Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

5 598 2
Đề thi thử THPT quốc gia môn sinh học năm 2016 trường THPT ngọc tảo, hà nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THPT NGỌC TẢO Năm học 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 12 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: Số báo danh: Mã đề thi 002 Câu 1: Loại ARN mang ba đối mã (anticodon) ? A) tARN B) rARN C) mARN D) Tất loại ARN Câu 2: Một loài có NST 2n=14 Hãy cho biết số lượng NST thể nhiễm A) 12 B) 15 C) 13 D) 16 Câu 3: Sự nhân đôi ADN sinh vật nhân thực khác với nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ Chiều tổng hợp Các enzim tham gia Thành phần tham gia Số lượng đơn vị nhân đôi Nguyên tắc nhân đôi Các phương án là: A) 1,2 B) 2,3 C) 2,4 D) 1,5 Câu 4: Ở loài thực vật, xét gen nằm nhân tế bào, gen có alen Cho (P) chủng khác cặp gen giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 lai với đồng hợp tử lặn cặp gen thu Fa Biết không xẩy đột biến có hoán vị gen f = 50%, biểu gen không phụ thuộc điều kiện môi trường Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình sau không phù hợp với Fa? A) 1:2:1 B) 3:3:1:1 C) 3:1 D) 1:1:1:1 Câu 5: Ở ngô, tính trạng màu sắc hạt gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng: 241 hạt vàng: 80 hạt đỏ Theo lí thuyết, tỉ lệ hạt trắng F1 đồng hợp tử hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 A) 3/16 B) 1/8 C) 1/6 D) 3/8 Câu 6: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Tần số hoán vị A B 20% Ở phép lai: AB D d Ab D X X  X Y, theo lí thuyết kiểu hình aaB-D- đời chiếm tỉ lệ: ab ab A) 75% B) 25% C) 56,25% D) 3,75% Câu 7: Khi nói mã di truyền, phát biểu sau ? A) Tính thoái hóa mã di truyền có nghĩa codon mã hóa cho nhiều loại aa B) Với loại nucleotit A, U, G tạo 24 loại ba mã hóa aa C) Tính phổ biến mã di truyền có nghĩa tất loài có chung mã di truyền D) Ở sinh vật nhân thực, codon 3’AUG5’ có chức khởi đầu dịch mã mã hóa axit amin metionin Câu 8: Phương pháp lai phân tích lai Menden gồm bước sau : Sử dụng toán xác suất để phân tích kết lai, sau đưa giả thuyết khoa học Lai dòng chủng khác hay nhiều tính trạng phân tích kết lai đời F1, F2, F3 Tạo dòng chủng khác tính trạng cách cho tự thụ phấn qua nhiều hệ Tiến hành thí nghiệm chứng minh giả thuyết Trình tự bước : A) 3214 B) 3241 C) 3412 D) 1324 Câu 9: Cho kiện diễn trình dịch mã tế bào nhân thực sau: Bộ ba đối mã phức hợp met-tARN gắn bổ sung với codon mở đầu mARN Tiểu vị lớn riboxom kết hợp với tiểu đơn vị bé tạo thành riboxom hoàn chỉnh Tiểu đơn vị bé riboxom gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu Codon thứ mARN gắn bổ sung với anticodon với phức hệ aa1-tARN Riboxom dịch codon mARN theo chiều 5’-3’ Hình thành liên kết peptit aa mở đầu aa Trình tự đúng: A) 3-1-2-4-6-5 B) 5-2-1-4-6-3 C) 1-3-2-4-6-5 D) 2-1-3-4-6-5 Câu 10: Cho kiện diễn phiên mã ARN polimeraza bắt đầu tổng hợp mARN vị trí đặc hiệu ARN polimeraza bám vào vùng điều hòa làm gen tháo xoắn để lộ mạch gốc có chiều 3’-5’ ARN polimeraza trượt dọc theo mạch mã gốc gen có chiều 3’-5’ Khi ARN polimeraza di chuyển tới cuối gen, gặp tín hiệu kết thúc dừng phiên mã Trình tự nói trình phiên mã Trang / Mã đề thi 002 A) 1-2-3-4 B) 2-1-3-4 C) 2-3-1-4 D) 1-3-2-4 Câu 11: Ruồi giấm có NST 2n = 8, cặp NST có cấu trúc khác Nếu trình giảm phân có cặp NST tương đồng mà cặp xẩy trao đổi chéo điểm số giao tử tạo A) 26 loại B) 27 loại C) 25 loại D) 210 loại Câu 12: Loại đột biến sau thường không làm thay đổi số lượng thành phần gen NST? A) lặp đoạn NST B) Mất đoạn NST C) Chuyển đoạn hai NST khác D) Đảo đoạn NST Câu 13: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST, mức cấu trúc sau có đường kính 30 nm ? A) Cromatit B) Vùng xếp cuộn C) Sợi nhiễm sắc D) Sợi Câu 14: Ở loài thực vật, xét tính trạng, tính trạng gen có alen quy định, alen trội trội hoàn toàn Hai gen nằm NST thường, hoán vị gen xẩy trình phát sinh giao tử đực Cho giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P) thu F1 Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không xẩy đột biến? Theo lí thuyết, kết luận sau F2 sai? A) có 10 loại kiểu gen B) kiểu hình trội tính trạng chiếm tỉ lệ lớn C) kiểu hình lặn tính trạng chiếm tỉ lệ nhỏ D) có hai loại kiểu gen dị hợp tử hai cặp gen Câu 15: Đặc điểm phân chia tế bào sau sử dụng để giải thích quy luật di truyền Men đen ? A) Sự phân chia tâm động B) Sự phân chia NST C) Sự tiếp hợp bắt chéo NST D) Sự nhân đôi phân li độc lập NST Câu 16: Thành phần sau không thuộc Operon Lac? A) Gen điều hòa (R) B) Vùng vận hành (O) C) Vùng khởi động (P) D) Các gen cấu trúc (Z,Y,A) Câu 17: Sơ đồ sau mô tả chế gây đột biến 5-BU ? A) A-T  A-5BU  G-5BU  G-X B) A-T  G-5BU  X-5BU  G-X C) A-T  G-5BU  X-5BU  G-X D) A-T  X-5BU  G-5BU  G-X Câu 18: Kết luận sau nói hoán vị gen? A) Hoán vị gen xẩy trao đổi chéo hai cromatit không chị em cặp NST kép tương đồng B) Trong tế bào, số lượng gen nhiều số lượng NST nên hoán vị gen phổ biến C) Hoán vị gen tạo vô số biến dị đột biến cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống D) Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen NST Câu 19: Một người có 47 NST, NST giới tính gồm có hai giống Kết luận sau đúng? A) Người nam, mắc hội chứng Claiphentơ B) Người nam, mắc hội chứng Đao C) Người nữ, mắc hội chứng Claiphentơ D) Người nữ, mắc hội chứng Đao Câu 20: Cho nguyên nhân sau: Do NST đứt gãy, sau nối lại cách không bình thường Do phân li không bình thường NST, xảy kì sau trình phân bào Do rối loạn trình trao đổi chéo xẩy kì đầu giảm phân I Do phá hủy không xuất thoi phân bào Số nguyên nhân dẫn đến đột biến cấu trúc NST A) B) C) D) Câu 21: Ở ngô, NST 2n = 20 Có thể dự đoán số lượng NST đơn tế bào thể bốn kì sau trình nguyên phân? A) 80 B) 20 C) 44 D) 22 BD Câu 22: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân đột biến trao đổi chéo xẩy ra, tạo nên số loại bd tinh trùng A) B) C) D) Cả A B Câu 23: Thành phần hóa học cấu tạo nên NST tế bào sinh vật nhân thực A) ARN protein B) ADN protein C) nucleoxom protein D) ADN, ARN protein Câu 24: Ở loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp; gen B quy định tròn trội hoàn toàn so với gen b quy định dài Các cặp gen nằm cặp NST Cho dị hợp tử hai cặp gen giao phấn với thân thấp, tròn thu đời phân li theo tỉ lệ: 310 thân cao, tròn:190 thân cao, dài: 440 thân thấp, tròn: 60 thân thấp, dài Cho biết không xẩy đột biến Tần số hoán vị gen Trang / Mã đề thi 002 A) 12% B) 36% C) 24% D) 6% Câu 25: Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A) Sự phân li cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen B) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp alen tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp NST C) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen D) Sự phân li độc lập tổ hợp tự cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua thụ tinh đưa đến phân li tổ hợp cặp alen Câu 26: Phép lai cá thể khác tính trạng trội lặn hoàn toàn AaBbDd  AaBbdd có A) loại kiểu hình, 18 loại kiểu gen B) loại kiểu hình, 18 loại kiểu gen C) loại kiểu hình, loại kiểu gen D) loại kiểu hình, 27 loại kiểu gen Câu 27: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Lai thân cao, hoa đỏ với thân thấp hoa trắng, F1 phân li theo tỉ lệ 37,5% cao, hoa trắng: 37,5% thấp, hoa đỏ: 12,5% cao, hoa đỏ: 12,5% thấp, hoa trắng Cho biết đột biến xẩy ra, kiểu gen bố mẹ phép lai là: Ab ab AB ab A)  B)  C) AaBb  aabb D) Cả A B aB ab ab ab Câu 28: Cho thông tin sau: mARN sau phiên mã trực tiếp dùng làm khuôn tổng hợp protein Khi riboxom tiếp xúc với mã kết thúc mARN trình dịch mã hoàn tất Nhờ enzim đặc hiệu, aa mở đầu cắt khỏi chuỗi polipeptit vừa tổng hợp mARN sau phiên mã phải cắt bỏ intron, nối exon lại với thành mARN trưởng thành Các thông tin phiên mã dịch mã với tế bào nhân thực tế bào nhân sơ A) B) C) D) Câu 29: Một hợp tử lưỡng bội tiến hành nguyên phân, lần nguyên phân thứ 3, tế bào có cặp NST số không phân li, cặp NST khác phân li bình thường Hợp tử phát triển thành phôi, phôi có tế bào khác NST? A) B) C) D) Câu 30: Khi nói nhân đôi ADN, phát biểu sau sai? A) Nhờ enzim tháo xoắn, mạch đơn ADN tách dần tạo nên chạc chữ Y B) Enzim ligaza nối đoạn okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh C) Quá trình nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán tồn D) Enzim ADN polimeraza tổng hợp kéo dài mạch theo chiều 3’-5’ Câu 31: Gen B có chiều dài 204nm có 1550 liên kết hidro bị đột biến thành alen b Tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân liên tiếp lần Trong trình đó, môi trường nội bào cung cấp 3507 nucleotit loại A 4893 nucleotit loại G Dạng đột biến xẩy với gen A A) thay cặp (G-X) cặp (A-T) B) cặp A-T C) cặp G-X D) thay cặp (A-T) cặp (G-X) Câu 32 Ở sinh vật nhân thực, vùng đầu mút NST A) có tác dụng bảo vệ NST làm cho NST không dính vào B) vị trí liên kết với thoi phân bào giúp NST di chuyển cực tế bào C) vị trí xẩy trao đổi chéo giảm phân D) điểm mà phân tử ADN bắt đầu nhân đôi Câu 33: Dạng đột biến sau làm cho gen alen nằm NST? A) Đột biến lặp đoạn B) Đột biến chuyển đoạn C) Đột biến đảo đoạn D) Đột biến đoạn Câu 34: Một bazơnitơ gen trở thành dạng trình nhân đôi ADN phát sinh dạng đột biến gen : A) Đảo vị trí cặp nucleotit B) Thêm cặp nucleotit C) Mất cặp nucleotit D) Thay cặp nucleotit Câu 35: Để kiểm chứng lại giả thuyết mình, Men đen dùng phép lai ? A) Tự thụ phấn B) Lai phân tích C) Giao phối gần D) Lai thuận nghịch AB Ab AB Câu 36: Ở ruồi giấm, cho phép lai ♂  ♀ với f = 40%, kiểu gen đời chiếm tỉ lệ ? ab aB Ab A) 0,12 B) 0,10 C) 0,15 D) 0,13 Trang / Mã đề thi 002 Câu 37: Cho bệnh hội chứng người Ung thư máu Hồng cầu hình liềm Bạch tạng Hội chứng Đao Máu khó đông Hội chứng Tơcnơ Hội chứng Claiphentơ Bệnh mù màu Bệnh phenyl keto niệu Số bệnh hội chứng đột biến NST A) B) C) D) Câu 38: Biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập Phép lai sau cho tỉ lệ phân li kiểu gen đời :1 :1 :1 :2 :2 ? A) AaBb  aaBb B) Aabb  aaBb C) AaBb  AaBb D) AaBb  aabb AB Dd Khi giảm phân bình thường, tượng trao đổi chéo, tạo loại giao tử Câu 39: Một thể có kiểu gen ab abd với tỉ lệ A) ¼ B) 1/16 C) 1/8 D) 1/2 Câu 40: Cho biết không xẩy đột biến, tính theo lí thuyết, xác suất sinh người có hai alen trội cặp vợ chồng có kiểu gen AaBbDd A) 15/64 B) 3/32 C) 5/16 D) 27/64 Ab Câu 41: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân xẩy trao đổi chéo, tạo nên số loại giao tử: aB A) loại giao tử với tỉ lệ khác B) loại giao tử với tỉ lệ C) loại giao tử với tỉ lệ D) loại giao tử với tỉ lệ khác Câu 42: Trong trình sinh tổng hợp protein, giai đoạn hoạt hóa aa, ATP có vai trò cung cấp lượng: A) để riboxom dịch chuyển mARN B) để cắt bỏ aa mở đầu khỏi chuỗi polipeptit C) để aa hoạt hóa gắn với tARN D) để gắn ba đối mã tARN với ba mARN AD Câu 43: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen xẩy hoán vị gen gen D d với tần số 18% Tính theo ad lí thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào không xẩy hoán vị gen gen D d A) 640 B) 180 C) 360 D) 820 Câu 44: Ở loại sinh vật lưỡng bội, xét gen có hai alen A a nằm NST thường số Do đột biến, loài xuất thể ba NST số Thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét? A) B) C) D) Câu 45: Trong chế điều hòa hoạt động Operon- lac, kiện sau diễn môi trường có lactozơ môi trường lactozơ? A) Protein ức chế liên kết với vùng vận hành ngăn cản trình phiên mã gen cấu trúc B) Gen điều hòa tổng hợp protein ức chế C) ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động operon-lác tiến hành phiên mã D) Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo mARN tương ứng Câu 46: Đơn phân AND A) axit nucleic B) nucleoxom C) nucleotit D) axit amin Câu 47: Biết tứ bội giảm phân cho giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh Theo lí thuyết, phép lai AAAa  Aaaa cho đời có kiểu gen AAaa chiếm tỉ lệ A) 75% B) 50% C) 25% D) 56,25% Câu 48: Trong quần thể loài lưỡng bội, xét gen có alen A a Cho biết đột biến xẩy trình ngẫu phối tạo quần thể loại kiểu gen Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời phân li kiểu gen 1:1? A) XAXa  XAY B) Aa  aa C) AA  Aa D) XAXA  XaY Câu 49: Ở loài thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa đỏ thu hệ lai phân li kiểu hình theo tỉ lệ trắng :1 đỏ Có thể kết luận, màu hoa quy định bởi: A) cặp gen, di truyền theo quy luật liên kết với giới tính B) cặp gen không alen tương tác cộng gộp C) cặp gen không alen tương tác bổ trợ D) cặp gen liên kết hoàn toàn Câu 50: Một loài thực vật có NST 2n = 24 Hãy cho biết số loại thể ba nhiễm tối đa tạo từ loài này? A) 66 B) 25 C) 24 D) 12 (Hết) Trang / Mã đề thi 002 Đáp án - Đề số 002 Câu A B C D 01     02     03     04     05     06     07     08     09     10     11     12     13     14     15     16     17     18     19     20     Câu A B C D 21     22     23     24     25     26     27     28     29     30     31     32     33     34     35     36     37     38     39     40     Câu A B C D 41     42     43     44     45     46     47     48     49     50     1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) A C C B C D B A A B 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) B D C C D A A A A A 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) D A B C C A A B A D Trang / Mã đề thi 002 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) A A A D B C A C A A 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) C C A B B B B D C D ... Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Khi giảm phân xẩy trao đổi chéo, tạo nên số loại giao tử: aB A) loại giao tử với tỉ lệ khác B) loại giao tử với tỉ lệ C) loại giao tử với tỉ lệ D) loại giao tử... số hoán vị gen Trang / Mã đề thi 002 A) 12% B) 36% C) 24% D) 6% Câu 25: Cơ sở tế bào học quy luật phân li độc lập là: A) Sự phân li cặp NST tương đồng trình phát sinh giao tử tổ hợp chúng qua... thường, hoán vị gen xẩy trình phát sinh giao tử đực Cho giao phấn chủng có kiểu hình trội hai tính trạng với có kiểu hình lặn hai tính trạng (P) thu F1 Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 Biết không

Ngày đăng: 11/11/2015, 14:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan