Giáo án Tin học Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI A-Mục tiêu: Sau HS: - Biết Trái đất quay xung quanh mặt trời nào? Vì lại có tượng nhật thực, nguyệt thực? Hệ mặt trời có hành tinh nào? - Yêu thích môn học - Ham tìm tòi học hỏi nghiên cứu môn khoa học khác B-Chuẩn bị: - Giáo án, tài liệu, sách giáo khoa - Phòng máytính C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số II- Bài : I-Các lệnh để quan sát: Giáo viên giới thiệu Để điều khiển khung nhìn, em sử dụng nút cách thức thực lệnh cửa sổ phần mềm.Các nút giúp lệnh điều khiển em điều chỉnh vị trí quan sát đến hệ mặt trời tốc độ quan sát chuiyển động hành tinh Một học sinh quan sát 1-Nháy chuột vào nút ORBITS để ẩn quỹ lắng nghe ghi nhớ đạo chuyển động hành tinh kiến thức 2-Nháy chuột vào nút VIEW làm cho vị trí quan sát em tự động chuyển động không gian, cho phép em chọn vị trí quan sát thích hợp 3-Dùng chuột di chuyển ngang biểu tượng ZOOM để phóng to, thu nhỏ khung nhìn, khoảng cách từ vị trí qua sát Mặt Trời thay đổi theo 4-Dùng chuột di chuyển ngang biểu tượng SPEED để thay đổi vận tốc chuyển động Học sinh quan sát ghi nhớ kiến thức hành tinh 5-Các nút lệnh ↑, ↓ dùng để nâng lên hạ xuống vị trí quan sát thời so với mặt phẳng ngang toàn hệ Mặt Trời 6-Các nút lệnh ↑, ↓ , ← ,→ nút dịch chuy ển dùng đ ể dịch chuyển toàn khung nhìn lên trên, xuốn dưới, sang phải, sang trái 7- Nháy nút tròn em xem thông tin chi ti ết v ề III-Tổng kết học: - Giáo viên gọi số nhóm lên thao tác , giáo viên nhận xét đánh giá - Giáo viên nhận xét học ý thức, kỹ năng, thái độ - Về nhà trả lời câu hỏi1, 2, 4, sách giáo khoa - Nhắc học sinh chuẩn bị kiến thức sau thực hành Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (tiếp) A-Mục tiêu: Sau HS: - Biết Trái đất quay xung quanh mặt trời nào? Vì lại có tượng nhật thực, nguyệt thực? Hệ mặt trời có hành tinh nào? Giải thích tượng cách có khoa học, có sở - Yêu thích môn học, ham học hỏi tìm tòi say mê sáng tạo B-Chuẩn bị: - Giáo án, tài liệu, sách giáo khoa - Phòng máytính C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số II-Kiểm tra cũ: Kiểm tra học sinh trả lời câu hỏi 1, 2, Giáo viên gọi 2-3 em lên bảng trả lời giáo viên nhận xét đánh giá III- Bài : II-Tổ chức thực hành : Giáo viên nêu mục đích yêu cầu thực hành 1-Mục đích yêu cầu: - Khởi động phần mềm - Điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát Hệ Mặt Trời - Quan sát chuyển động Trái đất Mặt Trăng - Quan sát tượng nhật thực - Quan sát tượng nguyệt thực -Sử dụng thông tin phần mềm trả lời câu hỏi: Giáo viên thao tác +Trái Đất nặng bao nhiêu? mẫu, học sinh quan +Độ dài quỹ đạo Trái Đất quay vòng quanh sát Mặt Trời? +Sao kim có vệ tinh? Học sinh thực hành theo nhóm +Nhiệt độ trung bình Trái Đất độ? +Nhiệt độ trung bình Hỏa độ? 2-Phân công vị trí thực hành: - Hai học sinh máy - Giáo viên thao tác mẫu học sinh quan sát - Gọi số em lên thao tác lại - Giáo viên theo dõi , uốn nắn học sinh thực hành IV-Tổng kết học: - Giáo viên gọi số nhóm lên thao tác trả lời câu hỏi , giáo viên nhận xét đánh giá - Giáo viên yêu cầu học sinh thoát khỏi chương trình tắt máy - Giáo viên nhận xét học ý thức, kỹ năng, thái độ - Nhắc học sinh ôn tập chuẩn bị kiến thức sau kiểm tra ==================================== BÀI TẬP A-Mục tiêu: Sau : - Củng cố lại kiến thức cho học sinh - Ôn lại kiến thức học B-Chuẩn bị: - Câu hỏi, tập C-Hoạt động dạy học: I- Tổ chức : Kiểm tra sĩ số II- Nội dung : I – Câu hỏi: 1, Thông tin gì? Lấy ví dụ? - Giáo viên nêu nội dung câu hỏi 2, Nêu dạng thông tin bản? Thế Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời biểu diễn thông tin? Biểu diễn thông tin có vai trò gì? 3, Máy tính có khả to lớn nào? Máy tính dùng vào việc gì? - Học sinh: đọc, suy nghĩ trả lời Đâu hạn chế lớn máy tính? câu hỏi, làm vào ghi 4, Cấu trúc chung máy tính gồm nh ững phận nào? Kể tên vài thiết bị máy tính? Máy tính gồm phần, phần nào? 5, Thế phần mềm hệ thống phần mềm ứng dụng? II – Bài tập: 1, Nêu cách bật tắt máy tính? 2, Thế thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút chuột - Giáo viên nêu nội dung tập phải, kéo thả chuột? Nêu cách khởi động Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời thoát khỏi phần mềm Mouse Skills? 3, Nêu tên ngón tay đảm nhiệm phím chữ hàng phím sở? Nêu tư - Học sinh: đọc, suy nghĩ trả lời tập, làm vào ghi ngồi thực hành? 4, Nêu cách khởi động thoát khỏi phần mềm Mario? - Giáo viên: gợi ý tập khó 5, Nêu cách khởi động thoát khỏi phần mềm Solar System 3D Simulator? III- Củng cố dặn dò: - Giáo viên khắc sâu kiến thức học - Về nhà ôn lại kiến thức học tiết sau kiểm tra 45’ ... giáo khoa - Nhắc học sinh chuẩn bị kiến thức sau thực hành Bài 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (tiếp) A-Mục tiêu: Sau HS: - Biết Trái đất quay xung quanh mặt trời nào? Vì. .. để quan sát Hệ Mặt Trời - Quan sát chuyển động Trái đất Mặt Trăng - Quan sát tượng nhật thực - Quan sát tượng nguyệt thực -Sử dụng thông tin phần mềm trả lời câu hỏi: Giáo viên thao tác +Trái Đất. .. Đất nặng bao nhiêu? mẫu, học sinh quan +Độ dài quỹ đạo Trái Đất quay vòng quanh sát Mặt Trời? +Sao kim có vệ tinh? Học sinh thực hành theo nhóm +Nhiệt độ trung bình Trái Đất độ? +Nhiệt độ trung