Công nghệ lớp 9

Giáo án công nghệ lớp Tuần: Tiết: Năm học 2007-2008 Ngày giảng:7/9/07 giới thiệu nghề điện dân dụng I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc vị trí, vai trò nghề điện dân dụng sản xuất đời sống - Biết đợc số thông tin nghề điện dân dụng - Biết đợc số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dụng II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS I./ Vai trò vị trí nghề HĐ1: HD tìm hiểu Vai HĐ1: Tìm hiểu Vai trò, điện dân dụng sản xuất trò, vị trí nghề điện vị trí nghề điện dân đời sống SGK/5 dân dụng sx đs dụng sx đs - GV cho học sinh đọc - HS đọc tìm hiểu SGK tìm hiểu vai trò, vai trò, vị trí nghề vị trí nghề sx SX ĐS đs HĐ2: HD tìm hiểu đ2 HĐ2: Tìm hiểu đ2 II./ Đặc điểm yêu cầu yêu cầu nghề: yêu cầu nghề: nghề: 1./ Đối tợng lao động - GV cho hs đọc nội dung - Thiết bị bảo vệ, đóng cắt, SGK Đọc SGK trả lời điều khiển lấy điện - GV đàm thoại hs câu hỏi đàm thoại - Nguồn điện c, xoay chiều đối tợng lao động GV - Thiết bị đo lờng điện để học sinh nhận biết - Vật liệu dụng cụ nghề đối tợng lao động - Các loại đồ dùng điện - Mạng điện nhà, hộ tiêu thụ - GV cho hs đọc làm 2./ Nội dung lao động: BT nhỏ SGK/6 sau SGK / nhận xét KL chuẩn KT Đọc SGK trả lời - GV cho hs đọc làm câu hỏi SGK 3./ Điều kiện làm việc: BT nhỏ SGK/6 sau Thờng đợc thực nhận xét tóm tắt chuẩn nhà, trời, cao, gần kiến thức khu vực có điện dễ gây nguy hiểm 4./ Yêu cầu nghề - Kiến thức: Có trình độ văn - GV cho hs làm việc hoá hết cấp THCS nắm vững theo nhóm ngang (5 phút) kiến thức kĩ tìm hiểu yêu cầu - HS đọc hoạt thuật điện, an toàn điện nghề động theo nhóm tìm quy trình kĩ thuật - Gv yêu cầu nhóm hiểu yêu cầu - Kĩ năng: Nắm vững kĩ trình bày nội dung trên, Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp đo lờng, sử dụng, bảo dỡng, sửa chữa lắp đặt thiết bị mạng điện - Thái độ: SGK - Sức khoẻ: Không mắc bệnh huyết áp, tim, phổi, thấp khớp nặng, loạn thị, điếc 5./ Triển vọng nghề: SGK/7-8 6./ Những nơi đào tạo: - Ngành điện trờng kĩ thuật dạy nghề - Trung tâm kĩ thuật tổng hợp, hớng nghiệp - Các trờng Trung học chuyên nghiệp, Cao đẳng, Đại học kĩ thuật 7./ Những nơi hoạt động nghề SGK/8 Năm học 2007-2008 nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận nét nghề - GV cho học sinh đọc SGK phần 5, 6, 7/ 7-8 - GV cho hs làm việc theo nhóm ngang (10 phút) tìm hiểu nội dung sau: + Triển vọng nghề: + Những nơi đào tạo: + Những nơi hoạt động nghề - HS đọc hoạt động theo nhóm tìm hiểu các nội dung: + Triển vọng nghề: + Những nơi đào tạo: + Những nơi hoạt động - Gv yêu cầu nhóm nghề trình bày nội dung trên, Theo HD GV nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận nét Tổng kết học: - Hệ thống kiến thức phần ghi nhớ - Nhận xét học Dặn dò: Đọc trớc Tuần: Tiết: Ngày giảng:14/9/07 BàI 2: Vật liệu điện dùng lắp đặt điện nhà (t1) I./ Mục tiêu: Sau học HS đạt đợc: - Biết phân loại, cấu tạo sử dụng dây dẫn điện - Biết lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với mục đích sử dụng - ý thức đợc cần thiết phải lựa chọn dây dẫn điện phù hợp với mục đích sử dụng II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế + Vật mẫu loại dây dẫn điện, tranh vẽ cấu tạo dây dẫn điện (hình2-2) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra cũ: (7 phút) a./ Em cho biết nội dung lao động nghề điện ? b./ Em cho biết yêu cầu nghề điện dân dụng ngời lao động ? 3./ Bài Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 ND kiến thức I./ Dây dẫn điện: 1./ Phân loại: (10 phút) a Dựa theo lớp vỏ cách điện: - Dây dẫn trần: - Dây dẫn bọc cách điện Hoạt động GV HĐ1: HD tìm hiểu dây dẫn điện: - GV KL cho hs quan sát số loại dân dẫn điện thờng gặp (hình 2-1 SGK/9) làm tập SGK b Dựa vào số lõi số sợi nhỏ ? Dây dẫn phân lõi loại dựa vào đặc - Dây lõi dây nhiều lõi điểm ? ? Quan sát lõi dây + Dây lõi nhiều sợi dẫn em có nhận xét + Dây lõi sợi số lợng lõi số sợi lõi? 2./ Cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện (10 phút) Gồm phận chính: - Phần lõi dẫn điện ( Cu; Al ) - Phần vỏ cách điện ( nhựa ) - Yêu cầu hs quan sát hình 2-2 SGK/10 ? Qua quan sát em nêu cấu tạo dây dẫn điện ? 3./ Sử dụng dây dẫn điện: (15 GV cho hs thảo luận phút) nhóm (10 phút) để tìm hiểu cách lựa chọn sử dụng dây dẫn điện theo câu hỏi sau: lắp đặt điện phải - Lựa chọn dây dẫn điện phải ?lựaVìchọn dây dẫn ? tuân theo thiết kế mạng ? Lựa chọn dây dẫn phải điện dựa vào đặc điểm - Dây dẫn điện đợc lựa chọn ? theo tiêu chuẩn cách điện đợc chọn Kí hiệu dây dẫn bọc cách ?nhVỏ ? điện: M(n ì F) ? Chọn tiết diện dây dẫn - Khi sử dụng ý vỏ cách phải phù hợp với điều điện mối nối kiện ? ? Dựa vào đâu để chọn tiết diện dây dẫn ? - Gv yêu cầu nhóm trình bày nội dung trên, nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận nét Hoạt động HS HĐ1: Tìm hiểu dây dẫn điện: - Quan sát vật mẫu hình vẽ, thảo luận trả lời câu hỏi theo HD GV - HS quan sát hình vẽ 2-2 SGK/10 để tìm hiểu cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện - HS trả lời - HS đọc hoạt động theo nhóm tìm hiểu cách Sử dụng dây dẫn điện thông qua hệ thống câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày KQ hoạt động nhóm - Nhóm khác theo dõi sau nhận xét bổ sung Tổng kết học, dặn dò: (3 phút) - Hệ thống kiến thức phần ghi nhớ Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 - Nhận xét học 5.Hớng dẫn học nhà - Đọc trớc Phần II; III 2SGK/11-12 *./ Rút kinh nghiệm: Tuần: Tiết: Ngày giảng:21/9/07 BàI 2: Vật liệu điện dùng lắp đặt điện nhà (t2) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết phân loại, cấu tạo sử dụng dây cáp điện - Biết đợc vật liệu cách điện - Hứng thú học tập II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế + Vật mẫu loại dây cáp điện, tranh vẽ cấu tạo dây dẫn điện (hình2-3) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2./ Kiểm tra cũ: (7 phút) Nêu cấu tạo cách phân loại dây dẫn điện ? 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS II./ Dây cáp điện: HĐ1: HD tìm hiểu HĐ1: Tìm hiểu dây 1./ Cấu tạo: hình 2-3/11 dây dẫn điện: dẫn điện: Gồm phần chính: - Yêu cầu hs quan sát - HS quan sát hình vẽ - Lõi cáp: thờng làm hình 2-3 SGK/11 2-3 SGK/11 để tìm đồng nhôm ? Qua quan sát em hiểu cấu tạo dây - Vỏ cách điện: thờng đợc làm nêu cấu tạo dây cáp cáp điện cao su TN, cao su tổng điện ? - HS trả lời hợp, PVC - GV cho HS quan sát - Vỏ bảo vệ: chế tạo phù hợp số loại cáp: (mẫu) với môi trờng lắp đặt (chịu nhiệt, ăn mòn, nắng ma ) 2./ Sử dụng cáp điện: - Dùng để lắp đặt hệ thống GV cho hs liên hệ thực truyền tải, phân phối điện tế, thảo luận nhóm (5 phút) để để kể cáp cáp ngầm điện đợc dùng đâu ? - Gv yêu cầu nhóm trình bày nội dung trên, Giáo viên: Bùi Quốc Đông - HS đọc hoạt động theo nhóm tìm hiểu cách Sử dụng dây cáp điện thông qua hệ thống câu hỏi Giáo án công nghệ lớp III./ Vật liệu cách điện: - Vật liệu cách điện vật liệu đạt đợc yêu cầu sau: độ cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt có độ bền học cao - Một số loại vật liệu cách điện: Cao su, nhựa, sứ, mica Năm học 2007-2008 nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận phạm vi sử dụng cáp mạng điện nhà - Đại diện nhóm trình bày KQ hoạt động nhóm - Nhóm khác theo dõi sau nhận xét bổ sung - KN vật liệu cách điện, HS đợc học lớp - hs nhắc lại kiến GV đặt câu thức cũ, hs khác theo hỏi: dõi bổ sung ? Vật liệu cách điện ? Bằng hiểu biết thực tế thông tin SGK em cho biết vật liệu cách điện vật liệu đạt đợc yêu cầu ? ? lấy ví dụ - GV cho hs thảo luận nhóm ngang (3 phút) Gv yêu cầu hs trình bày nội dung trên, nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận phạm vi sử dụng số loại vật liệu cách điện mạng điện nhà - HS thảo luận nhóm tìm hiểu yêu câu vật liệu cách điện - Đại điện nhóm trả lời - Các HS khác theo dõi nhận xét bổ sung Tổng kết học, dặn dò: (3 phút) - Hệ thống kiến thức câu hỏi SGK/12 - Nhận xét học Hớng dẫn học nhà Đọc trớc SGK/13 *./ Rút kinh nghiệm: Tuần: Tiết: Ngày giảng:28/9/07 BàI 3: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện (t1) Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết công dụng, kí hiệu số đồng hồ đo điện - Phân loại đợc số đồng hồ đo điện theo đại lợng đo - Hiểu rõ sụ cần thiết phải lựa chọn loại đồng hồ đo điện đo đại lợng điện có hứng thú học tập II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Một số loại đồng hồ đo điện, bảng phụ kí hiệu đồng hồ đo điện + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế - HS: Đọc trớc phần I trang 13, 14 III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Sĩ số : - Vắng : +) có lý : +) Không lý : 2./ Kiểm tra cũ: (5 phút) ? Hãy nêu cấu tạo phạm vi sử dụng dây cáp điện 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS I./ Đồng hồ đo điện: 1./ Công dụng đồng hồ đo HĐ1: HD tìm hiểu công HĐ1: Tìm hiểu công điện: dụng đồng hồ đo dụng đồng hồ đo điện: điện: - GV đặt vấn đề: Bằng - Bằng hiểu biết hiểu biết kinh kinh nghiệm học nghiệm học trả lời câu để trả lời câu hỏi: hỏi: (vôn kế, ampe kế, ? Hãy kể tên số công tơ điện, đồng hồ đồng hồ đo điện mà em vạn năng, oát kế) biết - GV cho HS khác bổ sung (nếu cha đầy đủ) - GV cho HS hoạt động - HS hoạt động theo Những đại lợng đo đồng theo cặp: Bài tập điền ô HD GV hồ đo điện: trống SGK/13 - Cờng độ dòng điện - Điện trở mạch điện - Công suất tiêu thụ mạch điện - Điện tiêu thụ đồ dùng điện - Qua phần tập - HS trao đổi thảo luận - Điện áp *./ Công dụng đồng hồ đo em vừa làm kết hợp để trả lời câu hỏi thông tin SGK em điện: - Kiểm tra thông số, đánh cho biết: giá chất lợng thiết bị điện ? Công dụng đồng hồ đo điện - Kiểm tra cố, h hỏng Tại vỏ máy thiết bị điện, đồ dùng điện, ?biến áp thờng lắp ampe mạch điện kế, vôn kế ?Công tơ điện Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 đợc lắp mạng điện nhà với mục đích ? 2./ Phân loại đồng hồ đo điện Phân loại theo đại lợng cần đo: - Đo điện áp: Vôn kế - Đo dòng điện: Ampe kế - Đo công suất điện: Oát kế - Đo điện trở: Ôm kế - Đo điện năng: Công tơ điện - Đồng hồ vạn năng: U; I; 3./ Một số kí hiệu đồng hồ đo điện: Bảng 3-3 SGK HĐ2: HD sở phân loại số kí hiệu đồng hồ đo điện: - GV yêu cầu HS làm BT SGK/14 - GV gọi HS trả lời, HS theo dõi nhận xét bổ sung sau GV kết luận chuẩn kiến thức - GV cho hs quan sát số kí hiệu đồng hồ đo điện bảng 3-3 SGK/14 ? kí hiệu bảng có kí hiệu em cha biết ? - GV giải thích kí hiệu mà HS cha biết: (Điện áp thử cách điện, phơng đặt dụng cụ đo) HĐ2: Tìm hiểu sở phân loại số kí hiệu đồng hồ đo điện: - HS hoạt động theo HD GV tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện - HS quan sát nhận biết kí hiệu đồng hồ đo điện bảng 3-3 SGK/14 Tổng kết học: - Hệ thống kiến thức phiếu học tập theo mẫu (làm việc cá nhân) - Nhận xét học Dặn dò: Đọc trớc phần II SGK/ 15, 16, 17 Tuần: Tiết: Ngày giảng: BàI 3: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện (t2) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc tên gọi công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng điện - Biết sử dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng điện - Có ý thức giữ gìn dụng cụ học tập có hứng thú học tập II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Bộ đồ nghề lắp đặt điện + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế - HS: Đọc trớc phần II trang 15,16 III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: (5 phút) ? Hãy nêu công dụng phân loại đồng hồ đo điện 3./ Bài Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp ND kiến thức II./ Dụng cụ khí: 1./ Công dụng: - Dùng để đo vạch dấu - Dùng để gia công lắp đặt 2./ Phân loại: Đợc chia thành nhóm sau: - Dụng cụ đo vạch dấu: thớc lá, thớc gấp, pan me, thớc cặp, bút chì, mũi vạch, com pa - Dụng cụ gia công lắp đặt: Máy khoan, ca, đục, kìm búa, tua vít Tổng kết học: - Hệ thống kiến thức học - Nhận xét học Dặn dò: Đọc trớc SGK Năm học 2007-2008 Hoạt động GV HĐ1: HD tìm hiểu số dụng cụ khí: - GV cho HS hoạt động nhóm theo cặp đôi (10 phút) để đọc, quan sát hình vẽ bảng 3-4 trả lời câu hỏi SGK: Hãy điền công dụng tên dụng cụ vào ô trống bảng: Sau yêu cầu học sinh trả lời theo nội dung - Từng loại dụng cụ GV cho HS quan sát HD cách sử dụng số loại dụng cụ (thớc cặp, kìm tuốt dây, khoan ) ? Dụng cụ khí có nhiệm vụ ? Hoạt động HS HĐ1: Tìm hiểu số dụng cụ khí: - Học sinh hoạt động nhóm theo hớng dẫn GV - Từng nhóm HS quan sát dụng cụ khí theo dõi GV hớng dẫn cách sử dụng số loại dụng cụ khí - Suy nghĩ tóm tắt nọi tìm hiểu để trả ? Dụng cụ khí dung lời câu hỏi phân loại nh ? - Sau HS phát biểu GV kết luận cho HS ghi bảng Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Tuần: Ngày giảng: - Năm học 2007-2008 Tiết - Bài 4: Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: Biết công dụng cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng Đọc giải thích đợc kí hiệu số đồng hồ đo điện thông dụng Có hứng thú học tập tuân thủ quy trình thực II./ Chuẩn bị: GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Một số đồng hồ đo điện: Vôn kế, ampe kế, công tơ điện, đồng hồ vạn HS: + SGK, ghi III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: - Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu ( 10phút ) Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ cần đạt đợc sau thực hành Chuẩn bị: - Kiểm tra dung cụ ( Phần I sgk/ 18) học tập học sinh Nội dung trình tự - GV cho hs đọc nội dung thực hành phần II SGK /18-19 a./ Tìm hiểu đồng hồ đo điện: B1: Tìm hiểu kí hiệu ghi đồng hồ giải thích ý nghĩa kí hiệu B2: Tìm hiểu chức đồng hồ: Đo đại lợng ? - GV nêu bớc thực B3: Tìm hiểu cấu tạo tập thực hành bên đồng hồ: phân tích bớc để hs phận nắm đợc trình tự các núm điều chỉnh bớc tiến hành b./ Thực hành sử dụng (Chú ý phân tích kí B3, B4) đồng hồ đo điện B4: Đo điện tiêu thụ mạch điện công tơ điện: Giáo viên: Bùi Quốc Đông Hoạt động HS HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan - HS ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc nội dung KT KN cần đạt đợc sau thực hành - Báo cáo với Gv chuẩn bị - HS đọc nội dung GV yêu cầu - HS theo dõi GV hớng dẫn bớc tiến hành cách làm tập thực hành vào phiếu học tập Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 - Nghiên cứu sơ đồ mạch điện công tơ điện hình 4-2 SGK/20: Mạch điện có phần tử: Công tơ điện, công tắc, Ampe kế, phụ tải - Các phần tử đợc mắc nối tiếp với c./ Phân nhóm phát - GV phân nhóm phát phiếu học tập phiếu học tập cho hs - Giới thiệu cách làm vào B HD thờng xuyên phiếu học tập (25 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Làm tập thực hành theo bớc - GV Theo dõi quan sát vào giấy A4 học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu C Kết thúc - Giải đáp số thắc (5 phút ) mắc hs - Nộp phiếu học tập HĐ 3: HD kết thúc: - Nhận xét đánh giá - GV yêu cầu học sinh hs gv ngừng luyện tập tự đánh giá kết - GV đánh giá kết thực hành Dặn dò: - Đọc trớc SGK trang 15 Tuần: Ngày giảng: - 10 - Nhận phiếu học tập ổn định tổ chức nhóm HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo bớc tiến hành (theo hớng dẫn trên) - Ghi vào phiếu học tập HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nộp