Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 THPT chuyên Hoàng Lê Kha tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án,...
TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG LÊ KHA ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN Phần Đọc – hiểu (3.0 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu Con đê dài hun hút đời Ngày thăm ngoại, trời nắng, râm Mẹ bảo: - Nhà ngoại cuối đê Trên đê có mẹ, có Lúc nắng mẹ kéo tay con: - Đi nhanh lên kẻo nắng vỡ đầu Con cố Lúc râm chậm, mẹ mắng: - Đang lúc mát trời, nhanh lên kẻo nắng bây giờ! Con ngỡ ngàng: Sao nắng, râm phải vội? Trời nắng râm… Mộ mẹ cỏ xanh, hiểu: Đời, lúc phải nhanh lên (Theo vinhvien.edu.vn) Câu Chỉ phương thức biểu đạt văn trên? Câu “Trên đê có mẹ, có Lúc nắng mẹ kéo tay con: - Đi nhanh lên kẻo nắng vỡ đầu ra.” Xác định biện pháp tu từ hiệu nghệ thuật việc sử dụng biện pháp đó? Câu Nêu nội dung văn trên? Câu Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) học mà anh/ chị rút từ văn trên? Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ câu đến câu Cuối năm nay, Cộng đồng kinh tế ASEAN thức thành lập, theo quốc gia thành viên phải thực cam kết tự luân chuyển lao động Việc lưu chuyển lao động khu vực yêu cầu tất yếu để tạo điều kiện thúc đẩy cho trình hợp tác lưu thông thương mại nước Như vậy, cộng đồng gồm 660 triệu dân, nhân có chuyên môn cao tự luân chuyển công việc từ quốc gia tới quốc gia khác khối Đây vừa tạo hội lớn đặt không thách thức cho lực lượng lao động Việt Nam công cạnh tranh khắc nghiệt với lao động khu vực (Báo Giáo Dục Thời Đại, số 86, ngày 10/04/2015) Câu Xác định thao tác lập luận chủ yếu? Câu Văn nói vấn đề gì? Câu Theo anh/ chị hội thách thức lực lượng lao động Việt Nam gì? Phần Làm văn (7.0 điểm) Câu 1.(3.0 điểm) “Người tinh thần mạnh dù đau khổ không phàn nàn, kẻ tinh thần yếu phàn nàn dù không đau khổ” (Ngạn ngữ Nhật Bản) Anh/chị viết văn bày tỏ quan điểm nội dung ngạn ngữ Câu (4.0 điểm) Từ “Tuyên ngôn độc lập” (Hồ Chí Minh), anh/chị có suy nghĩ độc lập, tự thời đại ngày dân tộc cá nhân -> Xem tải 50 đề thi thử thpt quốc gia môn Văn trường THPT chuyên nước Sở khác (Tải đề lời giải): Xem nhanh Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 THPT chuyên Hoàng Lê Kha Phần Đọc – hiểu (3.0 điểm) Câu Phương thức biểu đạt văn bản: phương thức biểu cảm/ biểu cảm Điểm 0.25: trả lời theo hai cách Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Xác định biện pháp tu từ: biện pháp nói quá/cường điệu/thậm xưng Điểm 0.25: trả lời theo ba cách Điểm 0: trả lời sai không trả lời Hiệu nghệ thuật: nắng vỡ đầu làm tăng sức gợi hình, gây ấn tượng nắng gay gắt - Điểm 0.25: diễn đạt nội dung theo nhiều cách khác Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Nội dung văn bản: Những khó khăn, thử thách khắc nghiệt đời hội, thuận lợi đến với người sống - Điểm 0.25: diễn đạt nội dung theo nhiều cách khác Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Bài học mà người rút ra: Cần phải biết vượt qua khó khăn, thử thách khắc nghiệt đời, đồng thời phải biết nắm bắt tận dụng hội để đạt đến đích - Điểm 0.5: diễn đạt nội dung theo nhiều cách khác - Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu Thao tác lập luận chủ yếu: thao tác lập luận phân tích/thao tác phân tích/phân tích Điểm 0.5: trả lời theo ba cách Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu + Cộng đồng kinh tế ASEAN thức thành lập vào cuối năm 2015 việc cam kết thực tự luân chuyển lao động khối + Đây vừa hội lớn, vừa thách thức lớn cho lực lượng lao động Việt Nam - Điểm 0.5: diễn đạt hai nội dung theo nhiều cách khác - Điểm 0.25: diễn đạt nội dung theo nhiều cách khác Điểm 0: trả lời sai không trả lời Câu + Cơ hội lực lượng lao động Việt Nam: Có hội tự lao động nhiều nước khu vực + Thách thức lực lượng lao động Việt Nam: Trong trình hội nhập, đòi hỏi cần phải có trình độ chuyên môn khả ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu công việc - Điểm 0.5: diễn đạt hai nội dung theo nhiều cách khác - Điểm 0.25: diễn đạt nội dung theo nhiều cách khác - Điểm 0: trả lời sai không trả lời Phần Làm văn (7.0 điểm) Câu (3.0 điểm) * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận xã hội để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc nghị luận (0.5 điểm): - Điểm 0.5: Trình bày đầy đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí nêu vấn đề; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết khái quát vấn đề thể nhận thức cá nhân - Điểm 0.25: Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết luận, phần chưa thể đầy đủ yêu cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thiếu Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận (0.5 điểm): - Điểm 0.5: Xác định vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa ý chí, nghị lực khát vọng phấn đấu sống người - Điểm 0.25: Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung - Điểm 0: Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc sang vấn đề khác c Chia vấn đề cần nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm (trong phải có thao tác giải thích, chứng minh, bình luận); biết kết hợp nêu lí lẽ đưa dẫn chứng; dẫn chứng phải lấy từ thực tiễn đời sống, cụ thể sinh động (1.0 điểm): Điểm 1.0: Đảm bảo yêu cầu trên; trình bày theo định hướng sau: + Giải thích: “tinh thần mạnh” có ý chí, nghị lực có khát vọng vươn lên; “tinh thần yếu” ngược lại + Bình luận chứng minh tính đắn vấn đề: “người có tinh thần mạnh” dù gặp đau khổ, bất hạnh, thất bại sống không phàn nàn, than thở, bi quan, mà biết tiếp tục nỗ lực phấn đấu; “kẻ tinh thần yếu” dễ bi quan, chán nản, chí tuyệt vọng gặp bất hạnh, thất bại, đau khổ sống, từ nhụt chí phấn đấu, dễ buông xuôi số phận… + Rút học cho thân - Điểm 0.75: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, song luận điểm (giải thích, chứng minh, bình luận) chưa đầy đủ liên kết chưa thật chặt chẽ Điểm 0.5: Đáp ứng 1/2 đến 2/3 yêu cầu Điểm 0.25: Đáp ứng 1/3 yêu cầu - Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu yêu cầu d Sáng tạo (0.5 điểm) - Điểm 0.5: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh yếu tố biểu cảm); thể quan điểm thái độ riêng, sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật - Điểm 0.25: Có số cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; thể số suy nghĩ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật - Điểm 0: Không có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; quan điểm thái độ riêng quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật e Chính tả, dùng từ, đặt câu (0.5 điểm): Điểm 05: Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm 0.25: Mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm 0: Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu Câu (4.0 điểm) * Yêu cầu chung: thí sinh biết vận dụng kiến thức kỹ vào văn nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết có bố cục đầy đủ, luận điểm rõ ràng, luận cứ- luận chứng xác, diễn đạt tốt, đảm bảo tính liên kết- có sức thuyết phục, không mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp * Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0.5 điểm): - Điểm 0.5: Trình bày đầy đủ phần văn nghị luận Phần mở biết dẫn dắc hợp lý nêu vấn đề nghị luận; phần thân tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận; phần kết khái quát vấn đề liên hệ sâu sắc… - Điểm 0.25: Trình bày đầy đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết luận, phần chưa thể đầy đủ yêu cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thiếu Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận (0.5 điểm): - Điểm 0.5: Vấn đề cần nghị luận là: Từ Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh), suy nghĩ độc lập - tự thời đại ngày dân tộc cá nhân: + Khái quát nội dung tuyên ngôn hoàn cảnh lịch sử cụ thể + Trình bày suy nghĩ độc lập- tự thời đại ngày nay… - Điểm 0.25: Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung - Điểm 0: Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc sang vấn đề khác c Chia vấn đề nghị luận thành luận điểm phù hợp; luận điểm triển khai theo trình tự hợp lý, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt thao tác lập luận để triển khai luận điểm; biết kết hợp nêu lý lẽ dẫn chứng (2.0 điểm): - Điểm 2.0: đảm bảo yêu cầu trên; trình bày theo định hướng sau: + Giới thiệu tác giả, tác phẩm + Khái quát nội dung tuyên ngôn (Các luận điểm tuyên ngôn) hoàn cảnh lịch sửCách mạng tháng Tám: Hoàn cảnh lịch sử: Cách mạng tháng Tám thành công, thực dân Pháp lâm le trở lại Việt Nam… Các luận điểm tuyên ngôn: nêu nguyên tắc quyền bình đẳng dân tộc, tố cáo tội ác thực dân 80 năm qua - phủ nhận quyền Pháp Việt Nam, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa thể tâm bảo vệ độc lập + Suy nghĩ độc lập- tự thời đại ngày (Trong giai đoạn lịch sử, độc lậptự có ý nghĩa khác nhau): Thời đại ngày nay- xu hội nhập, toàn cầu hóa (Xu đảo ngược) Độc lập- tự thể nhiều lĩnh vực khác nhau: bảo vệ toàn vẹn lãnh thổbiên giới hải đảo; độc lập kinh tế- không phụ thuộc vào nước khác tinh thần hợp tác; văn hóa: “Hòa nhập” không “Hòa tan”, khẳng định vị thế, sắc văn hóa dân tộc trường quốc tế… Với cá nhân: suy nghĩ, hành động tinh thần công dân nước Việt Nam độc lập- tự hào dân tộc Trong đời sống cá nhân, độc lập - tự có ý nghĩa lớn lao ta thực sống - Điểm 15 - 1.75: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, song luận điểm chưa trình bày đầy đủ liên kết chưa thực chặt chẽ Điểm 1.0 -1.25: Đáp ứng 1/2 đến 2/3 yêu cầu Điểm 0.5 0.75: Đáp ứng 1/3 yêu cầu - Điểm 0.25: Hầu không đáp ứng yêu cầu yêu cầu - Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu yêu cầu d Sáng tạo (0.5 điểm) - Điểm 0.5: Có nhiều cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ ngữ, hình ảnh yếu tố biểu cảm, ) ; văn viết giàu cảm xúc; thể khả cảm thụ văn học tốt; có quan điểm thái độ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật - Điểm 0.25: Có số cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; thể số suy nghĩ riêng sâu sắc không trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật - Điểm 0: Không có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo; quan điểm thái độ riêng quan điểm, thái độ trái với chuẩn mực đạo đức pháp luật e Chính tả, dùng từ, đặt câu (0.5 điểm): Điểm 0.5: Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu Điểm 0.25: Mắc số lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Mắc nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu ... 50 đề thi thử thpt quốc gia môn Văn trường THPT chuyên nước Sở khác (Tải đề lời giải): Xem nhanh Đáp án đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 THPT chuyên Hoàng Lê Kha Phần Đọc – hiểu (3.0 điểm)... văn bày tỏ quan điểm nội dung ngạn ngữ Câu (4.0 điểm) Từ “Tuyên ngôn độc lập” (Hồ Chí Minh), anh/chị có suy nghĩ độc lập, tự thời đại ngày dân tộc cá nhân -> Xem tải 50 đề thi thử thpt quốc gia. .. thông thương mại nước Như vậy, cộng đồng gồm 660 triệu dân, nhân có chuyên môn cao tự luân chuyển công việc từ quốc gia tới quốc gia khác khối Đây vừa tạo hội lớn đặt không thách thức cho lực lượng