Bài giảng điện tử ngữ văn 6 tham khảo em bé thông minh (46)

Tuần 7,Tiết 25 – 26 I.GIỚI THIỆU CHUNG: Bài Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) * Đọc: với giọng vui, hóm hỉnh ? Truyện có - Em bé ýnhân lời đối thoại nhân vật nào? - Vua sai cận thần tìm người tài giỏi giúp nước -Em bévật thông minh truyện cổ tích Nhân vật trí khôn - Cận thần gặp hai cha cày ruộng, hỏi câuvật hỏithông oăm nhân minh, đề cao ? Tóm tắtbằng chính? dân gian - cậu bé trả lời câu đố lại dân gian, kinh nghiệm chínhvua củatiếp tục câu đố hình thức?lệnh Em vua bé thuộc - Quan việc tâu vua, ban Tạođố đượckiểu tiếng cườivật vui vẻ, hồn nhân - Em bé tìmtruyện? cách đối diện vua giải được- câu nhiên, chấtcon phát mà không kémthành phần nàochim - Vua định thử tài em bé lần cách đưa sẻ bắt dọn thâm thúytruyện nhân dân đời sống cổ tích? cỗ thức ăn ngày - Em bé giải cách đố lại - Nước láng giềng muốn xâm chiếm bờ cõi, rò la tìm người tài câu đố - Vua quan không giải phải nhờ đến em bé giải - Em bé phong trạng nguyên Tuần 7,Tiết 25 – 26 I.GIỚI THIỆU CHUNG: Bài Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) - Phần 1: Từ đầu -> thật lỗi lạc (Vua ?các Qua việc đọc vàthành quan tìm người tài) – Mở chuỗi: ? Căn cứsự vào -sai Không việc sâusự - PTBĐ,KVB: Tự thấy văn Diễn truyện việcsoạn trên,, em chia Mở truyện (Giới thiệu truyện), + TL: Truyện cổ tích bé truyện thông - Phần 2: Tiếp ->Nước láng giềng văn thành biến truyện, KếtEm thúc minh phương * Bố cục: Phần (Những lần giảithuộc đố ) – Diễn biến phần? Nội dung -truyện Qua thức lần giải đố Đây mô típ biểu đạt, kvb? II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN truyện cổ TL tíchnào? gian Việt nam thể - Phần 3: Còn lại ( dân Em bé phần? Mở đầu truyện:Vua sai quan trí làm thông minh cách phản phong trạng nguyên) – Kết thúcđối, tìm người tài đoán vượt qua thử thách trí tuệ truyện cách thông minh bất ngờ ? Để tìm người ? Phần đầu kể Tríthay thông tài giỏi, viên ? Có ?thể đổiminh cho ta nghe củatình em tiết bé bộc quan làm việc xảy ra? lộ ntn? cách nào? truyện không ? sao? Tuần 7,Tiết 25 – 26 Bài Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài - Cách mở truyện tự nhiên, hấp dẫn, gây hứng thú cho người đọc - Truyền thống coi trọng nhân tài người Việt Nam có từ xa xưa Nhân tài phải phát cách giải câu đố hóc búa -Viên quan nhiều nơi tìm kiếm, câu đố oăm chưa thấy =>Dò la khắp nước-mất nhiều công, chưa thấy người lỗi lạc =>Vua người anh minh tài đức, mong muốn đất nước thái bình ,luôn chăm nước ,viên ? Emlocóviệc nhận xét quan người tuỵngười ,trungtài thành việc tận tìm với vua viên quan?Qua việc làm Vua viên quan emđã ? Qua ?việc Emnày thấy thấy viênphản quanánh vuamở truyền cách người nào? thống tốttruyện đẹp ntn? dân tộc, truyền thống gì? Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài Diễn biến truyện: Những thử thách em bé * Lần thử thách thứ nhất: ? Sự mưu trí thông minh bé thức -Viên thử thân câu thách hỏi hình câu - Em- 4quan bélần xuất từem người lao động thử thách qua đố Câu đố khó, đột ngột, bấtlần? ngờđikhông trả lời •-Em bé hỏi lại : Ngựa ông ngày -được Viên quan hỏi Hoàn cảnh: hai xác.?