TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN SINH THÁI HỌC

MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU I II III IV V VI Định nghĩa Đối tượng sinh thái học Mối quan hệ sinh thái học với môn học khác Phương pháp nghiên cứu sinh thái học Lược sử phát triển sinh thái học Ý nghĩa sinh thái học Chương MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC YẾU TỐ SINH THÁI I II III IV V Chương I II III Chương I II Chương I II III Chương I II Chương I II Khái niệm chức môi trường Các yếu tố môi trường nhân tố sinh thái Một số qui luật sinh thái học Phản ứng sinh vật lên tác động yếu tố môi trường Các mối quan hệ thể môi trường QUẦN THỂ SINH VẬT Định nghĩa Cấu trúc quần thể Mối quan hệ cá thể quần thể QUẦN XÃ SINH VẬT Một số khái niệm chung Cấu trúc quần xã sinh vật HỆ SINH THÁI Định nghĩa Cấu trúc hệ sinh thái Các ví dụ hệ sinh thái SINH QUYỂN VÀ CÁC KHU SINH HỌC Sự tiến hoá sinh giới sinh vật Các khu sinh học (Biome) DÂN SỐ, TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Dân số nạn nhân mãn Tài nguyên suy thoái tài nguyên 1 2 6 8 22 22 22 28 37 37 37 47 47 48 49 73 73 78 88 88 93 MỞ ĐẦU I Định nghĩa Thuật ngữ sinh thái học (Ecology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp: Oikos logos, oikos nhà hay nơi logos khoa học hay học thuật Nếu hiểu cách đơn giản (nghĩa hẹp) sinh thái học khoa học nghiên cứu “nhà”, “nơi ở” sinh vật Hiểu rộng hơn, sinh thái học khoa học nghiên cứu mối quan hệ sinh vật nhóm hay nhiều nhóm sinh vật với môi trường xung quanh Sinh thái học môn học sở Sinh học, nghiên cứu mối quan hệ tương tác sinh vật với sinh vật sinh vật với môi trường mức tổ chức khác nhau, từ cá thể, quần thể, đến quần xã hệ sinh thái Theo Haeckel E,1869: “Chúng ta hiểu tổng giá trị kinh tế tự nhiên: nghiên cứu tổ hợp mối tương tác vật với môi trường trước tiên mối quan hệ “bạn bè” thù địch với nhóm động thực vật mà vật tiếp xúc trực tiếp gián tiếp” Nói tóm lại, sinh thái học môn học nghiên cứu tất mối quan hệ tương tác phức tạp mà C Darwin gọi điều kiện sống xuất đấu tranh sinh tồn Tuy nhiên lúc giờ, nhiều nhà khoa học không dùng thuật ngữ sinh thái học, họ có nhiều đóng góp cho kho tàng kiến thức sinh thái học Leuvenhook người khác Thời kỳ Haeckel xem thời kỳ tích luỹ kiến thức để sinh thái học thực trở thành khoa học độc lập (từ khoảng năm 1900) Song vài chục năm trở lại đây, thuật ngữ mang đầy đủ tính chất phổ cập X.X Chvartch (1975) viết “Sinh thái học khoa học đời sống tự nhiên Nếu sinh thái học xuất cách 100 năm khoa học mối tương hỗ thể môi trường ngày nay, trở thành khoa học cấu trúc tự nhiên, khoa học mà sống bao phủ hành tinh hoạt động toàn vẹn mình” II Đối tượng sinh thái học Sinh thái học nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với môi trường hay cụ thể hơn, nghiên cứu sinh học nhóm cá thể trình chức xảy môi trường Lĩnh vực nghiên cứu sinh thái học đại nghiên cứu cấu trúc chức thiên nhiên Theo từ điển Webstere: “ Đối tượng sinh thái học - tất mối liên hệ thể sinh vật với môi trường”, ta dùng khái niệm mở rộng “Sinh học môi trường” (Environmental Biology) Học thuyết tiến hoá Darwin đường chọn lọc tự nhiên buộc nhà sinh học phải quan sát sinh vật mối quan hệ chặt chẽ với môi trường sống hình thái, tập tính thích nghi thể với môi trường Đến cuối kỷ thứ XIX, quan niệm hẹp sinh thái học buộc phải nhường bước cho quan niệm rộng mối tương tác thể với môi trường Những nghiên cứu sinh thái học tập trung mức tổ chức sinh vật cao quần thể sinh vật (Population), quần xã sinh vật (Biocenose hay Community) hệ sinh thái (Ecosystem), gọi “Tổng sinh thái” (Synecology) Tổng sinh thái nghiên cứu phức hợp động thực vật đặc trưng cấu trúc chức phức hợp hình thành nên tác động môi trường Giữa quần xã sinh vật thể có nét tương đồng cấu trúc Cơ thể (hay cá thể tập hợp đó) có phận tim, gan, phổi , quần xã gồm loài động vật, thực vật, vi sinh vật ; thể sinh ra, trưởng thành chết quần xã trải qua trình tương tự thế, nhiên phát triển tiến hoá cá thể nằm chi phối quần xã Vào năm 40 kỷ này, nhà sinh thái bắt đầu hiểu rằng, xã hội sinh vật môi trường xem tổ hợp chặt, tạo nên đơn vị cấu trúc tự nhiên Đó hệ sinh thái (Ecosystem) mà giới hạn nó, chất cần thiết cho đời sống thực chu trình liên tục đất, nước, không khí, mặt khác động vật, thực vật vi sinh vật, lượng tích tụ chuyển hoá Hệ sinh thái lớn hành tinh Sinh (Biosphere), người thành viên Từ nửa đầu kỷ XX, sinh thái học trở thành khoa học xác xâm nhập nhiều lĩnh vực khoa học di truyền học, sinh lý học, nông học, thiên văn học, hoá học, vật lý, toán học , công nghệ khoa học tiên tiến giúp cho sinh thái học có công cụ nghiên cứu đại Từ đối tượng nghiên cứu sinh thái học, chia sinh thái học phân môn sau : - Sinh thái học cá thể (Autoecology): Nghiên cứu ảnh hưởng tác động môi trường hoạt động sống cá thể riêng lẻ - Song vào năm sau, từ cuối kỷ thứ XIX, sinh thái học nhanh chóng tiếp cận với hướng nghiên cứu cấu trúc chức hoạt động bậc tổ chức cao quần thể sinh vật, quần xã sinh vật hệ sinh thái Người ta gọi hướng nghiên cứu tổng sinh thái (Synecology) Chính vậy, sinh thái học trở thành “khoa học đời sống tự nhiên , vào cấu trúc tự nhiên, khoa học mà sống bao phủ hành tinh hoạt động toàn vẹn mình” (Chvartch, 1975) III Mối quan hệ sinh thái học với môn học khác Sinh thái học môn khoa học sinh vật học, cung cấp nguyên tắc, khái niệm cho việc nghiên cứu sinh thái học nhóm ngành phân loại riêng lẻ sinh thái học động vật, sinh thái học thực vật hay sâu sinh thái học tảo, sinh thái học nấm, sinh thái học chim, sinh thái học thú Đặc biệt sinh thái học sử dụng kiến thức phân loại học (phân loại thực vật, phân loại động vật) nghiên cứu quần thể, quần xã hệ sinh thái Vì tên khoa học xác loài sinh vật khó tìm mối liên hệ loài hay loài Phân loại học giúp cho sinh thái học hiểu rõ tiến hóa sinh giới E Odum (1971) nói : “Sinh thái học môn sinh học, phần phận tất môn phân loại học” Ngoài ra, sinh thái học có liên hệ chặt chẽ với môn học thổ nhưỡng, khí tượng địa lý tự nhiên, sinh thái học sử dụng kiến thức kết nghiên cứu khí hậu, đất đai, địa mạo ngược lại sinh thái học giúp cho môn học giải thích nhiều tượng tự nhiên Sinh thái học sử dụng trang thiết bị phân tích xác vật lý học, thống kê xác xuất mô hình toán học Đặc biệt gần môn điều khiển sinh học (Biocybernetic) xem khoa học hệ sinh thái phần môn Nhờ phát triển sinh thái học đại kế thừa thành tựu lĩnh vực khoa học sinh học khoa học khác toán học, vật lý học sinh học hình thành nên khoa học trung gian liên quan đến sinh thái học sinh lý - sinh thái, toán sinh thái, địa lý - sinh thái thân sinh thái học phân chia sâu hơn: Cổ sinh thái học, Sinh thái học ứng dụng, Sinh thái học tập tính Hiện nay, nghiên cứu suất sinh thái người, nhiều nhà sinh thái học sử dụng kiến thức xã hội học kinh tế học, ngược lại môn ngày sử dụng nhiều kiến thức sinh thái học IV Phương pháp nghiên cứu sinh thái học Phương pháp nghiên cứu sinh thái học gồm nghiên cứu thực địa, nghiên cứu thực nghiệm phương pháp mô - Nghiên cứu thực địa (hay trời) quan sát, ghi chép, đo đạc, thu mẫu tài liệu khảo sát xác hoá phương pháp thống kê - Nghiên cứu thực nghiệm tiến hành phòng thí nghiệm hay bán tự nhiên, nhằm tìm hiểu khía cạnh tiêu hoạt động chức thể hay tập tính sinh vật tác động hay số yếu tố môi trường cách tương đối biệt lập Tất kết phương pháp nghiên cứu sở cho phương pháp mô hay mô hình hoá, dựa công cụ toán học thông tin xử lý Khi nghiên cứu đối tượng hay phức hợp đối tượng, nhà sinh thái thương sử dụng nhiều phương pháp nhiều công cụ cách có chọn lọc nhằm tạo nên kết tin cậy, phản ảnh chất đối tượng hay phức hợp đối tượng nghiên cứu V Lược sử phát triển sinh thái học - Thời kỳ trước kỷ XIX : Ngay từ thời kỳ lịch sử xa xưa người có hiểu biết định “Sinh thái học” họ thuật ngữ Những công trình có đề cập đến sinh thái học như: Aristote (384 - 322 TCN) triết gia cổ Hy Lạp công trình có nhiều dẫn liệu mang tính chất sinh thái rõ nét Aristote mô tả 500 loài động vật với đặc tính di cư, ngủ đông loài chim, khả tự vệ mực, hoạt động xây tổ chim Hoặc E Theophrate (371-286 TCN), người khai sinh môn học thực vật học ý đến ảnh hưởng thời tiết, màu đất đến sinh trưởng, tuổi thọ thời kỳ chín, tác động qua lại thảm thực vật với địa hình, địa lý Ông sử dụng đặc điểm sinh thái làm sở cho việc phân loại thực vật Thời kỳ Phục Hưng (thế kỷ XV - XVI) A Caesalpin (1519-1603) người xây dựng hệ thống phân loại thực vật dựa vào đặc điểm quan trọng D Ray (1623 - 1705), G Tournefort (1626 - 1708) số người khác đề cập đến phụ thuộc thực vật, điều kiện sinh trưởng gieo trồng phụ thuộc vào nơi sinh sống chúng B.G Lamark (1744-1829) người đưa học thuyết tiến hóa đầu tiên, ông cho ảnh hưởng yếu tố môi trường nguyên nhân quan trọng thích nghi tiến hóa sinh vật - Thời kỳ kỷ XIX : A Hurmboldt (1769 - 1859) ý đến điều kiện địa lý thực vật K Glogher (1833) viết thay đổi chim ảnh hưởng khí hậu T Faber (1826) ý đến đặc điểm sinh học chim phương Bắc; K Bergmann (1848) nói qui luật thay đổi kích thước động vật máu nóng theo vùng phân bố địa lý; A Decandole (1806-1891) công trình “Địa lý thực vật” công bố năm 1855, mô tả chi tiết ảnh hưởng nhân tố môi trường (nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng ) thực vật độ dẻo dai sinh thái thực vật so với động vật C Darwin (1809-1872) với tác phẩm tiếng “Nguồn gốc loài chọn lọc tự nhiên bảo tồn nòi thích nghi đấu tranh sinh tồn” với số công trình khác chứng phong phú hùng hồn cho học thuyết tiến hóa ông Đó móng sinh thái học Người đề xuất thuật ngữ “Sinh thái học” nhà sinh học người Đức - E Haeckel (18341919) sách “ Sinh thái chung thể” Ông xác định sinh thái học khoa học chung quan hệ sinh vật môi trường Ông người ủng hộ tích cực học thuyết tiến hóa C Darwin Từ nửa sau kỷ IXX, nội dung nghiên cứu sinh thái học chủ yếu nghiên cứu đời sống động thực vật thích nghi chúng với nhân tố khí hậu Tiêu biểu E Warming (Đan Mạch) công trình “Địa lý sinh thái thực vật” (1895) A.N Bekesor (Nga) làm sáng tỏ mối quan hệ hình thái giải phẩu thực vật với phân bố địa lý D Allen (1877) đưa qui luật biến đổi tỷ lệ thể phần liên quan động vật có vú chim Bắc Mỹ thay đổi địa lý khí hậu Ngoài thời gian này, bắt đầu hướng nghiên cứu sinh thái học, nghiên cứu quần xã K Mobius (Đức) nghiên cứu quần thể San hô (1877) Hai nhà khoa học người Nga C I Korzinski I K Pachovki đề hướng nghiên cứu quần xã thực vật học (Phytocenology) Thời kỳ từ kỷ XX đến nay: Đây thời kỳ sinh thái học ngày nghiên cứu sâu rộng Hội nghị quốc tế thực vật lần thứ Bruxelle (Bỉ) vào năm 1910, tách sinh thái học thực vật thành hai môn riêng : Sinh thái học cá thể (Autoecology) sinh thái học quần xã (Synecology) Theo E Odum (1971) sinh thái học quần xã nghiên cứu nhóm cá thể tạo thành thể thống xác định Nhiều công trình, tác phẩm sinh thái học đời thời kỳ này, tiêu biểu công trình B Senphor quần xã động vật mặt đất (1913), C.A Zernova thủy sinh vật (1913) Từ năm 20 kỷ này, người ta tổ chức Hội sinh thái học tạp chí sinh thái Môn sinh thái học bắt đầu giảng dạy trường đại học Vào năm 30 trở khuynh hướng nghiên cứu quần xã, đặc biệt quần xã thực vật phát triển nhiều nước giới Chẳng hạn I Braun Blanquet (Thụy Sĩ), F Clement (Mỹ), H Walter (Đức), Pavlopki (Balan), G Du Riez (Thụy Điển), V.N Xucasov, Lavrenko, A.P Senhicov, V.V Aliokhen (Liên Xô) Cũng thời kỳ có tổng kết sinh thái học động vật vấn đề lý luận chung sinh thái học K Friderich (1930), F Bodehejmer (1938) Năm 1935 A.Tansley (Anh) đưa hương nghiên cứu hệ sinh thái (Ecosystem), đến nửa sau kỷ XX, hướng nghiên cứu quan tâm đẩy mạnh Sự phát triển hệ sinh thái làm sở cho học thuyết sinh nhà khoa học người Nga V.I Vernadki đề Theo ông sinh hệ sinh thái toàn cầu dựa sở qui luật sinh thái tạo nên cân vật chất lượng Trong tác phẩm “Sinh vị trí người” nhà sinh thái học Bỉ P Duvigneaud M.Tanghe (1968) cho thấy khả to lớn sinh người, măt khác thiếu sót người vấn đề sử dụng sinh mà nguyên nhân quan trọng tăng dân số nhanh Do đứng trước thực trạng xã hội loài người bị de dọa thiếu hụt tài nguyên, lương thực, môi trường bị ô nhiễm Một chương trình sinh học giới hình thành từ năm 1964 Chương trình đề trước xã hội loài người nhiệm vụ to lớn phải ngăn ngừa phá vỡ cân sinh thái toàn cầu mà sinh thái học sở lý thuyết chủ yếu để thực nhiệm vụ VI Ý nghĩa sinh thái học Cũng khoa học khác, kiến thức sinh thái học đóng góp to lớn cho văn minh nhân loại hai khía cạnh: lý luận thực tiễn Cùng với lĩnh vực khác sinh học, sinh thái học giúp ngày hiểu biết sâu sắc chất sống mối tương tác với yếu tố môi trường, khứ, bao gồm sống tiến hoá người Hơn nữa, sinh thái học tạo nên nguyên tắc định hướng cho hoạt động người tự nhiên để phát triển văn minh ngày cao theo nghĩa đại nó, tức không làm huỷ hoại đến đời sống sinh giới chất lượng môi trường Trong sống, sinh thái học có thành tựu to lớn người ứng dụng vào lĩnh vực như: - Nâng cao suất vật nuôi trồng sở cải tạo điều kiện sống chúng - Hạn chế tiêu diệt dịch hại, bảo vệ đời sống cho vật nuoi, trồng đời sống người - Thuần hoá di giống loài sinh vật - Khai thác hợp lý tài nguyên thiên nhiên, trì đa dạng sinh học phát triển tài nguyên cho khai thác bền vững - Bảo vệ cải tạo môi trường sống cho người loài sinh vật sống tốt Sinh thái học sở khoa học, phương thức cho chiến lược phát triển bền vững xã hội người sống hành tinh kỳ vĩ Hệ thái dương Chương MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC YẾU TỐ SINH THÁI I Khái niệm chức môi trường Khái niệm Có nhiều khái niệm môi trường đưa sau: - Môi trường bao gồm vật chất hữu vô quanh sinh vật Theo định nghĩa xác định môi trường cách cụ thể, cá thể, loài, chi có môi trường quần thể, quần xã lại có môi trường rộng lớn - Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển người thiên nhiên (Điều 1, Luật Bảo Vệ Môi Trường Việt Nam, 1993) - Về khía cạnh sinh thái học, theo Vũ Trung Tạng (2000) môi trường phần ngoại cảnh, bao gồm tượng thực thể tự nhiên mà đó, cá thể, quần thể, loài có quan hệ trực tiếp gián tiếp phản ứng thích nghi Từ định nghĩa ta phân biệt đâu môi trường loài mà môi trường loài khác Chẳng hạn mặt biển môi trường sinh vật màng nước (Pleiston Neiston), song môi trường loài sống đáy sâu hàng ngàn mét ngược lại Môi trường tự nhiên cấu trúc gồm thành phần sau : - Thạch (Lithosphere): bao gồm lớp vỏ trái đất có độ dày 60 - 70km phần lục địa từ 2-8km đáy đại dương có quần xã sinh vật - Thủy (Hydrosphere): phần nước trái đất bao gồm nước đại dương, sông, hồ, suối, nước ngầm, băng tuyết, nước đất không khí - Khí (Atmosphere): lớp không khí bao quanh trái đất - Sinh (Biosphere): gồm tất loài sinh vật sống Các chức môi trường Đối với sinh vật nói chung người nói riêng môi trường sống có chức sau: * Môi trường không gian sống cho người giới sinh vật (habitat) * Môi trường nơi chứa đựng nguồn tài nguyên cần thiết cho đời sống sản xuất người * Môi trường nơi chứa đựng chất phế thải người tạo trình sống * Chức lưu trữ cung cấp thông tin cho người * Bảo vệ người sinh vật khỏi tác động từ bên II Các yếu tố môi trường nhân tố sinh thái Tổng quát yếu tố môi trường nhân tố sinh thái Các yếu tố môi trường bao gồm yếu tố vô sinh (đất, nước, nhiệt độ, ánh sáng,…) hữu sinh (sinh vật) Những yếu tố môi trường chúng tác động lên đời sống sinh vật mà sinh vật phản ứng lại cách thích nghi chúng gọi yếu tố sinh thái Các nhân tố sinh thái tác động lên đời sống sinh vật, chúng phản ứng lại phụ thuộc vào đặc trưnbg sau: + Bản chất nhân tố tác động + Cường độ tác động + Tần số tác động + Thời gian tác động Phân loại yếu tố sinh thái Theo nguồn gốc đặc trưng tác động yếu tố môi trường, người ta chia nhân tố sinh thái thành nhóm: * Nhóm yếu tố sinh thái vô sinh: bao gồm yếu tố khí hậu (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, không khí), địa hình đất * Nhóm yếu tố sinh thái hữu sinh: gồm sinh vật * Yếu tố người: người tác động vào tự nhiên xác định nhân tố xã hội mà trước hết chế độ xã hội, đặc trưng tác động động thực vật mang đặc điểm sinh vật, người tác động vào tự nhiên có ý thức quy mô tác động động vật thực vật so sánh với quy mô tác động người điều kiện tiến khoa học - kỹ thuật người xem nhân tố sinh thái tự nhiên Ngoài theo ảnh hưởng tác động yếu tố sinh thái chia thành yếu tố phụ thuộc không phụ thuộc mật độ - Yếu tố không phụ thuộc mật độ yếu tố tác động lên sinh vật, ảnh hưởng không phụ thuộc vào mật độ quần thể bị tác động Hầu hết yếu tố vô sinh yếu tố không phụ thuộc mật độ - Yếu tố phụ thuộc mật độ yếu tố tác động lên sinh vật ảnh hưởng tác động phụ thuộc vào mật độ quần thể chịu tác động, chẳng hạn bệnh dịch nơi thưa dân ảnh hưởng so với nơi đông dân Hiệu suất bắt mồi vật hiệu mật độ mồi thấp Phần lớn yếu tố hữu sinh thường yếu tố phụ thuộc mật độ III Một số qui luật sinh thái học Quy luật tác động tổng hợp Môi trường bao gồm nhiều yếu tố có tác động qua lại, biến đổi nhân tố dẫn đến thay đổi lượng, có chất yếu tố khác sinh vật chịu ảnh hưởng biến đổi Tất yếu tố gắn bó chặt chẽ với tạo thành tổ hợp sinh thái Ví dụ chế độ chiếu sáng rừng thay đổi nhiệt độ, độ ẩm không khí đất thay đổi ảnh hưởng đến hệ động vật không xương sống vi sinh vật đất, từ ảnh hưởng đến chế độ dinh dưỡng khoáng thực vật Qui luật giới hạn sinh thái Shelford (1911, 1972) Đối với yếu tố, sinh vật thích ứng với giới hạn tác động định, đặc biệt yếu tố sinh thái vô sinh Sự tăng hay giảm cường độ tác động yếu tố giới hạn thích hợp thể tác động đến khả sống sinh vật Khi cường độ tác động tới ngưỡng cao thấp so với khả chịu đựng thể sinh vật không tồn Hình Sơ đồ mô tả giới hạn nhiệt độ theo quy luật giới hạn Shelford Giới hạn chịu đựng thể yếu tố sinh thái định gọi giới hạn sinh thái hay trị số sinh thái (hoặc biên độ sinh thái) Còn mức độ tác động có lợi thể gọi điểm cực thuận (Optimum) Những loài sinh vật khác có giới hạn sinh thái điểm cực thuận khác Nếu loài sinh vật có giới hạn sinh thái rộng yếu tố ta nói sinh vật rộng với yếu tố đó, chẳng hạn “rộng nhiệt”, “rộng muối”, có giới hạn sinh thái hẹp ta nói sinh vật hẹp với yếu tố đó, “hẹp nhiệt”, “hẹp muối” Ví dụ: loài chuột cát đài nguyên chịu đựng dao động nhiệt độ không khí tới 800C (từ -500C đến +300C), loài rộng nhiệt (Eurythermic), loài thông đuôi ngựa sống nơi có nồng độ NaCl 40/00, loài hẹp muối (Stenohalin) Qui luật tác động không đồng Các yếu tố sinh thái có ảnh hưởng khác lên chức phận sống thể, cực thuận trình có hại nguy hiểm cho trình khác Ví dụ : nhiệt độ không khí tăng đến 400 - 50 0C làm tăng trình trao đổi chất động vật máu lạnh lại kìm hảm di động vật Có nhiều loài sinh vật chu kỳ sống mình, giai đoạn sống khác có yêu cầu sinh thái khác nhau, không thỏa mản chúng chết khó có khả phát triển Qui luật tác động qua lại sinh vật môi trường Trong mối quan hệ tương hổ quần thể, quần xã sinh vật với môi trường, yếu tố sinh thái môi trường tác động lên chúng, mà sinh vật có ảnh hưởng đến yếu tố sinh thái môi trường làm thay đổi tính chất yếu tố sinh thái Quy luật tối thiểu Quy luật nhà hoá học người Đức Justus Von Liebig đề xuất năm 1840 Ông lưu ý suất mùa màng giảm tăng tỷ lệ thuận với giảm hay tăng chất khoáng bón cho đồng ruộng Như vậy, sinh sản thực vật bị giới hạn số lượng muối khoáng Liebig “Mỗi loài thực vật đòi hỏi loại lượng muối dinh dưỡng xác định, lượng muối tối thiểu tăng trưởng thực vật đạt mức tối thiểu” Tuy quy luật có hạn chế áp dụng trạng thái ổn định bỏ qua mối quan hệ khác Chẳng hạn, ví dụ phốt (phosphor) suất, Liebig cho phốt nguyên nhân trực tiếp làm thay đổi suất Sau người ta thấy có mặt muối nitơ (nitrogen) không ảnh hưởng lên nhu cầu nước thực vật mà góp phần làm cho thực vật lấy phốt dạng đồng hoá Như vậy, muối nitơ yếu tố thứ phối hợp tạo hiệu IV Phản ứng sinh vật lên tác động yếu tố môi trường Sinh vật phản ứng lên tác động điều kiện môi trường hai phương thức: chạy trốn để tránh tai họa môi trường (chủ yếu động vật) tạo khả thích nghi Sự thích nghi sinh vật đến tác động yếu tố môi trường có hai khả năng: thích nghi hình thái thích nghi sinh lý Ngược lại, thích nghi di truyền xuất trình phát triển cá thể, không phụ thuộc vào có mặt hay vắng mặt trạng thái môi trường mà môi trường có ích cho chúng Những thích nghi cố di truyền, gọi thích nghi di truyền V Các mối quan hệ thể môi trường Ảnh hưởng yếu tố sinh thái vô sinh sinh vật 1.1 Ảnh hưởng ánh sáng lên sinh vật - Ý nghĩa ánh sáng Ánh sáng yếu tố sinh thái, ánh sáng có vai trò quan trọng thể sống Ánh sáng nguồn cung cấp lượng cho thực vật tiến hành quang hợp: 6CO2 + 6H2O Dl/As C6H12O6 + 6O2↑ Ánh sáng điều khiển chu kỳ sống sinh vật Tùy theo cường độ chất lượng ánh sáng mà ảnh hưởng nhiều hay đến trình trao đổi chất lượng nhiều trình sinh lý thể sống - Sự phân bố thành phần quang phổ ánh sáng Bức xạ mặt trời dạng phóng xạ điện từ với biên độ bước sóng rộng lớn Bức xạ mặt trời xuyên qua khí bị chất khí O2, O3, CO2, nước hấp thụ phần (khoảng 19% toàn xạ) ; 34% phản xạ vào khoảng không vũ trụ 49% lên bề mặt trái đất Ánh sáng phân bố không đồng bề mặt trái đất độ cong bề mặt trái đất độ lệch trục trái đất so với mặt phẳng quỹ đạo quay quanh mặt trời - Ảnh hưởng ánh sáng lên thực vật Ánh sáng có ảnh hưởng đến toàn đời sống thực vật từ hạt nảy mầm, sinh trưởng, phát triển hoa kết trái chết Ánh sáng có ảnh hưởng định đến hình thái cấu tạo Ánh sáng ảnh hưởng đến hệ rễ Lá quan trực tiếp hấp thụ ánh sáng nên chịu ảnh hưởng nhiều thay đổi cường độ ánh sáng Do phân bố ánh sáng không đồng tán nên cách xếp không giống tầng dưới, thường nằm ngang để tiếp nhận nhiều ánh sáng tán xạ; tầng tiếp xúc trực tiếp với ánh sáng nên xếp nghiêng nhằm hạn chế bớt diện tích tiếp xúc với cường độ ánh sáng cao Ánh sáng tác động đến đặc điểm hình thái, giải phẫu thực vật Ánh sáng có ảnh hưởng đến trình sinh lý thực vật Cường độ quang hợp lớn chiếu tia đỏ tia mà diệp lục hấp thụ nhiều Liên quan đến cường độ chiếu sáng, thực vật chia thành nhóm ưa sáng, ưa bóng chịu bóng Ánh sáng có ảnh hưởng rõ rệt đến trình sinh sản thực vật Tương quan thời gian chiếu sáng che tối ngày - đêm gọi quang chu kỳ Tương quan không giống thời kỳ khác năm vĩ tuyến khác - Ánh hưởng ánh sáng động vật Các loài động vật khác cần thành phần quang phổ, cường độ thời gian chiếu sáng khác Tùy theo đáp ứng yếu tố ánh sáng mà người ta chia động vật thành hai nhóm: - Nhóm động vật ưa sáng loài động vật chịu giới hạn rộng độ dài sáng, cường độ thời gian chiếu sáng Nhóm bao gồm động vật hoạt động vào ban ngày, thường có quan tiếp nhận ánh sáng Ở động vật bậc thấp quan tế bào cảm quang, phân bố khắp thể, động vật bậc cao chúng tập trung thành quan thị giác Thị giác phát triển số nhóm động vật côn trùng, chân đầu, động vật có xương sống, chim thú Do vậy, động vật thường có màu sắc, sặc sỡ (côn trùng) xem tín hiệu sinh học - Nhóm động vật ưa tối bao gồm loài động vật có chịu giới hạn hẹp độ dài sáng Nhóm bao gồm động vật hoạt động vào ban đêm, sống hang động, đất hay đáy biển sâu Có màu sắc không phát triển thân thường có màu xỉn đen Những loài động vật biển, nơi thiếu ánh sáng, quan thị giác có khuynh hướng mở to đính cuống thịt, xoay quanh phía để mở rộng tầm nhìn, vùng ánh sáng, quan tiêu giảm hoàn toàn, nhường cho phát triển quan xúc giác quan phát sáng Nhiều loài động vật định hướng nhờ ánh sáng thời gian di cư Ví dụ:những loài chim trú đông bay vượt qua hàng ngàn kilômét đến nơi có khí hậu ấm không bị chệch hướng Thời gian chiếu sáng ngày có ảnh hưởng đến hoạt động sinh sản nhiều loài động vật Một số loài thú cáo, số loài thú ăn thịt nhỏ; số loài gậm nhấm sinh sản vào thời kỳ có ngày dài, ngược lại nhiều loài nhai lại có thời kỳ sinh sản ứng với ngày ngắn Ở số loài côn trùng thời gian chiếu sáng không thích hợp xuất hiện tượng đình dục (diapause) Ảnh hưởng nhiệt độ sinh vật - Ý nghĩa nhiệt độ Nhiệt độ trái đất phụ thuộc vào lượng mặt trời thay đổi theo vĩ độ (theo vùng địa lý theo chu kỳ năm) Nhiệt độ nhân tố khí hậu có ảnh hưởng lớn đến sinh vật, nhiệt độ tác động trực tiếp gián tiếp đến trình sống sinh vật (sự sinh trưởng, phát triển, sinh sản ), đến phân bố cá thể, quần thể quần xã Sự khác nhiệt độ không gian thời gian tạo nhóm sinh thái có khả thích nghi khác Nhiệt độ ảnh hưởng đến yếu tố khác môi trường độ ẩm không khí, độ ẩm đất Trong khí hậu nông nghiệp sinh thái học đại, theo mức độ đáp ứng nhiệt sinh vật, mà người ta chia đới nhiệt : 2.1 Nhiệt đới: Nhiệt độ không thấp 0C (ngoại trừ vùng núi cao) Nhiệt độ trung bình tháng lạnh 15 - 200C Nhiệt độ phân bố năm, dao động không 50C 2.2 Cận nhiệt đới (á nhiệt đới): Nhiệt độ tháng lạnh không 0C, tháng nóng cao 200C Nhiệt độ tối thiểu có xuống 00C hàng năm 2.3 Ôn đới : Thực vật sinh trưởng vào mùa hè, mùa đông nghỉ Thời gian tuyết khoảng 70 - 80 ngày Mùa đông có tuyết dày 2.4 Hàn đới (đới lạnh) : Mùa sinh trưởng thực vật 1,5 - tháng, lúc lạnh - Tác động nhiệt độ lên sinh vật Ở sinh vật có hai hình thức trao đổi nhiệt : + Các sinh vật tiền nhân (vi khuẩn, vi khuẩn lam), Protista, nấm, thực vật, động vật không xương sống, cá, lưỡng thê, bò sát khả điều hòa nhiệt độ thể, nhiệt độ thể phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường biến động Người ta gọi nhóm sinh vật sinh vật biến nhiệt (Poikilotherm) hay nhóm ngoại nhiệt (Ectotherm) + Các sinh vật có tổ chức cao loài động vật chim, thú nhỏ phát triển hoàn chỉnh chế điều hòa nhiệt độ hình thành trung tâm điều hòa nhiệt não giúp chúng trì nhiệt độ cực thuận thường xuyên thể, không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường Người ta gọi nhóm động vật động vật đẳng nhiệt (động vật máu nóng) (Homeotherm) hay nhóm nội nhiệt (Endotherm), chúng điều hoà nhiệt nhờ sản sinh nhiệt từ bên thể Trung gian hai nhóm có nhóm thứ ba, loài sinh vật thuộc nhóm vào thời kỳ không thuận lợi chúng ngủ ngừng hoạt động, nhiệt độ thể hạ thấp không xuống 10 - 130C Nhóm gồm số loài gặm nhắm sóc đất, sóc mác mốt, nhím, chuột sóc, chim én, dơi, chim hút mật Phần lớn loài sinh vật sống phạm vi nhiệt độ - 50 0C hay thấp Trong suối nước nóng, số vi khuẩn sống 88 0C, vi khuẩn lam 800C Cá sóc (Cyprinodon macularis) sống nhiệt độ 520C Trong ấu trùng sâu ngô (Pyrausta nubilaris) chuẩn bị qua đông chịu nhiệt độ -27,2 0C, cá tuyết (Boregonus saida) hoạt động tích cực nhiệt độ -20C Hoặc số loài sinh vật có giới hạn nhiệt độ lớn, loài chân bụng (Hydrobia aponensis) từ -1 - +600C, đỉa phiến (Planuria gonocephala) từ 0,5 - 240C,… - Ảnh hưởng nhiệt độ thực vật người Thuyết “nhân mãn” Malthus bị nhà trị tiến nhà sinh học kịch liệt phản đối Họ cho “bùng nổ dân số” tượng thời mặt tự nhiên, đường cong dân số phải đạt đến tiệm cận (sự tăng trưởng quần thể bị giới hạn sức chứa hay khả chịu đựng môi trường) Về chất sinh học, người có rmax thấp, mức tử vong giảm giảm đến giới hạn định, mức sinh sản giảm đến tận cùng, thực tế nhiều quần cư ổn định có số lượng lớn hoạt động không sinh sản, đồng thời có khả sáng tạo để điều chỉnh mức sinh sản Từ cho thấy để tránh bùng nổ dân số, người không cần có can thiệp dịch bệnh hay chiến tranh mà gia đình, mối quốc gia tự lự chọn lấy biện pháp để điều chỉnh dân số với điều kiện kinh tế xã hội 1.1 Sự gia tăng dân số giới Các số liệu thống kê dân số có từ năm 1650, nên ước tính dân số giới biến động thời gian trước dựa sở suy luận Từ số liệu mật độ dân lạc nguyên thuỷ sống đến ngày vào năm 8000 Trước Công Nguyên, dân số giới vào khoảng triệu người Kể từ đến nay, dân số giới tăng dần đến đầu Công Nguyên có khoảng 200 - 300 triệu người, năm 1650 khoảng 500 triệu người tăng gáp đôi lên thành tỷ vào năm 1850, sau tăng gấp đôi lần thành tỷ vào khoảng năm 1930 Cần lưu ý rằng, không dân số gia tăng mà “chỉ số gia tăng dân số” tăng Chỉ số gia tăng dân số thông qua khoảng thời gian mà sau dân số tăng gấp đôi Nếu giữ khuynh hướng tại, cân dân số giới xuất vào năm 2110 với số lượng đạt đến 10,5 tỷ người, tức gấp lần dân số năm 1990 Nếu tốc độ sinh giảm nhanh hơn, điểm dừng dân số đến sớm hơn, vào khoảng nă 2040 với dân số tỷ, vượt dân số năm 1990 86% tốc độ sinh giảm điểm cân rơi vào năm 2130 với 14,2 tỷ người, lần dân số Để xu phát triển dân số, dân số học, người ta dùng số “thời gian dân số tăng gấp đôi” Đây số quan trọng dự báo phát triển dân số tương lai qua số suy luận thực trạng dân số khứ Kích thước dân số giới tăng dần theo lịch sử phát triển loài người Từ số liệu có dân số loài người từ xuất đến nay, nêu bảng 6.1 Bảng 6.1 Kích thước dân số giai đoạn thời gian dân số tăng gấp đôi Thời gian Dân số Thời gian tăng gấp đôi (triệu người) (năm) 8000 trước Công Nguyên 1500 1650 sau Công Nguyên 500 200 1850 sau Công Nguyên 1000 80 1930 sau Công Nguyên 2000 45 1975 sau Công Nguyên 4000 ≈ 35 - 37 Từ số liệu nêu trên, dân số người triệu thời điểm 8000 năm Trước Công Nguyên (TCN) đạt đến 500 triệu vào năm 1650 khoảng thời gian đó, dân số người có - lần thời gian tăng gấp đôi: Dân số: - 10 - 20 - 40 - 80 - 160 - 320 - 640 (triệu) Lần gấp đôi: Như vậy, thời kỳ đầu tiên, để tăng gấp đôi dân số cần thời gian trung bình 1500 năm Tiếp theo, thời gian ngày rút ngắn Dân số giới đạt tỷ ghi nhận vào năm 1975 Tính theo số gia tăng dân số vào năm 1970, thời gian tăng gấp đôi dân số lúc tính 36 năm Nếu thể biến động dân số hệ toạ độ thông thường, khó nhận biết rõ “chỉ số gia tăng dân số”, đặt trục toạ độ logarit đồ thị dạng đường cong khác tương ứng với giai đoạn đặc trưng cho lịch sử dân số loài người: Cách mạng văn hoá, Cách mạng nông nghiệp Cách mạng công nghiệp 1.2 Nạn nhân mãn Có thể nêu lên cách khái quát lịch sử gia tăng dân số loài người sau: - Từ khởi thuỷ tới cách mạng nông nghiệp đến năm 7000 - 5500 trước Công Nguyên Tổ tiên loài người xuất cách vài triệu năm (Autralopithecus họ hàng), ước tính có khoảng 125.000 người tập trung sống nơi mà ngày gọi Châu Phi Ngay từ ấy, tổ tiên có văn hoá sáng tạo- gọi cách mạng văn hoá thời nguyên thuỷ, truyền từ đời trước cho đời sau Thời kỳ này, văn hoá truyền miệng từ người già cho người trẻ lạc Nội dung gồm săn bắt, hái lượm, chế biến thức ăn, quy ước xã hội, cách xác định kẻ thù Do có văn hoá nên phân biệt loài người loài vật Sự tiến hoá loài người gắn liền với phát triển não Não phát triển vừa kết quả, vừa động lực cho phát triển văn hoá xã hội Sự tiến hoá văn hoá có số tác động phụ tới gia tăng dân số Dân số thời kỳ có tỷ lệ sinh khoảng 40 0/00 - 500/00 Tiến văn hoá làm giảm nhiều tỷ lệ chết Tỷ lệ chết thấp mức tỷ lệ sinh tỷ lệ tăng dân số thời kỳ tính 0,0004% - Giai đoạn cách mạng nông ngiệp (Từ năm 7000 - 5500 trước Công Nguyên đến 1650) Hậu cách mạng văn hoá dân số loài người không đáng kể, đem so sánh với thành cách mạng nông nghiệp đem lại sau Các nghiên cứu khảo cổ cho thấy, canh tác nông nghiệp xuất vào khoảng năm 7000 - 5500 trước Công Nguyên vùng Trung Đông Đây thực bước ngoặc định đến lịch sử tiến hoá loài người Kết tỷ lệ sinh tăng lên tỷ lệ chết giảm tự túc lương thực, thực phẩm, nguồn dinh dưỡng phong phú nên tỷ lệ sinh tăng, sau việc sản xuất thức ăn chỗ, cho phép người định cư nơi Con người có dự trữ thức ăn để dùng lâu dài Vào cuối giai đoạn cách mạng nông nghiệp, gia tăng dân số không tiếp diễn liên tục trước, có lúc tăng, có lúc giảm nhìn chung tăng Nền văn minh loài người lúc tiến triển, lúc tụt hậu, suy thoái, lúc thời tiết thuận lợi, lúc khó khăn mùa, bệnh dịch, chiến tranh tất yếu tố tác động trực tiếp gián tiếp đến dân số - Sự tăng dân số vào giai đoạn tiền công nghiệp (1650 - 1850) Giữa kỷ XVII giai đoạn tương đối ổn định hoà bình sau chế độ phong kiến Cùng với cách mạng nông nghiệp Châu Âu cách mạng thương mại trở thành động lực Hàng loạt nuôi trồng xuất Trồng trọt hăn nuôi phát triển, nạn đói bị đẩy lùi, dịch bệnh xãy Kết dân số giới, đặc biệt Châu Âu dân số tăng vọt Dân số Châu Âu Nga tăng từ 103 triệu lên 144 triệu người Diện tích đất đai không hạn chế, nhiều quốc gia dân tộc trở nên giàu có, dân số tăng nhanh Nhờ khai phá Tây Bán Cầu có giống trồng có sản lượng cao biết đến ngô khoai tây Kết nghiên cứu cho thấy, dân số Châu Âu gia tăng rõ ràng Châu Á tình hình tăng dân số gặp nhiều khó khăn Trong thời gian từ năm 1650 đến 1750 dân số Châu Á tăng 50 75% Ở Trung Quốc sau nhà Minh sụp đổ (năm 1644) có thời kỳ hoà bình, sống thịnh vượng, tỷ lệ chết giảm trồng quan trọng ngô khoai tây trồng kết dân số tăng Cùng với Châu Âu, dân số Châu Á tăng lần người Châu Âu sang lập nghiệp Tân giới khiến vùng đất Châu Mỹ ngày tăng, từ triệu năm 1790 lên 23 triệu vào năm 1850 Châu Phi ghi chép thống kê, ước tính thời gian số dân vào khoảng 100 triệu người - Sự chuyển tiếp (Transition) dân số năm 1850 - 1930 Các tiến nông nghiệp, công nghiệp, giao thông đến tiến y tế, vệ sinh dịch tễ làm cho tỷ lệ chết Châu Âu giảm từ 22 - 24 0/00 dân/ năm xuống 18 - 200/00 dân/ năm vào năm 1900 Đến cuối kỷ XIX, xuất giai đoạn mà tỷ lệ sinh nước phương tây giảm theo khuynh hướng khác, đánh dấu tiến trình dân số giới mà ta gọi chuyển tiếp dân số Sự chuyển tiếp dân số giảm tỷ lệ sinh kéo theo giảm tỷ lệ chết trình công nghiệp hoá Quá trình chuyển tiếp dân số không diễn thành thị mà nông thôn Hiện đại hoá sản xuất nông nghiệp làm cho nhu cầu gia đình đông ưu thế, kết tỷ lệ sinh giảm - Sự gia tăng dân số giới kỷ XX Quá trình chuyển tiếp dân số nước phương tây tiếp diễn kéo dài sang kỷ XX Mặc dù, tỷ lệ sinh giảm số lượng lớn dân di cư sang Châu Mỹ, nhiều nước Châu Âu có dân số tăng đáng kể Tỷ lệ tăng bình quân hàng năm dân số giới khoảng 0,8% Từ năm 1850 - 1950 dân số giới tăng từ tỷ lên 2,5 tỷ người Trong khoãng thời gian dân số Châu Á tăng chưa đến lần, Châu Âu Châu Phi tăng lần, Bắc Mỹ tăng lần Nam Mỹ tăng lần Sang kỷ XX khuynh hướng thay đổi dần Đến năm 1930 vài nước Châu Âu có tỷ lệ sinh giảm xuống nhanh tỷ lệ chết làm cho gia tăng dân số chững lại Sau chiến tranh giới thứ II, điều kiện sống cải thiện, tỷ lệ sinh tăng cao tỷ lệ chết nhiều để bù lại tổn thất người chiến tranh Tình trạng kéo dài đến năm 1960 Sau năm 40 - 50 đẩy lùi dịch bệnh nên tỷ lệ chết giảm đáng kể Những yếu tố tạo nên chuyển tiếp dân số nước phát triển lại ý nghĩa nước phát triển nước tỷ lệ sinh cao Tóm lại, biện pháp giảm tỷ lệ tăng dân số sang kỷ XXI dân số giới khó tránh khỏi bùng nổ 1.3 Vấn đề dân số môi trường Việt Nam 1.3.1 Dân số Việt Nam Các số liệu thống kê dân số Việt Nam thực có sau năm 1979 Trước có vài số liệu dùng để tham khảo: năm 1943 dân số Việt Nam xấp xĩ 21 triệu người, đến năm 1975 47,64 triệu người Theo kết tổng điều tra dân số Việt Nam năm 1989 cho biết, dân số Việt Nam 64.412.000 người, so với dân số năm 1979 52.741.000 người, tức gia tăng 22% 10 năm, với tỷ lệ tăng dân số hàng năm 2,2% Tỷ lệ giới tính chung cho nước 94,7 nam 100 nữ Tỷ lệ giới tính dân số 15 tuổi 106 nam 100 nữ Việt Nam nước có cấu trúc dân số trẻ Dân số từ 15 tuổi trở xuống chiếm 39% tổng dân số Tỷ lệ gia tăng dân số năm 1990 2,29% Bảng 6.2 Biến động dân số Việt nam theo thời gian Năm Dân số (triệu) 1939 18 1945 25 1970 39 1976 49 1980 54 1985 60 1989 64,4 1990 66,1 1997 76,7 2005 83,5 Qua số liệu bảng 6.2 cho thấy dân số Việt Nam tăng từ 18 triệu người vào năm 1945 lên 76,7 triệu người vào năm 1997, tức tăng lần vòng gần 60 năm Cấu trúc tháp tuổi dân số Việt Nam theo thành phần tuổi giới tính năm 2005 trình bày bảng 6.3 Bảng 6.3 Cấu trúc dân số Việt Nam theo thành phần tuổi giới tính năm 2005 (nguồn: The world factbook) Lứa tuổi Nam Nữ Tổng số 0-14 12.065.777 11.212.299 23278076 15-64 27.406.456 28.024.250 55430706 >65 1.889.585 2.937.209 4.826.794 Những vùng có tỷ lệ tăng trưởng dân số cao Tây Nguyên, miền núi trung du Bắc Bộ, Đông Nam Bộ đồng sông Hồng Mức tăng trưởng 2% gặp duyên hải Trung Bộ đồng sông Cửu Long Dân số Việt Nam tập trung chủ yếu vùng đồng Bắc Bộ Nam Bộ Mật độ dân số tăng từ 160/km2 vào năm 1979 lên 195 người/km vào năm 1989 Mật độ dân số vùng thưa dân miền núi tăng nhanh nhập cư từ miền đến Dân số thành thị tăng chậm từ 19,2% năm 1979 lên 20,1% năm 1989 Trong vòng năm 1984 - 1989 có 4,5% dân số di chuyển nơi sống: tỉnh 2% tỉnh 2,5% Luồng di chuyển khác tỉnh chủ yếu từ Bắc vào Nam từ đồng Bắc Bộ duyên hải miền Trung lên Tây Nguyên Năm 1989 tỷ lệ dân số chưa có việc làm chiếm 5,8% Có 71% lao động làm nông nghiệp, 12% lao động làm công nghiệp Theo dự báo, dân số Việt Nam tăng sau (Bảng 6.4): Bảng 6.4 Dự báo dân số Việt Nam tăng Đơn vị: 1000 người Thời gia n Chỉ số Tổng số - Nam - Nữ - Thành thị - Nông thôn 2000 2005 2010 2015 2020 81.523 40.598 40.925 22.556 58.003 88.071 43.934 43.934 27.017 60.134 94.200 47.063 47.063 33.597 59.729 99.824 49.917 49.907 40.590 58.410 104.722 52.387 52.335 47.817 56.133 (Nguồn: Uỷ Ban Quốc Gia Dân Số - Kế Hoạch Hoá Gia Đình, 1989) Sự gia tăng dân số tạo nên sức ép lớn thiên nhiên, môi trường đời sống kinh tế xã hội quốc gia Việc kiểm soát phát triển dân số nhiệm vụ hàng đầu chiến lược quốc gia phát triển kinh tế xã hội bền vững nước ta, nước phát triển khác II Tài nguyên suy thoái tài nguyên Khái niệm phân loại tài nguyên 1.1 Khái niệm Theo nghĩa rộng, tài nguyên môi trường bao gồm tất nguồn nguyên liệu, nhiên liệu, lượng, thông tin có trái đất vũ trụ bao la mà người sử dụng để phục vụ cho đời sống phát triển Trong bối cảnh xã hội hoạt động kinh tế người trình sử dụng lượng để biến đổi vật chất từ dạng sang dạng khác có ích cho sống Do vậy, vật chất - mà tài nguyên thiên nhiên dạng cụ thể nó, người biến đổi mà không làm biến trình hoạt động Vật chất đề cập cần phải hiểu dạng: hữu hình vô hình Có thể nói rằng, tài nguyên tất dạng vật chất, tri thức, thông tin người sử dụng để tạo cải vật chất hay tạo giá trị sử dụng Xã hội loài người phát triển số loại hình tài nguyên số lượng loại tài nguyên người sử dụng, khai thác ngày gia tăng 1.2 Phân loại tài nguyên Tài nguyên chia làm hai loại lớn: tài nguyên thiên nhiên tài nguyên xã hội Tài nguyên xã hội dạng tài nguyên đặc biệt trái đất, thể sức lao động chân tay trí óc, khả tổ chức chế độ xã hội, tập quán, tín ngưỡng cộng đồng người Trong Khoa học môi trường, tài nguyên thiên nhiên chia thành ba loại (hình 15): - Tài nguyên tái tạo: Tài nguyên tái tạo tài nguyên tự trì tự bổ sung cách liên tục quản lý, sử dụng cách hợp lý khôn ngoan Tài nguyên thiên nhiên tái tạo kể như: Tài nguyên sinh học, tài nguyên lượng mặt trời, nước, gió, đất canh tác - Tài nguyên không tái tạo: Tồn cách hữu hạn hoàn toàn bị biến đổi không giữ tính chất ban đầu sau trình sử dụng Các khoáng sản, nhiên liệu hoá thạch (than đá, dầu mỏ, khí đốt ), thông tin di truyền bị mai không giữ lại nguồn tài nguyên thiên nhiên không tái tạo - Tài nguyên