20 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 SINH HỌC

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Cho số phát biểu hoán vị gen sau:  (1) Tần số hoán vị 50% (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta dùng phép lai phân tích (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị lớn 25% (4) Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị Trong phát biểu trên, số phát biểu không A B C D Câu 2: Trong cấu trúc nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực, đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nuclêôtit quấn quanh phân tử prôtêin histon gọi A sợi B nuclêôxôm C crômatit D sợi nhiễm sắc Câu 3: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Lai chủng lưỡng bội đỏ với lưỡng bội vàng F1 Xử lý F1 cônsixin, sau cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 Giả thiết thể tứ bội tạo giao tử lưỡng bội, khả sống thụ tinh loại giao tử ngang nhau, hợp tử phát triển bình thường hiệu việc xử lí hoá chất gây đột biến lên F1 đạt 60% Tỉ lệ kiểu hình đỏ F2 A 60% B 91% C 75% D 45% Câu 4: Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa B 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA C 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA D 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA Câu 5: Trong ống nghiệm chứa loại nuclêôtit A, U, G, X với tỉ lệ tương ứng 2: 2: 1: Từ loại nuclêôtit này, người ta tổng hợp phân tử ARN nhân tạo Tính theo lí thuyết, xác suất xuất ba AUG phân tử ARN nhân tạo 4 A B C D 49 343 49 Câu 6: Dưới phương pháp tạo giống công nghệ tế bào ứng dụng chủ yếu phương pháp: Phương pháp Ứng dụng Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa k Tạo giống lai khác loài Cấy truyền phôi động vật m Tạo thể lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen Lai tế bào sinh dưỡng thực vật n Tạo nhiều cá thể có kiểu gen giống Trong số tổ hợp ghép đôi phương pháp tạo giống ứng dụng sau đây, tổ hợp đúng? A 1-m, 2-k, 3-n B 1-k, 2-m, 3-n C 1-m, 2-n, 3-k D 1-n, 2-k, 3-m Câu 7: Ở vi khuẩn E coli giả sử có chủng đột biến sau: Chủng 1: Đột biến gen cấu trúc A làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 2: Đột biến gen cấu trúc Z làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 3: Đột biến gen cấu trúc Y không làm thay đổi chức prôtêin Chủng 4: Đột biến gen điều hòa R làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 5: Đột biến gen điều hòa R làm cho gen khả phiên mã Chủng 6: Đột biến vùng khởi động (P) opêron làm cho vùng bị chức Khi môi trường có đường lactôzơ số chủng vi khuẩn có gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã A B C D Câu 8: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gồm A ARN prôtêin loại histon B ADN prôtêin loại histon C ADN prôtêin loại histon D ARN prôtêin loại histon Trang 1/49 - Mã đề thi 132 Câu 9: Ví dụ sau thường biến? A Sâu xanh ăn rau có màu xanh rau B Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày màu trắng, mùa hè lông thưa chuyển sang màu vàng xám C Cây rau mác chuyển từ môi trường cạn xuống môi trường nước có thêm hình dài D Con tắc kè hoa đổi màu theo môi trường Câu 10: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn Cho Pt/c khác hai cặp tính trạng tương phản thu F1 toàn cao, hạt đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 2000 cây, có 320 thấp, hạt vàng Biết diễn biến NST tế bào sinh hạt phấn tế bào sinh noãn giảm phân giống Tần số hoán vị gen F1 A 4% B 20% C 16% D 40% Câu 11: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt gen gồm hai alen quy định Cho đực mắt trắng giao phối với mắt đỏ (P), thu F1 gồm toàn ruồi mắt đỏ Cho F1 giao phối tự với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ: mắt trắng, ruồi giấm mắt trắng toàn đực Theo lí truyết, tổng số ruồi giấm thu F2, ruồi có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ A 75% B 25% C 50% D 100% Câu 12: Ở loài động vật, xét cặp gen qui định cặp tính trạng, trội lặn hoàn toàn Các gen nằm nhiễm sắc thể thường, phân li độc lập Cho Pt/c cặp tính trạng tương phản lai với thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên với thu F2 Cho cá thể F2 giao phối ngẫu nhiên, số kiểu giao phối tối đa bao nhiêu? Biết đột biến xảy A 45 B C 27 D Câu 13: Loại axit nuclêic tham gia cấu tạo nên bào quan ribôxôm A ADN B tARN C mARN D rARN Câu 14: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau: (1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn (2) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác (3) Lai dòng chủng với (4) Tạo dòng chủng có kiểu gen mong muốn Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình: A (2) → (3) → (1) →(4) B (1) → (2) → (3) → (4) C (4) → (1) → (2) → (3) D (2) → (3) → (4) → (1) Câu 15: Ở sinh vật nhân thực, cho cấu trúc trình sau: (1) Phân tử ADN mạch kép (2) Phân tử tARN (3) Phân tử prôtêin (4) Quá trình dịch mã (5) Phân tử mARN (6) Phân tử ADN mạch đơn Nguyên tắc bổ sung (G – X, A – U ngược lại) có cấu trúc trình A (3) (4) B (2) (4) C (2) (5) D (1) (6) Câu 16: Ở đậu Hà Lan, biết gen qui định tính trạng, trội – lặn hoàn toàn, gen phân li độc lập Nếu lai đậu Hà Lan chủng khác cặp tính trạng tương phản, theo lý thuyết đời F2 có A 37 kiểu gen 27 kiểu hình B 27 kiểu gen 37 kiểu hình C 27 kiểu gen 27 kiểu hình D 37 kiểu gen 37 kiểu hình Câu 17: Các bước phương pháp lai phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết đời F1,F2,F3 Tạo dòng chủng tính trạng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền A 2→3→ → B 2→ 1→ 3→ C 1→ 2→ 3→4 D 3→2→ → Câu 18: Cho phép lai (P): ♀AaBbDd x ♂AaBbDd Biết rằng: 8% số tế bào sinh tinh có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh tinh khác giảm phân bình thường; 20% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường; 16% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh trứng khác giảm phân bình thường; giao tử có sức sống khả thụ tinh ngang Số loại kiểu gen đột biến tối đa thu F1 Trang 2/49 - Mã đề thi 132 A 96 B 108 C 204 D 64 Câu 19: Cơ chế điều hòa hoạt động gen Jaccôp Mônô phát vào năm 1961 đối tượng A vi khuẩn đường ruột (E.coli) B Vi khuẩn Bacteria C Phagơ D Vi khuẩn lam Câu 20: Cho số nhận định khả biểu kiểu hình gen lặn sau: (1) Gen lặn thể đồng hợp lặn (2) Gen lặn nhiễm sắc thể thường thể dị hợp (3) Gen lặn vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giới dị giao (4) Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X giới đồng giao thuộc thể dị hợp (5) Gen lặn thể đơn bội (6) Gen lặn thể dị hợp thuộc thể ba nhiễm Trong nhận định trên, nhận định A 1,4,5 B 1,2,5 C 1,2,4 D 1,3,5 Câu 21: Cho biết tính trạng màu hoa hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương tác theo kiểu bổ sung Khi kiểu gen có mặt alen A B biểu kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen cho kiểu hình hoa trắng Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số A 0,4, tần số B 0,5 Tỉ lệ kiểu hình quần thể A 4% đỏ: 96% trắng B 63% đỏ: 37% trắng C 20 đỏ%: 80% trắng D 48% đỏ: 52% trắng Câu 22: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hoàn toàn Trong AB trình giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: Dd x ab AB Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: ab (1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% (3) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% (4) Kiểu gen dị hợp ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% (5) Trong số kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 23: Trong số điều kiện định, trạng thái cân di truyền quần thể giao phối trạng thái mà A tần số alen tần số kiểu gen trì ổn định qua hệ B tỉ lệ cá thể đực trì ổn định qua hệ C Số lượng cá thể trì ổn định qua hệ D tần số alen tần số kiểu gen biến đổi qua hệ Câu 24: Vùng kết thúc gen cấu trúc có chức A quy định trình tự xếp axit amin phân tử prôtêin B mang thông tin mã hoá axit amin C mang tín hiệu khởi động kiểm soát trình phiên mã D mang tín hiệu kết thúc trình phiên mã Câu 25: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời : : : : : 1? A AaBb x AaBb B Aabb x AAbb C Aabb x aaBb D AaBb x Aabb Câu 26: Chuyển gen quy định tổng hợp hoocmôn insulin người vào vi khuẩn Bộ máy di truyền vi khuẩn tổng hợp hoocmôn insulin mã di truyền có tính A tính đặc hiệu B tính đặc trưng C tính phổ biến D tính thoái hóa Câu 27: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội – lặn hoàn toàn, gen phân li độc lập Theo lý thuyết, phép lai P: AaBbDd × Aabbdd cho số cá thể mang kiểu hình lặn ba tính trạng đời chiếm tỉ lệ 1 1 A B C D 16 32 Trang 3/49 - Mã đề thi 132 EG Khi 150 tế bào eg thể tham gia giảm phân bình thường tạo giao tử, giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2% Số tế bào xảy hoán vị gen A 48 tế bào B 24 tế bào C 36 tế bào D 30 tế bào Câu 29: Gen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b Một tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân liên tiếp hai lần, môi trường nội bào cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Có kết luận sau: (1) Dạng đột biến xảy với gen B đột biến thay cặp G - X cặp A - T (2) Tổng số liên kết hiđrô gen b 1669 liên kết (3) Số nuclêôtit loại gen b A = T = 282; G = X = 368 (4) Tổng số nuclêôtit gen b 1300 nuclêôtit Trong kết luận trên, có kết luận đúng? Biết trình nguyên phân diễn bình thường A B C D Câu 30: Trong trình tổng hợp prôtêin, pôliribôxôm có vai trò A gắn axit amin với tạo thành chuỗi pôlipeptit B làm tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin C gắn tiểu phần lớn với tiểu phần bé để tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh D giúp ribôxôm dịch chuyển mARN Câu 31: Lai hai hoa trắng chủng với nhau, thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với F2 gồm 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng F2 thu hệ Cho nhận định phân ly kiểu hình hệ phép lai sau: (1) đỏ: trắng (2) đỏ: trắng (3) đỏ: trắng (4) đỏ: trắng (5) đỏ: trắng Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 32: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Cho P chủng, khác hai cặp tính trạng tương phản Cho số nhận định điểm khác biệt quy luật phân li độc lập với quy luật liên kết gen hoàn toàn sau: (1) Tỉ lệ kiểu hình F1 (2) Tỉ lệ kiểu hình tỉ lệ kiểu gen F2 (3) Tỉ lệ kiểu hình cặp tính trạng đời F2 (4) Số lượng biến dị tổ hợp F2 Trong nhận định trên, nhận định A (1), (3) (4) B (1), (2), (3) (4) C (2) (3) D (2) (4) Câu 33: Ở đậu Hà Lan, alen A quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt xanh Cho hạt vàng tự thụ phấn thu F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 17 hạt vàng: hạt xanh Nếu cho F1 giao phấn ngẫu nhiên tỉ lệ kiểu hình F2 A 91% hạt vàng: 9% hạt xanh B 77,5% hạt vàng: 22,5% hạt xanh C 31 hạt vàng: hạt xanh D hạt vàng: hạt xanh Câu 34: Ở gà, gen a nằm NST giới tính X qui định chân lùn alen tương ứng Y Trong quần thể gà cân di truyền người ta đếm 320 chân lùn có 1/4 gà mái Số gen a có gà chân lùn nói A 400 B 480 C 640 D 560 Câu 35: Gen đoạn phân tử ADN A mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B mang thông tin di truyền loài C chứa codon mã hoá axit amin D mang thông tin mã hoá chuỗi polipeptit hay phân tử ARN Câu 36: Trong số xu hướng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ (5) Quần thể phân hóa thành dòng (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (6) Đa dạng kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ (7) Các alen lặn có xu hướng biểu (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ Câu 28: Ở loài động vật, xét thể đực có kiểu gen AabbDd Trang 4/49 - Mã đề thi 132 Những xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn A (2); (3); (5); (6) B (1); (4); (6); (7) C (1); (3); (5); (7) D (2); (3); (5); (7) Câu 37: Bằng chứng sau không xem chứng sinh học phân tử? A Các thể sống cấu tạo từ tế bào B ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit C Mã di truyền loài sinh vật có đặc điểm giống D Prôtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin AB Ab AB ab Câu 38: Cho quần thể thực vật (Io) có cấu trúc di truyền: 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4 = AB aB aB ab Quần thể (Io) tự thụ phấn qua hệ thu quần thể (I3) Tần số alen A B quần thể (I3) A PA  0,35, PB  0,5 B PA  0,55, PB  0, 45 C PA  0,35, PB  0,55 D PA  0, 45, PB  0,55 Câu 39: Phát biểu sau ưu lai? A Ưu lai biểu đời F1, sau tăng dần qua hệ B Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ C Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác D Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác Câu 40: Bằng kỹ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác loài để tạo nhiều vật có kiểu gen giống Kĩ thuật gọi A nhân vô tính B lai tế bào C cấy truyền phôi D kĩ thuật gen Câu 41: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong trình nhân đôi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa (5) Trong trình nhân đôi ADN, đơn vị tái bản, enzim ligaza tác động vào mạch tổng hợp Trong phát biểu trên, có phát biểu không đúng? A B C D Câu 42: Phương pháp sau không tạo sinh vật biến đổi gen? A Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính B Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen C Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen D Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Câu 43: Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Khi cho cà chua màu đỏ dị hợp tự thụ phấn thu F1 Trong số cà chua màu đỏ F1, xác suất chọn ngẫu nhiên quả, có kiểu gen dị hợp có kiểu gen đồng hợp 4 A B C D 27 27 16 Câu 44: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (4) B (2) (4) C (1) (2) D (1) (3) Câu 45: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: (1) Ung thư máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đông Trang 5/49 - Mã đề thi 132 (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (1), (4), (8) B (4), (7), (8) C (2), (3), (9) D (4), (5), (6) Câu 46: Khi nói bệnh phêninkêto niệu có phát biểu sau đây: (1) Bệnh phêninkêto niệu bệnh rối loạn chuyển hóa gây đột biến gen (2) Bệnh phêninkêto niệu enzim không chuyển hóa pheninalanin thành tirôzin (3) Người bệnh phải ăn kiêng hoàn toàn pheninalanin (4) Pheninalanin ứ đọng máu, chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh, bệnh nhân bị thiểu trí tuệ dẫn đến trí Trong phát biểu trên, số phát biểu A B C D Câu 47: Cho sơ đồ phả hệ sau : Biết hai cặp gen qui định hai tính trạng nói không nằm nhóm gen liên kết; bệnh hói đầu alen trội H nằm NST thường qui định, kiểu gen dị hợp Hh biểu hói đầu người nam không hói đầu người nữ Cặp vợ chồng III10 III11 sinh người gái không bị bệnh P không hói đầu, xác suất để người gái có kiểu gen dị hợp hai tính trạng bao nhiêu? Biết người II8, II9 có kiểu gen dị hợp tính trạng A 26,48% B 34,39% C 33,10% D 15,04% Câu 48: Để phát vị trí gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường; nhiễm sắc thể giới tính hay tế bào chất, người ta dùng phương pháp sau đây? A Lai thuận nghịch B Tự thụ phấn thực vật C Giao phối cận huyết động vật D Lai phân tích Câu 49: Nói mã di truyền sinh vật có số nhận định sau: (1) Bảng mã di truyền sinh vật có đặc điểm riêng biệt đặc trưng cho sinh vật (2) Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba nuclêôtit mà không gối lên (3) Trên mARN, mã di truyền đọc theo chiều từ 5’ → 3’ (4) Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức loài khác có riêng mã di truyền (5) Mã di truyền có tính phổ biến, tức ba mã hóa cho axit amin (6) Có 61 mã di truyền tham gia mã hóa axit amin (7) Mã di truyền có tính thoái hóa, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin trừ AUG UGG Trong nhận định trên, có nhận định không ? A B C D Câu 50: Trong trường hợp gen quy định tính trạng gen trội hoàn toàn, xét yếu tố giới BD BD x X AY tính Phép lai: X A X a cho đời có tối đa bd bD A 40 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình B 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 40 loại kiểu gen, loại kiểu hình - - HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích thêm Trang 6/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015 - 2016 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 209 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Thành phần hóa học nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực gồm A ADN prôtêin loại histon B ARN prôtêin loại histon C ARN prôtêin loại histon D ADN prôtêin loại histon Câu 2: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Lai chủng lưỡng bội đỏ với lưỡng bội vàng F1 Xử lý F1 cônsixin, sau cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với F2 Giả thiết thể tứ bội tạo giao tử lưỡng bội, khả sống thụ tinh loại giao tử ngang nhau, hợp tử phát triển bình thường hiệu việc xử lí hoá chất gây đột biến lên F1 đạt 60% Tỉ lệ kiểu hình đỏ F2 A 75% B 60% C 45% D 91% Câu 3: Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa B 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA C 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA D 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA Câu 4: Trong ống nghiệm chứa loại nuclêôtit A, U, G, X với tỉ lệ tương ứng 2: 2: 1: Từ loại nuclêôtit này, người ta tổng hợp phân tử ARN nhân tạo Tính theo lí thuyết, xác suất xuất ba AUG phân tử ARN nhân tạo 4 A B C D 49 343 49 Câu 5: Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Khi cho cà chua màu đỏ dị hợp tự thụ phấn thu F1 Trong số cà chua màu đỏ F1, xác suất chọn ngẫu nhiên quả, có kiểu gen dị hợp có kiểu gen đồng hợp 4 A B C D 16 27 27 Câu 6: Ví dụ sau thường biến? A Sâu xanh ăn rau có màu xanh rau B Một số loài thú xứ lạnh mùa đông có lông dày màu trắng, mùa hè lông thưa chuyển sang màu vàng xám C Cây rau mác chuyển từ môi trường cạn xuống môi trường nước có thêm hình dài D Con tắc kè hoa đổi màu theo môi trường Câu 7: Gen đoạn phân tử ADN A mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B mang thông tin di truyền loài C chứa codon mã hoá axit amin D mang thông tin mã hoá chuỗi polipeptit hay phân tử ARN Câu 8: Các bước phương pháp lai phân tích thể lai Menđen gồm: Đưa giả thuyết giải thích kết chứng minh giả thuyết Lai dòng khác vài tính trạng phân tích kết đời F1,F2,F3 Tạo dòng chủng tính trạng Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai Trình tự bước Menđen tiến hành nghiên cứu để rút quy luật di truyền A 3→2→ → B 1→ 2→ 3→4 C 2→3→ → D 2→ 1→ 3→ Câu 9: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội lặn hoàn toàn Cho Pt/c khác hai cặp tính trạng tương phản thu F1 toàn cao, hạt đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu 2000 cây, có 320 thấp, hạt vàng Biết diễn biến NST tế bào sinh hạt phấn tế bào sinh noãn giảm phân giống Tần số hoán vị gen F1 A 4% B 20% C 16% D 40% Trang 7/49 - Mã đề thi 132 Câu 10: Để phát vị trí gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường; nhiễm sắc thể giới tính hay tế bào chất, người ta dùng phương pháp sau đây? A Lai thuận nghịch B Tự thụ phấn thực vật C Giao phối cận huyết động vật D Lai phân tích Câu 11: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời : : : : : 1? A AaBb x AaBb B AaBb x Aabb C Aabb x AAbb D Aabb x aaBb Câu 12: Trong số điều kiện định, trạng thái cân di truyền quần thể giao phối trạng thái mà A tỉ lệ cá thể đực trì ổn định qua hệ B tần số alen tần số kiểu gen biến đổi qua hệ C Số lượng cá thể trì ổn định qua hệ D tần số alen tần số kiểu gen trì ổn định qua hệ Câu 13: Lai hai hoa trắng chủng với nhau, thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với F2 gồm 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng F2 thu hệ Cho nhận định phân ly kiểu hình hệ phép lai sau: (1) đỏ: trắng (2) đỏ: trắng (3) đỏ: trắng (4) đỏ: trắng (5) đỏ: trắng Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 14: Bằng kỹ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác loài để tạo nhiều vật có kiểu gen giống Kĩ thuật gọi A nhân vô tính B lai tế bào C cấy truyền phôi D kĩ thuật gen Câu 15: Ở loài động vật, xét cặp gen qui định cặp tính trạng, trội lặn hoàn toàn Các gen nằm nhiễm sắc thể thường, phân li độc lập Cho Pt/c cặp tính trạng tương phản lai với thu F1 Tiếp tục cho F1 giao phối ngẫu nhiên với thu F2 Cho cá thể F2 giao phối ngẫu nhiên, số kiểu giao phối tối đa bao nhiêu? Biết đột biến xảy A B 45 C 27 D Câu 16: Ở vi khuẩn E coli giả sử có chủng đột biến sau: Chủng 1: Đột biến gen cấu trúc A làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 2: Đột biến gen cấu trúc Z làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 3: Đột biến gen cấu trúc Y không làm thay đổi chức prôtêin Chủng 4: Đột biến gen điều hòa R làm cho phân tử prôtêin gen tổng hợp bị chức Chủng 5: Đột biến gen điều hòa R làm cho gen khả phiên mã Chủng 6: Đột biến vùng khởi động (P) opêron làm cho vùng bị chức Khi môi trường có đường lactôzơ số chủng vi khuẩn có gen cấu trúc Z, Y, A không phiên mã A B C D Câu 17: Cho số nhận định khả biểu kiểu hình gen lặn sau: (1) Gen lặn thể đồng hợp lặn (2) Gen lặn nhiễm sắc thể thường thể dị hợp (3) Gen lặn vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giới dị giao (4) Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X giới đồng giao thuộc thể dị hợp (5) Gen lặn thể đơn bội (6) Gen lặn thể dị hợp thuộc thể ba nhiễm Trong nhận định trên, nhận định A 1,4,5 B 1,2,5 C 1,2,4 D 1,3,5 Câu 18: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong trình nhân đôi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn Trang 8/49 - Mã đề thi 132 (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa (5) Trong trình nhân đôi ADN, đơn vị tái bản, enzim ligaza tác động vào mạch tổng hợp Trong phát biểu trên, có phát biểu không đúng? A B C D Câu 19: Cơ chế điều hòa hoạt động gen Jaccôp Mônô phát vào năm 1961 đối tượng A Phagơ B Vi khuẩn Bacteria C Vi khuẩn lam D vi khuẩn đường ruột (E.coli) Câu 20: Chuyển gen quy định tổng hợp hoocmôn insulin người vào vi khuẩn Bộ máy di truyền vi khuẩn tổng hợp hoocmôn insulin mã di truyền có tính A tính phổ biến B tính đặc hiệu C tính đặc trưng D tính thoái hóa Câu 21: Cho biết công đoạn tiến hành chọn giống sau: (1) Chọn lọc tổ hợp gen mong muốn (2) Tạo dòng chủng có kiểu gen khác (3) Lai dòng chủng với (4) Tạo dòng chủng có kiểu gen mong muốn Việc tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp thực theo quy trình: A (1) → (2) → (3) → (4) B (2) → (3) → (1) →(4) C (4) → (1) → (2) → (3) D (2) → (3) → (4) → (1) Câu 22: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hoàn toàn Cho P chủng, khác hai cặp tính trạng tương phản Cho số nhận định điểm khác biệt quy luật phân li độc lập với quy luật liên kết gen hoàn toàn sau: (1) Tỉ lệ kiểu hình F1 (2) Tỉ lệ kiểu hình tỉ lệ kiểu gen F2 (3) Tỉ lệ kiểu hình cặp tính trạng đời F2 (4) Số lượng biến dị tổ hợp F2 Trong nhận định trên, nhận định A (1), (3) (4) B (1), (2), (3) (4) C (2) (3) D (2) (4) Câu 23: Vùng kết thúc gen cấu trúc có chức A quy định trình tự xếp axit amin phân tử prôtêin B mang thông tin mã hoá axit amin C mang tín hiệu khởi động kiểm soát trình phiên mã D mang tín hiệu kết thúc trình phiên mã Câu 24: Phương pháp sau không tạo sinh vật biến đổi gen? A Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính B Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen C Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen D Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen Câu 25: Loại axit nuclêic tham gia cấu tạo nên bào quan ribôxôm A mARN B rARN C ADN D tARN Câu 26: Trong trường hợp gen quy định tính trạng gen trội hoàn toàn, xét yếu tố giới BD BD x X AY tính Phép lai: X A X a cho đời có tối đa bd bD A 40 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình B 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình D 40 loại kiểu gen, loại kiểu hình Câu 27: Trong trình tổng hợp prôtêin, pôliribôxôm có vai trò A gắn axit amin với tạo thành chuỗi pôlipeptit B gắn tiểu phần lớn với tiểu phần bé để tạo thành ribôxôm hoàn chỉnh C làm tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin D giúp ribôxôm dịch chuyển mARN Câu 28: Ở sinh vật nhân thực, cho cấu trúc trình sau: (1) Phân tử ADN mạch kép (2) Phân tử tARN (3) Phân tử prôtêin (4) Quá trình dịch mã (5) Phân tử mARN (6) Phân tử ADN mạch đơn Trang 9/49 - Mã đề thi 132 Nguyên tắc bổ sung (G – X, A – U ngược lại) có cấu trúc trình A (2) (4) B (1) (6) C (3) (4) D (2) (5) Câu 29: Bằng chứng sau không xem chứng sinh học phân tử? A Prôtêin loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin B Các thể sống cấu tạo từ tế bào C Mã di truyền loài sinh vật có đặc điểm giống D ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit Câu 30: Gen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b Một tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân liên tiếp hai lần, môi trường nội bào cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Có kết luận sau: (1) Dạng đột biến xảy với gen B đột biến thay cặp G - X cặp A - T (2) Tổng số liên kết hiđrô gen b 1669 liên kết (3) Số nuclêôtit loại gen b A = T = 282; G = X = 368 (4) Tổng số nuclêôtit gen b 1300 nuclêôtit Trong kết luận trên, có kết luận đúng? Biết trình nguyên phân diễn bình thường A B C D Câu 31: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hoàn toàn Trong AB trình giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: Dd x ab AB Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau kết F1: ab (1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% (3) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% (4) Kiểu gen dị hợp ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% (5) Trong số kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 32: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội – lặn hoàn toàn, gen phân li độc lập Theo lý thuyết, phép lai P: AaBbDd × Aabbdd cho số cá thể mang kiểu hình lặn ba tính trạng đời chiếm tỉ lệ 1 1 A B C D 16 32 Câu 33: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: (1) Ung thư máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đông (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (1), (4), (8) B (4), (7), (8) C (2), (3), (9) D (4), (5), (6) Câu 34: Cho biết tính trạng màu hoa hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương tác theo kiểu bổ sung Khi kiểu gen có mặt alen A B biểu kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen cho kiểu hình hoa trắng Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số A 0,4, tần số B 0,5 Tỉ lệ kiểu hình quần thể A 20 đỏ%: 80% trắng B 48% đỏ: 52% trắng C 4% đỏ: 96% trắng D 63% đỏ: 37% trắng Câu 35: Trong số xu hướng sau: (1) Tần số alen không đổi qua hệ (5) Quần thể phân hóa thành dòng (2) Tần số alen biến đổi qua hệ (6) Đa dạng kiểu gen (3) Thành phần kiểu gen biến đổi qua hệ (7) Các alen lặn có xu hướng biểu (4) Thành phần kiểu gen không đổi qua hệ Những xu hướng xuất quần thể tự thụ phấn A (2); (3); (5); (6) B (1); (4); (6); (7) C (1); (3); (5); (7) D (2); (3); (5); (7) Câu 36: Cho số phát biểu hoán vị gen sau:  (1) Tần số hoán vị 50% (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta dùng phép lai phân tích Trang 10/49 - Mã đề thi 132 C Biện pháp chữa bệnh lây lan D Tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán để phòng ngừa số bệnh di truyền người Câu 34: Một quần thể khởi đầu có 100% số cá thể hoa đỏ (Aa) Sau số hệ tự phối số cá thể hoa đỏ chiếm 51,5625% quần thể khởi đầu qua hệ tự thụ phấn? A B C D Câu 35: Cho quần thể hệ xuất phát sau: P : 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể quần thể ngẫu phối sau hệ cấu trúc di truyền quần thể là: A 42,25% AA : 45,5% Aa : 9% aa B 9% AA : 42% Aa : 49% aa C 42,25% AA : 45,5% Aa : 12,25% aa D 49% AA : 42% Aa : 9% aa Câu 36: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung A làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp B làm tăng xuất biến dị tổ hợp C gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D gen nằm cặp NST tương đồng Câu 37: Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 20% Theo lí thuyết, loại giao tử AB tao từ trình giảm phân thể có kiểu gen Ab bao nhiêu? aB A 20% B 10% C 30% D 40 % Câu 38: Để tách dòng tế bào chứa AND tái tổ hợp người ta dựa vào A gen đột biến lặn plasmit vi khuẩn B gen đánh dấu thể truyền C gen đánh dấu nhân vi khuẩn D nu đánh dấu gen cần chuyển Câu 39: Ở loài thực vật: Gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; Gen B qui định hoa đỏ, gen b qui định hoa trắng; Gen D qui định tròn, gen d qui định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn tự thụ phấn, F1 gồm: 301 thân cao, hoa đỏ, dài; 99 thân cao, hoa trắng, dài; 600 thân cao, hoa đỏ, tròn; 199 thân cao, hoa trắng, tròn; 301 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 100 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen P A AD Bb ad B Aa Bd bD C Ad Bb aD D AB Dd ab Câu 40: Cơ quan tương đồng phản ánh trình tiến hoá theo hướng A phân li B đồng quy C từ thấp lên cao D từ đơn giản đến phức tạp Câu 41: Điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội A Số lượng NST B Kích thước NST C Hình dạng NST D Nguồn gốc NST Câu 42: Ở người bệnh mù mầu đỏ lục quy định gen lặn nằm NST giới tính X, alen tương ứng Y Bố bệnh mù mầu đỏ lục, mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lòng bị bệnh mù mầu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù mầu đỏ lục A 75% B 25% C 50% D 12,5% Câu 43: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A thực chức phận giống B chúng có chung nguồn gốc phát triển điều kiện khác Trang 11/25 - Mã đề thi 132 C tiến hoá trình phát triển loài D chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Câu 44: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB alen IA, IB, IO Biết alen IA, IB đồng trội so với alen IO Mắt nâu trội hoàn toàn so với mắt xanh, thuận tay phải trội hoàn toàn so với thuận tay trái Gen qui định tính trạng nằm cặp NST thường khác Chồng nhóm máu A, thuận tay phải, mắt nâu lấy vợ nhóm máu B, thuận tay phải, mắt nâu sinh đầu lòng có nhóm máu O, thuận tay trái, mắt xanh Xác suất đứa thứ hai có kiểu hình không giống bố mẹ bao nhiêu? A 14/32 B 23/32 C 18/32 D 6/32 Câu 45: Hội chứng Đao người đột biến dạng gây ra? A Mất đoạn NST số 21 B Dị bội, có NST số 21 C Chuyển đoạn NST số 21 D Dị bội, có ba NST số 21 Câu 46: Gen A có alen, gen D có alen, gen nằm NST X (không nằm Y); Gen B nằm NST Y (không có X) có alen Số loại kiểu gen tối đa tạo quần thể A 1260 B 125 C 2485 D 540 Câu 47: Alen A trội hoàn toàn so với alen a, cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Thực phép lai thể ba nhiễm có kiểu gen Aaa x Aaa ~ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai bao nhiêu? Biết rằng, thể tam nhiễm tạo giao tử n n+1, có giao tử đơn bội có sức sống tham gia thụ tinh A trội : lặn B trội : lặn C trội : lặn D 11 trội : lặn Câu 48: Ở loài thực vật, cho lai tứ bội có kiểu gen AAaa với tứ bội có kiểu gen Aaaa~ Tính theo lí thuyết, loại kiểu gen Aaaa xuất F1 với tỉ lệ A 1/8 B 1/12 C 5/12 D 1/3 Câu 49: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 10 Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 324 B 1024 C 1620 D 100 Câu 50: Đặc điểm sau nói quần thể tự phối không A Quần thể, thể tính đa hình B Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác qua nhiều hệ C Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn D Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm - - HẾT -Giám thị coi thi không giải thích thêm Trang 12/25 - Mã đề thi 132 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - LỚP 12 NĂM HỌC: 2015 - 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 357 Số báo danh: Câu 1: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 hoa đỏ: hoa trắng Cách lai sau không xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với F1 B Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn C Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P D Lai phân tích hoa đỏ F2 Câu 2: Ở Cà chua 2n = 24 Có thể tạo tối đa loại thể tam nhiễm khác ? A 18 B 24 C D 12 Câu 3: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định gen trội – lặn hoàn toàn; tần số hoán vị gen A B 20%, D E hoán vị gen Xét phép lai Ab D d  XE Xe aB Ab d X E Y, tính theo lý thuyết, số cá thể có kiểu gen A- B- XdE X de đời chiếm tỉ lệ ab A 18,75% B 10% C 7,5% D 25% Câu 4: Một thể xét cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu XAXa Trong trình giảm phân hình thành giao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường giảm phân I, giảm phân II không phân li Các loại giao tử tạo từ thể A XAXA, XaXa, XA, Xa, O B XAXa, O C XAXA, XAXa, XA, Xa, O D XAXa, XaXa, XA, Xa, O Câu 5: Người ta gọi “tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác nhau” A mềm dẻo kiểu hình (thường biến) B tương tác gen tính trạng C mức phản ứng kiểu gen D tương tác kiểu gen môi trường Câu 6: Đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin không thay đổi, nguyên nhân A mã di truyền có tính phổ biến B mã di truyền có tính đặc hiệu C mã di truyền có tính thoái hoá D mã di truyền mã ba Câu 7: Có nhận định sau đúng, nói chế dịch mã sinh vật nhân thực? Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin Mỗi phân tử mARN tổng hợp từ đến nhiều chuỗi pôlipeptit loại Khi ribôxôm tiếp xúc với mã UGA trình dịch mã dừng lại Khi dịch mã, ribôxôm dịch chuyển phân tử mARN theo chiều 3’→ 5’ A B C D Câu 8: Đặc điểm sau nói quần thể tự phối không A Quần thể, thể tính đa hình B Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác qua nhiều hệ Trang 13/25 - Mã đề thi 132 C Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn D Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm Câu 9: Một quần thể người trạng thái cân di truyền, có tỉ lệ nhóm máu O = 25%, A = 24%, B = 39%, AB = 12% Tần số alen IA, IB Io quần thể A 0.3, 0.2, 0.5 B 0.2 , 0.3, 0.5 C 0.2, 0.5, 0.3 D 0.1, 0.4, 0.5 Câu 10: Di truyền học giúp cho y học vấn đề gì? A Biện pháp chữa bệnh di truyền B Biện pháp chữa bệnh lây lan C Phương pháp nghiên cứu y học D Tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán để phòng ngừa số bệnh di truyền người Câu 11: Tế bào sinh noãn nguyên phân lần liên tiếp sinh tế bào có tổng cộng 224 NST Loài có tối đa loại giao tử khuyết NST? A B C D Câu 12: Điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội A Số lượng NST B Kích thước NST C Hình dạng NST D Nguồn gốc NST Câu 13: Cho F1 tự thụ phấn thu F2 thống kê 601 hoa đỏ, 198 hoa trắng (biết gen quy định tính trạng, đột biến xảy ) Nếu chọn hoa đỏ F2 cho giao phối với tỉ lệ kiểu hình hoa trắng hệ A 1/3 B 1/2 C 1/9 D 1/4 Câu 14: Khi cho lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố hặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ kiểu hình : : 1, hai tính trạng di truyền A tương tác gen B độc lập C liên kết hoàn toàn D liên kết không hoàn toàn Câu 15: Một quần thể khởi đầu có 100% số cá thể hoa đỏ (Aa) Sau số hệ tự phối số cá thể hoa đỏ chiếm 51,5625% quần thể khởi đầu qua hệ tự thụ phấn? A B C D Câu 16: Gen A có alen, gen D có alen, gen nằm NST X (không nằm Y); Gen B nằm NST Y (không có X) có alen Số loại kiểu gen tối đa tạo quần thể A 1260 B 125 C 2485 D 540 Câu 17: Có loài thực vật, loài A có n=9 loài B có n=10 Nhận xét sau thể song nhị bội hình thành loài A loài B? A Thể song nhị bội có số NST 19, số nhóm gen liên kết 38 B Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 38 C Thể song nhị bội có số NST 38, số nhóm gen liên kết 19 D Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 19 Câu 18: Hội chứng Đao người đột biến dạng gây ra? A Mất đoạn NST số 21 B Dị bội, có NST số 21 C Chuyển đoạn NST số 21 D Dị bội, có ba NST số 21 Câu 19: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng; gen B quy định trội hoàn toàn so với gen b quy định chua Biết không phát sinh đột biến tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n có khả thụ tinh Cho tứ bội có kiểu gen AAaaBBBb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình đời Trang 14/25 - Mã đề thi 132 A 105:35:3:1 B 3:3:1:1 C 35:35:1:1 D 35:1 Câu 20: Ở cà chua tính trạng đỏ trội so với tính trạng vàng Người ta cho cà chua đỏ tự thụ phấn thu F1 đỏ vàng Kết luận sau sai? A Cây cà chua ban đầu chủng B Tỉ lệ kiểu gen F1 1:2:1 C Cây cà chua ban đầu cho loại giao tử với tỉ lệ ngang D Tỉ lệ cà chua đỏ không chủng so với đỏ F1 2/3 Câu 21: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 A 1/2 B 1/4 C 3/4 D 2/3 Câu 22: Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 20% Theo lí thuyết, loại giao tử AB tao từ trình giảm phân thể có kiểu gen Ab bao nhiêu? aB A 40 % B 20% C 30% D 10% Câu 23: Tạo giống phương pháp gây đột biến đặc biệt hiệu với nhóm A vi sinh vật B động vật vi sinh vật C thực vật D động vật Câu 24: Những quan quan tương tự? A Mang cá mang tôm B Cánh rơi tay người C Gai xương rồng tua đậ Hà lan D Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt Câu 25: Ở loài thực vật, alen trội A, B, D, E phân li độc lập có khả tổng hợp enzim tương ứng enzim A, enzim B, enzim D, enzim E Các enzim tham gia vào đường chuyển hóa tạo sắc tố hoa sau: Chất không màu _A B enzim    Chất không màu enzim_    Sắc tố đỏ D E enzim_    Chất không màu enzim_    Sắc tố vàng Chất không màu Khi có đồng thời sắc tố đỏ sắc tố vàng quan sát thấy hoa có màu hồng, sắc tố đỏ sắc tố vàng hoa có màu trắng Các alen lặn đột biến tương ứng a, b, d, e khả tổng hợp enzim Cho lai thể bố mẹ dị hợp gen Tỉ lệ kiểu hình F1 có hoa màu hồng ? 27 81 81 27 B C D 128 128 256 256 Câu 26: Một đột biến làm chiều dài gen giảm 10,2Angstron liên kết hiđrô Khi A gen đồng thời nhân đôi lần liên tiếp số nuclêôtit loại môi trường nội bào cung cấp cho gen đột biến giảm so với gen ban đầu là: A A=T= 15 ; G=X= 30 B A=T= 30 ; G=X= 15 C A=T= ; G=X= 16 D A=T= 14 ; G=X=7 Câu 27: Để nhân nhiều động vật quý giống vật nuôi sinh sản chậm người ta làm nào? A Làm biến đổi thành phần tế bào phôi trước phát triển B Làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển C Phối hợp hai hay nhiều phôi thành thể khảm Trang 15/25 - Mã đề thi 132 D Tách phôi thành hai hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt Câu 28: Có phát biểu không nói di truyền nhiễm sắc thể? 1- Di truyền tế bào chất phân tính hệ sau 2- Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất 3- Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ 4- Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất A B C D Câu 29: Để tách dòng tế bào chứa AND tái tổ hợp người ta dựa vào A gen đột biến lặn plasmit vi khuẩn B gen đánh dấu thể truyền C gen đánh dấu nhân vi khuẩn D nu đánh dấu gen cần chuyển Câu 30: Có phương án nói hoán vị gen ? 1- Tần số hoán vị 50% 2- Để xác định tần số hoán vị gen người ta dùng phép lai phân tích 3- Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị lớn 25% 4- Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mạng gen hoán vị A B C D Câu 31: Cặp gen thứ có gen A chứa 600A, 900G, alen a chứa 450A, 1050G Cặp gen thứ có gen B chứa 240A, 960G; alen b chứa 720A, 480G Hai cặp gen liên kết hoàn toàn Khi giảm phân bình thường, người ta thấy có loại giao tử chứa 1320A, 1380G Kiểu gen giao tử là: A Ab B aB C aB aB D Ab A B O Câu 32: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB alen I , I , I Biết alen IA, IB đồng trội so với alen IO Mắt nâu trội hoàn toàn so với mắt xanh, thuận tay phải trội hoàn toàn so với thuận tay trái Gen qui định tính trạng nằm cặp NST thường khác Chồng nhóm máu A, thuận tay phải, mắt nâu lấy vợ nhóm máu B, thuận tay phải, mắt nâu sinh đầu lòng có nhóm máu O, thuận tay trái, mắt xanh Xác suất đứa thứ hai có kiểu hình không giống bố mẹ bao nhiêu? A 14/32 B 23/32 C 18/32 D 6/32 Câu 33: Ở loài thực vật, cho lai tứ bội có kiểu gen AAaa với tứ bội có kiểu gen Aaaa~ Tính theo lí thuyết, loại kiểu gen Aaaa xuất F1 với tỉ lệ A 1/8 B 1/12 C 5/12 D 1/3 Câu 34: Cho quần thể hệ xuất phát sau: P : 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể quần thể ngẫu phối sau hệ cấu trúc di truyền quần thể là: A 42,25% AA : 45,5% Aa : 9% aa B 9% AA : 42% Aa : 49% aa C 42,25% AA : 45,5% Aa : 12,25% aa D 49% AA : 42% Aa : 9% aa Câu 35: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung A làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp B làm tăng xuất biến dị tổ hợp C gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự D gen nằm cặp NST tương đồng Câu 36: Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng Trang 16/25 - Mã đề thi 132 A XMXm x XmY B XMXm x X MY C XMXM x X MY D XMXM x XmY Câu 37: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp đời phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) A 3/36 B 34/36 C 33/36 D 18/36 Câu 38: Ở loài thực vật: Gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; Gen B qui định hoa đỏ, gen b qui định hoa trắng; Gen D qui định tròn, gen d qui định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn tự thụ phấn, F1 gồm: 301 thân cao, hoa đỏ, dài; 99 thân cao, hoa trắng, dài; 600 thân cao, hoa đỏ, tròn; 199 thân cao, hoa trắng, tròn; 301 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 100 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen P A AD Bb ad B Aa Bd bD C Ad Bb aD D AB Dd ab Câu 39: Gen lặn biểu kiểu hình trường hợp nào? Gen lặn thể đồng hợp lặn Gen lặn nhiễm sắc thể thường thể dị hợp Gen lặn vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giới dị giao Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X giới đồng giao thuộc thể dị hợp Gen lặn thể đơn bội Gen lặn thể dị hợp thuộc thể ba nhiễm Các phương án A 1,2,5 B 1,3,5 C 1,4,5 D 1,2,4 Câu 40: Cho nội dung: 1) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át hoàn toàn a~ 2) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, A B có vai trò 3) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, alen trội có vai trò hình thành tính trạng 4) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át không hoàn toàn a~ 5) Tính trạng màu sắc hoa kích thước cánh hoa gen gồm hai alen A a quy định Nội dung thuộc kiểu tương tác gen không alen A 2, 3, B 1, C 2, D 3,4, Câu 41: Ở người bệnh mù mầu đỏ lục quy định gen lặn nằm NST giới tính X, alen tương ứng Y Bố bệnh mù mầu đỏ lục, mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lòng bị bệnh mù mầu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù mầu đỏ lục A 75% B 25% C 50% D 12,5% Câu 42: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A thực chức phận giống B chúng có chung nguồn gốc phát triển điều kiện khác C tiến hoá trình phát triển loài D chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác Câu 43: Cho hai loài giao phấn với thu hợp tử, số hợp tử nguyên phân bình thường liên tiếp lần tạo tế bào có tổng số 960 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Cho biết trình giảm phân dùng làm bố không xảy đột biến trao đổi chéo tạo tối đa 1024 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân A 2n = 16 B 3n = 24 C 2n = 30 D 3n = 30 Trang 17/25 - Mã đề thi 132 Câu 44: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 10 Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 1024 B 324 C 100 D 1620 Câu 45: Khi nghiên cứu dòng tế bào nhân thực kháng thuốc phòng thí nghiệm người ta tiến hành thực nghiệm loại bỏ nhân tế bào sau dung hợp với nhân tế bào mẫn cảm Kết thực nghiệm thu dòng tế bào có khả kháng thuốc Điều chứng tỏ: A tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể B tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể thường C tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể X D tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể Y Câu 46: Alen A trội hoàn toàn so với alen a, cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Thực phép lai thể ba nhiễm có kiểu gen Aaa x Aaa ~ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai bao nhiêu? Biết rằng, thể tam nhiễm tạo giao tử n n+1, có giao tử đơn bội có sức sống tham gia thụ tinh A trội : lặn B trội : lặn C trội : lặn D 11 trội : lặn Câu 47: Để khắc phục tượng bất thụ thể lai xa mặt di truyền người ta thường tiến hành đa bội hóa để A làm cho NST có NST tương đồng B làm thay đổi cách xếp gen NST C làm thay đổi số lượng NST D làm thay đổi cấu trúc NST Câu 48: Trong công nghệ tế bào thực vật phương pháp tạo dòng A Nuôi cấy hạt phấn B Lai tế bào xôma C Nuôi cấy tế bào D Nuôi cấy mô Câu 49: Khi nghiên cứu hoạt động Opêron Lac chủng E coli đột biến, người ta thấy chủng vi khuẩn sản xuất enzym phân giải lactozơ môi trường có lactozơ Các giả thuyết đưa để giải thích kết là: I – đột biến gen điều hòa; II – đột biến vùng promoter; III – đột biến vùng vận hành O IV – đột biến gen cấu trúc operon Lac Những khả xảy là: A I , II , IV B II, III C III, IV D I, III Câu 50: Cơ quan tương đồng phản ánh trình tiến hoá theo hướng A từ thấp lên cao B đồng quy C từ đơn giản đến phức tạp D phân li - - HẾT -Giám thị coi thi không giải thích thêm Trang 18/25 - Mã đề thi 132 SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN - LỚP 12 NĂM HỌC: 2015 - 2016 ĐỀ THI MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Mã đề thi 485 Số báo danh: Câu 1: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp đời phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) A 34/36 B 3/36 C 18/36 D 33/36 Câu 2: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định gen trội – lặn hoàn toàn; tần Ab D d  XE Xe số hoán vị gen A B 20%, D E hoán vị gen Xét phép lai aB Ab d X E Y, tính theo lý thuyết, số cá thể có kiểu gen A- B- XdE X de đời chiếm tỉ lệ ab A 25% B 10% C 7,5% D 18,75% Câu 3: Đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác trình tự axit amin không thay đổi, nguyên nhân A mã di truyền có tính phổ biến B mã di truyền mã ba C mã di truyền có tính thoái hoá D mã di truyền có tính đặc hiệu Câu 4: Để khắc phục tượng bất thụ thể lai xa mặt di truyền người ta thường tiến hành đa bội hóa để A làm cho NST có NST tương đồng B làm thay đổi cách xếp gen NST C làm thay đổi số lượng NST D làm thay đổi cấu trúc NST Câu 5: Cặp gen thứ có gen A chứa 600A, 900G, alen a chứa 450A, 1050G Cặp gen thứ có gen B chứa 240A, 960G; alen b chứa 720A, 480G Hai cặp gen liên kết hoàn toàn Khi giảm phân bình thường, người ta thấy có loại giao tử chứa 1320A, 1380G Kiểu gen giao tử là: A Ab B aB C aB aB D Ab Câu 6: Di truyền học giúp cho y học vấn đề gì? A Biện pháp chữa bệnh lây lan B Phương pháp nghiên cứu y học C Biện pháp chữa bệnh di truyền D Tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán để phòng ngừa số bệnh di truyền người Câu 7: Ở Cà chua 2n = 24 Có thể tạo tối đa loại thể tam nhiễm khác ? A 18 B C 12 D 24 Câu 8: Cho nội dung: 1) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át hoàn toàn a~ 2) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, A B có vai trò 3) Tính trạng màu sắc hoa gen (A,a B,b) quy định, alen trội có vai trò hình thành tính trạng 4) Tính trạng màu sắc hoa gen gồm hai alen A a quy định, A át không hoàn toàn a~ 5) Tính trạng màu sắc hoa kích thước cánh hoa gen gồm hai alen A a quy định Trang 19/25 - Mã đề thi 132 Nội dung thuộc kiểu tương tác gen không alen A 2, 3, B 3,4, C 1, D 2, Câu 9: Người ta gọi “tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với môi trường khác nhau” A mềm dẻo kiểu hình (thường biến) B tương tác kiểu gen môi trường C tương tác gen tính trạng D mức phản ứng kiểu gen Câu 10: Tế bào sinh noãn nguyên phân lần liên tiếp sinh tế bào có tổng cộng 224 NST Loài có tối đa loại giao tử khuyết NST? A B C D Câu 11: Những quan quan tương tự? A Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt B Cánh rơi tay người C Gai xương rồng tua đậ Hà lan D Mang cá mang tôm Câu 12: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 hoa đỏ: hoa trắng Cách lai sau không xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P D Lai phân tích hoa đỏ F2 Câu 13: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A thực chức phận giống B chúng có chung nguồn gốc phát triển điều kiện khác C chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác D tiến hoá trình phát triển loài Câu 14: Một quần thể khởi đầu có 100% số cá thể hoa đỏ (Aa) Sau số hệ tự phối số cá thể hoa đỏ chiếm 51,5625% quần thể khởi đầu qua hệ tự thụ phấn? A B C D Câu 15: Đặc điểm sau nói quần thể tự phối không A Quần thể, thể tính đa hình B Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm C Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ phấn D Quần thể bị phân dần thành dòng có kiểu gen khác qua nhiều hệ Câu 16: Có phương án nói hoán vị gen ? 1- Tần số hoán vị 50% 2- Để xác định tần số hoán vị gen người ta dùng phép lai phân tích 3- Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị lớn 25% 4- Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mạng gen hoán vị A B C D Câu 17: Tạo giống phương pháp gây đột biến đặc biệt hiệu với nhóm A động vật vi sinh vật B thực vật C vi sinh vật D động vật Câu 18: Ở loài thực vật, gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định vàng; gen B quy định trội hoàn toàn so với gen b quy định chua Biết không phát sinh đột biến tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n có khả Trang 20/25 - Mã đề thi 132 thụ tinh Cho tứ bội có kiểu gen AAaaBBBb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 105:35:3:1 B 3:3:1:1 C 35:35:1:1 D 35:1 Câu 19: Có loài thực vật, loài A có n=9 loài B có n=10 Nhận xét sau thể song nhị bội hình thành loài A loài B? A Thể song nhị bội có số NST 38, số nhóm gen liên kết 19 B Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 19 C Thể song nhị bội có số NST số nhóm gen liên kết 38 D Thể song nhị bội có số NST 19, số nhóm gen liên kết 38 Câu 20: Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến xảy hoán vị gen với tần số 20% Theo lí thuyết, loại giao tử AB tao từ trình giảm phân thể có kiểu gen Ab bao nhiêu? aB A 20% B 10% C 30% D 40 % Câu 21: Cho quần thể hệ xuất phát sau: P : 0,45AA : 0,40Aa : 0,15aa Nếu cho cá thể quần thể ngẫu phối sau hệ cấu trúc di truyền quần thể là: A 9% AA : 42% Aa : 49% aa B 49% AA : 42% Aa : 9% aa C 42,25% AA : 45,5% Aa : 9% aa D 42,25% AA : 45,5% Aa : 12,25% aa Câu 22: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 thân thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 A 3/4 B 2/3 C 1/2 D 1/4 Câu 23: Có phát biểu không nói di truyền nhiễm sắc thể? 1- Di truyền tế bào chất phân tính hệ sau 2- Mọi tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất 3- Di truyền tế bào chất xem di truyền theo dòng mẹ 4- Không phải tượng di truyền theo dòng mẹ di truyền tế bào chất A B C D Câu 24: Ở loài thực vật, alen trội A, B, D, E phân li độc lập có khả tổng hợp enzim tương ứng enzim A, enzim B, enzim D, enzim E Các enzim tham gia vào đường chuyển hóa tạo sắc tố hoa sau: Chất không màu _A B enzim    Chất không màu enzim_    Sắc tố đỏ D E enzim_    Chất không màu enzim_    Sắc tố vàng Chất không màu Khi có đồng thời sắc tố đỏ sắc tố vàng quan sát thấy hoa có màu hồng, sắc tố đỏ sắc tố vàng hoa có màu trắng Các alen lặn đột biến tương ứng a, b, d, e khả tổng hợp enzim Cho lai thể bố mẹ dị hợp gen Tỉ lệ kiểu hình F1 có hoa màu hồng ? A 27 128 B 81 256 C 81 128 D 27 256 Câu 25: Để tách dòng tế bào chứa AND tái tổ hợp người ta dựa vào A gen đột biến lặn plasmit vi khuẩn B gen đánh dấu thể truyền C gen đánh dấu nhân vi khuẩn D nu đánh dấu gen cần chuyển Trang 21/25 - Mã đề thi 132 Câu 26: Điểm khác thể tự đa bội thể dị đa bội A Số lượng NST B Nguồn gốc NST C Kích thước NST D Hình dạng NST Câu 27: Khi nghiên cứu hoạt động Opêron Lac chủng E coli đột biến, người ta thấy chủng vi khuẩn sản xuất enzym phân giải lactozơ môi trường có lactozơ Các giả thuyết đưa để giải thích kết là: I – đột biến gen điều hòa; II – đột biến vùng promoter; III – đột biến vùng vận hành O IV – đột biến gen cấu trúc operon Lac Những khả xảy là: A I , II , IV B II, III C III, IV D I, III Câu 28: Một quần thể người trạng thái cân di truyền, có tỉ lệ nhóm máu O = 25%, A = 24%, B = 39%, AB = 12% Tần số alen IA, IB Io quần thể A 0.1, 0.4, 0.5 B 0.2, 0.5, 0.3 C 0.2 , 0.3, 0.5 D 0.3, 0.2, 0.5 Câu 29: Cho F1 tự thụ phấn thu F2 thống kê 601 hoa đỏ, 198 hoa trắng (biết gen quy định tính trạng, đột biến xảy ) Nếu chọn hoa đỏ F2 cho giao phối với tỉ lệ kiểu hình hoa trắng hệ A 1/9 B 1/3 C 1/4 D 1/2 Câu 30: Ở cà chua tính trạng đỏ trội so với tính trạng vàng Người ta cho cà chua đỏ tự thụ phấn thu F1 đỏ vàng Kết luận sau sai? A Tỉ lệ cà chua đỏ không chủng so với đỏ F1 2/3 B Cây cà chua ban đầu chủng C Cây cà chua ban đầu cho loại giao tử với tỉ lệ ngang D Tỉ lệ kiểu gen F1 1:2:1 Câu 31: Ở người, nhóm máu A, B, O, AB alen IA, IB, IO Biết alen IA, IB đồng trội so với alen IO Mắt nâu trội hoàn toàn so với mắt xanh, thuận tay phải trội hoàn toàn so với thuận tay trái Gen qui định tính trạng nằm cặp NST thường khác Chồng nhóm máu A, thuận tay phải, mắt nâu lấy vợ nhóm máu B, thuận tay phải, mắt nâu sinh đầu lòng có nhóm máu O, thuận tay trái, mắt xanh Xác suất đứa thứ hai có kiểu hình không giống bố mẹ bao nhiêu? A 14/32 B 23/32 C 18/32 D 6/32 Câu 32: Ở loài thực vật, cho lai tứ bội có kiểu gen AAaa với tứ bội có kiểu gen Aaaa~ Tính theo lí thuyết, loại kiểu gen Aaaa xuất F1 với tỉ lệ A 1/8 B 1/12 C 5/12 D 1/3 Câu 33: Ở người, bệnh mù màu (đỏ lục) đột biến lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên(Xm), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường Một cặp vợ chồng sinh trai bình thường gái mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng A XMXm x X MY B XMXm x XmY C XMXM x XmY D XMXM x X MY Câu 34: Có nhận định sau đúng, nói chế dịch mã sinh vật nhân thực? Axit amin mở đầu trình dịch mã mêtiônin Mỗi phân tử mARN tổng hợp từ đến nhiều chuỗi pôlipeptit loại Khi ribôxôm tiếp xúc với mã UGA trình dịch mã dừng lại Khi dịch mã, ribôxôm dịch chuyển phân tử mARN theo chiều 3’→ 5’ A B C D Câu 35: Gen lặn biểu kiểu hình trường hợp nào? Gen lặn thể đồng hợp lặn Gen lặn nhiễm sắc thể thường thể dị hợp Gen lặn vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X giới dị giao Trang 22/25 - Mã đề thi 132 Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X giới đồng giao thuộc thể dị hợp Gen lặn thể đơn bội Gen lặn thể dị hợp thuộc thể ba nhiễm Các phương án A 1,2,5 B 1,4,5 C 1,3,5 D 1,2,4 Câu 36: Một đột biến làm chiều dài gen giảm 10,2Angstron liên kết hiđrô Khi gen đồng thời nhân đôi lần liên tiếp số nuclêôtit loại môi trường nội bào cung cấp cho gen đột biến giảm so với gen ban đầu là: A A=T= ; G=X= 16 B A=T= 30 ; G=X= 15 C A=T= 15 ; G=X= 30 D A=T= 14 ; G=X=7 Câu 37: Ở loài thực vật: Gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; Gen B qui định hoa đỏ, gen b qui định hoa trắng; Gen D qui định tròn, gen d qui định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn tự thụ phấn, F1 gồm: 301 thân cao, hoa đỏ, dài; 99 thân cao, hoa trắng, dài; 600 thân cao, hoa đỏ, tròn; 199 thân cao, hoa trắng, tròn; 301 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 100 