Kế hoạch bài học lý thuyết và thực hành bài Quy trình lắp ráp máy tính để bàn

15 821 16
Kế hoạch bài học lý thuyết và thực hành bài Quy trình lắp ráp máy tính để bàn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tài liệu bao gồm Kế hoạch bài học lý thuyết và kế hoạch bài học thực hành Bài: Quy trình lắp ráp máy tính. Đây là kế hoạch dùng để thi tuyển giảng viên vào trường Cao đẳng Sơn La. KẾ HOẠCH BÀI HỌC LÝ THUYẾTTÊN BÀI: QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY TÍNH ĐỂ BÀNI. MỤC TIÊU CỦA BÀII.1. Về kiến thứcI.2. Về kỹ năngI.3. Về thái độII. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY III. PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU III.1. Đối với giảng viênIII.2 Đối với người họcIV. MÔI TRƯỜNG HỌC TẬPV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌCV.1. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC V.2. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢNKẾ HOẠCH BÀI HỌC THỰC HÀNHTÊN BÀI: QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY VI TÍNHI. MỤC TIÊU CỦA BÀII.1. Về kiến thứcI.2. Về kỹ năngI.3. Về thái độII. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY III. PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU III.1. Đối với giảng viênIII.2 Đối với người họcIV. MÔI TRƯỜNG HỌC TẬPV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌCV.1. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1’V.2. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

KẾ HOẠCH BÀI HỌC LÝ THUYẾT TÊN BÀI: QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY TÍNH ĐỂ BÀN I MỤC TIÊU CỦA BÀI I.1 Về kiến thức - Liệt kê thiết bị cần thiết máy tính - Trình bày xác quy trình lắp ráp I.2 Về kỹ Thực bước quy trình lắp ráp theo hướng dẫn giảng viên I.3 Về thái độ - Chủ động, tích cực tiếp thu tri thức tham gia vào giảng - Phát huy tính tư sáng tạo II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Thuyết trình - Đàm thoại - Đặt giải vấn đề III PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU III.1 Đối với giảng viên - Máy tính, máy chiếu - Giáo trình môn học Lắp ráp cài đặt máy tính giảng viên biên soạn, sổ tay giáo viên, giáo án lý thuyết, - Bài giảng Quy trình lắp ráp máy tính giảng viên biên soạn III.2 Đối với người học - Các kiến thức thiết bị máy tính học - Đọc Giáo trình lắp ráp cài đặt máy tính giảng viên biên soạn cung cấp - Bút, vở, tài liệu IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Trên lớp V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC V.1 ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: phút - Giới thiệu giáo viên dự - Kiểm tra sĩ số V.2 CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN TT HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIẢNG VÊN HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI HỌC Dẫn nhập Trong lớp ta hẳn em - Nghe tiếp xúc làm việc với máy tính (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực máy tính cá nhân máy tính nhà trường Đối với máy tính để bàn người học ) cấu tạo nhiều linh kiện linh kiện lắp ráp, kết nối với nhau, cài đăt hệ điều hành phần mềm ứng dụng máy tính hoạt động Tiết trước tìm hiều linh kiện máy tính, hôm tìm hiều “Quy trình lắp ráp máy tính để bàn’’ QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY TÍNH ĐỂ BÀN - Ghi bảng THỜI GIAN 2’ - Ghi Câu hỏi 1: Trong lớp, em có - Trả lời máy tính để bàn? Đã có em tự lắp ráp? - Đưa tình thực tế lợi ích - Nghe việc nắm vững quy trình lắp ráp máy tính để tạo hứng thú cho HS Giảng Hoạt động 1: Tìm hiểu thiết bị cần thiết để lắp ráp - Bây chúng ta tìm hiểu xem máy tính để lắp ráp máy tính cần chuẩn bị thiết bị I Chuẩn bị thiết bị - Ghi đề mục lên bảng - Ghi 5’ - Câu hỏi 2: Các em học - Lắng nghe, suy nghĩ linh kiện máy tính em cho biết thiết bị máy tính gì? - Gọi HS trả lời - Trả lời - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Chốt lại đồng thời chiếu slide liệt kê lần - Nghe, quan sát ghi lượt thiết bị cho máy tính bao gồm: + Case (thùng máy) + Mainboard (main) + CPU (chip) + RAM + Ổ cứng (HDD) + Nguồn + Màn hình + Bàn phím + Chuột - Lưu ý thêm: Ngoài ra, tuỳ nhu cầu người dùng, ta lắp thêm số thiết - Nghe Củng cố kiến thức kết thúc Câu hỏi 8: thiết bị máy - Trả lời tính để bàn? 3’ Câu hỏi 9: có bước quy - Trả lời trình lắp ráp máy tính cần ý điểm gì? - Nghe - Chốt lại - Trong quy trình lắp ráp cần ý điểm sau: Khi lắp chíp cần phải nhẹ nhàng, xác, tránh va đập vào socket dẫn tới hỏng chân socket Khí lắp quạt chíp phải xoay khoá chiều đảm bảo chân khoá vào lỗ cài main ấn khoá nếu không dễ dẫn tới tình trạng gãy chân khoá Lắp RAM phải ý khe ram phù hợp với chân ram phải ấn chặt đảm bảo khoá hai bên ngoạm chặt vào RAM lắp lỏng dễ dẫn tới tình trạng cháy ram, cháy khe ram Sơn La, ngày 06 tháng năm 2013 Sơn La, ngày 08 tháng năm 2013 NGƯỜI SOẠN GIÁO ÁN TỔ TRƯỞNG Hướng dẫn tự học - Về nhà cần tự học nắm quy trình lắp ráp BỘ cài MÔN đặt máy tính 1’ mà thầy giảng hôm - Đọc tài lệu từ nguồn tham khảo phía để tăng cường kỹ lắp ráp máy tính dòng, đời khác Đây việc cần thiết thực tế có nhiều dòng máy khác nên phải tìm hiều để nắm bắt cách lắp ráp Cho ví dụ dòng máy nước việc tháo vỏ case gặp nhiều khó khăn - Tự tháo lắp máy tính cá nhân mua máy tính cũ để tháo lắp nhằm tăng cường kỹ năng, kỹ xảo Nguồn tài liệu tham khảo Lắp Ráp, Cài Đặt & Nâng Cấp Máy Tính Xuân Toại (Biên dịch), Nhà xuất bản: Thống kê + + Hướng dẫn lắp ráp cài đặt máy tính - Trần Bảo Toàn – nhà xuất Đà Nẵng + http://hocnghetructuyen.vn KẾ HOẠCH BÀI HỌC THỰC HÀNH TÊN BÀI: QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY VI TÍNH I MỤC TIÊU CỦA BÀI I.1 Về kiến thức - Liệt kê thiết bị cần thiết máy tính - Nắm vững xác quy trình lắp ráp I.2 Về kỹ Thực bước quy trình lắp ráp theo hướng dẫn giảng viên I.3 Về thái độ - Chủ động, tích cực tiếp thu tri thức - Phát huy tinh thần làm việc nhóm - Rèn tính cẩn thận II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Thuyết trình - Đàm thoại - Hướng dẫn trực tiếp III PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU III.1 Đối với giảng viên - Linh kiện máy tính - Giáo trình môn học Lắp ráp cài đặt máy tính giảng viên biên soạn, sổ tay giáo viên, giáo án lý thuyết, - Bài giảng thực hành Quy trình lắp ráp máy tính giảng viên biên soạn III.2 Đối với người học - Các kiến thức Quy trình lắp ráp máy tính học - Giáo trình lắp ráp cài đặt máy tính giảng viên biên soạn cung cấp - Các linh kiện máy tính - Bút, vở, tài liệu IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Phòng thực hành V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC V.1 ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1’ Giới thiệu giáo viên dự V.2 CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập GIAN 2’ Để có máy - Lắng nghe tính hoàn hảo theo ý muốn để xử lý, khắc phục cố máy tính việc phải biết cách tháo, lắp (lắp đương nhiên tháo được) linh kiện máy tính Buổi sáng lớp nghe thầy hướng dẫn lớp thông qua slide Bây người trực tiếp bắt tay vào lắp ráp máy tính 10 Hướng dẫn ban đầu - Câu hỏi: Em - Nhắc lại thiết bị 7’ nhắc lại thiết cần thiết bị cho máy tính? - Chốt lại: Ở đây, - Chú ý quan sát thầy chuẩn bị đầy lắng nghe đủ thiết bị Thầy thực lắp ráp máy tính để em quan sát - Vừa lắp ráp vừa - Lắng nghe, quan sát thuyết giảng theo quy trình giảng lý thuyết - Chú ý nhấn mạnh - Lắng nghe lỗi thường