Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 - Phú Thọ

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 - Phú Thọ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn...

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 Sở GD&ĐT Phú Thọ I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Về kinh tế, chúng bóc lột dân ta đến xương tủy, khiến cho dân ta nghèo nàn, thiếu thốn, nước ta xơ xác, tiêu điều Chúng cướp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu Chúng giữ độc quyền in giấy bạc, xuất cảng nhập cảng Chúng đặt hàng trăm thứ thuế vô lí, làm cho dân ta, dân cày dân buôn, trở nên bần Chúng không cho nhà tư sản ta ngóc đầu lên Chúng bóc lột công nhân ta cách vô tàn nhẫn (Trích Tuyên ngôn Độc lập - Hồ Chí Minh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr 39 - 40) Đọc văn thực yêu cầu sau: Xác định phong cách ngôn ngữ văn Nêu dạng phép điệp văn hiệu nghệ thuật chúng? Nội dung văn gì? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Trong đoạn thơ Đất Nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm có đoạn: Họ giữ truyền cho ta hạt lúa ta trồng Họ chuyền lửa qua nhà, từ than qua cúi Họ truyền giọng điệu cho tập nói Họ gánh theo tên xã, tên làng chuyến di dân Họ đắp đập be bờ cho người sau trồng hái trái Có ngoại xâm chống ngoại xâm Có nội thù vùng lên đánh bại (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.121) Phân tích đoạn thơ Từ ý thơ “Họ truyền giọng điệu cho tập nói”, anh/chị trình bày suy nghĩ thân việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn năm 2015 Sở GD&ĐT Phú Thọ A Hướng dẫn chung Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm thi để đánh giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách đếm ý cho điểm Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần linh hoạt trình chấm, khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm câu thống Hội đồng chấm thi Sau cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,50 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,50; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,00 điểm) B Hướng dẫn chấm cụ thể I Đọc hiểu (3,0 điểm) Yêu cầu kĩ - Thí sinh có kĩ đọc hiểu văn bản; - Diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Câu (0,5 điểm) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ luận Câu (1,5 điểm) - Các dạng phép điệp: điệp từ, điệp cú pháp - Tác dụng: Nhấn mạnh, tạo giọng điệu đanh thép, hùng hồn cho văn tố cáo tội ác thực dân Pháp Câu (1,0 điểm) Nội dung văn bản: Vạch trần tội ác kinh tế thực dân Pháp nhân dân ta II Làm văn (7,0 điểm) Yêu cầu kĩ - Thí sinh biết cách làm nghị luận văn học, từ trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống xã hội - Vận dụng tốt thao tác lập luận; - Không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; - Khuyến khích viết sáng tạo Yêu cầu kiến thức Trên sở hiểu biết tác giả Nguyễn Khoa Điềm đoạn trích Đất Nước, thí sinh phân tích đoạn thơ trình bày suy nghĩ thân theo cách khác phải hợp lí, có sức thuyết phục Sau số gợi ý: 2.1 Phân tích đoạn thơ * Giới thiệu vấn đề cần nghị luận * Phân tích - Về nội dung: Triển khai tư tưởng Đất Nước Nhân dân từ sắc văn hóa + Nhân dân người sáng tạo, giữ gìn truyền lại cho hệ sau giá trị văn hóa vật chất tinh thần (hạt lúa, lửa, giọng điệu, đắp đập, be bờ, tên xã, tên làng, …) + Nhân dân người không tiếc máu xương sẵn sàng đứng lên chống thù trong, giặc (có ngoại xâm…có nội thù…) => Từ đó, khơi dậy lòng biết ơn, niềm tự hào đóng góp nhân dân thức tỉnh ý thức trách nhiệm hệ trẻ với đất nước - Về nghệ thuật: Thể thơ tự do; ngôn từ, hình ảnh vừa giản dị, gần gũi vừa mang tính khái quát; biện pháp tu từ sử dụng linh hoạt; có hòa quyện chất luận chất trữ tình 2.2 Phần liên hệ, bày tỏ suy nghĩ Thí sinh trình bày ý kiến việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ nay, cần nêu được: Thế sáng tiếng Việt? Thực trạng sử dụng tiếng Việt giới trẻ nay? Làm để giữ gìn sáng tiếng Việt? … Cách cho điểm - Điểm - 7: Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ cách thuyết phục, bày tỏ suy nghĩ sâu sắc thân việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ Bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, lập luận chặt chẽ; có cảm xúc sáng tạo; mắc vài sai sót không đáng kể tả, dùng từ - Điểm - 5: Cơ phân tích giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ, bày tỏ suy nghĩ thân việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ Bố cục rõ ràng, diễn đạt tương đối trôi chảy, lập luận tương đối chặt chẽ; mắc số lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm - 3: Phân tích phần giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ; phần bày tỏ suy nghĩ thân việc giữ gìn sáng tiếng Việt giới trẻ sơ sài Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm 1: Chưa hiểu đề; sai lạc kiến thức; mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 0: Không làm hoàn toàn lạc đề Nguồn dethi.violet ... điểm) Yêu cầu kĩ - Thí sinh biết cách làm nghị luận văn học, từ trình bày suy nghĩ vấn đề đời sống xã hội - Vận dụng tốt thao tác lập luận; - Không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; - Khuyến khích... Yêu cầu kĩ - Thí sinh có kĩ đọc hiểu văn bản; - Diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Câu (0,5 điểm) Văn thuộc phong cách ngôn ngữ luận Câu (1,5 điểm) - Các dạng... thơ * Giới thi u vấn đề cần nghị luận * Phân tích - Về nội dung: Triển khai tư tưởng Đất Nước Nhân dân từ sắc văn hóa + Nhân dân người sáng tạo, giữ gìn truyền lại cho hệ sau giá trị văn hóa vật