-?Câu Viên đốquan bước? ? Hoàn cảnh ấymấy đường? Trâu lão cày ngày ?người Nêu nhận xét quan tâm cha cày Thông thường dân cày thử trícon thông minh ?điều ? Em bé giúp cha nói lên gì.? ?Biểu người ? Quan gặp em ->Giải cách đố lại,đẩy bí trả củalời câu đố? ruộng đến diệnđốtích cày nhiều hay ítbiết - Người cha ngẩn người chưa em bé giải đố cách Em bé xuất thân chabé trước câu hỏi hoàn sang đố không quanngười tâm đến sao? cách nào? nào? ?trong Nhận xét vềthếđường đình viên quan nhưgia cảnh nào? cày.đây cách câu đố khó , ítntn? em để ý giải đố nào? bé? Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài Diễn biến truyện: Những thử thách em bé * Lần thử thách thứ nhất: * Lần thử thách thứ hai: * Lần thử thách thứ ba: * Lần thử thách thứ tư: - Viên Câubé Em hỏi quan: làcủa người bất emthứ ngờ, thông bé hai, sửng minh sốt, nhanh oăm phát ? Lần ? Qua câu hỏi ?rất Em có nhận xét * -như Em -Em Vua bé: câu đố hình thức lệnh nhẹn, Câu câu bé đố người đố tìm thông khó, tài cách quan, trái minh đẩy nắm diện quy rõ vua, luật bí quy tự đưa ? Trước câu đố ? Nhận xét + Lo lắng, cho ? Thái tai độ vạ gieo giắc cho ? Qua cho thấy trực tiếp câu đố? viên quan ? Vậy với đầu bếp Lên đường vào kinh vờ khóc ?quần em có nhận xét vềVậy câu đố này? Câu + nhiên Đưa vua ban cho kim may xin rèn thành ? Kết nhà vua phía vua luật Em -+ Câu tự bé người Nhưng đố nhiên chủ hay động, thần nhận câu mang tình vào tự đố tính tin, bẫy có chất mẹo bất mình, ngờ: lĩnh, củaănđể ? Lần thứ để tin vua, thái độ cách giải đố nhân Ra câu làng đố viên hai quan? cha mục đích việc ? ? ? Thái Vớí Em câu độ bé đố giải em đố bé Đố hình thức lời giải giỏi có làm trước Giống Vua sân cười, chim rồng thán nhỏ phục trả ăn lời thóc, vua: sâu Mẹ bọ ?gìđố Chim sẻ loại em bé qua lần dao -Nuôi để mổ làm thịt lần chim để trâu có khó đực đẻ có thái độ ntn? => nghiêm cứng nhà Lúc Em vua vua, hai cỏi bé trọng tự cha nghĩ không hỏi nói vặn "cả run điều làng sợ câu ăn cách phi trước phải đố cơm, lý đối khác kẻ chịu phải có phó điều em bé làng sao? Thái độ em bé? + cơm: Emsớm cha Đưa bé bình cho tĩnh bảo chim sẻ, người bắt thịt làm em bé đáp vua? lại ntn? ntn? Em có nào? Nội dung em bé em có không? chết không chịu đẻ em chim ntn? thử thách thứ - Câu con: trả lời lần em viên bé quan mang tính chất theo tội" quyền kiện trả lời ông lời mực lực hỏi đưa viên  giải quan câu đóđốchính người thông minh ,có em bé trước lệnh trâu phải dọn đồ sôi 3nhận cỗ để thức ăn ăn gì? nhận xét gìlần câu trả câu đố hai? xét ? Nêu nhận xét bé thách +câu Ban đốđố lại cho làng đố không? tháng gạo nếp, tài biện bác oăm: tài thật vua thử ntn? lời em bé? em bé? câu đố nhà - Em Vua phục tài, ban thưởng rất9hậu conbé trâu thậtđực, thông nuôi minh thành con, cáchđẻnào? vua?sau nộp đủ lệnh năm Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài Diễn biến truyện: Những thử thách em bé * Lần thử thách thứ nhất: * Lần thử thách thứ hai: * Lần thử thách thứ ba: * Lần thử thách thứ tư: ?do Thái độ cách Câuđốđốnày sứ sánh thần nước ? So câu đố -+ Câu khác câu đố trênbất vìra:có - Vua quan lúng túng, lo lắng, lực.ý ? Lần thứ tư đố? giải đố => ĐưaEm cho vỏ cónày ốc trí dài, tuệ rỗng người 2được đầu,thì Trí yêutựcầu với ?béQua lần giải nghĩa trị, ngoại giao, giải ? Đố Emnhư béđại giải đố nào? quan thần? thông xâu minh qua vỏ ốc em bé góp phần cứuxấu câu đố xem em bé tỏ hào, không giải nhục nhã, h/cảnh nào.Em nguy + Em cho bé đất vừa nước nghịch vừa hát có đặc biệt? người ntn? hổ, sỹ diện quốc gia bị tổn thương bé giải thích đố đồng dao giả oăm đến nghiêm trọngTại ntn? câu tác đố sửkhông dụng chi mức triều lại đình giải thích tiếtcủa này? => Tài em đề cao Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài Diễn biến truyện: Những thử thách em bé Độ khó cácthứ câunhất: đố ngày *- Lần thửcủa thách tăng đến căng thẳng, nguy * Lần thử thách thứ hai: hiểm * Lần thử thách thứ ba: - Em bé có trí tuệ người, *thông Lần thử thách tư: luật tự minh nắmthứ rõ quy nhiên, nhanh nhẹn cứng cỏi không run sợ trước kẻ có quyền lực vượt qua thử thách ? Qua lần giải đố em thấy độ khó câu đố qua lần nào?Qua embé tỏ người ntn ? Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai quan tìm người tài Diễn biến truyện: Những thử thách em bé Kết thúc truyện: Phần thưởng xứng đáng cho em bé - Em bé phong làm trạng nguyên, gần vua * Ý nghĩa truyện: - Đề cao thông minh, trí khôn, kinh nghiệm dân gian - Tạo tiếng cười vui vẻ, hài hước, mua vui hồn nhiên đời sống Kết nhân cục câu ??Qua vật em chuyện bé thôngntn? minh t/giả muốn nói lên điều Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN III TỔNG KẾT * Ghi nhớ:( SGK tr74) - Dùng câu đố thử tài- tạo ? Trong truyện sử tình thử thách để nhân bộc lộ tài năng, biện pháp ?dụng Qua phânvật tích toàn phẩm chất thuật nghệ văn emnào? hiểu - Cáchnhư dẫnthế dắtnào việc với mức độ truyện tăng dần nhữngminh, câu đố Emcủa bé thông nộivà cách giải đố tạo nên dung tiếng cười hài hước ý nghĩa [...]... 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN III TỔNG KẾT * Ghi nhớ:( SGK tr74) - Dùng câu đố thử tài- tạo ? Trong truyện đã ra sử tình huống thử thách để những nhân bộc lộ tài năng, biện pháp ?dụng Qua phânvật tích toàn phẩm chất thuật bộ nghệ văn bản emnào? hiểu - Cáchnhư dẫnthế dắtnào sự việc cùng với mức độ về truyện tăng dần nhữngminh,... để những nhân bộc lộ tài năng, biện pháp ?dụng Qua phânvật tích toàn phẩm chất thuật bộ nghệ văn bản emnào? hiểu - Cáchnhư dẫnthế dắtnào sự việc cùng với mức độ về truyện tăng dần nhữngminh, câu đố Emcủa bé thông nộivà cách giải đố tạo nên dung tiếng cười hài hước ý nghĩa  ... tài câu đố - Vua quan không giải phải nhờ đến em bé giải - Em bé phong trạng nguyên Tuần 7,Tiết 25 – 26 I.GIỚI THIỆU CHUNG: Bài Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) - Phần 1: Từ đầu -> thật... câu ??Qua vật em chuyện bé thôngntn? minh t/giả muốn nói lên điều Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN III TỔNG... cày.đây cách câu đố khó , ítntn? em để ý giải đố nào? bé? Tuần 7,Tiết 25 – 26 Văn bản: EM BÉ THÔNG MINH ( Truỵên cổ tích) (Tiếp theo) I.GIỚI THIỆU CHUNG: II ĐOC - HIỂU VĂN BẢN Mở đầu truyện:Vua sai