lực Câu 2: Chọn câu Sai: kx B Wđh = kx2 C Thế đàn hồi phụ thuộc vào vị trí phần độ cứng vật đàn hồi D Thế đàn hồi không phụ thuộc vào chiều biến dạng K4: A Wđh = Câu 1: Cho lò xo nằm ngang trạng thái ban đầu không biến dạng Khi tác dụng lực F = 3N vào lò xo theo phương nằm ngang ta thấy dãn 2cm Độ cứng lò xo là: A k = 100N/m B k = 75N/m C k = 300N/m D k = 150N/m Thế đàn hồi lò xo dãn 2cm là: A Wt = 0,06J B Wt = 0,03J C Wt = 0,04J D Wt = 0,05J Bỏ qua lực cản, công lực đàn hồi thực lò xo kéo dãn thêm từ 2cm đến 3,5cm là: A A = 0,062J B A = - 0,031J C A = - 0,062J D A = 0,031J Câu 2: Một lò xo có độ cứng k = 500N/m khối lượng không đáng kể Giữ vật khối lượng 0,25kg đầu lò xo đặt thẳng đứng với trạng thái ban đầu chưa biến dạng Ấn cho vật xuống làm lò xo bị nén đoạn 10cm Thế tổng cộng hệ vật – lò xo vị trí là: A 2,50J B 2,00J C 2,25J D 2,75J  ... công thực vật dịch chuyển không phụ thuộc vào dạng đường đi, phụ thuộc vào vị trí đầu cuối đường B Vật dịch chuyển tác dụng lực công sinh dương C Lực tác dụng lên vật tạo nên vật Thế năng lượng... khối lượng không đáng kể Giữ vật khối lượng 0,25kg đầu lò xo đặt thẳng đứng với trạng thái ban đầu chưa biến dạng Ấn cho vật xuống làm lò xo bị nén đoạn 10cm Thế tổng cộng hệ vật – lò xo vị trí... biết công vật thực K4: Câu 1: Dưới tác dụng trọng lực, vật có khối lượng m trượt không ma sát từ trạng thái nghỉ mặt phẳng nghiêng có chiều dài BC = l độ cao BD = h Công trọng lực thực vật di chuyển