Bí quyết luyện thi đại học khối C của thủ khoa ĐH Sư phạm Huế

Bí quyết luyện thi đại học khối C của thủ khoa ĐH Sư phạm Huế tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, b...

Địa lý: Môn dễ "ăn điểm" môn khối C Khối C nói chung môn địa nói riêng cần kiến thức xã hội Các bạn thí sinh nên chuẩn bị kiến thức xã hội rộng qua việc tích lũy ngày, sống Mình cho Địa môn dễ học dễ ăn điểm môn Về “khuôn” làm tập: Địa dễ học có khuôn mẫu Vẽ biểu đồ khuôn, nhận xét biểu đồ khuôn mẫu Trả lời kiến thức lý thuyết có khuôn mẫu Môn Địa lý môn có nhiều “khuôn” mà làm thi dựa theo khuôn dễ kiếm điểm cao Một số tập lý thuyết Địa lý có cách trả lời trình bày theo khuôn định Đó câu hỏi có đề cập đến vấn đề nhân tố Tự nhiên nhân tố Kinh tế - Xã hội vùng miền, địa phương… Cụ thể nhân tố Tự nhiên có: khí hậu, sinh vật, nguồn nước, vị trí địa lý, đất đai, khoáng sản Nhân tố KT - XH gồm: sở hạ tầng, vật chất, sách, dân cư, nguồn đầu tư nước ngoài… Học, làm trình bày theo khuôn dễ ghi nhớ dễ dàng kiếm điểm tốt Thủ khoa khối C ĐH Huế 2012 Lê Khắc Bảo Long chia sẻ nhiều kinh nghiệm bổ ích để đạt điểm cao thi khối C cho sĩ tử năm Về vấn đề biểu đồ: thi Địa có 10 điểm điểm thuộc phần vẽ biểu đồ nhận xét biểu đồ Đây dạng tập không khó Thí sinh phải nắm dạng biểu đồ trường hợp vận dụng chúng, để ý quy tắc vẽ biểu đồ như: đâu vẽ bút mực, đâu vẽ bút chì (đường tròn) - chi tiết nhỏ khiến thí sinh điểm oan Kỹ nhận xét giải thích biểu đồ từ khái quát tới cụ thể Cái chung trình bày trước, chi tiết trình bày sau Làm bảo đảm đầy đủ, không thiếu ý Về vấn đề Atlas: Thi ĐH không cho phép thí sinh sử dụng Atlas Địa lý, điều khiến cho số bạn có ý nghĩ không cần quan tâm Atlas Đây quan điểm sai lầm Atlas bổ ích, thí sinh nên sử dụng Atlas thường xuyên trình học tập làm tập Ghi nhớ đọc Atlas thường xuyên giúp thí sinh dần hình thành đầu hệ thống đồ, biểu đồ, khả xác định vị trí địa lý, điểm ký hiệu, địa danh quan trọng Nó giúp bạn nhiều làm tập trả lời đề thi Ngoài ra, ghi nhớ Atlas giúp tư thí sinh tái hình ảnh trực quan sinh động, giúp hiểu sâu học, tập Nó hữu ích cho việc trả lời câu hỏi xác định vị trí, tên đảo, vườn quốc gia,… Sơ đồ tư duy: Cách học Địa riêng học từ gốc đến ngọn, môn Địa “thiên đường” cách học Mindmap (Sơ đồ tư duy) Trước tiên, cần nắm khái quát vấn đề học dễ dàng vạch nội dung Tiếp theo cần nắm rõ đề mục, sau vào đoạn, triển khai ý Ôn thi Văn: Nên vạch rõ đề cương nội dung ôn tập Trong môn khối C môn Văn khó nhất, khó kiến thức Văn cao thâm mà lượng kiến thức thi ĐH nhiều rộng, trải dài từ sách Ngữ văn 11 đến 12 Các môn lại lượng kiến thức thi tập trung sách Giáo khoa 12 nên tương đối dễ thở so với môn Văn Học ôn thi: Nên tìm đến giáo viên có danh tiếng luyện thi Văn để theo học Học chăm chỉ, ghi đầy đủ, ghi nhớ ý chính, thường xuyên luyện tập giải đề văn… giúp khả viết nâng cao Thí sinh nên vạch rõ đề cương nội dung ôn tập Tái kiến thức giấy cần thiết điều quan trọng thử sức giải đề thi Khi giải thử đề thi tạo cho bạn chủ động, khả tự tìm kiếm tổng hợp kiến thức Bởi lẽ dạng đề thi gần thường dạng tổng hợp không chuyên sau vấn đề Khi làm thi: Kiến thức thi môn Văn ĐH nhiều sách giáo khoa Môn Văn 10 điểm có điểm nằm phần kiến thức tác giả, tác phẩm…, điểm lại điểm thuộc văn nghị luận xã hội, đòi hỏi kiến thức xã hội điểm thuộc văn nghị luận văn học, đòi hỏi kiến thức văn học điểm văn nghị luận văn học đóng