phiếu học tập - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành Tiết - Bài 4: Bài tập thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: Biết cách mắc mạch điện để đo điện tiêu thụ mạng điện Lắp đợc mạch điện theo sơ đồ tính đợc điện tiêu thụ phụ tải Đảm bảo an toàn điện, có hứng thú học tập tuân thủ quy trình thực II./ Chuẩn bị: GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Công tơ điện, Bảng điện, dây dẫn, dụng cụ khí HS: + SGK, ghi III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: ( phút ) Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp Tuần: Ngày giảng: / Năm học 2007-2008 / Tiết 22 - Bài 8: Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu - HS ý theo dõi GV (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc nêu MT để nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ nội dung KT KN cần cần đạt đợc sau đạt đợc sau thực thực hành hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị - Báo cáo với Gv học sinh chuẩn bị SGK III./ Nội dung trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh - Gv yêu cầu HS đọc quy - HS đọc tìm hiểu quy quang trình lắp mạch điện đèn trình lắp mạch đèn ống *./ Quy trình: huỳnh quang SGK ống huỳnh quang - Bớc 1: vạch dấu - Nhắc lại đợc bớc theo - Bớc 2: Khoan lỗ - GV gọi HS nêu b- quy trình - Bớc 3: Lắp thiết bị ớc theo quy trình GV điện bảng điện treo bảng phụ quy trình - Bớc 4: Nối dây hai lắp đặt lên bảng sau công tắc hai cực điều GV phân tích bớc khiển hai đèn - Gv yêu cầu HS hoàn - Báo cáo chuẩn bị - Bớc 5: Nối dây mạch thiện hết bớc thứ nhà điện nhà - bớc 6: Kiểm tra - Gv phân tích - Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ bớc để có làm mẫu bớc - Khi hd Gv cho HS thể bắt trớc Giáo viên: Bùi Quốc Đông 37 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 sai hỏng thờng - Các Nhóm nhận nhiệm vụ gặp lắp đặt - Phân nhóm, định - ổn định tổ chức nhóm mức công việc thời - GV phân nhóm giao gian hoàn thành định mức công việc HĐ2: Thực hành B HD thờng xuyên HĐ2: HD thờng xuyên (20 phút ) - Thảo luận làm tập - Các nhóm HS thực - GV Theo dõi quan sát thực hành theo quy trình hành theo quy trình học sinh thực hành trên - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh sai sót thực HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: C Kết thúc hành (10 phút ) HĐ 3: HD kết thúc: Theo dõi nhận xét đánh - Báo cáo kết TH - GV yêu cầu học sinh -giá KQ thực hành, rút kinh - Nhận xét đánh giá ngừng luyện tập nghiệm cho TH sau hs gv - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: tìm hiểu nguyên nhân sai hỏng mắc phải tiết 19 tìm biện pháp khắc phục Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 23 - Bài 9: Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Hiểu đợc sơ đồ nguyên lý, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn - Lập đợc bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) Giáo viên: Bùi Quốc Đông 38 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu ( 15phút ) I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ cần đạt đợc sau thực hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị học sinh SGK/40 III./ Nội dung trình tự thực hành 1./ Vẽ sơ đồ lắp đặt a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện Hình 9-1 SGK/41 - GV yêu cầu HS quan sát vẽ sơ đồ nguyên lí vào - Hai công tắc mắc với - Yêu cầu HS đọc, thảo luận nh ? trả lời câu hỏi phần - Cầu chì, công tắc 1.a SGK/41 mắc vào dây pha hay - GV yêu cầu HS đứng dây trung hòa ? chỗ trả lời - Phơng án lắp đặt - Sau nhận xét thiết bị đóng cắt, bảo chốt chuẩnGV kiến thức vệ phơng án dây - Từ sơ đồ nguyên lí GV b) Vẽ sơ đồ lắp đặt yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện GV gọi HS lên bảng vẽ 2./ Lập bảng dự trù - Gọi HS khác nhận xét sau dụng cụ, vật liệu, GV nhận xét, đánh giá thiết bị - GV hớng dẫn HS lập bảng trù vật liệu, thiết bị, dụng - Phân nhóm, định dự cụ theo mẫu mức công việc thời gian hoàn thành - GV phân nhóm giao B HD thờng xuyên định mức công việc (20 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Các nhóm HS thực hành theo quy trình - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn Giáo viên: Bùi Quốc Đông Hoạt động HS HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan - HS ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc nội dung KT KN cần đạt đợc sau thực hành - Báo cáo với Gv chuẩn bị - Quan sát vẽ sơ đồ nguyên lí vào - Thảo luận để tìm hiểu sơ đồ nguyên lí theo câu hỏi SGK - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, HS khác theo dõi để nhận xét, bổ xung - Dự kiến phơng án lắp đặt dây - Vẽ sơ đồ lắp đặt - Theo dõi GV HD để lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ theo mẫu - Các Nhóm nhận nhiệm vụ - ổn định tổ chức nhóm HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - 39 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 đến HS, điều chỉnh sai sót thực C Kết thúc hành (10 phút ) - Báo cáo kết TH HĐ 3: HD kết thúc: HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Nhận xét đánh giá - GV yêu cầu học sinh hs gv - Theo dõi nhận xét đánh ngừng luyện tập giá KQ thực hành, rút kinh - Giáo viên cho HS tự kiểm nghiệm cho TH sau tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: Tìm hiểu quy trình lắp đặt mạch điện Phần SGK/42 Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 24 - Bài 9: Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn (t2) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu - HS ý theo dõi GV (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc nêu MT để nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ nội dung KT KN cần cần đạt đợc sau đạt đợc sau thực thực hành hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị - Báo cáo với Gv học sinh chuẩn bị SGK III./ Nội dung trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh Giáo viên: Bùi Quốc Đông 40 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 quang - Gv yêu cầu HS đọc quy *./ Quy trình: trình lắp mạch điện đèn - Bớc 1: vạch dấu ống huỳnh quang - Bớc 2: Khoan lỗ gọi HS nêu b- Bớc 3: Lắp thiết bị - GV ớc theo quy trình GV điện bảng điện treo bảng phụ quy trình - Bớc 4: Nối dây mạch lắp đặt lên bảng sau điện GV phân tích bớc - bớc 5: Kiểm tra - Gv yêu cầu HS hoàn thiện hết bớc thứ nhà - Gv phân tích làm mẫu bớc - Khi hd Gv cho HS - Phân nhóm, định sai hỏng thờng mức công việc thời gặp lắp đặt gian hoàn thành - GV phân nhóm giao B HD thờng xuyên định mức công việc (20 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Các nhóm HS thực hành theo quy trình - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh C Kết thúc sai sót thực (10 phút ) - Báo cáo kết TH HĐhành 3: HD kết thúc: - Nhận xét đánh giá - GV yêu cầu học sinh hs gv ngừng luyện tập - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: Tìm hiểu tiếp phần lại quy trình Giáo viên: Bùi Quốc Đông - HS đọc tìm hiểu quy trình lắp mạch đèn ống huỳnh quang SGK - Nhắc lại đợc bớc theo quy trình - Báo cáo chuẩn bị nhà - Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ bớc để bắt trớc - Các Nhóm nhận nhiệm vụ - ổn định tổ chức nhóm HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho TH sau 41 Giáo án công nghệ lớp Tuần: Ngày giảng: / / Năm học 2007-2008 Tiết 25 - Bài 9: Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn (t3) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu - HS ý theo dõi GV (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc nêu MT để nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ nội dung KT KN cần cần đạt đợc sau đạt đợc sau thực thực hành hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị - Báo cáo với Gv học sinh chuẩn bị SGK III./ Nội dung trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh - Gv yêu cầu HS đọc quy - HS đọc tìm hiểu quy quang trình lắp mạch điện đèn trình lắp mạch đèn ống *./ Quy trình: huỳnh quang SGK ống huỳnh quang - Bớc 1: vạch dấu - Nhắc lại đợc bớc theo - Bớc 2: Khoan lỗ - GV gọi HS nêu b- quy trình - Bớc 3: Lắp thiết bị ớc theo quy trình GV điện bảng điện treo bảng phụ quy trình - Bớc 4: Nối dây mạch lắp đặt lên bảng sau điện GV phân tích bớc - bớc 5: Kiểm tra - Gv yêu cầu HS hoàn - Báo cáo chuẩn bị thiện hết bớc thứ nhà nhà - Gv phân tích - Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ bớc để có làm mẫu bớc - Khi hd Gv cho HS thể bắt trớc sai hỏng thờng - Phân nhóm, định - Các Nhóm nhận nhiệm vụ gặp lắp đặt mức công việc thời gian hoàn thành - GV phân nhóm giao - ổn định tổ chức nhóm B HD thờng xuyên Giáo viên: Bùi Quốc Đông 42 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 định mức công việc (20 phút ) - Các nhóm HS thực HĐ2: HD thờng xuyên hành theo quy trình - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh C Kết thúc sai sót thực (10 phút ) hành - Báo cáo kết TH HĐ 3: HD kết thúc: - Nhận xét đánh giá hs gv - GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: Tìm hiểu 10 Tuần: Ngày giảng: / / HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho TH sau Tiết 26 - Bài 10: Thực hành Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn (Tiết 1) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài Giáo viên: Bùi Quốc Đông 43 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 ND kiến thức Hoạt động GV A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu ( 15phút ) I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ cần đạt đợc sau thực hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị học sinh SGK/37 III./ Nội dung trình tự thực hành 1./ Vẽ sơ đồ lắp đặt a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện Hình 10-1 SGK/43 - GV yêu cầu HS quan sát vẽ sơ đồ nguyên lí vào - Hai bóng đèn mắc - Yêu cầu HS đọc, thảo luận với nh ? trả lời câu hỏi - Cầu chì, công tắc SGK/43 mắc vào dây pha hay - GV yêu cầu HS đứng dây trung hòa ? trả lời - Phơng án lắp đặt chỗ Sau GV nhận xét thiết bị đóng cắt, bảo chốt chuẩn thức vệ phơng án dây - Từ sơ đồkiến nguyên lí GV cầu HS vẽ sơ đồ lắp đặt b) Vẽ sơ đồ lắp đặt yêu - GV gọi HS lên bảng vẽ mạch điện HS khác nhận xét sau 2./ Lập bảng dự trù -đóGọi GV nhận xét, đánh giá dụng cụ, vật liệu, - GV hớng dẫn HS lập bảng thiết bị dự trù vật liệu, - Phân nhóm, định cụ theo mẫu thiết bị, dụng mức công việc thời gian hoàn thành - GV phân nhóm giao B HD thờng xuyên định mức công việc (20 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Các nhóm HS thực hành theo quy trình - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh C Kết thúc sai sót thực (10 phút ) hành - Báo cáo kết TH HĐ 3: HD kết thúc: - Nhận xét đánh giá Giáo viên: Bùi Quốc Đông 44 Hoạt động HS HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan - HS ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc nội dung KT KN cần đạt đợc sau thực hành - Báo cáo với Gv chuẩn bị - Quan sát vẽ sơ đồ nguyên lí vào - Thảo luận để tìm hiểu sơ đồ nguyên lí theo câu hỏi SGK - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến, HS khác theo dõi để nhận xét, bổ xung - Dự kiến phơng án lắp đặt dây - Vẽ sơ đồ lắp đặt - Theo dõi GV HD để lập bảng dự trù vật liệu, thiết bị, dụng cụ theo mẫu - Các Nhóm nhận nhiệm vụ - ổn định tổ chức nhóm HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 hs gv - GV yêu cầu học sinh - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh ngừng luyện tập nghiệm cho TH sau - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: tìm hiểu quy trình lắp đặt mục SGK/44 hoàn thiện bảng 10.1 SGK/45 Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 27 - Bài 10: Thực hành Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn (Tiết 2) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu - HS ý theo dõi GV (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc nêu MT để nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ nội dung KT KN cần cần đạt đợc sau đạt đợc sau thực thực hành hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị - Báo cáo với Gv học sinh chuẩn bị SGK III./ Nội dung trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh - Gv yêu cầu HS đọc quy - HS đọc tìm hiểu quy quang trình lắp mạch điện đèn trình lắp mạch đèn ống *./ Quy trình: huỳnh quang SGK ống huỳnh quang Giáo viên: Bùi Quốc Đông 45 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 - Bớc 1: vạch dấu - GV gọi HS nêu b- Bớc 2: Khoan lỗ ớc theo quy trình GV - Bớc 3: Lắp thiết bị treo bảng phụ quy trình điện bảng điện lắp đặt lên bảng sau - Bớc 4: Nối dây mạch GV phân tích bớc điện - Gv yêu cầu HS hoàn - bớc 5: Kiểm tra thiện hết bớc thứ nhà - Gv phân tích làm mẫu bớc - Khi hd Gv cho HS sai hỏng thờng - Phân nhóm, định gặp lắp đặt mức công việc thời - GV phân nhóm giao gian hoàn thành định mức công việc B HD thờng xuyên HĐ2: HD thờng xuyên (20 phút ) - Các nhóm HS thực - GV Theo dõi quan sát hành theo quy trình học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh sai sót thực C Kết thúc hành (10 phút ) HĐ 3: HD kết thúc: - Báo cáo kết TH - GV yêu cầu học sinh - Nhận xét đánh giá ngừng luyện tập hs gv - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: Tìm hiểu 11 Tuần: Ngày giảng: / 46 / Giáo viên: Bùi Quốc Đông - Nhắc lại đợc bớc theo quy trình - Báo cáo chuẩn bị nhà - Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ bớc để bắt trớc - Các Nhóm nhận nhiệm vụ - ổn định tổ chức nhóm HĐ2: Thực hành - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho TH sau Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 Tiết 28 - Bài 10: Thực hành Lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn (Tiết 3) I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Biết đợc quy trình lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang quy trình yêu cầu kĩ thuật - Rèn luyện ý thức cẩn thận xác làm việc theo quy trình II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Phòng thực hành thiết bị cần thiết HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị theo SGK hớng dẫn (phần I SGK) III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu - HS ý theo dõi GV (- Phần mục tiêu học để hs nắm đợc nêu MT để nắm đợc học) nội dung kiến thức kĩ nội dung KT KN cần cần đạt đợc sau đạt đợc sau thực thực hành hành II./ Chuẩn bị: Dụng cụ, vật liệu, thiết bị theo nội dung phần I - Kiểm tra chuẩn bị - Báo cáo với Gv học sinh chuẩn bị SGK III./ Nội dung trình tự thực hành 3./ Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh - Gv yêu cầu HS đọc quy - HS đọc tìm hiểu quy quang trình lắp mạch điện đèn trình lắp mạch đèn ống *./ Quy trình: huỳnh quang SGK ống huỳnh quang - Bớc 1: vạch dấu - Nhắc lại đợc bớc theo - Bớc 2: Khoan lỗ - GV gọi HS nêu b- quy trình - Bớc 3: Lắp thiết bị ớc theo quy trình GV điện bảng điện treo bảng phụ quy trình - Bớc 4: Nối dây mạch lắp đặt lên bảng sau điện GV phân tích bớc - bớc 5: Kiểm tra - Gv yêu cầu HS hoàn - Báo cáo chuẩn bị thiện hết bớc thứ nhà nhà - Gv phân tích - Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ bớc để có làm mẫu bớc - Khi hd Gv cho HS thể bắt trớc sai hỏng thờng - Phân nhóm, định - Các Nhóm nhận