Giáo án TNXH 1 bài trời nắng trời mưa (3)

Tự nhiên xã hội: TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA I.Mục tiêu: -Nêu số dấu hiệu trời nắng, trời mưa -Biết mô tả (bằng lời vẽ tranh) bầu trời đám mây trời nắng, trời mưa -Có ý thức bảo vệ sức khỏe trời nắng trời mưa -Nên hay không nên làm trời nắng trời mưa -Bảo vệ sức khỏe thân thời tiết thay đổi II Đồ dùng dạy học: -Hình ảnh SGK 30 -Một số mũ, nón, áo mưa III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV: 1.Bài cũ:( 5’) Hoạt động HS: -Nêu phận …rễ, thân, lá… -Nêu tên số vật có ích …chó, mèo, gà, vịt, cá… 2.Bài mới: HĐ1:Khởi động- Giới thiệu HĐ2: Nhận biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa +B1: GV chia nhóm ( 4-6 HS) phát -HS thảo luận nhóm: cho nhóm tờ bìa to y.cầu -Các nhóm làm việc theo yêu cầu -Các em dán tất tranh, ảnh GV sưu tầm theo cột: Trời nắng Trời mưa -QS tranh, ảnh cho biết: -Trời nắng, bầu trời đám mây nào? -Trời mưa, bầu trời đám mây nào? -Trời nắng có biểu gì? -Trời mưa có biểu gì? +B2: Tổ chức cho đại diện nhóm báo kết quả, nhóm khác góp ý -Đại diện nhóm trình bày… VD: em giới thiệu tranh ảnh nhóm sưu tầm -Một em mô tả bầu trời đám mây trời nắng -Một em mô tả bầu trời +B3: Tổ chức cho HS liên hệ thực tế đám mây trời mưa (nếu hôm trời nắng trời mưa) -Hôm trời nắng hay trời mưa? Dấu hiệu cho em biết điều đó? -Kết luận: Khi trời nắng, bầu trời xanh, có mây trắng Mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống cảnh vật, đường phố khô Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi, bầu trời phủ đầy mây xám nên thường không nhìn thấy Mặt Trời Nước mưa làm ướt đường -HS trả lời phố, cỏ vật trời HĐ 3: (10’) Thảo luận cách giữ gìn sức khỏe trời nắng, trời mưa +B1: Tổ chức cho HS làm việc theo -Các cặp thảo luận theo yêu cầu GV cặp -QS hình SGK trả lời câu hỏi -Tại trời nắng bạn nhớ phải đội mũ, nón? -Để không bị ướt trời mưa bạn phải làm gì? -Đại diện số cặp trả lời VD: +B2: Tổ chức cho đại diện cặp +Đi trời nắng phải đội mũ nón báo cáo kết thảo luận, cặp để không bị ốm, nhức đầu, sổ mũi… khác bổ sung + Để không bị ướt dẫn đến cảm cúm trời mưa bạn nhớ phải mặc áo mưa che dù HĐ 4: TC: “ Trời nắng, trời mưa” -Lấy tên đồ dùng phù hợp +Hô “ trời nắng”: mũ, nón, ô (dù) +Hô “trời mưa”: áo mưa, mũ, nón, ô -Trời nắng nhiều có tác hại gì? -Nêu số ích lợi trời mưa? Củng cố-Dặn dò:( 5’) - Vì trời nắng phải đội mũ nón? Đi trời mưa phải mặc áo mưa? -Chuẩn bị bài: “ Thực hành quan sát bầu trời” ... tầm -Một em mô tả bầu trời đám mây trời nắng -Một em mô tả bầu trời +B3: Tổ chức cho HS liên hệ thực tế đám mây trời mưa (nếu hôm trời nắng trời mưa) -Hôm trời nắng hay trời mưa? Dấu hiệu cho em... đến cảm cúm trời mưa bạn nhớ phải mặc áo mưa che dù HĐ 4: TC: “ Trời nắng, trời mưa -Lấy tên đồ dùng phù hợp +Hô “ trời nắng : mũ, nón, ô (dù) +Hô trời mưa : áo mưa, mũ, nón, ô -Trời nắng nhiều... điều đó? -Kết luận: Khi trời nắng, bầu trời xanh, có mây trắng Mặt trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống cảnh vật, đường phố khô Khi trời mưa có nhiều giọt mưa rơi, bầu trời phủ đầy mây xám nên