gặp trình lắp ráp, đặc biệt lắp chíp, quạt chíp lắp RAM; cần ý thực tay phải khô đeo găng tay cao su 11 - Yêu cầu SV chia - Tập trung thành nhóm làm nhóm - Yêu cầu tổ - Tổ trưởng lên nhận trưởng nhận thiết bị thiết bị máy tính để thực hành có trách nhiệm quản lý thiết bị - Hỏi SV nhận diện thiết bị - Trả lời - Các nhóm trao đổi - Yêu cầu SV lắp ráp thực lắp ráp máy theo nhóm Hướng dẫn thường xuyên - Quan sát nhóm - Trao đổi, thực 30’ sinh viên lắp ráp lắp ráp - Đến tổ hướng - Hỏi GV gặp dẫn trực tiếp, rõ vướng mắc điểm cần ý lắp ráp - Hướng dẫn - SV khác trực tiếp tháo nhóm thực lắp thiết bị để SV khác ráp tiếp tục thực 12 quy trình lắp ráp Hướng dẫn kết thúc - Nhận xét chung - Lắng nghe buổi thực hành 3’ - Chốt lại lỗi - SV lắng nghe, ghi hay gặp phải chép lại để lưu ý trình lắp ráp sinh viên cách khắc phục - Kế hoạch hoạt động - Lắng nghe phân vùng cho ổ cứng tiến hành cài đặt hệ điều hành driver (CV thực buổi học sau) Hướng dẫn tự rèn luyện - Học kỹ quy trình học tham 2’ khảo video hướng dẫn lắp ráp loại máy mạng, mua máy tính cũ bỏ để thực hành thực hành máy tính cá nhân để tăng cường kỹ 13 IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sơn La, ngày 06 tháng năm 2013 NGƯỜI SOẠN GIÁO ÁN Sơn La, ngày 08 tháng năm 2013 TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN 14 15 [...]... máy tính? - Chốt lại: Ở đây, - Chú ý quan sát và thầy đã chuẩn bị đầy lắng nghe đủ các thiết bị cơ bản Thầy sẽ thực hiện lắp ráp 1 bộ máy tính để các em quan sát - Vừa lắp ráp vừa - Lắng nghe, quan sát thuyết giảng theo quy trình trong bài giảng lý thuyết - Chú ý nhấn mạnh - Lắng nghe những lỗi thường gặp trong quá trình lắp ráp, đặc biệt là lắp chíp, quạt chíp và lắp RAM; cần chú ý khi thực hiện... vùng cho ổ cứng và tiến hành cài đặt hệ điều hành và driver (CV này sẽ thực hiện ở những buổi học sau) 5 Hướng dẫn tự rèn luyện - Học kỹ các quy trình đã học có thể tham 2’ khảo các video hướng dẫn lắp ráp các loại máy khá nhau trên mạng, có thể mua những bộ máy tính cũ bỏ đi để thực hành hoặc thực hành tại máy tính của cá nhân của mình để tăng cường kỹ năng 13 IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN Sơn... điểm cần chú ý khi lắp ráp - Hướng dẫn hoặc - SV khác trong trực tiếp tháo các nhóm thực hiện lắp thiết bị để SV khác ráp có thể tiếp tục thực 12 hiện quy trình lắp ráp 4 Hướng dẫn kết thúc - Nhận xét chung về - Lắng nghe buổi thực hành 3’ - Chốt lại những lỗi - SV lắng nghe, ghi hay gặp phải trong chép lại để lưu ý quá trình lắp ráp của sinh viên và cách khắc phục - Kế hoạch hoạt động... ra - Tập trung thành 3 nhóm làm 3 nhóm - Yêu cầu các tổ - Tổ trưởng lên nhận trưởng nhận thiết bị thiết bị máy tính để thực hành và có trách nhiệm quản lý thiết bị - Hỏi SV nhận diện các thiết bị - Trả lời - Các nhóm trao đổi - Yêu cầu SV lắp ráp và thực hiện lắp ráp 1 bộ máy theo từng nhóm 3 Hướng dẫn thường xuyên - Quan sát các nhóm - Trao đổi, thực hiện 30’ sinh viên lắp ráp lắp ráp - Đến từng ... bị - Trả lời - Các nhóm trao đổi - Yêu cầu SV lắp ráp thực lắp ráp máy theo nhóm Hướng dẫn thường xuyên - Quan sát nhóm - Trao đổi, thực 30’ sinh viên lắp ráp lắp ráp - Đến tổ hướng - Hỏi... cho biết thiết bị máy tính gì? - Gọi HS trả lời - Trả lời - Gọi HS khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Chốt lại đồng thời chiếu slide liệt kê lần - Nghe, quan sát ghi lượt thiết bị cho... TRÌNH LẮP RÁP MÁY TÍNH ĐỂ BÀN - Ghi bảng THỜI GIAN 2’ - Ghi Câu hỏi 1: Trong lớp, em có - Trả lời máy tính để bàn? Đã có em tự lắp ráp? - Đưa tình thực tế lợi ích - Nghe việc nắm vững quy trình

Ngày đăng: 28/12/2015, 14:35

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan