Giáo án mỹ thuật 6 bài sơ lược về việt nam thời kì cổ đại (3)

BÀI 2: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI I Mục tiêu: - H/s củng cố thêm kiến thức lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại - H/s hiểu thêm giá trị thẩm mĩ người Việt cổ thông qua sản phẩm mĩ thuật - H/s trân trọng nghệ thuật đặc sắc cha ông II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Tranh ảnh có liên quan - Tranh H1- H6 sgk b Học sinh: - Sưu tầm tranh (ảnh) viết MTVN thời kỳ cổ đại Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, giảng giải, thuyết trình, III Tiến trình dạy học: * Tổ chức: 6A…………… 6B…………… * Kiểm tra: Bài tập tiết nhận xét, xếp loại * Khởi động giới thiệu vào mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG 1: I) SƠ LƯỢC VỀ BỐI CẢNH LỊCH TaiLieu.VN Page * Giáo viên cho h/s quan sát hình minh hoạ SGK SỬ * H/s quan sát hình sgk - Biết thời kỳ đồ đá lịch sử VN? ( Còn gọi thời - Thời kỳ người sống hang kỳ nguyên thuỷ) biết sử dụng công cụ đá - Biết thời kỳ đồ đồng ? - Thời kỳ chia làm giai đoạn liên tục từ tháp tới cao ( Phùng nguyên, Đồng Đậu , Gò Mun, Đông Sơn) HOẠT ĐỘNG * GV hướng dẫn h/s quan sát hình vẽ sgk - Hình vẽ có từ ? - Trống đồng Đông Sơn đạt tới đỉnh cao chế tác NTTT người Việt cổ II) SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI * Những hình vẽ mặt người vách hang đồng nội ( Hoà Bình) - Được nhận định nào? * Học sinh quan sát - Hàng vạn năm - Vị trí hình vẽ? * GV phân tích theo hình vẽ TQ - Có mặt hình người? - Được coi dấu ấn NT thời kỳ đồ đá ( N/ Thuỷ) - Vị trí : Khắc vào đá, gần hang vách có độ cao 1,5 - 1,75m vùa tầm tay người với - Trong nhóm người phân biệt qua nét mặt, kích thước - Hình mặt khuôn mặt tú, đậm chất nữ giới - Người mặt vuông chữ điền lông mày rộng, miệng rộng -> nam giới TaiLieu.VN Page - Cái sừng cong hai bên nhân vật hoá trang hay vật tổ người nguyên thuỷ thờ cúng - Nhận xét đường nét? Hình vẽ , bố cục? - Mặt nguời diễn tả diện, đường nét dứt khoát, rõ ràng, bố cục cân đối, tỉ lệ hợp lý tạo cảm giác hài hoà (GV minh hoạ trực quan) * Tìm hiểu vài nét mĩ thuật thời kỳ đồ đồng * H/s đọc sgk * GV gọi h/s đọc sgk - Từ hình thái XHNT -> XH văn minh - Xuất kim loại đồng đánh dấu bước ngoặt XHVN? *GV đặt câu hỏi : - Có sản phẩm đồ đồng mà em biết? Công cụ dùng để làm gì? - Có đặc điểm chung sp đồ đồng? ( Q/s trực quan) - Công cụ sản xuất, đồ dùng sinh hoạt vũ khí, rìu, lao tạo dáng trang trí đẹp - Đặc điểm chung: Trang trí đẹp, tinh tế kết hợp nhiều kiểu hoa văn, phổ biến hoa văn sống nước hình chữ S - Trống đồng Đông Sơn - TH: nơi đầu - NT trang trí trống đồng Đông tiên nhà khảo cổ phát đồ đồng Sơn ntn ? Em có nhận xét ? 1924 NTTT trống đồng Ngọc Lũ - Đẹp tạo dáng chạm khắc trang trí - Tại trống đồng Đông Sơn tinh xảo coi đẹp trống đồng tìm thấy + NT trang trí mặt trống tang trống VN? kết hợp hoa văn hình học chữ S với + Nhận xét cách trang trí hoạt động người, chim thú TaiLieu.VN Page mặt trống? nhuần nhuyễn hợp lý - Bố cục nhiều hình tròn đồng tâm bao lấy nhiều cánh - Bố cục mặt trống ntn? III) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP - Học sinh trả lời, nhận xét - tự xếp loại HOẠT ĐỘNG - GV đặt câu hỏi : + Kể tên số vật thời kỳ trên? + NX NT trang trí trống đồng Đông Sơn? + Tại trống đồng Đông Sơn coi đẹp ? + GV nhận xét chung, động viên học sinh, xếp loại * H/s nhà học *Dăn dò - Học bài, chuẩn bị sau sơ lược luật xa gần TaiLieu.VN Page ... sát hình vẽ sgk - Hình vẽ có từ ? - Trống đồng Đông Sơn đạt tới đỉnh cao chế tác NTTT người Việt cổ II) SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KỲ CỔ ĐẠI * Những hình vẽ mặt người vách hang đồng nội (... trang trí trống đồng Đông Sơn? + Tại trống đồng Đông Sơn coi đẹp ? + GV nhận xét chung, động viên học sinh, xếp loại * H/s nhà học *Dăn dò - Học bài, chuẩn bị sau sơ lược luật xa gần TaiLieu.VN... trí trống đồng Đông tiên nhà khảo cổ phát đồ đồng Sơn ntn ? Em có nhận xét ? 1924 NTTT trống đồng Ngọc Lũ - Đẹp tạo dáng chạm khắc trang trí - Tại trống đồng Đông Sơn tinh xảo coi đẹp trống đồng