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen P A AD Bb ad B Aa Bd bD C Ad Bb aD D AB Dd ab Câu 38: Để nhân nhiều động vật quý giống vật nuôi sinh sản chậm người ta làm nào? A Phối hợp hai hay nhiều phôi thành thể khảm B Làm biến đổi thành phần tế bào phôi trước phát triển C Làm biến đổi thành phần tế bào phôi phát triển D Tách phôi thành hai hay nhiều phần, phần sau phát triển thành phôi riêng biệt Câu 39: Khi cho lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 đồng tính biểu tính trạng bên bố hặc mẹ, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ kiểu hình : : 1, hai tính trạng di truyền A tương tác gen B độc lập C liên kết hoàn toàn D liên kết không hoàn toàn Câu 40: Ở người bệnh mù mầu đỏ lục quy định gen lặn nằm NST giới tính X, alen tương ứng Y Bố bệnh mù mầu đỏ lục, mẹ không biểu bệnh Họ có trai đầu lòng bị bệnh mù mầu đỏ lục Xác suất để họ sinh đứa thứ hai gái bị bệnh mù mầu đỏ lục A 75% B 25% C 50% D 12,5% Câu 41: Khi nghiên cứu dòng tế bào nhân thực kháng thuốc phòng thí nghiệm người ta tiến hành thực nghiệm loại bỏ nhân tế bào sau dung hợp với nhân tế bào mẫn cảm Kết thực nghiệm thu dòng tế bào có khả kháng thuốc Điều chứng tỏ: A tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể Y B tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể C tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể thường D tính kháng thuốc truyền qua gen nhiễm sắc thể X Câu 42: Cho hai loài giao phấn với thu hợp tử, số hợp tử nguyên phân bình thường liên tiếp lần tạo tế bào có tổng số 960 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi Cho biết trình giảm phân dùng làm bố không xảy đột biến trao đổi chéo tạo tối đa 1024 loại giao tử Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào tạo trình nguyên phân Trang 23/25 - Mã đề thi 132 A 2n = 16 B 3n = 24 C 2n = 30 D 3n = 30 Câu 43: Ở loài thực vật có nhiễm sắc thể 2n = 10 Trên cặp nhiễm sắc thể, xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A 1024 B 324 C 100 D 1620 Câu 44: Trong công nghệ tế bào thực vật phương pháp tạo dòng A Nuôi cấy hạt phấn B Lai tế bào xôma C Nuôi cấy tế bào D Nuôi cấy mô Câu 45: Alen A trội hoàn toàn so với alen a, cặp gen Aa nằm nhiễm sắc thể thường Thực phép lai thể ba nhiễm có kiểu gen Aaa x Aaa ~ Tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình hệ lai bao nhiêu? Biết rằng, thể tam nhiễm tạo giao tử n n+1, có giao tử đơn bội có sức sống tham gia thụ tinh A trội : lặn B trội : lặn C trội : lặn D 11 trội : lặn Câu 46: Một thể xét cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể giới tính kí hiệu XAXa Trong trình giảm phân hình thành giao tử, số tế bào cặp nhiễm sắc thể phân li bình thường giảm phân I, giảm phân II không phân li Các loại giao tử tạo từ thể A XAXa, XaXa, XA, Xa, O B XAXA, XAXa, XA, Xa, O C XAXA, XaXa, XA, Xa, O D XAXa, O Câu 47: Hội chứng Đao người đột biến dạng gây ra? A Dị bội, có ba NST số 21 B Dị bội, có NST số 21 C Chuyển đoạn NST số 21 D Mất đoạn NST số 21 Câu 48: Cơ quan tương đồng phản ánh trình tiến hoá theo hướng A từ thấp lên cao B đồng quy C từ đơn giản đến phức tạp D phân li Câu 49: Gen A có alen, gen D có alen, gen nằm NST X (không nằm Y); Gen B nằm NST Y (không có X) có alen Số loại kiểu gen tối đa tạo quần thể A 1260 B 125 C 2485 D 540 Câu 50: Hiện tượng hoán vị gen phân li độc lập có đặc điểm chung A làm tăng xuất biến dị tổ hợp B làm hạn chế xuất biến dị tổ hợp C gen nằm cặp NST tương đồng D gen phân li ngẫu nhiên tổ hợp tự - - HẾT -Giám thị coi thi không giải thích thêm Trang 24/25 - Mã đề thi 132 ĐÁP ÁN CÁC MÃ ĐỀ 209 357 132 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A B C A B D C C D B C A C B A D B D D C B D D A B D D B B A C A A B C B C B A A C C D D D A D C D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D D C A A C B B D D A B C A C A B A C C C C D A B D B A D C A D D A C B B B C A D B D B D B A C C A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 485 C D C A C C C A B D A D C C B B C D D A B D A A B B D D B A D B C C B A B C B C B D D D A A A A D D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A C C A D D C D D A D C C B A A C D A B D D D B B B D C A B B C B A C B C D C B B D D A A C A D B A Trang 25/25 - Mã đề thi 132 [...]... GIA LẦN 1 NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 570 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử? A Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau B Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin C ADN của các loài sinh vật đều được cấu... không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 18/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 485 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Gen B dài 221 nm và có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b Một tế bào... đếm được 320 con chân lùn trong đó có 1/4 là gà mái Số gen a có trong những con gà chân lùn nói trên là A 400 B 480 C 640 D 560. - - HẾT -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 12/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài:... lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25% (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A 3 B 1 C 4 D 2 - - HẾT -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 24/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA. .. lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25% (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A 2 B 1 C 3 D 4. - HẾT -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 30/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA. .. thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 30/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 628 Họ, tên thí sinh: SBD: Câu 1: Cho biết tính trạng màu hoa do hai cặp gen nằm trên 2 cặp nhiễm sắc thể tương tác theo kiểu bổ sung Khi kiểu gen có... được xem là bằng chứng sinh học phân tử? A ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit B Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau C Các cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào D Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin Câu 25: Trong một số điều kiện nhất định, trạng thái cân bằng di truyền của quần thể giao phối là trạng thái... không đúng? A 2 B 3 C 1 D 4 Câu 11: Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử? A Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin B Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau C Các cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào D ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit Câu 12: Cho biết một gen quy định một tính trạng,... của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau C Prôtêin của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin D ADN của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nuclêôtit - - HẾT -Thí sinh không được sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không giải thích gì thêm Trang 36/49 - Mã đề thi 132 ...(3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25% (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A 1 B 3 C 2 D 4 EG Câu 37: Ở một loài động vật, xét trong một cơ thể đực có kiểu gen AabbDd Khi 150 tế bào của cơ eg thể này tham gia giảm phân bình thường tạo giao tử, trong các giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm ... 49/49 - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 04 trang) ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN Năm học 201 5- 201 6 Môn: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian làm... - Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 357... VĨNH PHÚC (Đề thi gồm 06 trang) ĐỀ KTCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 201 5 - 201 6 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút; không kể thời gian giao đề Mã đề thi 896 Họ, tên thí sinh: