Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2009

Đáp án đề thi đại học môn văn khối C năm 2009 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tấ...

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối: C ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Anh/chị nêu nét tình cảm nhân đạo bút pháp nghệ thuật Thạch Lam truyện ngắn Hai đứa trẻ Câu II (3,0 điểm) Trong thư gửi thầy hiệu trưởng trai mình, Tổng thống Mĩ A Lin-côn (1809 - 1865) viết: "xin thầy dạy cho cháu biết chấp nhận thi rớt vinh dự gian lận thi." (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr 135) Từ ý kiến trên, anh/chị viết văn ngắn (không 600 từ) trình bày suy nghĩ đức tính trung thực thi sống PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh làm hai câu (câu III.a III.b) Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp khuất lấp nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt - Kim Lân) nhân vật người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu) Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm) Cảm nhận anh/chị hai đoạn thơ sau: Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông, Một người chín nhớ mười mong người Gió mưa bệnh giời, Tương tư bệnh yêu nàng (Tương tư - Nguyễn Bính, Ngữ văn 11 Nâng cao, Tập hai, NXB Giáo dục, 2007, tr 55) Nhớ nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương Sớm khuya bếp lửa người thương (Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr 84) Hết -Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý I Nội dung Điểm Những nét tình cảm nhân đạo bút pháp nghệ thuật Thạch Lam 2,0 truyện ngắn Hai đứa trẻ Tình cảm nhân đạo (1,0 điểm) - Tấm lòng thương cảm sâu xa kiếp người nhỏ bé, sống cực, quẩn quanh, 0,5 mòn mỏi nơi phố huyện nghèo nàn, tăm tối - Sự trân trọng, nâng niu nét đẹp bình dị khao khát đổi đời âm thầm họ 0,5 Bút pháp nghệ thuật (1,0 điểm) - Kết hợp nhuần nhuyễn lãng mạn với thực, tự với trữ tình loại truyện 0,5 cốt truyện - Phối hợp nhuần nhị tả cảnh với tả tình; sử dụng điêu luyện ngôn ngữ văn xuôi giàu 0,5 chất thơ II Đức tính trung thực thi sống 3,0 Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Về nội dung trực tiếp, lời A Lin-côn muốn khẳng định: chấp nhận thi rớt cách trung thực vinh dự thi đỗ nhờ gian dối 0,5 - Về thực chất, ý kiến đề cập đến đức tính trung thực người Bàn luận trung thực thi sống (2,0 điểm) - Trong thi (1,0 điểm) + Trung thực phải làm thực lực chấp nhận đỗ đạt thực chất 0,5 Còn gian lận làm cách để đỗ được, không cần thực chất + Người trung thực phải người biết rõ: Trung thực thi dù bị rớt vinh dự 0,5 đỗ đạt nhờ gian lận Đối với tư cách thí sinh, trung thực thi điều quan trọng - Trong sống (1,0 điểm) + Trung thực coi trọng thực chất, thành thực với mình, với người, không chấp nhận gian dối mối quan hệ nào, công việc Trung thực phẩm chất cao đẹp làm nên nhân cách người đức tính cần thiết cho sống, góp phần tích cực thúc đẩy tiến xã hội Sống trung thực niềm hạnh phúc cao quí + Thiếu trung thực làm điều gian dối, khuất tất Thiếu trung thực không biến người thành đê tiện mà khiến cho sống lâm vào tình trạng thực giả bất phân, gian lẫn lộn Sống trung thực lúc dễ dàng, không trung thực người thiếu nhân cách gây nhiều nguy hại cho xã hội 0,5 0,5 Câu Ý Nội dung Bài học nhận thức hành động (0,5 điểm) Điểm - Bản thân cần nhận thức sâu sắc trung thực giá trị làm nên nhân cách mình; phải đối diện với thất bại, thua thiệt cần sống cho trung thực - Đồng thời cần không ngừng tu dưỡng để có phẩm chất trung thực, mà hành động cụ 0,5 thể lúc trung thực thi; cần khẳng định bảo vệ trung thực, kiên đấu tranh với tượng thiếu trung thực tồn phổ biến xã hội III.a Vẻ đẹp khuất lấp nhân vật người vợ nhặt (Vợ nhặt - Kim Lân) người đàn bà hàng chài (Chiếc thuyền xa - Nguyễn Minh Châu) Vài nét tác giả tác phẩm (0,5 điểm) 5,0 - Kim Lân nhà văn chuyên viết nông thôn sống người dân quê, có sở trường truyện ngắn Vợ nhặt truyện ngắn xuất sắc, viết tình "nhặt vợ" độc đáo, qua thể niềm tin mãnh liệt vào phẩm chất tốt đẹp người bình dị nạn đói thê thảm - Nguyễn Minh Châu nhà văn tiêu biểu thời chống Mĩ, bút tiên phong thời đổi 0,5 Chiếc thuyền xa truyện ngắn xuất sắc thời kì sau, viết lần giáp mặt nghệ sĩ với sống đầy nghịch lí gia đình hàng chài, qua thể lòng xót thương, nỗi lo âu người trăn trở trách nhiệm người nghệ sĩ Về nhân vật người vợ nhặt (2,0 điểm) - Giới thiệu chung: Tuy không miêu tả thật nhiều người vợ nhặt 0,5 ba nhân vật quan trọng tác phẩm Nhân vật khắc hoạ sống động, theo lối đối lập bề bên trong, ban đầu sau - Một số vẻ đẹp khuất lấp tiêu biểu: + Phía sau tình cảnh trôi dạt, vất vưởng, lòng ham sống mãnh liệt 0,5 + Phía sau vẻ nhếch nhác, dơ dáng, lại người biết điều, ý tứ 0,5 + Bên vẻ chao chát, chỏng lỏn, lại người phụ nữ hiền hậu, mực, biết lo 0,5 toan Về nhân vật người đàn bà hàng chài (2,0 điểm) - Giới thiệu chung: Là nhân vật chính, có vai trò quan trọng với việc thể tư tưởng tác phẩm Nhân vật khắc hoạ sắc nét, theo lối tương phản bề bên trong, thân phận phẩm chất 0,5 - Một số vẻ đẹp khuất lấp tiêu biểu: + Bên ngoại hình xấu xí, thô kệch lòng nhân hậu, vị tha, độ lượng, giàu đức hi sinh 0,5 + Phía sau vẻ cam chịu, nhẫn nhục người có khát vọng hạnh phúc, can đảm, cứng cỏi 0,5 + Phía sau vẻ quê mùa, thất học lại người phụ nữ thấu hiểu, sâu sắc lẽ đời 0,5 Câu Ý Nội dung Về tương đồng khác biệt vẻ đẹp khuất lấp hai nhân vật (0,5 điểm) - Tương đồng: Cả hai nhân vật thân phận bé nhỏ, nạn nhân hoàn cảnh Những vẻ đẹp đáng trân trọng họ bị đời sống cực lam lũ làm khuất lấp Cả hai khắc hoạ chi tiết chân thực Điểm 0,5 - Khác biệt: Vẻ đẹp thể nhân vật người vợ nhặt chủ yếu phẩm chất nàng dâu mới, lên qua chi tiết đầy dư vị hóm hỉnh, nạn đói thê thảm Vẻ đẹp khắc sâu người đàn bà hàng chài phẩm chất người mẹ nặng gánh mưu sinh, lên qua chi tiết đầy kịch tính, tình trạng bạo lực gia đình III.b Cảm nhận hai đoạn thơ Tương tư - Nguyễn Bính Việt Bắc - Tố Hữu Vài nét tác giả tác phẩm (0,5 điểm) 5,0 - Nguyễn Bính gương mặt bật phong trào Thơ tiêu biểu cho thơ ca sau Cách mạng, với hồn thơ chân quê, có sở trường lục bát Tương tư thơ đặc sắc ông, thể tâm trạng nhớ mong chân thực tinh tế chàng trai quê - Tố Hữu cờ đầu thơ ca cách mạng, với phong cách trữ tình trị Việt Bắc 0,5 thơ xuất sắc ông, thể tình cảm cách mạng sâu nặng chiến khu kỉ niệm kháng chiến Về đoạn thơ Tương tư (2,0 điểm) - Nội dung (1,0 điểm) + Tâm trạng tương tư chàng trai quê bộc lộ thành nhớ mong da diết, trĩu nặng Nỗi niềm xem quy luật tự nhiên cưỡng lại, thứ "tâm bệnh" khó chữa người yêu + Niềm mong nhớ gắn liền với khung cảnh làng quê khiến cho không gian nhuốm đầy nỗi tương tư - Nghệ thuật (1,0 điểm) + Thể thơ lục bát thấm đượm phong vị ca dao + Chất liệu ngôn từ chân quê với địa danh, thành ngữ gần gũi; cách tổ chức lời thơ độc đáo; sử dụng nhuần nhuyễn nhiều biện pháp tu từ: hoán dụ, nhân hoá, đối sánh, tăng tiến, khoa trương Về đoạn thơ Việt Bắc (2,0 điểm) - Nội dung (1,0 điểm) + Đoạn thơ thể nỗi nhớ đằm thắm, sâu nặng người cán kháng chiến dành cho Việt Bắc, chan hoà tình nghĩa riêng chung + Hiện lên nỗi nhớ hình ảnh Việt Bắc thân thương, với cảnh vật bình dị mà thơ mộng, với nhịp sống đơn sơ mà êm đềm, đầm ấm - Nghệ thuật (1,0 điểm) + Thể thơ lục bát kết hợp nhuần nhuyễn chất cổ điển chất dân gian, nhịp điệu linh hoạt uyển chuyển, âm hưởng tha thiết, ngào + Hình ảnh thơ giản dị mà gợi cảm; cách ví von quen thuộc mà độc đáo; cách tổ chức lời thơ với phép tiểu đối, phép điệp cân xứng, khéo léo 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu Ý Nội dung Về tương đồng khác biệt hai đoạn thơ (0,5 điểm) Điểm - Tương đồng: Cả hai đoạn thơ thể nỗi nhớ da diết, sâu nặng; sử dụng thể thơ lục bát điêu luyện - Khác biệt: Đoạn thơ Tương tư nỗi nhớ tình yêu lứa đôi, gắn với không gian 0,5 làng quê Bắc Bộ, vừa bày tỏ vừa "lí sự" tương tư, với cách đối sánh táo bạo ; đoạn thơ Việt Bắc nỗi nhớ tình cảm cách mạng, gắn với không gian núi rừng Việt Bắc, nghiêng hẳn bộc bạch tâm tình, với cách ví von duyên dáng Lưu ý chung: Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần dựa vào hướng dẫn chấm kèm theo - Hết - ...BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 04 trang) C u Ý I Nội dung Điểm Những nét tình c m nhân... vi c Trung th c phẩm chất cao đẹp làm nên nhân c ch người đ c tính c n thi t cho sống, góp phần tích c c th c đẩy tiến xã hội Sống trung th c niềm hạnh ph c cao quí + Thi u trung th c làm điều gian... Trong thi (1,0 điểm) + Trung th c phải làm th c l c chấp nhận đỗ đạt th c chất 0,5 C n gian lận làm c ch để đỗ đư c, không c n th c chất + Người trung th c phải người biết rõ: Trung th c thi dù