Giáo án thao giảng thi giáo viên giỏi

Giáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏiGiáo án thao giảng thi giáo viên giỏi

GIÁO ÁN THAO GIẢNG HOẠT ĐỘNG GÓC ĐÓNG CHỦ ĐỀ “NGHỀ NÔNG – NGHỀ TRUYỀN THỐNG”

I Mục tiêu

- Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo thành sản phẩm ở các góc chơi

- Phát triển kỹ năng vẽ, cắt, dán, xếp để tạo thành sản phẩm; phát triển kỹ năng diễn đạt

rõ lời, mạch lạc

- Yêu quý sản phẩm mình làm ra, yêu quý nghề nông – nghề truyền thống

II Chuẩn bị: Các nguyên vật liệu

* Góc xây dựng: Xây khu vườn của bé (Chuẩn bị: Khối gỗ các loại, nhà, rau, hoa, cây

xanh, hàng rào, cổng)

* Góc phân vai: Bán hàng (Chuẩn bị: cây xanh, cây hoa, các loại rau củ quả)

* Góc nghệ thuật:

- Tô màu hình ảnh Bác nông dân, sản phẩm nghề nông

- Dán dây xúc xích, làm vòng

(Chuẩn bị: Hình tô màu, kéo, màu sáp, giấy màu, ống hút)

* Góc học tập:

- Bộ sưu tập: một số sản phẩm của nghề nông, nghề truyền thống

- Tô màu chữ chủ đề nhánh nghề nông – nghề truyền thống

(Chuẩn bị: Chữ in rỗng, bút chì, bút dạ, tranh ảnh, sáp màu, giấy, kéo, hồ dán)

II Tiến trình hoạt động

1 Tiến hành chơi, hoàn thiện và trưng bày sản phẩm:

- Vận động bài hát: “Cả tuần đều ngoan”

- Cô tập trung trẻ lại, hỏi trẻ:

+ Hôm nay là thứ mấy?

+ Thứ sáu chúng ta làm gì?

+ Bây giờ là giờ hoạt động gì?

- Những bạn nào chơi ở góc xây dựng? Bạn nào là nhóm trưởng?

+ Hôm qua các con đã làm được gì? (Hàng rào, cổng, nhà)

+ Các con đã làm xong chưa?

+ Hôm nay nhóm con làm thêm gì để hoàn thiện sản phẩm?

+ Để làm được con chuẩn bị những nguyên vật liệu gì? (Rau, hoa, chai)

* Tương tự cô hỏi các góc còn lại

- Góc học tập:

+ Bộ sưu tập: một số sản phẩm của nghề nông, nghề truyền thống

+ Tô màu chữ chủ đề nhánh nghề nông – nghề truyền thống

- Góc phân vai:

+ Bán hàng

- Góc nghệ thuật:

- Tô màu hình ảnh Bác nông dân, sản phẩm nghề nông

- Dán dây xúc xích, làm vòng

- Có bạn nào muốn chơi ở góc khác nào?

+ Cho trẻ tự chọn lại góc chơi

- Bây giờ các con về nhóm, bạn nhóm trưởng sẽ tiếp tục phân công nhiệm vụ cho các bạn để hoàn thiện sản phẩm của nhóm mình nhé

- Cô cho trẻ về nhóm, trẻ tiếp tục hoàn thiện sản phẩm và trưng bày sản phẩm của nhóm

- Khi trẻ thực hiện cô đi từng góc quan sát, trò chuyện, khuyến khích trẻ chơi

2 Nhận xét sản phẩm:

- Trẻ cùng cô đến thăm các góc và mời bạn nhóm trưởng của mỗi góc đại diện giới thiệu sản phẩm của nhóm mình

+ Góc nghệ thuật: Trẻ tự giới thiệu, cô cùng trẻ nhận xét và tuyên dương trẻ

+ Các con thích gì nhất khi chơi chủ đề “Nghề nông – nghề truyền thống” (mời 1, 2 bạn) + Các góc khác nhận xét tương tự

- Cả lớp hát và vận động bài: “Tía má em”, thu dọn đồ dùng