Tự nhiên xã hội Bài 19: Cuộc sống xung quanh ( Tiếp theo) I Mục tiêu: - Kiến thức: Hs biết quan sát nói được1số nét hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - Kĩ năng: Nhận biết xung quanh có hoạt động - Thái độ: giáo dục HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II Chuẩn bị : - GV: tranh minh họa - HS: VBT, bút màu III Các hoạt động dạy học: Khởi động (1’) Hát Kiểm tra cũ (5’) - KT HS: + Em thường tham gia hoạt động lớp? + Vì em thích tham gia hoạt động đó? Bài (32’) - Tiết em học : Cuộc sống xung quanh (Tiết 2) * Hoạt động : Làm việc SGK (10’) Bước 1: HS quan sát tranh, thảo luận : nói em thấy Bước 2: Hỏi:Tranh38, 39, 40, 41 vẽ sống đâu?Vì em biết? - Đại diện số HS trả lời GV + HS nhận xột, KL -> Kết luận:T 38, 39 vẽ sống nông thôn T 40,41 vẽ sống thành phố Dựa vào đặc điểm bậc địa phương ta dễ dàng nhận biết địa phương nghe thấy NGHỈ GIẢI LAO(3’) * Hoạt động : Thảo luận nhóm(10’) Bước 1:Em nói sống địa phương em ở? Bước 2:Kiểm tra kết hoạt động - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét -> Kết luận: Qua hát, đặc điểm văn hóa, ta nnhận địa phương Do đo,ù cần giữ gìn chất văn hóa dân tộc địa phương góp phần làm giàu đẹp nước nhà * Hoạt động 3: Củng cố (5’) - Thi đua:diễn tảvài đặc điểm văn hóa dân tộc Việt Nam - Nhận xét Tổng kết – dặn dò(3’) - Chuẩn bị :An toàn đường học - Nhận xét tiết học ...NGHỈ GIẢI LAO(3’) * Hoạt động : Thảo luận nhóm (10 ’) Bước 1: Em nói sống địa phương em ở? Bước 2:Kiểm tra kết hoạt động - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận