Giáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơn

Giáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơnGiáo án thi giáo viên giỏi cấp huyện to hơn nhỏ hơn

ĐỀ TÀI: TRÈO THANG CHẠY CHẬM 80M

TIẾT 1

I TIẾT 2

I Mục đích - yêu cầu

- Củng cố kỹ năng trèo thang và chạy chậm 80m cho trẻ Khi trèo trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng

- Phát triển cơ chân, cơ tay Rèn luyện sự tự tin mạnh dạng cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết nghe hiệu lệnh của cô, chú ý trong giờ học

II Chuẩn bị

- Thang leo

- Sân chạy rộng bằng phẳng

III Hướng dẫn

A Khởi động

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi kiễng chân ->

đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi

khom lưng -> đi dậm chân -> chạy chậm ->

chạy nhanh -> nhanh hơn -> về đội hình hàng

dọc -> hàng ngang tập BTPTC

B Trọng động

1 Bài tập phát triển chung

* Tay 1:

Hình

* Chân 2:

Hình

* Bụng 1:

Hình

* Bật 2:

Hình

2 Vận động cơ bản

- Hôm trước cô đã dạy cho lớp mình vận động gì

với những chiếc thang này bạn nào còn nhớ?

-Thế trèo thang như thế nào bạn nào giỏi lên

thực hiện lại cho cô và các bạn xem nào?

- Cô nhắc lại để trèo đúng các con phải trèo liên

tục tay nọ chân kia phối hợp nhịp nhàng Khi

trèo mắt nhìn vào bậc thang

- Cô cho cả lớp luân phiên nhau trèo lên 1-2 lần

- Cho các tổ thi đua với nhau

- Cô khuyến khích trẻ trèo tự tin mạnh dạn, bao

quát sửa sai cho trẻ

- Sau đó cho trẻ chạy chậm 80 m theo cô

C Hồi tỉnh

- Thực hiện 3l x 8n

- Thực hiện 2l x 8n

- Trèo thang

- Mời một trẻ Khá

- Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng thả lỏng

tay chân

*Kết thúc

- Nhận xét và tuyên dương

GIÁO ÁN:NBPB

*Đề tài:Nhận biết phân biệt To- Nhỏ

*Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp"

*Lứa tuổi: 24-36 tháng

*Thời gian thực hiện: 12-15 phút *Ngày dạy: 15/12/2014

*Người dạy: Vũ Thị Tú

*Địa điểm dạy: Trường mầm non Xuân Trường

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

-Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to, nhỏ của hai đối tượng

-Nhận biết được màu vàng, đỏ

-Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

2 Kỹ năng:

-Luyện kỹ năng quan sát, nghe đoán cho trẻ

-Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời

-Rèn sự phối hợp các giác quan :tay, mắt qua trò chơi

3 Thái độ:

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng khi sử dụng, biết cất đồ dùng - đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, giáo dục tình cảm bạn bè

II.CHUẨN BỊ:

1- Đồ dùng của cô:

-2 Gấu bông (to, nhỏ, hai lọ hoa to,nhỏ,2 đĩa to, nhỏ,2 bông hoa to, nhỏ,hai hộp to,nhỏ)

-Nhạc bài hát: mừng sinh nhật

2- Đồ dùng của trẻ:

Mỗi trẻ một quả cam to, 1quả táo nhỏ, 1đĩa to, 1 đĩa nhỏ, 1 bông hoa to, 1 bông hoa nhỏ,30 hộp quà kích thước to, nhỏ

III.CÁCH TIẾN HÀNH

1.Hoạt động 1: Ổn định, vào bài:

Cô trẻ hát bài: “Cùng chơi trốn tìm”

“Cùng chơi trốn tìm, cùng chơi trốn tìm.Bạn

ở đâu, bạn ở đâu, A chúng ta cùng chơi nào, a

chúng ta cùng chơi nào” Và hôm nay cô có

mời hai bạn cùng chơi với lớp chúng mình đấy

Đúng rồi đó chính là bạn gấu anh và gấu em

đấy

- Các con chào anh em gấu đi nào?

2.Hoạt động 2:Nhận biết phân biệt to- nhỏ

*Cô cho 2 anh em gấu chơi trốn tìm

- Gấu em đi trốn sau gấu anh

- Các con có nhìn thấy gấu em không?- vì sao

các con không nhìn thấy?(gọi một số trẻ trả lời)

-Bây giờ gấu anh đi trốn nhé! Gấu anh nấp sau

gấu em, hỏi trẻ có nhìn thấy gấu anh không? Vì

sao?

Sau đó cô giải thích cho trẻ hiểu gấu anh to hơn

còn gấu em nhỏ hơn

Cô cho trẻ phát âm:

Gấu anh to hơn.( 2 lần)

Gấu em nhỏ hơn.( 2 lần)

Hôm nay là sinh nhật của hai anh em gấu, cô

đã chuẩn bị cho mỗi bạn 2 hộp quà đấy

- Các con có nhận xét gì về hai hộp quà này,

hộp quà nào to hơn?

- Hộp quà nào nhỏ hơn?

*Cô cho trẻ phát âm:

Hộp quà màu đỏ to hơn

Hộp quà màu vàng nhỏ hơn

*Chơi tập: Cho trẻ chọn theo yêu cầu:

* Hãy chọn, hãy chọn?

-Chọn cho cô hộp quà to hơn và giơ lên nào?

- Chúng mình có muốn biết trong hộp quà to

hơn có gì không?

Vậy cô và các con khám phá nhé

1,2,3 mở: Trong hộp quà to hơn có gì các con?

Là bông hoa màu vàng và màu đỏ đúng không

nào?

Bông hoa nào to hơn?

Các con hãy chọn bông hoa màu vàng và giơ

lên cho cô nào? ( cho trẻ PÂ)

Bông hoa nào nhỏ hơn?

Các con hãy chọn bông hoa màu đỏ và giơ

lên cho cô nào? ( Cho trẻ PÂ)

Bây giờ các con cất những bông hoa này vào

hộp để chút nữa chúng mình tặng sinh nhật anh

em Gấu nhé.( Cất bông hoa to trước, cất bông

hoa nhỏ sau)

* Bây giờ các con cùng chọn nhanh, chọn

nhanh

Chào hai bạn gấu

-( không ạ! Vì gấu anh to hơn nên không nhìn thấy ạ)

-(có ạ! Vì gấu em nhỏ hơn)

-(Gấu anh to, gấu em nhỏ) Trẻ phát âm

Trẻ phát âm Trẻ chú ý lắng nghe

Hộp quà mầu đỏ

Hộp quà màu vàng

Trẻ phát âm

Trẻ phát âm

- Chọn gì, chọn gì!

-Trẻ chọn và phát âm “ to hơn.”

Có ạ

Có 2 bông hoa

Bông hoa vàng to hơn

Trẻ chọn và PÂ bông hoa vàng

to hơn, to hơn

Bông hoa màu đỏ nhỏ hơn Trẻ chọn và PÂ bông hoa màu

đỏ nhỏ hơn,nhỏ hơn

-Trẻ cất bông hoa to trước,hoa nhỏ sau

Chọn gì, chọn gì?

Chọn cho cô hộp quà nhỏ hơn Hộp quà nhỏ

hơn có màu gì?,cho trẻ PÂ:hộp quà nhỏ

hơn,nhỏ hơn

Chúng mình có muốn biết trong hộp quà nhỏ

hơn có gì không?

Vậy chúng mình cùng khám phá nhé

1,2,3 mở: Trong hộp quà nhỏ hơn có gì các

con?

- Quả nào to hơn?

Các con hãy chọn quả to hơn và giơ lên cho

cô nào? ( cho trẻ PÂ to hơn 2-3 lần)

- Quả nào nhỏ hơn?

Các con hãy chọn quả nhỏ giơ lên cho cô

nào? ( Cho trẻ PÂ nhỏ hơn 2-3 lần)

* Các con rất giỏi, bây giờ cô sẽ tặng cho các

con chơi trò chơi: Ai chọn đúng

Khi cô gọi tên quả nào các con chọn nhanh

quả đó và giơ lên cho cô nhé

- Quả to hơn đâu?

- Đĩa to hơn đâu?

+ Các con hãy bầy quả to vào đĩa to

- Quả nhỏ hơn đâu?

- Đĩa nhỏ hơn đâu?

+ Các con hãy bầy quả nhỏ hơn vào đĩa nhỏ

hơn nào

Bây giờ các con hãy cất các đồ dùng, quả vào

hộp quà nào

Các con rất là giỏi, hôm nay hai anh em gấu

rất vui vì nhận được các món quà thật là ý nghĩa

đấy.Đó là các loài hoa để trang trí làm cuộc

sống thên tươi đẹp hơn, các loại quả cung cấp

cho chúng mình các chất vitamin rất bổ ích

*Cô mở rộng: Ngoài những loại quả , loại

hoa và các đồ dùng,đồ chơi mà cô đã giới thiệu

cho các con hôm nay, trong thiên nhiên, cuộc

sống còn có rất nhiều loại quả, loại hoa, đồ

dùng, đồ chơi có kích thước to, nhỏ ,màu sắc

khác nhau đấy các con ạ!

Đã đến giờ sinh nhật hai anh em gấu rồi,

chúng mình cùng mang quà lên tặng cho hai

anh em gấu nào! Quà to tặng gấu anh, quà nhỏ

tặng gấu em.( Nhạc bài sinh nhật vang lên)

3.Kết thúc: Cô cho trẻ ngồi xung quanh bàn

sinh nhật, châm nến cùng nhau hát mừng

Trẻ chọn hộp quà nhỏ và trả lời: Hộp quà nhỏ có màu vàng.- Nhỏ hơn

Có ạ!

Có quả, đĩa

Quả cam to hơn

Trẻ chọn giơ lên và PÂ.- To hơn Quả quyết nhỏ hơn

Trẻ chọn giơ lên và phát âm: quả quyết nhỏ hơn- nhỏ hơn

Quả to hơn đây!( Trẻ PÂ to hơn) Đĩa to hơn đây!

Trẻ bầy quả to vào đĩa to

Quả nhỏ hơn đây!( Trẻ PÂ nhỏ hơn)

Đĩa nhỏ hơn đây!

Trẻ bầy quả nhỏ vào đĩa nhỏ Trẻ cất đồ dùng

Trẻ cùng hát và mang quà tặng hai anh em bạn Gấu

sinh nhật hai anh em gấu