Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học cây Muồng trắng (Zenia insignis Chun) làm cơ sở cho việc bảo tồn và phát triển Muồng tại Vườn Quốc Gia Ba Bể tỉnh Bắc Kạn

i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẶNG MINH CHIẾN “NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CÂY MUỒNG TRẮNG (ZENIA INSIGNIS CHUN) LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MUỒNG TẠI VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ TỈNH BẮC KẠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Lớp : K43 - QLTNR - N02 Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : ThS La Thu Phương Thái Nguyên, năm 2015 ii ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẶNG MINH CHIẾN “NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CÂY MUỒNG TRẮNG (ZENIA INSIGNIS CHUN) LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MUỒNG TẠI VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ TỈNH BẮC KẠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Lớp : K43 - QLTNR - N02 Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : ThS La Thu Phương Thái Nguyên, năm 2015 ii ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐẶNG MINH CHIẾN “NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CÂY MUỒNG TRẮNG (ZENIA INSIGNIS CHUN) LÀM CƠ SỞ CHO VIỆC BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MUỒNG TẠI VƯỜN QUỐC GIA BA BỂ TỈNH BẮC KẠN” KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Lớp : K43 - QLTNR - N02 Khoa : Lâm nghiệp Khoá học : 2011 - 2015 Giảng viên hướng dẫn : ThS La Thu Phương Thái Nguyên, năm 2015 ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Đặc điểm vật hậu loài thời gian từ tháng - Bảng 2.2 Bảng loài thực vật quý vườn quốc gia Ba Bể 13 Bảng 4.1: Kích thước thân Muồng trắng huyện Ba Bể - Bắc Kạn 23 Bảng 4.2: Kết đo kích thước Muồng trắng 24 Bảng 4.3: Cấu trúc tổ thành OTC nơi có Muồng trắng phân bố 26 Bảng 4.4: Đặc điểm độ tàn che tầng cao OTC nơi có Muồng trắng phân bố .27 Bảng 4.5: Cấu trúc tổ thành tái sinh Muồng trắng .28 Bảng 4.6: Bảng phân bố mật độ tái sinh Muồng trắng .29 Bảng 4.7: Nguồn gốc tái sinh loài Muồng Trắng OTC 29 Bảng 4.8: Chất lượng tái sinh .30 Bảng 4.9: Bảng tổng hợp độ che phủ TB bụi nơi có loài Muồng trắng phân bố 31 Bảng 4.10: Bảng tổng hợp độ che phủ TB thảm tươi nơi có loài Muồng trắng phân bố .31 Bảng 4.11: Phân bố loài Muồng trắng theo đai cao 32 Bảng 4.12: Bảng phân bố theo trạng thái rừng 32 Bảng 4.13: Kết điều tra mô tả phẫu diện đất khu vực nghiên cứu .34 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1 Hình thân Muồng trắng 24 Hình 4.2 Mặt mặt Muồng trắng 24 Hình 4.3 Hình thái hoa Muồng trắng 25 Hình 4.4 Hình thái Muồng trắng 25 iv DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT TT Nghĩa đầy đủ Viết tắt α, β, λ Các tham số phương trình Hvn Chiều cao vút ĐDSH Đa dạng sinh học D1.3 Đường kính ngang ngực Ha Hecta Lsng Lâm sản gỗ ODB Ô dạng OTC Ô tiêu chuẩn N Số 10 TT Thứ tự 11 TB Trung bình 12 VQG Vườn quốc gia v MỤC LỤC Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu 1.3 Ý nghĩa đề tài Phần TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu .4 2.2 Tình hình nghiên cứu giới 2.2.3 Về phân bố .9 2.2.4 Về hạt giống bảo quản 2.2.6 Kỹ thuật trồng chăm sóc 10 2.3 Kết nghiên cứu Việt Nam 10 2.4 Tổng quan khu vực nghiên cứu 11 2.4.1 Điều kiện tự nhiên khu vực nghiên cứu 11 Phần ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 17 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 17 3.3 Nội dung nghiên cứu 17 3.4.Phương pháp nghiên cứu .18 3.5 Phương pháp phân tích xử lý số liệu 19 Phần KẾT QUẢ VÀ PHÂN TÍCH 23 4.1 Theo hệ thống phân loại Takhtadjan loài Muồng trắng phân loại 23 4.2 Đặc điểm hình thái Muồng trắng .23 4.3 Một số đặc điểm cấu trúc quần xã thực vật rừng nơi có loài Muồng trắng phân bố 26 4.4 Đặc điểm phân bố loài 32 4.5 Đặc điểm đất nơi loài nghiên cứu phân bố Muồng trắng 33 4.6 Đề xuất biện pháp kĩ thuật phát triển bảo tồn loài 35 vi 4.6.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn 35 4.6.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài 36 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 37 5.1 Kết luận 37 5.2 Kiến nghị 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO 40 I Tiếng Việt 40 II Các trang web 40 Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Việt Nam 10 quốc gia Châu Á 16 quốc gia giới có tính đa dạng sinh học cao Tuy nhiên Việt Nam phải đối mặt với thực trạng đáng lo ngại suy thoái nghiêm trọng môi trường tài nguyên đa dạng sinh học, đe dọa sống loài sinh vật cuối ảnh hưởng đến phát triển bền vững đất nước Để ngăn ngừa suy thoái ĐDSH Việt Nam tiến hành thành lập khu bảo tồn vườn quốc gia nước có khoảng 128 khu bảo tồn 30 vườn quốc gia Mặc dù loài thực vật bảo tồn cao vậy, nghiên cứu loài thực vật Việt Nam thiếu Phần lớn nghiên cứu dừng lại mức mô tả đặc điểm hình thái, định danh loài mà chưa sâu nghiên cứu nhiều đặc tính sinh học, sinh thái học, gây trồng bảo tồn loài Vườn quốc gia ba bể thuộc địa phận xã Nam Mẫu, Khang Ninh, Cao Thượng, Quảng Khê, Cao trĩ, Huyện Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn thành lập theo định số 83/TTg ngày 10/11/1992 Chính phủ quy định khu rừng cấm có vườn quốc gia ba bể Vườn quốc gia Ba Bể nơi lưu giữ đa dạng sinh học cao nơi phục hồi, lưu giữ nguồn gen động thực vật phục vụ nghiên cứu khoa học, phát triển dịch vụ, du lịch sinh thái, điều tiết nguồn nước, bảo vệ đất đai chống xói mòn, rửa trôi, sạt lở đất, góp phần bảo tồn phát triển bền vững khu vực Tuy nhiên, suốt thời gian dài chưa quy hoạch nên chưa điều tra, đánh giá tổng hợp tài nguyên thiên nhiên, kinh tế - xã hội vùng, chương trình, dự án bảo tồn phát triển bền vững chưa thực hiện, tác động bất lợi tới rừng, chặt phá rừng diễn ngày mạnh hơn, đa dạng sinh học bị suy giảm đáng kể số lượng chất lượng, nhiều loài động, thực vật quý hiếm, đặc hữu đứng trước nguy tuyệt chủng Rừng trở nên nghèo trữ lượng tổ thành thực vật, khu hệ động vật bị xâm hại cách nghiêm trọng thời gian dài từ năm 1986 đến Các loài thú lớn, loài động vật đặc hữu không thấy xuất Do đó, việc quy hoạch phát triển vườn quốc gia Ba Bể cần thiết nhằm đánh giá xác thực trạng nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt tài nguyên đa dạng sinh học; xác định khoanh vùng hệ sinh thái, loài động, thực vật quý hiếm, đặc hữu đứng trước nguy tuyệt chủng Đề xuất giải pháp, hoạch định công tác bảo tồn, bảo vệ giá trị đa dạng sinh học Xuất phát từ nhu cầu thực tế xin tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu số đặc điểm sinh học Muồng trắng (Zenia insignis Chun) làm sở cho việc bảo tồn phát triển Muồng Vườn Quốc Gia Ba Bể tỉnh Bắc Kạn” 1.2 Mục tiêu - Nghiên cứu số đặc điểm hình thái sinh thái Muồng Trắng (Zenia insignis) Vườn Quốc Gia Ba Bể tỉnh Bắc Kạn - Đề xuất biện pháp bảo tồn phát triển loài Muồng trắng 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học Qua việc nghiên cứu thực đề tài giúp làm quen với công việc nghiên cứu khoa học, bên cạnh củng cố lượng kiến thức chuyên môn học, có thêm hội kiểm chứng lý thuyết học nhà trường theo phương châm học đôi với hành Nắm phương pháp nghiên cứu, bước đầu tiếp cận áp dụng kiến thức học vi 4.6.1 Đề xuất biện pháp bảo tồn 35 4.6.2 Đề xuất biện pháp phát triển loài 36 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 37 5.1 Kết luận 37 5.2 Kiến nghị 38 TÀI LIỆU THAM KHẢO 40 I Tiếng Việt 40 II Các trang web 40 37 Phần KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Từ kết nghiên cứu đề tài rút số kết luận sau: Cây Muồng trắng thuộc họ Vang (Caesalpiniaceae) đậu (Fabales), lớp ngọc lan (Magnoliophyta), loài gỗ trung bình, ưa sáng, mọc nhanh, có kép lông chim lần lẻ, cụm hoa chùy - Cấu trúc tầng gỗ: 9.94Sg+9.10Or+9.89Mt+8.53Ddx+6.59G+55.96Lk Trong cấu trúc tổ thành Muồng trắng tham gia khu vực phân bố, số khác tham gia tổ thành như: Sảng, Ô rô, Dâu da xoan, Gáo… - Độ tàn che nơi có Muồng trắng phân bố: Muồng trắng phân bố có độ tàn che khác nhau, có trị số trị số trung bình đạt từ 0,3 đến 0,5 Từ kết ta thấy Muồng trắng loài ưa sáng, thường phân bố khu vực có độ tàn che thấp - Cấu trúc tổ thành tái sinh: 1.53Mt+0.94Su+0.82Sg+0.65Tv+0.59Tr+0.53Tđ+0.53Ph+4.41Lk Muồng trắng có mức độ tái sinh cao, chủ yếu tái sinh hạt Việc khai thác loại LSNG ảnh hưởng lớn đến mức độ tái sinh loài - Mật độ tái sinh Muồng trắng cao 520 cây/ha Việc khai thác LSNG ảnh hưởng không nhỏ đến mật độ tái sinh Vì cần có giải pháp bảo vệ kịp thời loài từ tái sinh tìm biện pháp để đưa chúng trồng thử nghiệm nhiều môi trường rừng khác nhằm bảo tồn nguồn gen quý 38 - Muồng Trắng tái sinh hình thức tái sinh chủ yếu hạt Do đặc điểm quan trọng việc nhân giống đại trà loài tương lai mà số lượng cá thể, quần thể Muồng trắng bị suy giảm dần - Chất lượng tái sinh Muồng trắng mức độ khác nhau, chất lượng tốt 7,3%, chất lượng trung bình chiếm 77,1%, chất lượng xấu chiếm 15,6% Chất lượng tốt tập trung khu vực đất tốt nhiều mùn, đất tơi xốp, ẩm, đá lộ đầu cao - Độ che phủ trung bình bụi 14,5%, độ che phủ trung bình thảm tươi 25,1% Do bụi, thảm tươi ảnh hưởng mức độ trung bình - Cây Muồng trắng chủ yếu phân bố trạng thái rừng IIb, IIIa1, IIIa2 rừng lùn núi cao, độ cao từ 100- 300 m - Đất Muồng trắng phân bố chủ yếu đất feralit, loại đất tơi xốp, ẩm , thoáng khí 5.2 Kiến nghị Đây lần làm đề tài, thân lại chưa có nhiều kiến thức kinh nghiệm thực tế nên điều tra sơ số đặc điểm lâm học Muồng trắng - Thời gian theo dõi vật hậu Muồng trắng ngắn việc đánh giá tương đối Chưa nghiên cứu sâu đặc điểm vật hậu Muồng trắng - Muồng trắng thích ứng tốt với biến đổi khí hậu, cần quan tâm phát triển Vì cần tiếp tục điều tra mở rộng nghiên cứu Muồng trắng, nghiên cứu đầy đủ đặc điểm vật hậu Muồng trắng từ xác định chu kì sai quả, chu kì chín để tiến hành thu hái phục vụ cho mục đích trồng rừng huyện Ba Bể 39 - Tiến hành nuôi cấy gây trồng thử nghiệm loài chồi, hạt, nuôi cấy mô đồng thời tiến hành nghiên cứu biện pháp gây trồng loài Muồng trắng địa phương sau phát triển rộng khu vực khác - Tăng thời gian thực tập khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên, tạo điều kiện cho sinh viên thực tập tốt - Bố trí cho sinh viên nhiều đợt thực tập nghề nghiệp giúp cho sinh viên làm quen với công việc nghiên cứu, viết trình bày báo cáo - Ban quản lý VQG cần thường xuyên tập huấn cho người dân kiến thức quản lý bảo vệ loài động, thực vật hoang dã quý - Củng cố hoàn thiện ban quản lý VQG, tăng cường trách nhiệm lực cho cán Thường xuyên tuần tra, kiểm soát để kịp thời xử lý vi phạm - Cần theo dõi diễn biến sinh trưởng phát triển loài Muồng trắng, cần có thời gian nghiên cứu dài để nghiên cứu phạm vi toàn vườn quốc gia để có kết xác - Tăng cường kiểm tra giám sát khu rừng vườn quốc gia, phối hợp lực lượng kiểm lâm địa bàn với quan chức để góp phần bảo vệ tài nguyên rừng nói chung loài Muồng trắng nói riêng để bảo tồn phát triển loài - Tiến hành điều tra bổ xung để xác định thêm phân bố, số lượng xác lại loài Muồng trắng địa bàn để có biện pháp gây trồng diện tích phân bố tự nhiên chúng TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tiếng Việt 1.Baur G.N (1976), Cơ sở sinh thái học kinh doanh rừng mưa, Vương Tấn Nhị dịch, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội Bộ khoa học công nghệ Viện khoa học công nghệ Việt Nam 2007 Sách đỏ Việt Nam Nhà xuất khoa học tự nhiên công nghệ Hà Nội P.Odum (1971), sở sinh thái học, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội Trần Ngũ Phương(1970), Bước đầu nghiên cứu rừng miền bắc Việt Nam, NXB khoa học kỹ thuật, Hà Nội Thái Văn Trừng (1978), Thảm thực vật rừng Việt Nam: Trên quan điểm hệ sinh thái, In lần 2, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội Nghị định Chính phủ 32/2006/NĐ-CP quản lý thực vật rừng, động vật rừng nguy cấp, quý, Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hợp quốc (UNESCO)Văn phòng UNESCO Hà Nội, 2005 Viện Nghiên cứu Địa chất Khoáng sản (RIGMR), Phát triển Bền vững Vùng Đá vôi Việt Nam P.W Richards (1952), Rừng mưa nhiệt đới, Vương Tấn Dich dịch, NXB Khoa học kỹ thuật Hà Nội Lương Thị Anh (2007), Bài giảng Lâm sinh, Khoa Lâm Nghiệp, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên II Các trang web 10.Web site http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.org 11.Web site http://www.eshop-vietnam.com/667;5871 Tiếng anh: 12.http://rsc.gov.vn/modules.php?name=News&file=article&sid=176; 13.http://rsc.gov.vn/modules.php?name=News&file=article&sid=110 14.http://rsc.gov.vn/modules.php?name=News&file=article&sid=271 15.http://www.vncreatures.net/chitiet.php Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Việt Nam 10 quốc gia Châu Á 16 quốc gia giới có tính đa dạng sinh học cao Tuy nhiên Việt Nam phải đối mặt với thực trạng đáng lo ngại suy thoái nghiêm trọng môi trường tài nguyên đa dạng sinh học, đe dọa sống loài sinh vật cuối ảnh hưởng đến phát triển bền vững đất nước Để ngăn ngừa suy thoái ĐDSH Việt Nam tiến hành thành lập khu bảo tồn vườn quốc gia nước có khoảng 128 khu bảo tồn 30 vườn quốc gia Mặc dù loài thực vật bảo tồn cao vậy, nghiên cứu loài thực vật Việt Nam thiếu Phần lớn nghiên cứu dừng lại mức mô tả đặc điểm hình thái, định danh loài mà chưa sâu nghiên cứu nhiều đặc tính sinh học, sinh thái học, gây trồng bảo tồn loài Vườn quốc gia ba bể thuộc địa phận xã Nam Mẫu, Khang Ninh, Cao Thượng, Quảng Khê, Cao trĩ, Huyện Ba Bể, tỉnh Bắc Kạn thành lập theo định số 83/TTg ngày 10/11/1992 Chính phủ quy định khu rừng cấm có vườn quốc gia ba bể Vườn quốc gia Ba Bể nơi lưu giữ đa dạng sinh học cao nơi phục hồi, lưu giữ nguồn gen động thực vật phục vụ nghiên cứu khoa học, phát triển dịch vụ, du lịch sinh thái, điều tiết nguồn nước, bảo vệ đất đai chống xói mòn, rửa trôi, sạt lở đất, góp phần bảo tồn phát triển bền vững khu vực Tuy nhiên, suốt thời gian dài chưa quy hoạch nên chưa điều tra, đánh giá tổng hợp tài nguyên thiên nhiên, kinh tế - xã hội vùng, chương trình, dự án bảo tồn phát triển bền vững chưa thực hiện, tác động bất lợi tới rừng, chặt phá rừng diễn ngày Phụ lục BỘ CÂU HỎI PHỎNG VẤN (Điều tra trạng phân bố, lịch sử sử dụng rừng, hình thức quản lý, tác động, nhu cầu phát triển rừng, kinh nghiệm người dân phục hồi rừng) I- Thông tin chung: Người vấn: Ngày vấn: Địa điểm vấn: II- Thông tin người vấn: Họ tên Tuổi .Giới tính Dân tộc Trình độ Nghề nghiệp Số nhân .Lao động Địa chỉ: III- Nội dung vấn: Ông (bà) cho biết rừng có ý nghĩa quan trọng đời sống người dân xã? Hiện nay, xã có loại rừng gì? Trạng thái chiếm chủ yếu? Rừng tự nhiên địa phương phân bố khu vực nào? Các trạng thái rừng quản lý sử dụng? Hình thức quản lý có hiệu không? Trên trạng thái rừng trước rừng tự nhiên rừng phục hồi sau canh tác nương rẫy/sau khai thác? Hiện trạng rừng có thay đổi so với 10 năm trước? Ông bà có dự đoán tương lai rừng 10 năm tới? So với 10 năm trước đây, việc tìm kiếm loài/nguồn tài nguyên rừng có khó không? Mức độ? Cuộc sống gia đình có bị thay đổi nguồn tài nguyên rừng bị thay đổi không? Thay đổi nào? Nguồn thu nhập người dân khu vực từ nguồn nào? Việc sử dụng rừng địa phương từ trước tới có khác không? Khác nào? Gia đình có khai thác nguồn tài nguyên từ rừng tự nhiên không? Nếu có, ông bà sử dụng/khai thác từ rừng tự nhiên? 10 Ai người sử dụng tài nguyên rừng thường xuyên nhất? (người nghèo/người giàu? Nhóm dân tộc thiểu số? nam giới/phụ nữ? khác?) Tại sao? 11 Trong trạng thái rừng tự nhiên trạng thái bị tác động người dân nhiều nhất? Những tác động thường xuyên? Tại sao? Ai tác động? Mức độ tác động? Phạm vi tác động? 12 Sự hiểu biết ông (bà) loài Muồng trắng: - Đặc điểm hình thái thân cây: - Đặc điểm hình thái cây: - Nơi phân bố chủ yếu loài: - Khai thác (sử dụng, bán): - Gây trồng (đã gây trồng hay chưa gây trồng): - Quy trình gây trồng (tóm tắt quy trình): - Thuận lợi khó khăn công tác bảo vệ: - Theo ông (bà) cần làm để bảo tồn phát triển sử dụng lâu dài: Người vấn (Ký ghi rõ họ tên) Người vấn (Ký ghi rõ họ tên) mạnh hơn, đa dạng sinh học bị suy giảm đáng kể số lượng chất lượng, nhiều loài động, thực vật quý hiếm, đặc hữu đứng trước nguy tuyệt chủng Rừng trở nên nghèo trữ lượng tổ thành thực vật, khu hệ động vật bị xâm hại cách nghiêm trọng thời gian dài từ năm 1986 đến Các loài thú lớn, loài động vật đặc hữu không thấy xuất Do đó, việc quy hoạch phát triển vườn quốc gia Ba Bể cần thiết nhằm đánh giá xác thực trạng nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặc biệt tài nguyên đa dạng sinh học; xác định khoanh vùng hệ sinh thái, loài động, thực vật quý hiếm, đặc hữu đứng trước nguy tuyệt chủng Đề xuất giải pháp, hoạch định công tác bảo tồn, bảo vệ giá trị đa dạng sinh học Xuất phát từ nhu cầu thực tế xin tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu số đặc điểm sinh học Muồng trắng (Zenia insignis Chun) làm sở cho việc bảo tồn phát triển Muồng Vườn Quốc Gia Ba Bể tỉnh Bắc Kạn” 1.2 Mục tiêu - Nghiên cứu số đặc điểm hình thái sinh thái Muồng Trắng (Zenia insignis) Vườn Quốc Gia Ba Bể tỉnh Bắc Kạn - Đề xuất biện pháp bảo tồn phát triển loài Muồng trắng 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học Qua việc nghiên cứu thực đề tài giúp làm quen với công việc nghiên cứu khoa học, bên cạnh củng cố lượng kiến thức chuyên môn học, có thêm hội kiểm chứng lý thuyết học nhà trường theo phương châm học đôi với hành Nắm phương pháp nghiên cứu, bước đầu tiếp cận áp dụng kiến thức học PHỤ LỤC PHỤ BIỂU ĐIỀU TRA VÀ SỐ LIỆU TÍNH TOÁN Phụ biểu 01: PHIẾU ĐIỀU TRA VÀ MÔ TẢ PHẪU DIỆN ĐẤT Số hiệu OTC…………………………Số hiệu ODB………………… Vị trí phẫu diện: (chân, sườn, đỉnh):………………………………… Độ cao tuyệt đối: …………………………………………………… Loại đá mẹ: ………………………………………………………… Loại đất: ……………………………………………………………… Độ dốc trung bình: …………………………………………………… Trạng thái rừng: ……………………………………………………… Độ tàn che: …………………………………………………………… Nhận xét khác (tình hình thảm che, xói mòn, mùn …)……………… Mô tả đặc trưng tầng đất Tầng Độ sâu đất (cm) Màu T.phần Độ Độ sắc giới chặt ẩm Ghi Tỷ lệ Tỷ lệ đá rễ lẫn Ngày điều tra: …………………………………………………………… Đơn vị điều tra: …………………… Người điều tra: …………………… Phụ biểu 02: PHIẾU ĐIỀU TRA TẦNG CÂY GỖ ÔTC: Diện tích OTC: Độ cao: .Địa điểm: Độ dốc: Hướng dốc: Vị trí: Tọa độ: Người điều tra: Ngày điều tra: TT Tên D1.3 (cm) Hvn (m) Sinh trưởng Ghi Phụ biểu 03: PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH SINH TRƯỞNG LỚP CÂY BỤI ÔTC: ……………………………Diện tích OTC:…………………… Vị trí ô:……………………….….Địa điểm:………………………… Độ dốc: ………………………….Ngày điều tra:……………………… Hướng phơi:…………………… Người điều tra:…………………… Diện tích ODB:………………… TT ODB ODB số 1 … ODB số 2 … ODB số … ODB số … ODB số … Loài chủ yếu Sinh trưởng cấp chiều cao (cm) 0-50 50-100 100-150 >150 Độ che phủ (%) Phụ biểu 04: PHIẾU ĐIỀU TRA LỚP THẢM TƯƠI ÔTC: Vị trí ô: Địa điểm: Độ dốc: Ngày điều tra: Hướng phơi: Người điều tra: TT ODB ODB 1 … ODB 2 … ODB … ODB … ODB … Loài chủ yếu Sinh trưởng cấp chiều cao (cm) H= 1-100 Tốt TB H>100 Xấu Tốt B Xấu Độ che phủ(%) [...]... hc tp ti trng i hc Nụng Lõm Thỏi Nguyờn bn thõn tụi cng nh bao bn sinh viờn khỏc c s quan tõm dy bo ca thy cụ giỏo c s ng ý ca Ban giỏm hiu nh trng v Ban ch nhim khoa Lõm Nghip trng i Hc Nụng Lõm Thỏi Nguyờn, tụi thc hin ti Nghiờn cu mt s c im sinh hc cõy Mung trng (Zenia insignis Chun) lm c s cho vic bo tn v phỏt trin Mung ti Vn Quc Gia Ba B tnh Bc Kn Trong quỏ trỡnh thc hin ti tụi ó nhn c s giỳp... nghiờn cu i tng cõy l Mung trng (Zenia insignis) ti Vn Quc Gia Ba B tnh Bc Kn 3.2 a im v thi gian nghiờn cu - a im nghiờn cu: Vn Quc Gia Ba B tnh Bc Kn - Thi gian nghiờn cu: ti thc hin t thỏng 01 nm 2015 n thỏng 04 nm 2015 3.3 Ni dung nghiờn cu Cn c vo mc tiờu v i tng nghiờn cu, ni dung ca ti c xỏc nh nh sau: + c im hỡnh thỏi cõy Mung trng - c im: thõn, lỏ, hoa, qu + c im sinh thỏi cõy Mung trng - c... ca loi c Mt cõy tỏi sinh L ch tiờu biu th s lng cõy tỏi sinh trờn mt n v din tớch, c xỏc nh theo cụng thc sau: N/ha = 10.000 ì n S (3-10) Trong ú: - S l tng din tớch cỏc ụ dng bn iu tra tỏi sinh (m2), - n l s lng cõy tỏi sinh iu tra c d Cht lng cõy tỏi sinh Nghiờn cu tỏi sinh theo cp cht lng: Tt, trung bỡnh, xu, ng thi xỏc nh t l cõy tỏi sinh cú trin vng (cõy trin vng l nhng cõy sinh trng tt, ó vt qua... cõy ng ph Cõy che búng cho mt s loi cõy cụng nghip nh: c phờ,chố Mung trng phõn b hp, tỡnh trng khai thỏc g cao lm cho cõy b thu hp Mc e da bc R 2.4 Tng quan khu vc nghiờn cu 2.4.1 iu kin t nhiờn khu vc nghiờn cu 2.4.1.1.V trớ a lý Vn Quc gia Ba B cú din tớch l: 44.750 ha, din tớch vựng lừi 10.048 ha, din tớch vựng m l 34.702 ha Din tớch rng õy ch yu nm trờn nỳi ỏ Vn Quc gia Ba B nm ch yu trờn a phn... Ngũi xó Nam Mu, huyn Ba B, tnh Bc Kn, cú ta ớa lý 1053655, 222419B - Phớa ụng v Bc: Giỏp cỏc xó Cao Thng, Cao Tr v Khang Ninh (huyn Ba B) 12 - Phớa Tõy v Nam l ranh gii hai tnh Bc Kn, Tuyờn Quang v giỏp cỏc xó Qung Khờ, Nam Cng, Xuõn Lc (huyn Ch n), V ( Na Hang- Tuyờn Quang) Vn Quc gia cỏch th trn Ba B khong 35 km giao thụng i li khú khn õy l khu rng cũn tng i nguyờn vn vi h sinh thỏi a dng, phong... 2015 Sinh viờn ng Minh Chin 4 Phn 2 TNG QUAN NGHIấN CU 2.1 C s khoa hc ca nghiờn cu Hin nay, do nhiu nguyờn nhõn khỏc nhau lm cho ngun ti ngun ti nguyờn DSH ca Vit Nam ó v ang b suy gim Nhiu h sinh thỏi v mụi trng sng b thu hp din tớch v nhiu Taxon loi v di loi ang ng trc nguy c b tuyt chng trong mt tng lai gn V c s sinh hc Nghiờn cu c im sinh hc ca loi ht sc cn thit v quan trng, õy l c s khoa hc cho. .. Thu mu lỏ ly ba v trớ di tỏn, gia tỏn, nh tỏn - o 100 lỏ chột, 100 lỏ kộp - o chiu rng lỏ chột v lỏ kộp - Miờu t cỏc c im ca hoa - Miờu t c im ca qu * iu tra cõy tỏi sinh: - Phng phỏp lp ụ dng bn (ODB): Trong OTC lp 5 ODB iu tra cõy tỏi sinh theo v trớ: 1 ụ tõm, 4 ụ 4 gúc ca ụ tiờu chun - Lp ODB iu tra cõy tỏi sinh Din tớch mi ODB l 25m2 (5m x 5m).iu tra thng kờ ton b nhng cõy tỏi sinh cú D1.3