vai trò quan trọng nhất, để dành số điểm cao văn việc không dễ dàng Kiến thức sách giáo khoa kiến thức bản, kiến thức giáo viên dạy lớp tác phẩm tổng quát, không chuyên sâu Nếu muốn làm nghị luận phân tích chuyên sâu để dành điểm cao phải học thêm, luyện thi Lúc việc chọn giáo viên luyện thi môn Văn quan trọng Cuối trang bị cho vốn kiến thức tương đối khá, bạn tìm kiếm thông tin, học mạng Các viết internet nhiều đủ loại sai Những kiến thức giúp bạn ghi nhớ kỹ hơn, ngược lại kiến thức sai có ích Bởi lẽ nhận kiến thức sai mạng đồng nghĩa với việc bạn nắm hiểu rõ vấn đề Ôn thi Sử: Nắm vững SGK nắm điểm tốt Toàn kiến thức thi Sử nằm hoàn toàn SGK, điều nghĩa môn sử dễ dàng Bởi học sử không đơn giản học thuộc mà phải học hiểu, hiểu chưa đủ mà phải biết vận dụng vào lý luận Tất nhiên đề thi vận dụng lý luận thường xuất kỳ thi HSG, đề thi ĐH đòi hỏi thí sinh hiểu trình bày đầy đủ vấn đề đạt điểm cao Khi học bài: Sử gắn liền với thời kì giai đoạn lịch sử nên người học cần tập ghi nhớ theo trục thời gian Nên chia nhỏ giai đoạn để học dần Mỗi giai đoạn chia thành đề mục, đề mục gồm bài, có vấn đề, vấn đề lại gồm ý chính, phụ… Ví dụ với phần lịch sử Việt Nam cần chia làm giai đoạn chính: 1919-1930, 1930-1945, 1945-1954, 1954-1975, 1975 đến Đặc biệt số ngày tháng năm khó nhớ xác nên người học cần linh động sử dụng mẹo ghi nhớ để nắm lòng thời điểm, giai đoạn lịch sử Khi học cần viết nháp, vừa học vừa ghi chép ý Làm giúp kiến thức học khái quát hoa đầu sau tập khả tổng hơp phân, mục bài, có liên quan với Khi làm bài: Sau nhận đề thi không nên vội vã làm , thí sinh cần đọc kỹ hiểu rõ câu hỏi đề Khi phân tích câu hỏi cần phải xem giới hạn thời gian, nội dung câu hỏi đề cập để tránh tình trạng trả lời thừa hay thiếu Đề thi tuyển sinh ĐH môn Sử thường có khoảng câu hỏi Câu có số điểm cao có độ khó độ dài lớn câu khác, cần dành nhiều thời gian cho dạng câu hỏi Ngược lại câu điểm nên dùng thời gian để làm Tránh tình trạng câu thừa ý câu, câu lại thiếu ý Khi đặt bút làm phải theo nguyên tắc: Câu thuộc làm trước, sau làm câu lại Biểu điểm môn Sử chấm điểm theo ý (luận điểm, luận cứ) Hoàn thành tốt câu hỏi làm có đầy đủ ý kết hợp cách hành văn lưu loát Để tránh thiếu luận điểm, bỏ sót luận bạn nên viết nháp luận điểm, luận điểm có luận Nếu nên viết theo thứ tự ý (thứ tự mốc thời gian, kiện có trước viết trước) Trao đổi việc học tập qua mạng Internet, thủ khoa Lê Khắc Bảo Long cho biết: Trên mạng có kiến thức kiến thức sai Nếu nhảy vào “biển” kiến thức mạng chưa nắm vững kiến thức bản, kiến thức nguy hiểm dễ chìm bể kiến thức không phân biệt sai Nhưng bạn có kiến thức tương đối tốt việc “ngụp lặn” bể kiến thức đó, tìm để bổ sung kiến thức, tìm sai để đối chiếu, hiểu rõ nâng cao thêm kiến thức lại điều tốt Anh Việt - Đại Dương (DT) ... ảnh tr c quan sinh động, giúp hiểu sâu h c, tập Nó hữu ích cho vi c trả lời c u hỏi x c định vị trí, tên đảo, vườn qu c gia,… Sơ đồ tư duy: C ch h c Địa riêng h c từ g c đến ngọn, môn Địa thi n... th c bản, kiến th c giáo viên dạy lớp t c phẩm tổng quát, không chuyên sâu Nếu muốn làm nghị luận phân tích chuyên sâu để dành điểm cao phải h c thêm, luyện thi L c vi c chọn giáo viên luyện thi. .. khoảng c u hỏi C u c số điểm cao c độ khó độ dài lớn c u kh c, c n dành nhiều thời gian cho dạng c u hỏi Ngư c lại c u điểm nên dùng thời gian để làm Tránh tình trạng c u thừa ý c u, c u lại thi u