nhiệm vụ gặp lắp đặt mức công việc thời gian hoàn thành - GV phân nhóm giao - ổn định tổ chức nhóm B HD thờng xuyên định mức công việc HĐ2: Thực hành (20 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Các nhóm HS thực Giáo viên: Bùi Quốc Đông 47 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 hành theo quy trình - GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành - Giúp đỡ nhóm học sinh yếu - Giải đáp số thắc mắc hs - Thờng xuyên hớng dẫn đến HS, điều chỉnh C Kết thúc sai sót thực (10 phút ) hành - Báo cáo kết TH HĐ 3: HD kết thúc: - Nhận xét đánh giá - GV yêu cầu học sinh hs gv ngừng luyện tập - Giáo viên cho HS tự kiểm tra kiểm tra chéo công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm lu ý sai sót để tránh cho học sau Dặn dò: Tìm hiểu 11 - Thảo luận làm tập thực hành theo quy trình - HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho TH sau Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 29 - BàI 11: lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà - 48 I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: Biết đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà Biết đợc số yêu cầu kĩ thuật lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà So sánh đợc u nhợc điểm mạng điện kiểu mạng điện kiểu ngầm II./ Chuẩn bị: GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế + Vật mẫu loại dây dẫn điện, tranh vẽ 11-1; 11-7 III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: Không 3./ Bài Giáo viên: Bùi Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp ND kiến thức 1./ Mạng điện lắp đặt kiểu *./ Khái niệm: Là đờng dây lắp đặt đặt theo bề mặt tờng nhà, trần nhà kết cấu xây dựng khác *./ Phơng pháp lắp đặt đờng dây dẫn nổi: - lắp đặt trực tiếp kết cấu xây dựng, tờng, ngăn, puli, sứ cách điện, ống kim loại phi kim loại hộp gờ chân tờng *./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu - Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn - Yêu cầu kĩ thuật đờng dây dẫn điện - Yêu cầu ngời sử dụng *./ Các phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách điện PVC Hình 11-2 đến 11-6 SGK/47 *./ Yêu cầu kĩ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nổi: SGK/49 2./ Lắp đặt kiểu ngầm: *./ Khái niệm: đờng dây dẫn điện đợc lắp đặt ngầm tờng, trần nhà, sàn nhà *./ PP lắp đặt: - đặt dây dẫn ống thép, ống phi kim loại, kết cấu xây dựng rỗng,các rãnh trát vữa *./ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu ngầm: - phải phù hợp với môi trờng - Yêu cầu ngời sử dụng - Đặc điểm kết cấu, kiến trúc công trình - Đảm bảo an toàn điện *./ Yêu cầu kĩ thuật Năm học 2007-2008 Hoạt động GV HĐ1: HD tìm hiểu lắp đặt mạng điện kiểu nổi: - GV KL cho hs quan sát số loại dân dẫn điện thờng gặp (hình 2-1 SGK/9) làm tập nhỏ SGK ? Dây dẫn phân loại dựa vào đặc điểm ? ? Quan sát lõi dây dẫn em có nhận xét số lợng lõi số sợi lõi? - Yêu cầu hs quan sát hình 2-2 SGK/10 ? Qua quan sát em nêu cấu tạo dây dẫn điện ? GV cho hs thảo luận nhóm (10 phút) để tìm hiểu cách lựa chọn sử dụng dây dẫn điện theo câu hỏi sau: ? Vì lắp đặt điện phải lựa chọn dây dẫn ? ? Lựa chọn dây dẫn phải dựa vào đặc điểm ? ? Vỏ cách điện đợc chọn nh ? ? Chọn tiết diện dây dẫn phải phù hợp với điều kiện ? ? Dựa vào đâu để chọn tiết diện dây dẫn ? - Gv yêu cầu nhóm trình bày nội dung trên, nhóm khác bổ sung - GV bổ sung kết luận nét Hoạt động HS HĐ1: Tìm hiểu dây dẫn điện: - Quan sát vật mẫu hình vẽ, thảo luận trả lời câu hỏi theo HD GV - HS quan sát hình vẽ 2-2 SGK/10 để tìm hiểu cấu tạo dây dẫn điện đợc bọc cách điện - HS trả lời - HS đọc hoạt động theo nhóm tìm hiểu cách Sử dụng dây dẫn điện thông qua hệ thống câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày KQ hoạt động nhóm - Nhóm khác theo dõi sau nhận xét bổ sung Tổng kết học, dặn dò: (3 phút) Làm tập SGK *./ Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK / 50 đọc trớc 12 Giáo viên: Bùi Quốc Đông 49 Giáo án công nghệ lớp Năm học 2007-2008 *./ Rút kinh nghiệm: Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 30 - BàI 12: Kiểm tra an toàn mạng điện I./ Mục tiêu: Sau học HS phải: - Hiểu cần thiết phải kiểm tra an toàn điện cho mạng điện nhà - Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà - Kiểm tra đợc số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà II./ Chuẩn bị: - GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học + Đọc tài liệu tham khảo liên hệ thực tế + Vật mẫu loại dây dẫn điện cũ, số thiết bị bảo vệ, đóng cắt lấy điện bị h hỏng III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra cũ: - Nêu khái niệm u điểm mạng điện lắp đặt kiểu - Hãy so sánh u nhợc điểm phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà 3./ Bài ND kiến thức Hoạt động GV Hoạt động HS *./ Mục đích kiểm tra: Để mạng điện nhà sử dụng đợc an toàn (cho ngời tài sản) hiệu *./ Biện pháp khắc phục chung: Tiến hành sửa chữa thay phận thiết bị h hỏng 1./ Kiểm tra dây dẫn điện: - Kiểm tra đờng dây dẫn điện bên vào nhà Tổng kết học, dặn dò: (3 phút) Làm tập SGK *./ Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK / 50 đọc trớc 12 *./ Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Bùi Quốc Đông 50 Giáo án công nghệ lớp Giáo viên: Bùi Quốc Đông Năm học 2007-2008 51 [...]... 1 lý (đã đợc học ở lớp 8) Giáo viên: Bùi Quốc Đông 28 Giáo án công nghệ lớp 9 Năm học 2007-2008 công tắc điều khiển - Quan sát và tìm hiểu sơ đồ một bóng đèn sợi đốt hình 6.2 ? Vẽ sơ đồ nguyên lý của mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 ổ điện, 1 công tắc điều khiển một bóng đèn sợi đốt b) Vẽ sơ đồ lắp đặt ? Nhắc lại KN sơ đồ lắp đặt mạch điện: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch mạch điện (đã đợc học ở lớp điện theo sơ nguyên... Quốc Đông Giáo án công nghệ lớp 9 Năm học 2007-2008 III./ Nội dung và trình tự thực hành ? Nhắc lại KN sơ đồ nguyên lý (đã đợc học ở lớp 8) - Quan sát và tìm hiểu sơ đồ hình 6.2 - Đọc và tìm hiểu các yêu ? Vẽ sơ đồ nguyên lý của cầu và các bớc khi vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 cầu chì, 1 lắp đặt ổ điện, 1 công tắc điều - Phân nhóm, định khiển một bóng đèn sợi đốt - Các Nhóm nhận nhiệm vụ mức công việc và thời... thờng gồm: công nhánh chính, bảng điện bảng điện nhánh tác, ổ cắm, hộp số quạt - GV kết luận theo SGK - Theo dõi và ghi KL của vào vở -) Có nhiệm vụ cung ? Bảng điện lớp học là bảng GV Bảng điện nhánh cấp điện tới đồ dụng điện chính hay bảng điện điện của hệ thống điện 2./ Vẽ sơ đồ lắp đặt nhánh của trờng học mạch điện: a) Tìm hiểu sơ đồ Giáo viên: Bùi Quốc Đông 23 Giáo án công nghệ lớp 9 nguyên lý:... luyện tập - Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm và lu ý những sai sót để tránh cho bài học sau 4 Dặn dò: tìm hiểu trớc cách nối dây dẫn bằng phụ kiện và hàn mối nối Tuần: Ngày giảng: / / Tiết 12 - Kiểm tra 1 tiết Giáo viên: Bùi Quốc Đông 19 Giáo án công nghệ lớp 9 Tuần: Ngày giảng: / / Năm học 2007-2008 Tiết 13 - Bài 6:... nhiệm vụ mức công việc và thời định mức công việc - ổn định tổ chức nhóm gian hoàn thành HĐ2: HD th ờng xuyên B HD thờng xuyên HĐ2: Thực hành (20 phút ) Theo dõi quan sát - Các nhóm HS thực - GV học sinh thực hành - Thảo luận và làm bài tập hành theo quy trình thực hành theo các bớc - Giúp đỡ nhóm học sinh trên tiến hành (theo hớng dẫn yếu Giáo viên: Bùi Quốc Đông 21 Giáo án công nghệ lớp 9 Năm học 2007-2008... kiểm tra chéo về công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm và lu ý những sai sót để tránh cho bài học sau 4 Dặn dò: tìm hiểu trớc quy trình lắp đặt mạch điện Giáo viên: Bùi Quốc Đông HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau 31 Giáo án công nghệ lớp 9 Tuần: Ngày giảng: / / Năm học 2007-2008 Tiết 19 - Bài 7: Thực... có làm mẫu bớc 4 và 5 thể bắt trớc Giáo viên: Bùi Quốc Đông 32 Giáo án công nghệ lớp 9 Năm học 2007-2008 - Khi hd Gv chú cho HS - Phân nhóm, định những sai hỏng thờng - Các Nhóm nhận nhiệm vụ mức công việc và thời gặp khi lắp đặt - ổn định tổ chức nhóm gian hoàn thành - GV phân nhóm và giao B HD thờng xuyên HĐ2: Thực hành định mức công việc (20 phút ) HĐ2: HD thờng xuyên - Các nhóm HS thực - Thảo luận... SGK/30-32, Giấy A4 III./ Tiến trình lên lớp 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS 2./ Kiểm tra bài cũ: Không 3./ Bài mới ND kiến thức cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS A HD mở đầu HĐ1: HD mở đầu HĐ1: TH kiến thức lý ( 15phút ) thuyết liên quan I./ Muc tiêu : - GV nêu mục tiêu của bài - HS chú ý theo dõi GV Giáo viên: Bùi Quốc Đông 20 Giáo án công nghệ lớp 9 Năm học 2007-2008 (- Phần mục tiêu... kiến thức và kĩ năng cần đạt đợc sau giờ thực hành này 2./ Chuẩn bị: Công tơ điện, Bảng - Kiểm tra các dung cụ Giáo viên: Bùi Quốc Đông 12 Hoạt động của HS HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan - HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc các nội dung KT và KN cần đạt đợc sau giờ thực hành này - Báo cáo với Gv về sự Giáo án công nghệ lớp 9 điện, dây dẫn, dụng cụ cơ khí 3./ Nội dung và trình tự thực hành... HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành - Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm và lu ý những sai sót để tránh cho bài học sau 4 Dặn dò: tìm hiểu trớc quy trình lắp đặt mạch điện 22 Giáo viên: Bùi Quốc Đông ở trên) HĐ 3: Giai đoạn kết thúc: - Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau Giáo án công nghệ lớp 9 Tuần: Ngày giảng: / Năm học 2007-2008 ... Giáo án công nghệ lớp Năm học 200 7-2 008 - Khi hd Gv cho HS - Phân nhóm, định sai hỏng thờng - Các Nhóm nhận nhiệm vụ mức công việc thời gặp lắp đặt - ổn định tổ chức nhóm gian hoàn thành - GV phân... điện mối nối Hình 5-1 2; 5-1 3 SGK/28/ 29 - Yêu cầu HS đọc quan Quấn băng cách điện: sát hình 5-1 2; 5-1 3: nêu (SGK/28) bớc bọc băng cách điện - Các Nhóm nhận dụng cụ - Phân nhóm phát - Gọi HS làm thử... điện: trống SGK/13 - Cờng độ dòng điện - Điện trở mạch điện - Công suất tiêu thụ mạch điện - Điện tiêu thụ đồ dùng điện - Qua phần tập - HS trao đổi thảo luận - Điện áp *./ Công dụng đồng hồ đo