Bài giảng sinh học 9 thực hành quan sát thường biến (30)

I Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động 1-Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống khoai tây Mầm khoai tây mọc tối Mầm khoai tây mọc sáng 1-Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1-Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng giống lúa Chậu mạ sáng Chậu mạ tối Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Mầm khoai Có ánh sáng Mầm có màu xanh Trong tối Mầm có màu vàng Cây mạ Trong bóng tối Thân màu vàng nhạt Ngoài sáng Thân có màu xanh Cây rau Trên cạn dừa nước Dưới nước Đường kính thân lớn, to Đường kính thân nhỏ, nhỏ,một phần rễ biến thành phao Nhân tố tác động Ánh sáng Ánh sáng Cây lúa (F1) mọc từ hạt lúa cạn Cây lúa F1 mọc từ hạt lúa ruộng có nước Cùng giống su hào Củ trồng luống đất chăm bón Củ trồng luống đất chăm bón Cây bàng vào mùa đông Cây bàng vào mùa xuân Cú Tuyết có lông màu đốm đen vào mùa xuân Cú Tuyết có lông màu trắng vào mùa đông Cây hoa anh thảo trồng 35°C Cây hoa anh thảo trồng 20°C Cáo Bắc Cực có lông màu trắng vào mùa đông Cáo Bắc Cực có lông màu nâu xám vào mùa hè bạch đàn mọc riêng lẻ thân thấp, xù xì, to bề ngang, cành phát triển sum xuê, tỏa nhiều cành nhánh bạch đàn mọc thành cụm, thành rừng có thân nhỏ, láng, cành nhánh tập trung phát triển chiều cao bèo tây cạn có cuống dài, vươn cao, không phình to bèo tây trôi nước có cuống ngắn, phình to chứa không khí Ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng tính trạng chất lượng Môi trường có tác động lớn đến tính trạng số lượng không ảnh hưởng đến tính trạng chất lượng Ví dụ : - Giống lúa nếp cẩm trồng miền núi hay đồng cho hạt gạo bầu tròn màu đỏ So sánh đột biến thường biến Đột biến Thường biến -Biến đổi vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến đổi kiểu hình không biến đổi vật chất di truyền -Biến đổi riêng rẻ, cá thể, gián đoạn, vô hướng -Di truyền -Đa số có hại, có lợi -Diễn đồng loạt, có định hướng -Không di truyền -Có lợi [...]... lượng Ví dụ : - Giống lúa nếp cẩm trồng ở miền núi hay đồng bằng đều cho hạt gạo bầu tròn và màu đỏ So sánh đột biến và thường biến Đột biến Thường biến -Biến đổi trong vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là những biến đổi kiểu hình không biến đổi trong vật chất di truyền -Biến đổi riêng rẻ, từng cá thể, gián đoạn, vô hướng -Di truyền được -Đa số có hại, ít khi có lợi -Diễn ra đồng loạt,... bộ lông màu trắng vào mùa đông Cáo Bắc Cực có bộ lông màu nâu xám vào mùa hè bạch đàn mọc riêng lẻ thân thấp, xù xì, to về bề ngang, cành lá phát triển sum xuê, tỏa nhiều cành nhánh bạch đàn mọc thành cụm, thành rừng có thân nhỏ, láng, ít cành nhánh và tập trung phát triển chiều cao bèo tây ở cạn có cuống lá dài, vươn cao, không phình to bèo tây trôi nổi trên nước có cuống ngắn, phình to chứa không ... màu đỏ So sánh đột biến thường biến Đột biến Thường biến -Biến đổi vật chất di truyền (AND, NST), liên quan đến KG -Là biến đổi kiểu hình không biến đổi vật chất di truyền -Biến đổi riêng rẻ,...I Quan sát nhận biết số thường biến phát sinh ảnh hưởng ngoại cảnh Đối tượng Điều kiện môi trường Kiểu hình tương ứng Nhân tố tác động 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh... Mầm khoai tây mọc sáng 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh hoạ sau: Cùng rau dừa nước Đoạn thân mọc ven bờ Đoạn thân mọc nước 1 -Quan sát nhận biết thường biến qua tranh ảnh minh