vĩnh cửu: loại tài nguyên có liên quan trực tiếp hay gián tiếp đến lượng mặt trời Có thể xem lượng mặt trời nguồn tài nguyên vô tận, phân ra: + Năng lượng trực tiếp: nguồn lượng chiếu sáng trực tiếp, giá trị định lượng tính + Năng lượng gián tiếp: dạng lượng gián tiếp xạ mặt trời bao gồm: gió, sóng biển, thuỷ triều, Theo chất tự nhiên, tài nguyên phân loại như: Tài nguyên đất, tài nguyên nước, tài nguyên khoáng sản, tài nguyên rừng, tài nguyên biển, Sự suy thoái tài nguyên Trong trình lịch sử, loài người sử dụng tài nguyên môi trường để phục vụ cho nhu cầu tồn phát triển đời sống mình, biết nguồn tài nguyên tài nguyên thiên nhiên có hạn việc sử dụng tài nguyên người nói vô hạn, đưa đến hậu nặng nề khai thác dạng tài nguyên, làm suy giảm đa dạng sinh học, huỷ hoại gây ô nhiễm môi trường sống - Ảnh hưởng dân số đến tài nguyên: Dân số tăng nhu cầu sử dụng tài nguyên tăng lên phát triển xã hội, kinh tế kỹ thuật Nhưng có số tài nguyên sử dụng điều gây cân tự nhiên - Ảnh hưởng dân số đến ô nhiễm: Sự tăng dân số tác động đến trình ô nhiễm chất thải công nghiệp, trình sinh hoạt làm giảm chất lượng môi trường sống Lượng tài nguyên sử dụng nhiều lượng chất thải ô nhiễm lớn - Ảnh hưởng tài nguyên đến dân số: + Ảnh hưởng tích cực phát đưa vào sử dụng loại nhiên liệu (dầu hoả, than đá, khí đốt làm tăng phát triển khoa học kỹ thuật, kinh tế, xã hội cải thiện điều kiện sống, làm tăng tỷ lệ sinh, tăng dân số thêm vào đó, giúp cho người sống nơi có điều kiện khắc nghiệt + Ảnh hưởng tiêu cực tăng dân số phải sử dụng nhiều tài nguyên - Ảnh hưởng tài nguyên đến ô nhiễm: Khối lượng tài nguyên trình độ kỹ thuật làm thay đổi lượng chất ô nhiễm thải (do chất thải tham gia vào chu trình tự nhiên trình sinh học) - Ảnh hưởng ô nhiễm đến dân số: Sự ô nhiễm ảnh hưởng đến xã hội, kinh tế, dến gia tăng dân số gia tăng tỷ lệ bệnh tỷ lệ tử vong Nó làm thay đổi cách suy nghĩ, cư xử người môi trường thay đổi luật pháp thúc đẩy tìm nguồn tài nguyên kỹ thuật - Ảnh hưởng ô nhiễm đến tài nguyên: Lượng chất ô nhiễm có không khí phá huỷ yếu tố tự nhiên khác Do đó, cần ban hành luật nhằm làm giảm việc khai thác cạn kiệt số tài nguyên, thúc đẩy tìm phương pháp kỹ thuật nguồn tài nguyên Trong khuôn khổ giáo trình, xin sơ lược suy giảm số tài nguyên giới Việt Nam 2.1 Sự suy thoái tài nguyên đất 2.1.1 Trên giới, đất không bị phủ băng có diện tích 13.251 triệu ha, chiếm 91,53% tổng diện tích lục địa, có 1500 triệu (11%) dùng để trồng trọt, 24% diện tích đất dùng làm đồng cỏ chăn nuôi, 32% rừng đất rừng, 32% diện tích đất lại sử dụng với mục đích khác (Theo UNEP, 1987) Hiện nay, theo đánh giá FAO diện tích đất trồng trọt đất cho suất cao chiếm 14%, đất cho suất trung bình chiếm 28% đất cho suất thấp chiếm 58% Trong tương lai, khai phá đưa vào sử dụng nông nghiệp khoảng 15 - 20%, tối đa khoảng 3200 triệu ha, gấp hai lần diện tích đất sử dụng Nhưng rõ ràng, phạm vi toàn giới đất tốt ít, đất xấu nhiều quỹ đất ngày bị thoái hoá Nguyên nhân gây tổn thất suy thoái đất đa dạng, trước hết phải kể đến rừng khai thác rừng đến cạn kiệt (gây xói mòn, làm đá ong hoá, làm nước, sạt lở ) đóng góp tới 37%, chăn thả mức (làm chặt đất, giảm độ che phủ cỏ) 34%, hoạt động nông nghiệp (mặn hoá thứ sinh tưới tiêu không hợp lý; dùng nhiều phân bón hoàn toàn không dùng phân bón làm xói mòn đất; ô nhiễm đất phân bón, hợp chất bảo vệ thực vật ô nhiễm sinh học) 28% hoạt động công nghiệp (sử dụng đất làm bãi thải gây ô nhiễm môi trường đất ) 1% 2.1.2 Ở Việt Nam: Việt Nam có diện tích tự nhiên gần 33 triệu ha, diện tích sử dụng 22.226.830 ha, chiếm 68,83% tổng quỷ đất Còn 10.667.577 đất chưa sử dụng, chiếm 33,04% diện tích đất tự nhiên Đất nông nghiệp ít, có 8,146 triệu ha, chiếm 26,1% diện tích tự nhiên (Tổng cục Địa chính, 1999) Với đặc điểm đất đồi núi chiếm 3/4 toàn lãnh thổ lại nằm vùng nhiệt đới, mưa nhiều tập trung, nhiệt độ không khí cao, trình khoáng hoá diễn mạnh đất nên dễ bị rữa trôi, xói mòn, nghèo chất hữu chất dinh dưỡng dẫn đến thoái hoá đất Đất bị thoái hoá khó khôi phục lại trạng thái màu mỡ ban đầu Nguyên nhân trình thoái hoá đất là: - Quá trình rửa trôi xói mòn đất: Đây trình phổ biến 3/4 diện tích đất tự nhiên đồi núi, có độ dốc cao, lượng mưa lớn lại tập trung - tháng mùa mưa, chiếm tới 80% tổng lượng mưa năm Ngoài ra, trình xói mòn, rửa trôi gia tăng hoạt động người mà đặc trưng là: rừng, đốt nương làm rẫy canh tác không hợp lý đất dốc - Quá trình hoang mạc hoá: Theo định nghĩa FAO hoang mạc hoá trình tự nhiên xã hội phá vỡ cân sinh thái đất, thảm thực vật, không khí nước vùng khô hạn bán ẩm ướt Quá trình xãy liên tục, qua nhiều giai đoạn, dẫn đến giảm sút huỷ hoại hoàn toàn khả dinh dưỡng đất trồng, giảm thiểu điều kiện sinh sống làm gia tăng sinh cảnh hoang tàn” Chỉ tiêu quan trọng để xác định độ hoang mạc hoá tỷ lệ lượng mưa hàng năm so với lượng bốc thoát nước tiềm giới hạn từ 0,05 - 0,65 (Công ước chống sa mạc hoá) Hiện tượng hoang mạc hoá thể rõ đất trống đồi núi trọc, không lớp phủ thực vật, địa hình dốc, chia cắt mạnh, nơi có lượng mưa thấp (700 - 1500mm/năm), lượng bốc tiềm đạt 1000 - 1800mm/năm (Ninh Thuận, Bình Thuận, Cheo Reo, Sông Mã, Yên Châu) Ở Việt Nam, hậu việc phá rừng, đốt rừng bừa bãi, sử dụng đất không bền vững qua nhiều hệ (du canh, du cư, độc canh, quãng canh…) nên đất bị thoái hoá nghiêm trọng, nhiều nơi khả sản xuất khả hoang mạc hoá ngày phát triển 2.2.2 Suy thoái tài nguyên nước Nước yếu tố chủ đạo hệ sinh thái, nhu cầu sống trái đất cần thiết cho hoạt động kinh tế - xã hội loài người Nước tài nguyên tái tạo được, sau thời gian định dùng lại Tài nguyên nước bao gồm nước khí quyển, nước mặt, nước đất (nước ngầm), nước biển đại dương Hàng năm lượng nước mưa (nguồn cung cấp nước chủ yếu) chiếm khoảng 105.000km 3, 2/3 lượng nước quay lại khí bốc bề mặt thoát nước thực vật, 1/3 lượng nước lại dòng chảy bề mặt nước ngầm đổ theo sông suối chảy biển Nếu 35.000km nước năm nguồn cung cấp nước tiềm tàng cho người, với dân số tại, bình quân có chừng 18 lít nước ngày, thừa cho nhu cầu sinh lý (2 lít/người/ngày) Song thực tế vậy, trung bình người cần đến 250lít nước/ ngày Ở nước công nghiệp cần gấp lần giá trị trên, nước nông nghiệp, nơi khô nóng lượng nước sử dụng lớn Người ta tính rằng, phạm vi toàn cầu nước dùng cho sinh hoạt chiếm 6% tổng số, cho công nghiệp 21%, số lại dành cho nông nghiệp Ngoài lượng nước bề mặt, việc khai thác nước ngầm trở thành cứu cánh cho thiếu hụt nước, Hiên tại, lượng nước ngầm khai thác toàn cầu vượt 35 lần so với 30 năm trước Nạn thiếu hụt nước xảy suy thoái rừng rừng, nước (nước mặt nước ngầm) đất bị ô nhiễm Tại Việt Nam hội thảo quốc gia nước kỷ XXI, tầm nhìn hành động tới 2005 Hà Nội thông qua tầm nhìn nước là: Sử dụng tổng hợp, bảo vệ tài nguyên nước vững bền phòng chống có hiệu tác hại nước Khái niệm an ninh nước giới hiểu là: - Nước hệ sinh thái cải thiện - Ủng hộ phát triển bền vững ổn định trị - Ai có nước để dùng với giá hợp lý, đảm bảo sức khoẻ lực sản xuất - Con người bảo vệ khỏi nguy hiểm nước gây Ở Việt Nam, tài nguyên nước phong phú dồi dào, đặc biệt tiềm nước lớn, lượng nước trung bình đầu người đạt 17.000km 3/năm, cao gần gấp lần hệ số đảm bảo nước trung bình giới Cùng với nước mặt, trữ lượng nước ngầm cao, theo E K Alan (1998) tổng số trữ lượng động tự nhiên nước đất toàn lãnh thổ chưa kể phần hải đảo 1513,45 m3/s phân bố không vùng địa chất thủy văn Hiện nay, nhịp điệu khai thác nước ngầm khoảng 10 triệu m3/ ngày Nhìn chung, chất lượng nước bề mặt nước ngầm tốt, thỏa mản nhu cầu kinh tế xã hội, hệ thông sông ngòi Việt Nam có khả cung cấp ổn định cho ngành lượng nước khoảng 100 – 150 km 3/năm Nạn ô nhiễm nước hoạt động người mang tính chất cục bộ, xuất vài địa phương Khó khăn đường phát triển phần lớn người dân chưa dùng nước phải đối mặt với nạn lụt lội hạn hán xảy hàng năm Theo Trần Hiếu Nhuệ (2000), nước ta có khoảng 621 đô thị lớn nhỏ, có 78 đô thị có số dân từ 15.000 người trở lên, chiếm tổng số khoảng 12 triệu người hay 80% tổng số dân đô thị Số đô thị lại thuộc đô thị nhỏ Hiện nay, gần 1/2 dân số đô thị cấp nước, tiêu chuẩn cấp nước đạt 50 – 60 lít/người/ngày, tổng lượng nước cấp cho đô thị đạt công suất 2,6 triệu m 3/ngày, 2/3 từ nguồn nước mặt 1/3 từ nước đất Riêng nông thôn đảm bảo cấp “nước sạch” cho 32% dân số nông thôn Trong sử dụng nước giếng khoan, giếng đào, nước từ sông ngòi không qua xử lý khoảng 28%, nước mưa 10% lại nguồn khác 2.2.3 Suy thoái tài nguyên khoáng sản Khoáng sản phát sinh từ lòng đất chứa vỏ trái đất, bề mặt, đáy biển hòa tan nước đại dương Khoáng sản đa dạng nguồn gốc chủng loại, chia thành nhóm - Khoáng sản kim loại: gồm kim loại thường gặp có trữ lượng lớn (nhôm, sắt, mangan, titan, magiê…) kim loại (đồng, chì, kẽm, thiếc, vàng, bạc, bạch kim, thủy ngân, molipđen…) - Khoáng sản phi kim loại gồm quặng (phốt phat, sunphat, clorit, sodium…), nguyên liệu dạng khoáng (cát, sỏi, thạch anh, đá vôi…) dạng nhiên liệu hóa thạch (than dá, dầu mỏ, khí đốt…) Nước xem dạng khoáng (nước ngầm, nước biển chứa khoáng) Người ta đánh giá rằng, trữ lượng sắt, nhôm, titan, crôm, magiê, vanadi…còn lớn, chưa có nguy cạn kiệt; trữ lượng bạc, đồng, bismut, thủy ngân, amian, chì, kẽm, thiếc, molipden…không lớn mức báo động, trữ lượng barit, fluorit, graphit, gecmani, mica…còn nhỏ có nguy cạn kiệt hoàn toàn Hiện nay, để giải nhu cầu sử dụng khoáng sản người ta tiến hành khai khoáng biển, phần lục địa số loại khoáng trở nên (iot, brôm, dầu mỏ, khí đốt…), phần khác, người ta khai thác khoáng dạng “đa kim”; số khoáng có hàm lượng tập trung cao (mangan, sắt, niken, côban, đồng nguyên tố phóng xạ) Chỉ tính riêng dầu mỏ khí đốt, giới có đến 400 điểm có trữ lượng 1400 tỷ phát Nước ta nằm lề vành đai kiến tạo sinh khoáng cở lớn giới: Thái Bình Dương Địa Trung Hải Do vậy, khoáng sản nước ta phong phú chủng loại, đa dạng nguồn gốc Hiện biết có 3500 mỏ điểm quặng 80 loại khoáng sản, 32 loại 270 mỏ đưa vào khai thác thiết kế khai thác Những khoáng có trữ lượng lớn đá vôi, apatit, cao lanh, than, than đánh giá khoãng tỷ tấn, bôxít vài tỷ tấn, thiếc hàng chục ngàn Sắt có trữ lượng lớn đến hàng trăm triệu khoáng vật quý vàng, đá quý, đá ngọc, kẽm, ăngtimoan, nguyên tố phóng xạ… có triển vọng Dầu mỏ khí đốt tập trung đồng ven biển thềm lục địa, trữ lượng đánh giá vào khoảng 1500 triệu Trong điều kiện kinh tế thấp, kỹ thuật lạc hậu, công nghiệp mỏ nước ta không gây lãng phí tài nguyên, mà hủy hoại môi trường cách nghiêm trọng Chẳng hạn khu mỏ Quảng Ninh, 100 năm qua khai thác khoảng 200 triệu than, việc triệt hạ gần hầu hết rừng tự nhiên đó, mỏ thải khoảng 1.600 triệu đất đá, tạo nên “núi” chất thải cao hàng trăm mét, bãi thải rộng hàng nghìn Mặt đất bị đào bới nham nhở; sông suối bị bồi lấp; tắc nghẽn; bãi triều bị xâm lấn; rừng ngập mặn bị tàn lụi; nước bị ô nhiễm cám than; nhiều loài động vật cạn nước vốn có vùng thay loài khác biến (Vũ Trung Tạng, 1998) 2.2.4 Tài nguyên sinh vật rừng - suy thoái chúng 2.2.4.1 Tài nguyên rừng nguyên nhân suy thoái rừng giới Tài nguyên sinh vật nguồn sống loài người, tảng văn minh lịch sử phát triển nhân loại Tài nguyên sinh vật có giá trị cho sống người rừng động vật hoang dã sống rừng, nguồn lợi thủy sản chứa sông, hồ, đồng ruộng, đặc biệt tiềm tàng biển đại dương Rừng yếu tố quan trọng sinh có ý nghĩa lớn phát triển kinh tế xã hội, sinh thái môi trường Trên thực tế rừng có lịch sử phát triển lâu dài hiểu biết rừng thực có từ kỷ thứ XIX Theo quan điểm học thuyết sinh thái học, rừng xem hệ sinh thái điển hình sinh (Tansley, 1935; Vili, 1957; Odum, 1966) Rừng thống mối quan hệ biện chứng sinh vật – thực vật với loài gỗ giữ vai trò chủ đạo, đất môi trường Rừng dạng đặc trưng tiêu biểu tất hệ sinh thái cạn, đồng thời đối tượng tác động sớm mạnh người Việc hình thành kiểu rừng có liên quan chặt chẽ hình thành thảm thực vật tự nhiên với vùng địa lý điều kiện khí hậu Trong kiểu rừng hình thành khí hậu, đất đai độ ẩm xác định thành phần cấu trúc tiềm phát triển thảm thực vật rừng Các kiểu thảm thực vật rừng quan trọng giới là: Rừng kim (rừng Taiga) vùng ôn đới có thành phần đồng nhất, phân bố chủ yếu Bắc Mỹ, Châu Âu, Bắc Trung Quốc số vùng núi cao nhiệt đới Kiểu rừng có suất thấp vùng nhiệt đới, Rừng rụng ôn đới phân bố vùng thấp gần vùng nhiệt đới hơn, chủ yếu Đông Bắc Mỹ, Nam Mỹ, Châu Âu, phần Trung Quốc, Nhật Bản, Australia Rừng mưa nhiệt đới có độ Đa dạng sinh học cao Phân bố chủ yếu vùng xích đạo thuộc lưu vực sông Amazone (Nam Mỹ), sông Congo (Châu Phi), Ấn Độ, Malaysia Trong dãi rừng Ấn Độ - Malaysia có đa dạng sinh học đơn vị diện tích cao nhất, có tới 2.500 – 10.000 loài thực vật khu vực hẹp có tới tầng với loài quý lim (Erythrophleum sp), gụ (Sindora sp), chò (Shorea chinensis), lát (Chukrasia sp) Do có biến đổi phức tạp chế độ mưa, gió mùa nhiệt độ, rừng nhiệt đới thường phức tạp thành phần loài cấu trúc rừng Dựa vào chức mà thực chất dựa vào tính chất mục đích sử dụng, rừng chia thành loại sau: + Rừng phòng hộ sử dụng cho mục đích bảo vệ nguồn nước, bảo vệ đất, chống xói mòn, hạn chế thiên tai, điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường Rừng phòng hộ lại chia thành loại rừng phòng hộ đầu nguồn, rừng phòng hộ chống cát bay, rừng phòng hộ chắn sóng ven biển + Rừng đặc dụng sử dụng cho mục đích đặc biệt bảo tồn thiên nhiên, mẫu chuẩn hệ sinh thái, bảo tồn nguồn gen động thực vật rừng, phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học, bảo vệ di tích lịch sử, văn hóa danh lam thắng cảnh cho nghỉ ngơi du lịch Rừng đặc dụng bao gồm vườn quốc gia, khu bảo tồn thiên nhiên, khu văn hóa - lịch sử môi trường + Rừng sản xuất bao gồm loại rừng sử dụng để sản xuất kinh doanh gỗ, lâm đặc sản rừng, động vật rừng kết hợp bảo vệ môi trường Sự suy giảm diện tích rừng suy thoái rừng Theo tài liệu công bố Quỹ bảo vệ động vật hoang dã (WWF, 1998), thời gian 30 năm (1960 – 1990) độ che phủ rừng toàn giới giảm gần 13%, tức diện tích rừng giảm từ 37 triệu km xuống 32 triệu km2, với tốc độ giảm trung bình 160.000km2/năm Sự rừng lớn xãy vùng nhiệt đới, Amazone (Braxin) trung bình năm rừng bị thu hẹp 19.000km suốt 20 năm qua Bốn loại rừng bị hủy diệt lớn rừng hỗn hợp rừng ôn đới rộng 60%, rừng kim khoảng 30%, rừng ẩm nhiệt đới khoảng 45% rừng khô nhiệt đới lên đến khoảng 70% Châu Á nơi rừng nguyên sinh lớn nhất, khoảng 70% Có nhiều nguyên nhân dẫn đến làm rừng giới, tập trung chủ yếu vào nhóm nguyên nhân sau đây: - Mở rộng diện tích đất nông nghiệp để đáp ứng nhu cầu sản xuất lương thực, người sản xuất nhỏ du canh nguyên nhân quan trọng Rowe (1992) cho rằng, có đến 60% rừng nhiệt đới bị chặt phá hàng năm nguyên nhân Hiện mở rộng diện tích nông nghiệp Châu Á Châu Phi xãy với tốc độ mạnh so với Châu Mỹ La Tinh - Nhu cầu lấy củi: Chặt phá rừng cho nhu cầu lấy củi đốt nguyên nhân quan trọng làm cạn kiệt tài nguyên rừng nhiều vùng Lượng gỗ sử dụng làm chất đốt giới tăng từ 600 triệu m3 vào năm 1963 lên 1.300 triệu m vào năm 1983 Hiện khoảng 1,5 tỷ người chủ yếu dựa vào nguồn gỗ củi cho nấu ăn Riêng Châu Phi có 180 triệu người thiếu củi đun - Chăn thả gia súc: Sự chăn thả trâu bò gia súc khác đòi hỏi phải mở rộng đồng cỏ nguyên nhân làm giảm diện tích rừng Ở Châu Mỹ La Tinh, có khoảng 35% rừng bị chặt phá người sản xuất nông nghiệp nhỏ Phần lại chăn thả súc vật Riêng Nam Mỹ việc mở rộng diện tích đồng cỏ với tốc độ 20 nghìn km 2/năm giai đoạn 1950 – 1980 Còn Braxin, khoảng 3/4 diện tích rừng bị phá hủy vùng Amazone đến 1980 có liên quan trực tiếp đến việc nuôi bò - Khai thác gỗ sản phẩm rừng: Việc đẩy mạnh khai thác gỗ tài nguyên rừng khác cho phát triển kinh tế xuất nguyên nhân dẫn đến làm tăng tốc độ phá rừng nhiều nước Hiện việc buôn bán gỗ xãy mạnh mẽ vùng Đông Nam Á, chiếm đến gần 50% lượng gỗ buôn bán giới Ví dụ, Malaisia rừng nguyên sinh che phủ gần toàn đất nước vào năm 1990, đến năm 1960 có 1/2 diện tích rừng bị khai thác gỗ cho xuất Còn Philippine, đến năm 1980 rừng bị phá hủy khoảng 2/3 diện tích, khai thác gỗ cho xuất chiếm phần lớn - Phá rừng để trồng công nghiệp đặc sản; nhiều diện tích rừng giới bị chặt phá lấy đất trồng công nghiệp đặc sản phục vụ cho kinh doanh Mục đích để thu lợi nhuận cao mà không quan tâm đến lĩnh vực môi trường Ở Thái Lan, diện tích lớn rừng bị chặt phá để trồng sắn xuất khẩu, trồng côca để sản xuất sôcôla Ở Pêru, nhân dân phá rừng để trồng côca; diện tích trồng côca ước tính chiếm 1/10 diện tích rừng Pêru Các công nghiệp cao su, cọ dầu thay nhiều vùng rừng nguyên sinh vùng đồi thấp Malaisia nhiều nước khác - Cháy rừng: Cháy rừng nguyên nhân phổ biến nước giớI có khả làm rừng cách nhanh chóng Ví dụ, năm 1977 xảy cháy rừng nhiều nước thuộc Châu Âu, Châu Á Châu Mỹ Chỉ tính riêng Indonesia đợt cháy rừng (năm 1977) thiêu hủy gần triệu rừng Còn Mỹ, năm 2000 có 2,16 triệu rừng bị cháy Ngoài có nhiều nguyên nhân khác trực tiếp gián tiếplàm tăng trình phá rừng giới Đó sách quản lý rừng, sáh đất đai, sách di cư, định cư sách kinh tế xã hội khác Các dự án phát triển kinh tế xã hội xây dựng đường giao thông, công trình thủy điện, khu dân cư khu công nghiệp làm gia tăng đáng kể tốc độ rừng nhiều nơi giới 2.2.4.2 Tài nguyên rừng nguyên nhân suy thoái rừng Việt Nam Năm 1943, diện tích rừng Việt Nam ước tính có khoảng 14,3 triệu (Maurand, 1943), vớI tỷ lệ che phủ 43,8%; mức an toàn sinh thái 33% Năm 1976 giảm xuống 11 triệu vớI tỷ lệ che phủ 34% Năm 1985 9,3 triệu tỷ lệ che phủ 30% Năm 1995 triệu tỷ lệ che phủ 28% Năm 1999 nước có 10,88 triệu rừng độ che phủ 33% (Jyrki cộng sự, 1999) Diện tích rừng bình quân cho người 0,13 (1995), thấp mức trung bình Đông Nam Á (0,42%) Trong thời kỳ 1945 – 1975 nước khoảng triệu rừng, bình quân 100.000 năm Quá trình rừng diễn nhanh giai đoạn 1975 – 1990: Mất 2,8 triệu ha, bình quân 140.000 ha/ năm Nguyên nhân làm rừng giai đoạn dân số tăng nhanh, nạn đốt nương làm rẫy tràn lan, trình khai hoang lấy đất trồng công nghiệp cà phê, chè, cao su khai thác gỗ xuất Tuy nhiên từ năm 1990 – 1995, công tác trồng rừng đẩy mạnh phần làm cho diện tích rừng tăng lên Về chất lượng, trước năm 1945 rừng nước ta có trữ lượng gỗ vào khoảng 200 – 300m 3/ha, loài gỗ quí đinh, lim, sến, táu, nghiến, trai, gụ phổ biến Những gỗ có đường kính 40 – 50cm chiếm tới 40 – 50% trữ lượng rừng Rừng tre nứa với tre có đường kính 18 – 20cm, nứa – 6cm vầu – 12cm phổ biến (Hoàng Hòe, 1998) Hiện chất lượng rừng giảm sút đáng kể, chủ yếu rừng nghèo có giá trị kinh tế không cao Trữ lượng gỗ rừng năm 1993 ước tính khoảng 525 triệu m (trung bình 76 m3/ha) Tốc độ tăng trưởng trung bình rừng Việt Nam – 3m 3/ha/năm, rừng trồng đạt – 10 m3/ha/năm (Castren, 1999) Ngoài tài nguyên gỗ, rừng Việt Nam giàu có loài tre nứa (khoảng 40 loài có ý nghĩa thương mại khoảng tỷ tre nứa); Song mây có khoảng 400 loài ; hàng năm khai thác khoảng 50.000 Trong rừng Việt Nam phong phú loài dược liệu, biết 3800 loài (Viện Dược liệu, 2002), có nhiều loài biết khai thác phục vụ cho việc chế biến thuốc Nhiều loài cho chất thơm, tanin, tinh dầu dầu béo Ngoài ra, rừng cung cấp nhiều loại sản phẩm quý khác cánh kiến, nấm, mật ong, hoa lan, thịt thú rừng Hiện nay, có nhiều loài thực vật quý có nguy bị tuyệt chủng cần bảo vệ như: cẩm lai (Dalbergia bariaensis), trầm hương (Aquilaria crassna) sam (Amentotaya argotenia), thông tre (Podocarpus neriifolius), gõ đỏ (Afzelia xylocarpa), trắc (Dalbergia cochinchinensis), giao xẻ tua (Sterospermum ferebriatum), gạo len (Bombax insigne) Các loài động vật quý như: báo gấm (Neophelis nebulosa), voọc quần đùi trắng (Trachipythecus francoisi delaconri), gà lôi hồng tía (Lophura diardi), trĩ (Rheinartia ocellata), chồn bạc má (Megogale personata geeoffrory), cu li lớn (Nycticebus coucang boddaert), bò tót (Bos gaurus), cà tong (Cervus eldi), hổ (Panthera tigris) Những nguyên nhân làm suy thoái rừng Việt Nam Có thể nêu nguyên nhân gây nên rừng làm suy thoái rừng nước ta là: - Đốt nương làm rẫy; sống du canh du cư; tổng số diện tích rừng bị hàng năm khoảng 40 – 50% đốt nương làm rẫy Ở Đắc Lắc thời gian từ 1991 – 1996 trung bình 3.000 – 3.500 rừng/ năm, 1/2 diện tích rừng bị làm nương rẫy - Chuyển đất có rừng sang đất sản xuất kinh doanh, đặc biệt phá rừng để trồng công nghiệp cà phê Tây Nguyên chiếm 40 – 50% diện tích rừng bị khu vực - Khai thác mức vượt khả phục hồi tự nhiên rừng - Do ảnh hưởng bom đạn chất độc hóa học chiến tranh, riêng miền Nam phá hủy khoảng triệu rừng tự nhiên - Do khai thác kế hoạch, kỹ thuật khai thác lạc hậu làm lãng phí tài nguyên rừng - Do cháy rừng, rừng tràm, rừng thông, rừng khộp rụng 2.2.5 Sự suy giảm hệ sinh thái nước nguồn lợi thủy sản Các hệ sinh thái nước đa dạng loại hình, thành phần sống phân bố cấu trúc chức sinh thái giá trị chúng thiên nhiên người Chúng phận với vùng nước biển ven bờ đến độ sâu 6m, cấu trúc nên đất ngập nước toàn giới Tổng diện tích đất ngập nước vào khoảng 8,558 km 2, chiếm 6,4% tổng diện tích lục địa Đất ngập nước có chức sinh thái quan trọng việc điều tiết nước ngầm, khống chế lũ lụt ổn định đường bờ, lọc cặn trì chất dinh dưỡng, xuất sinh khối… Do vậy, đất ngập nước chứa đựng sản phẩm có giá trị tài nguyên rừng, động vật hoang dã chăn nuôi, tài nguyên nước nông nghiệp Các hệ sinh thái đất ngập nước trì mức đa dạng sinh học cao, đồng thời cảnh quan văn hóa độc đáo Hoạt động người trình phát triển gây tổn thất lớn lao hệ sinh thái đất ngập nước, từ việc loại bỏ chúng hay biến đổi chúng thành hệ sinh thái nghèo kiệt đến việc làm cho chúng bị ô nhiễm chất thải, bị hủy hoại trận mưa acid… Theo FAO, giới có khoảng 40 triệu ha, tức 20% đất ngập nước tưới tiêu úng, phèn hóa mặn hóa… phần lớn bị bỏ hoang hàng năm Ở nước ta, nhiều hệ sinh thái đất ngập nước biến đổi mạnh: hàng loạt hồ chứa đời, nhiều dòng sông bị ngăn chận đập, hàng trăm ngàn bãi triều bao bọc đê lấy đất cho nông nghiệp mở rộng ao tôm, gần 40% diện tích rừng ngập mặn ven biển bị chặt phá… Biển đại dương hệ sinh thái giàu tiềm thiên nhiên, song không tránh khỏi hiểm họa gây người Nhiều biển nội địa tình trạng kêu cứu biển Baltic, Địa Trung Hải… Nguyên nhân dẫn đến suy thoái đa dạng sinh học nguồn lợi hải sản khai thác mức, hủy hoại hệ sinh thái ven bờ (rừng ngập mặn, bãi cỏ ngầm, rạn san hô…) Nơi giàu nguồn lợi đồng thời hỗ trợ cho phát triển phồn thịnh vùng nước xa bờ, nước bị ô nhiễm, dầu chất phóng xạ… Theo WWF (1988) sản lượng hải sản giới giai đoạn 1990 – 1995 trung bình đạt 84 triệu /năm, gấp lần năm 1960 Với sản lượng nghề cá giới vượt lên sức chịu đựng đại dương (82 – 100 triệu tấn/năm) Theo FAO, năm 1994 khoảng 60% nguồn lợi cá đại dương khai thác đến giới hạn cho phép rơi vào tình trạng suy giảm Theo WWF (1988), sở phân tích tình trạng của116 loài cá chính, từ năm 1970 đến có 40% quần thể cá khai thác bị suy kiệt, 25% trì sản lượng mình, số lại (35%) có chiều hướng tăng lên, nhiên tình trạng chung biển thể qua số tổng hợp (chỉ số sức sống hay “sức khỏe” hành tinh) tình trạng suy giảm Nghề cá nước ta gần nửa kỷ qua hoạt động vùng nước nông, chưa vượt 30m (độ sâu), rơi vào tình trạng gọi suy sụp, với suất khai thác đơn vị cường lực giảm từ 1,15 (1982) xuống 0,50 (1997) Nhiều hệ sinh thái ven bờ bị hủy diệt, chất lượng nước biển không Do đó, phát triển đánh cá xa bờ lối thoát nghề cá nhằm tránh khỏi suy đổ hoàn toàn Những vấn đề môi trường Việt Nam 3.1 Xói mòn sa mạc hóa - Quá trình rửa trôi xói mòn đất: Đây trình phổ biến 3/4 đất tự nhiên đồi núi, có độ dốc cao, lượng mưa lớn lại tập trung vào – tháng mùa mưa, chiếm đến 80% tổng lượng mưa năm Tuy nhiên, trình rửa trôi; xói mòn gia tăng hoạt động người mà đặc trưng là: + Mất rừng + Đốt nương làm rẫy + Canh tác không hợp lý đất dốc - Quá trình hoang mạc hóa: Theo định nghĩa FAO thì: “Hoang mạc hóa trình tự nhiên xã hội phá vỡ cân sinh thái đất, thảm thực vật, không khí nước vùng khô hạn bán ẩm ướt… Quá trình xãy liên tục, qua nhiều giai đoạn, dẫn đến giảm sút hủy hoại hoàn toàn khả dinh dưỡng đất trồng, giảm thiểu điều kiện sinh sống làm gia tăng sinh cảnh hoang tàn” Chỉ tiêu quan để xác định độ hoang mạc hóa tỷ lệ lượng mưa hàng năm so với lượng bốc thoát nước tiềm giới hạn từ 0,05 – 0,65 (Công ước chống sa mạc hóa) Hiện nay, hoang mạc hóa thể rõ đất trống, đồi núi trọc, nơi không lớp phủ thực vật, địa hình dốc, chia cắt, nơi có lượng mưa thấp (700 – 800mm; 1.500mm/năm, lượng bốc tiềm đạt 1.000mmm – 1.800mm/năm) (Ninh Thuận, Bình Thuận, Cheo Reo, Sông Mã, Yên Châu) Ở Việt Nam hậu việc chặt phá rừng, đốt rừng bừa bãi, sử dụng đất không bền vững, qua nhiều hệ (du canh, du cư, độc canh, quảng canh) nên đất bị thoái hóa nghiêm trọng, nhiều nơi khả sản xuất xu hướng hoang mạc hóa ngày phát triển, vùng đất trống đồi núi trọc Tác động tổng hợp điều kiện tự nhiên hoạt động kinh tế xã hội người trình đồng hành làm xuất trình dẫn đến hoang mạc hóa Việt Nam: - Đất bị thoái hóa nghiêm trọng xói mòn, rửa trôi - Nạn cát bay vùng ven biển - Đất bị mặn hóa, chủ yếu mặn hóa thứ sinh tưới tiêu không quy trình kỹ thuật - Đất bị phèn hóa chặt phá rừng tràm, rừng ngập mặn để làm nông nghiệp, làm vùng nuôi trồng thủy sản - Đất thoái hóa canh tác nông nghiệp chăn thả mức vùng đất dốc làm xuất kết von đá ong - Đất thoái hóa khai thác mỏ, đãi vàng bừa bãi, đặc biệt nơi khai thác tự phát tư nhân kế hoạch làm trôi tầng đất mặt, lộ đá gốc 3.2 Khai thác rừng: Tài nguyên rừng khai thác chủ yếu loại gỗ tre nứa Gỗ khai thác phục vụ cho mục đích gia dụng sản phẩm gỗ xẻ phục vụ cho ngành kinh tế khác Gỗ cho sản xuất giấy gỗ chuyên dùng khác (gỗ trụ mỏ, ván sàn) chiếm tỷ trọng nhỏ Phần lớn gỗ sản xuất tiêu thụ nội địa, chiếm 98% gỗ tròn, 92% gỗ xẻ 80% sản phẩm giấy Nếu tính theo đầu người gỗ xẻ sản phẩm giấy nước ta đạt 0,0094 m 1,3kg/năm (1989); thời gian Indonesia 0,038 m3 4,6kg/năm Một phần gỗ lâm đặc sản quế, dầu hồi, hạt điều, cánh kiến được xuất sang nước Liên Xô cũ, Nhật Bản, Hồng Kông, Singapore, Thái Lan Nhìn chung giá trị xuất lâm sản nước ta chiếm tỷ trọng nhỏ kinh tế quốc doanh Ví dụ giá trị xuất lâm sản năm 1989 chiếm tỷ trọng 3,6% (65 triệu USD) tổng kim ngạch xuất kinh tế quốc dân, năm có giá trị xuất cao 1986 đạt 80,1 triệu USD chiếm 9,7% tổng kim ngạch xuất sản phẩm xuất đa số sản phẩm thô sức cạnh tranh cao, thị trường thu hẹp dần cánh kiến đỏ, quế làm cho giá xuống thấp Chế biến nhựa thông chủ yếu dùng thị trường nội địa Việc chế biến gỗ nước ta gặp nhiều khó khăn máy móc phương tiện cũ kỹ lạc hậu, hiệu suất trung bình sản phẩm xưởng cưa đạt 35 – 45% Hơn tính chất chức máy móc nguyên liệu đầu vào hạn chế nên mặt hàng gỗ xẻ phong phú Rừng tự nhiên nước ta có nhiều loại gỗ quý có giá trị phần lớn bị khai thác, lại gỗ có đường kính không lớn, cong có khuyết tật Thêm vào đó, thành phần chủng loại gỗ rừng phức tạp nên gặp nhiều khó khăn khai thác, khai thác quy mô công nghiệp Một khó khăn khác khai thác gỗ hệ thống đường giao thông chưa phát triển Máy móc xe cộ cho khai thác vận chuyển yếu thiếu dẫn đến lãng phí gỗ Hiện nước ta cho phép việc khai thác gỗ tre nứa rừng giàu trung bình (Rừng gỗ có trữ lượng 80 m3, rừng tre, luồng có từ – 3,5 nghìn cây/ha trở lên; rừng nứa, vầu có từ – nghìn cây/ trở lên) Chỉ tiến hành khai thác chọn lọc, cường độ chặt giới hạn không 35% gỗ 50% tre nứa theo tổng trữ lượng toàn vùng 3.3 Mất đa dạng sinh học Như đề cập phần trước, số lượng loài sinh vật sinh xác định 1.392.485 tương đối Theo UNEP (1995), số loài mô tả lên đến 1.750.000 loài, dao động số lượng loài có, từ 3.635.000 đến 111.655.000 loài Trong tiến trình lịch sử phân hóa tiến hóa, số lượng loài nhiều gấp bội, song chúng bị tiêu diệt phần lớn biến động lớn lao vỏ Trái Đất khí hậu toàn cầu Con người đóng góp vào nạn diệt chủng loài sau họ đời phát triển văn minh tác nhân chủ yếu làm đa dạng sinh học Sự đa dạng sinh vật Việt Nam giống giới ngày gia tăng, tốc độ suy giảm đa dạng sinh vật ngày tăng ảnh hưởng hoạt động người vào tự nhiên Trên thực tế, tốc độ suy giảm đa dạng sinh vật nước ta nhanh nhiều so với quốc gia khu vực Nguyên nhân đa dạng sinh vật Việt Nam: nêu số nguyên nhân chủ yếu dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học sau - Nguyên nhân trực tiếp: + Sự mở rộng đất nông nghiệp: mở rộng đất canh tác nông nghiệp cách lấn vào đất rừng, đất ngập nước nguyên nhân quan trọng làm suy thoái đa dạng sinh học + Khai thác gỗ: giai đoạn từ năm 1985 đến 1991, lâm trường quốc doanh khai thác rừng bình quân 3,5 triệu m3 gỗ/năm, thêm vào khoảng 1-2 triệu m3 kế hoạch Số gỗ qui diện tích khoảng 80.000ha bị năm Hơn nữa, nạn chặt trộm gỗ xảy nhiều nơi, kết rừng bị cạn kiệt nhanh chóng diện tích chất lượng, nhiều loài có nguy tuyệt chủng + Khai thác củi: hàng năm, lượng củi khoảng 21 triệu khai thác từ rừng để phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt gia đình Lượng củi nhiều gấp lần lượng gỗ xuất hàng năm + Khai thác sản phẩm gỗ: sản phẩm gỗ song mây, tre nứa, lá, thuốc khai thác cho mục đích khác Đặc biệt, khu hệ động vật hoang dã bị khia thác cách bừa bãi + Cháy rừng: số triệu rừng lại 56% có khả bị cháy mùa khô Trung bình hàng năm khoảng từ 25.000 đến 100.000 rừng bị cháy, vùng cao nguyên miền Trung + Xây dựng bản: việc xây dựng giao thông, thuỷ lợi, khu công nghiệp, thuỷ điện, nguyên nhẩntực tiếp làm đa dạng sinh học + Chiến tranh: giai đoạn từ 1961 đến 1975 có khoảng 13 triệu bom 72 triệu lít chất độc hoá học rãi xuống chủ yếu phía Nam huỷ diệt khoảng 4,5 triệu rừng - Nguyên nhân sâu xa: + Tăng dân số: dân số tăng nhanh nhưũng nguyên nhân làm suy giảm đa dạng sinh học Việt Nam Sự gia tăng dân số đòi hỏi tăng nhu cầu sinh hoạt: lương thực, thực phẩm nhu cầu thiết yếu khác tài nguyên hạn hẹp, đất cho sản xuất nông nghiệp Hệ tất yếu dẫn đến việc mở rộng đất nông nghiệp vào đất rừng làm suy giảm đa dạng sinh học + Sự di dân: từ năm 60, phủ động viên khoảng triệu người từ vùng đồng lên khai hoang sinh sống vùng núi, di dân làm thay đổi cân dân số miền núi Những năm 1990, nhiều đọt di cư tự từ tỉnh phía Bắc Bắc Trung Bộ vào tỉnh phía Nam, Tây nguyên di dân ảnh hưởng rõ rết đến đa dạng sinh học vùng + Sự nghèo đói: với gần 80% dân số nông thôn, phụ thuộc phần lớn vào nông nghiệp tài nguyên thiên nhiên Trong khu bảo tồn nghiên cứu, 90% dân địa phương sống dựa vào nông nghiệp khai thác rừng Người nghèo vốn để đầu tư lâu dài, sản xuất bảo vệ tài nguyên, học buộc phải khai thác, bóc lột ruộng đất mình, làm cho tài nguyên suy thoái cách nhanh chóng + Một số nguyên nhân sâu xa khác nói như: sách kinh tế vĩ mô, sách kinh tế cộng đồng, sách sử dụng đất, lâm nghiệp, du canh du cư tác động không nhỏ đến thực trạng suỷ giảm đa dạng sinh học Việt Nam 3.4 Ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường khái niệm để xuất chất lạ môi trường tự nhiên làm biến đổi thành phần, tỷ lệ hàm lượng yếu tố có sẵn, gây độc hại cho thể sinh vật người hàm lượng chất vượt khỏi giới hạn thích nghi tiềm tàng thể Sự ô nhiễm môi trường hậu hoạt động tự nhiên, hoạt động núi lửa, thiên tai lũ lụt, bão,… hoạt động người thực công nghiệp, giao thông, chiến tranh công nghệ quốc phòng, sinh hoạt, công nghiệp xem nguyên nhân lớn Chất gây ô nhiễm môi trường đa dạng nguồn gốc chủng loại, chúng phân chia thành nhóm lớn: chất thải rắn, chất thải lỏng chất thải khí Mỗi dạng chứa đựng nhiều chất, từ hóa chất, kim loại nặng, đến chất phóng xạ vi trùng Nhiệt tác nhân trực tiếp hay gián tiếp gây nên ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường trở thành hiểm họa đời sống sinh giới người phạm vi nào, từ quốc gia, khu vực đến toàn cầu Ô nhiễm môi trường sản phẩm trình công nghiệp hóa đô thị hóa diễn 200 năm Ô nhiễm lan tràn vào nơi, từ đất, nước đến khí quyển, từ bề mặt đất đến lớp sâu đất đại dương Việt Nam trình đại hóa, công nghiệp hóa đất nước, đô thị hóa giao thông vận tải chưa phát triển ô nhiễm môi trường nói chung chưa xãy diện rộng, ô nhiễm môi trường xãy cục bộ, lúc, nơi Có thể nêu sau: 3.4.1 Ô nhiễm môi trường nước Hiện tình trạng ô nhiễm suy thoái nguồn nước (nước mặt nước ngầm) xãy phổ biến nhiều nơi, đặc biệt khu đô thị thành phố công nghiệp Chẳng hạn nước ngầm khai thác số nhà máy nước thành phố Hà Nội bị ô nhiễm Pháp Vân, Mai Động thành phố Hồ Chí Minh nước ngầm bắt đầu bị nhiễm mặn suy giảm khả khai thác 3.4.2 Ô nhiễm không khí Mặc dù đất nước công nghiệp chưa phát triển ô nhiễm không khí xãy Ở Hà Nội, khu vực nhà máy dệt – 3, nhà máy khí Mai Động Khu công nghiệp Thượng Đình, khu công nghiệp Văn Điển, nhà máy Rượu…không khí bị ô nhiễm nặng Ở Hải Phòng , ô nhiễm nặng khu nhà máy Xi mămg, nhà máy Thủy Tinh Sắt tráng men…Ở Việt Trì, ô nhiễm nặng xung quanh nhà máy Supe phốtphát Lâm Thao, nhà máy Giấy, nhà máy Dệt Ở Ninh Bình Phả Lại ô nhiễm nặng nhà máy Nhiệt điện, nhà máy vật liệu xây dựng, lò vôi Ở thành phố Hồ Chí Minh cụm công nghiệp Biên Hòa không khí bị ô nhiễm nhiều nhà máy Hầu tất nhà máy hóa chất gây ô nhiễm không khí Dân cư sống vùng nói thường mắc bệnh đường hô hấp, da mắt 3.4.3 Ô nhiễm đất Hiện chưa thấy có tài liệu đề cập đến môi trường đất bị ô nhiễm tác nhân công nghiệp, nông ngiệp đất bị ô nhiễm tác nhân sinh học Đó tập quán dùng phân bắc phân chuồng tươi theo hình thức (bón lót, pha loãng để tưới,…) canh tác phổ biến Tại vùng trồng rau Mai Dịch, Từ Liêm, Hà Nội mật độ trứng giun đũa 27,4 trứng/100g đất, trứng giun tóc 3,2 trứng/100g đất (Trần Khắc Thi, 1966) Theo điều tra Viện Thổ nhưỡng Nông hóa (1993 – 1994) số vùng trồng rau, người dân chủ yếu sử dụng phân bắc tươi với liều lượng khoảng từ – 12 tấn/ha Do lít nước mương máng khu trồng rau có tới 360 E coli ; giếng nước công cộng 20, đất lên tới x 10 5/100g đất Chính thế, điều tra sức khỏe người trồng rau thường xuyên sử dụng phân bắc tươi có tới 60% số người tiếp xúc với phân bắc từ – 20 năm bị bệnh thiếu máu bệnh da [...]... quang hợp 2 Các yếu tố sinh học Các yếu tố sinh học rất đa dạng, tạo nên sự gắn bó mật thiết giữa sinh vật với sinh vật, đưa đến sự chu chuyển của vật chất và sự phân tán năng lượng trong các hệ sinh thái Chúng được xếp trong tám nhóm chính sau đây (bảng 1) Bảng 1 Các mối quan hệ chính giữa sinh vật với sinh vật tt Các mối tương tác Các loại 1 2 2 Trung tính (Neutralism) Hãm sinh (Amensalism) 3 Cạnh... sau mỗi lần sinh + Thời gian giữa hai lần sinh + Tuổi bắt đầu tham gia sinh sản Ngoài ra, mật độ và điều kiện sống là hai yếu tố quan trọng có ảnh hưởng đến sức sinh sản của quần thể 3.1.1 Các dạng sinh sản Mỗi một loài có thể có một hoặc một số dạng sinh sản đặc trưng Do đó mỗi quần thể cũng có thể có một hoặc một số dạng sinh sản vốn có của loài như sinh sản dinh dưỡng, sinh sản đơn tính, sinh sản hữu... nghiên cứu sinh thái học người ta chia đời sống của cá thể thành 3 giai đoạn tuổi: + giai đoạn tuổi I: trước sinh sản + giai đoạn tuổi II: đang sinh sản + giai đoạn tuổi III: sau sinh sản Do đó trong quần thể hình thành 3 nhóm tuổi tương ứng Mỗi nhóm có ý nghĩa sinh thái khác nhau, tham gia vào cơ chế điều chỉnh số lượng của quần thể - Nhóm trước sinh sản là những cá thể chưa có khả năng sinh sản Sự... cầu dinh dưỡng khoáng của thực vật mà người ta chia ra các dạng : - Thực vật nghèo dinh dưỡng: Sinh trưởng bình thường trên đất mỏng, nghèo chất dinh dưỡng như thông, bạch đàn - Thực vật giàu dinh dưỡng: Sinh trưởng tốt ở đất sâu, có nhiều chất dinh dưỡng như các loài thực vật ở rừng nhiệt đới - Thực vật trung dinh dưỡng: sống và sinh trưởng ở vùng đất có độ màu mỡ trung bình - Đối với các vi sinh vật:... khác nhau của đời sống, nhất là ở các giai đoạn trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản Cấu trúc sinh sản là trường hợp cụ thể biểu hiện tỷ lệ giới tính trong quá trình sinh sản Cấu trúc sinh sản trước hết được xác định bởi cấu trúc giới tính chung mang tính chất của loài và cấu trúc giới tính của giai đoạn trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản bởi vì độ dài của từng giai đoạn không đồng... kích thước và khối lượng Cơ quan sinh dục và sản phẩm sinh dục đang phát triển để đạt đến trạng thái thành thục ở dạng trưởng thành Nhóm này là lực lượng bổ sung cho nhóm sinh sản của quần thể - Nhóm đang sinh sản là lực lượng tái sản xuất của quần thể Tuỳ từng loài mà nhóm này sinh sản 1 lần hay nhiều lần trong đời Sức sinh sản lớn hay nhỏ phụ thuộc vào tiềm năng sinh học của mỗi loài và thích nghi... sống trong đất Đất là tổ hợp của giá thể khoáng được nghiền vụn cùng với các sinh vật trong đất và những sản phẩm hoạt động sống của chúng Đất được xem là một trong những hệ sinh thái quan trọng cấu trúc nên sinh quyển 4.2 Thành phần của đất Các vật liệu khoáng, chất hữu cơ, không khí và nước là 4 thành phần chính của đất -Vật liệu khoáng: Chất khoáng của đất nhận được từ sự phong hoá của đá mẹ và các... tháp tuổi sinh thái như sau: 42% số cá thể của quần thể thuộc nhóm trước sinh sản, 58% số cá thể của quần thể đang sinh sản; trong đó 29% thuộc tuổi 1-3 và 29% thuộc tuổi 3-10 Ở thực vật, một số loài thông sống trên 200 năm, sinh sản trước 10 tuổi, trong khi đó phần lớn thực vật hạt kín cũng với tuổi thọ trên 200 năm, nhưng tuổi trước sinh sản kéo dài tối thiểu 20 năm Nhìn chung, thời kỳ trước sinh sản... hòa nhiệt (hóa học, vật lý và tập tính) mà động vật có khả năng thích nghi với sự thay đổi nhiệt độ ở các vùng trên trái đất 3 Nước và độ ẩm đối với đời sống sinh vật - Ý nghĩa của nước đối với sinh vật: Sau nhân tố nhiệt độ, nước (độ ẩm) là một nhân tố sinh thái vô cùng quan trọng Trong lịch sử phát triển của sinh giới trên bề mặt trái đất luôn luôn gắn liền với môi trường nước Các sinh vật đầu tiên... định; m x: sức sinh sản riêng của nhóm tuổi x Mức sinh sản của quần thể phụ thuộc vào mức sinh sản của từng cá thể và số lần sinh sản trong đời của nó, đồng thời còn phụ thuộc vào các thế hệ tham gia trong đàn sinh sản của quần thể Các quần thể của loài sống trong những hoàn cảnh khác nhau có mức sinh sản khác nhau, song đều mang đặc tính chung của loài Có ba đặc trưng cơ bản để xác định mức sinh của quần ... sinh thái học nhóm ngành phân loại riêng lẻ sinh thái học động vật, sinh thái học thực vật hay sâu sinh thái học tảo, sinh thái học nấm, sinh thái học chim, sinh thái học thú Đặc biệt sinh thái. .. khoa học sinh học khoa học khác toán học, vật lý học sinh học hình thành nên khoa học trung gian liên quan đến sinh thái học sinh lý - sinh thái, toán sinh thái, địa lý - sinh thái thân sinh thái. .. loại học giúp cho sinh thái học hiểu rõ tiến hóa sinh giới E Odum (1971) nói : Sinh thái học môn sinh học, phần phận tất môn phân loại học Ngoài ra, sinh thái học có liên hệ chặt chẽ với môn học