Giáo án tin học 6 bài quan sát trái đất và các vì sao hệ mặt trời

Giáo án Tin học BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI I Mục tiêu giảng : + HS luyện tập kĩ với chuột bàn phím + HS hiểu hành tinh hệ mặt trời có tượng thiên nhiên trăng tròn, trăng khuyết, nhật thực, nguyệt thực… II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, SGK b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra cũ : + HS 1: Hãy nêu thành phần bàn phím máy tính ? 3) Nội dung : Hoạt động giáo viên học sinh * Hoạt động Nội dung Giới thiệu hình - GV: Trái đất quay xung - Trong khung hình quanh mặt trời nào? Vì Hệ mặt trời lại có tượng nhật thực, nguyệt + Mặt trời màu lửa đỏ nằm trung thực, hệ mặt trời có tâm hành tinh nào? + Các hành tinh hệ mặt trời nằm quỹ đạo khác quay xung quanh mặt trời - Mặt trăng chuyển động vệ tinh quay xung quanh trái đất * Hoạt động 2 Các lệnh điều khiển quan sát - GV: Nêu nút lệnh điều khiển để - Sử dụng nút lệnh để điều chỉnh quan sát hệ mặt trời khung nhìn - ORBITS: làm ẩn/ quỹ đạo - HS: Nghe giảng ghi chép chuyển động hành tinh - VIEW: vị trí quan sát tự động chuyển động không gian - Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động hành tinh , : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ mặt trời , , , : dịch chuyển toàn khung nhìn lên trên/ xuống dưới/ sang trái/ sang phải : đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời trung tâm cửa sổ hình : xem thông tin chi tiết 4) Củng cố : - Nhắc lại nội dung học 5) Hướng dẫn nhà : - Ôn lại nội dung học Điều chỉnh bổ sung BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (t2) I Mục tiêu giảng : + HS luyện tập kĩ với chuột bàn phím + Củng cố lại cho học sinh nắm hành tinh h ệ mặt trời đặc điểm cụ thể hành tinh II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành + HS: Đồ dùng học tập, SGK b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra cũ : Kết hợp trình thực hành Nội dung : Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh * Hoạt động 1 Các lệnh điều khiển quan sát Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh - GV : Nhắc lại cho học sinh cách vào - Sử dụng nút lệnh để điều chỉnh phần mềm, cách sử dụng phần mềm khung nhìn để quan sát hành tinh - ORBITS: làm ẩn/ quỹ đạo - Giải thích ý nghĩa thuộc tính chuyển động hành tinh - VIEW: vị trí quan sát tự động hành tinh kích vào chuyển động không gian - Đặt lại vị trí mặc định hệ thống, vị trí ban đầu chương trình - Zoom: phóng to/ thu nhỏ khung nhìn - Speed: thay đổi vận tốc chuyển động hành tinh , : nâng lên/ hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ mặt trời , , : dịch chuyển toàn , khung nhìn theo hướng : đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời trung tâm cửa sổ hình : xem thông tin chi tiết * Hoạt động 2 Thực hành - Để khởi động chương trình “Quan - Khởi động phần mềm: Nháy đúp sát trái đất hệ mặt chuột trời” ta làm ? vào biểu tượng Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh Solar System 3D Simulator.lnk - GV: tiến hành cho HS tự quan sát hình trái đất, mặt trời, vị trí thuỷ, - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp kim, hoả, hành tinh hệ để quan sát mặt trời gần trái đất, quỹ đạo chuyển - Quan sát chuyển động trái đất động mộc, thổ mặt trăng: + Mặt trăng quay xung quanh trái đất - Điều chỉnh khung nhìn, giải thích tự quay xung quanh có tượng ngày, đêm ? hướng mặt phía mặt trời + Trái đất quay xung quanh mặt trời - Vì lại có tượng trăng tròn, - Quan sát tượng nhật thực: Trái trăng khuyết ? đất, mặt trăng mặt trời thẳng hàng, mặt trăng nằm mặt trời trái - Điều chỉnh khung nhìn để quan sát đất tượng nhật thực, tượng - Hiện tượng nguyệt thực: mặt trời, nguyệt thực ? trái đất mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm mặt trời mặt trăng Củng cố : - Nhắc lại nội dung học - HS thu dọn ghế máy tính Hướng dẫn nhà : - Đọc trước nội dung ôn tập sau Điều chỉnh bổ sung BÀI TẬP I Mục tiêu giảng : + Ôn lại kiến thức trọng tâm Chương I Chương II + Kiểm tra kiến thức HS máy tính II Phương tiện cách thức : a Phương tiện thực + GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức b Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng phương pháp khác III Tiến trình dạy : Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra cũ: + Kết hợp trình hệ thống kiến thức Nội dung : Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh * Hoạt động - GV: hệ thống lại kiến thức Thông tin tin học học - Thông tin: tất đem lại - Thông tin gì? Lấy ví dụ hiểu biết vè giới xung quanh người - Hoạt động thông tin người - Hoạt động thông tin người: diễn gồm trình? Lấy ví dụ tiếp nhận, xử lí, lưu trữ, trao đổi Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh cụ thể - Học sinh trả lời - Mô hình trình xử lí thông tin: Thông tin vào -> Xử lí -> thông tin * Hoạt động 2 Biểu diễn thông tin GV:- Có dạng thông tin bản? - Có dạng thông tin bản: âm thanh, cho ví dụ hình ảnh, văn - Máy tính nhận biết - Thông tin biểu diễn máy tính thông tin dạng cảm giác không? nhờ dãy Bit gồm hai kí hiệu - Thông tin máy tính tiếp - Dữ liệu thông tin lưu giữ nhận dạng nào? máy tính * Hoạt động - GV: Em nhắc lại khả Em làm nhờ máy máy tính? tính - HS: Trả lời - Máy tính có khả năng: tính toán nhanh, tính toán với độ xác cao, lưu trữ lớn, làm việc không mệt mỏ - Máy tính dùng vào việc: Thực tính toán, tự động hóa công việc văn phòng, hỗ trợ công tác quản lý, công cụ học tập giải trí, điều khiển tự động rô-bốt, liên lạc tra cứu mua bán trực tuyến Hoạt động - Nêu mô hình trình bước Máy tính phầm mềm máy tính - NX: gần giống mô hình trình xử - Mô hình trình buớc: lí thông tin Nhập -> xử lí -> xuất - Cấu trúc chung máy tính điện tử: Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh - Cấu trúc máy tính gồm Bộ xử lí trung tâm, nhớ, thiết bị khối chức năng? vào/ra - Các khối chức hoạt động - Các khối chức có tự hoạt động hướng dẫn chương trình không? - Chương trình: tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể cần thực - Phần mềm: chương trình máy tính Gồm loại: phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng * Hoạt động 5 Thao tác sử dụg chuột - GV: Em nhắc lại cách cầm - Di chuyển chuột chuột? - Nháy chuột: - Đặt úp bàn tay phải lên chuột, - Nháy nút phải chuột: ngón tay trỏ đặt vào nút trái chuột, - Nháy đúp chuột: ngón tay đặt vào nút phải chuột, - Kéo thả chuột: ngón tay lại cầm chuột để di chuyển * Hoạt động 6 Bàn phím - Bàn phím máy tính gồm khu - Gồm khu vực: khu vực chính, khu vực? vực phím mũi tên, khu vực phím số, khu vực phím chức - Vì lại gọi hàng phím hàng - Khu vực chính: gồm hàng phím: Hoạt động giáo viên học Nội dung sinh phím sở? Hàng phím số - HS trả lời: hàng phím nằm vị Hàng phím Hàng phím sở Hàng phím trí khu vực bàn Hàng phím cách - Trên hàng phím sở có phím có phím gai: F J Củng cố : - Nhắc lại nội dung học Hướng dẫn nhà : - Ôn tập tiết sau kiểm tra tiết Điều chỉnh bổ sung ... GV: Trái đất quay xung - Trong khung hình quanh mặt trời nào? Vì Hệ mặt trời lại có tượng nhật thực, nguyệt + Mặt trời màu lửa đỏ nằm trung thực, hệ mặt trời có tâm hành tinh nào? + Các hành tinh... quan sát hình trái đất, mặt trời, vị trí thuỷ, - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp kim, hoả, hành tinh hệ để quan sát mặt trời gần trái đất, quỹ đạo chuyển - Quan sát chuyển động trái đất động... BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (t2) I Mục tiêu giảng : + HS luyện tập kĩ với chuột bàn phím + Củng cố lại cho học sinh nắm hành tinh h ệ mặt trời đặc điểm