CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – tự – hạnh phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH Đề nghị tặng thưởng Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh I Sơ yếu lí lịch - Họ tên: Nguyễn Thị Mai Vân Bí danh: không Nam (nữ): Nữ - Ngày sinh: 11/09/1968 - Quê quán: Tiên Lữ – Lập Thạch – Vĩnh Phúc - Nơi thường trú: Tiên Lữ – Lập Thạch – Vĩnh Phúc - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đồng Ích B – Lập Thạch – Vĩnh Phúc - Chức vụ nay: Giáo viên - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm – Tiểu học - Ngày vào Đảng thức: 26/1/1996 - Quá trình công tác: + Tháng 10 năm 1988 đến tháng 10 năm 1991: Giáo viên Trường PT Cơ sở Đại Đình – Tam Đảo – Vĩnh Phúc + Từ tháng 11 năm 1991 đến tháng năm 1998: Giáo viên Trường Tiểu học Đồng Ích - Lập Thạch – Vĩnh Phúc + Từ tháng năm 1998 đến nay: Giáo viên Trường Tiểu học Đồng Ích B - Lập Thạch – Vĩnh Phúc - Những khó khăn, thuận lợi việc thực nhiệm vụ: + Thuận lợi: Có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, có môi trường công tác tốt Luôn đồng nghiệp ủng hộ, nhân dân tin tưởng, cấp lãnh đạo quan tâm giúp đỡ + Khó khăn: Trình độ nhận thức học sinh địa phương chưa đồng nên gặp nhiều khó khăn dạy học II.Thành tích đạt được: Sơ lược thành tích đơn vị: Thành tích đạt cá nhân: - Quyền hạn, nhiệm vụ giao đảm nhận: + Năm học 2008 – 2009: Giảng dạy chủ nhiệm lớp 4A + Năm học 2009 – 2010: Giảng dạy chủ nhiệm lớp 4C + Năm học 2010 – 2011: Giảng dạy chủ nhiệm lớp 5C - Thành tích đạt được: Tôi chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng sách pháp luật Nhà nước Có lối sống giản dị sáng lành mạnh Có tinh thần trách nhiệm cao công việc, cấp tin tưởng, nhân dân tín nhiệm, học sinh yêu quý Tôi thầy cô giáo Hội đồng Sư phạm xác định đắn chủ đề năm học: Tiếp tục “Đổi công tác quản lý, ứng dụng công nghệ thông tin dạy học”, tiếp tục thực vận động “Nói “Không!” với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”; “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương tự học, tự sáng tạo”, đặc biệt phong trào “Hai “có”, có nhiều thầy giỏi, có nhiều trò giỏi” huyện Lập Thạch nói riêng Xác định chủ đề năm học “Đổi công tác quản lý, ứng dụng công nghệ thông tin công tác giảng dạy” Bản thân thực nhiệm vụ năm học biện pháp cụ thể sau: - Chấp hành nghiêm chủ trương sách Đảng Nhà nước; chấp hành nội quy, quy chế quan tốt - Tăng cường tích cực đổi phương pháp dạy học, nhằm giúp học sinh vươn lên học tập - Không ngừng tự nghiên cứu, học tập, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; thẳng thắn trao đổi rút kinh nghiệm hoạt động tổ chuyên môn như: dự thăm lớp, thực giải toán khó, làm văn hay; nhận xét, đánh giá cho điểm học sinh quy chế - Thực tốt chủ trương nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, lấy “dạy thực”, “học thực” để chống lại tượng tiêu cực dạy học - Thực đầy đủ theo quy định, có chất lượng cách sử dụng đồ dùng dạy học: không dạy chay, học sinh học không học xuông Trong dạy học sử dụng đồ dùng dạy học cách tối đa có hiệu quả, giúp học sinh tiếp thu cách tốt Kết cụ thể sau a) Năm học 2008 – 2009, đạt thành tích cụ thể sau: - Xếp loại chuyên môn: Giỏi - Hồ sơ xếp loại : Tốt - Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại : Tốt - Chất lượng hiệu giáo dục lớp 4A: Tổng số: 21 em Trong đó: * Hạnh kiểm: Học sinh đạt Hạnh kiểm Đủ: 21 em = 100% * Học lực: Kết xếp loại môn Tiếng Việt Toán cụ thể sau: - Môn Tiếng Việt: Giỏi: 13 Khá: TB: Yếu: Tỷ lệ 61,9% 28,6% 9,5 % 0% - Môn Toán: Giỏi: 16 Khá: TB:0 Yếu: Tỷ lệ 76,2% 23,8% % 0% + Học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi học sinh Tiên tiến cấp trường: 17/21 em = 80,9% + học sinh đạt giải Nhất cấp Huyện: Nguyễn Đức Mạnh, Đào Minh Quang, Nguyễn Thị Giang + học sinh đạt giải Nhì cấp Huyện: Hoàng Thị Hằng + học sinh đạt giải Ba cấp Huyện: Nguyễn Thị Hương Sen, Nguyễn Thị Thu Huế, Trần Thị Ngân, Dương Minh Trang b) Năm học 2009 – 2010, đạt thành tích cụ thể sau: - Xếp loại chuyên môn: Giỏi - Hồ sơ xếp loại : Tốt - Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại : Tốt - Chất lượng hiệu giáo dục lớp 4C: Tổng số: 19 em Trong đó: * Hạnh kiểm: Học sinh đạt Hạnh kiểm Đủ: 19 em = 100% * Học lực: Kết xếp loại môn Tiếng Việt Toán cụ thể sau: - Môn Tiếng Việt: Giỏi: Khá: 10 TB: Yếu: Tỷ lệ 36,8% 52,7% 10,5% 0% - Môn Toán: Giỏi: 14 Khá: TB: Yếu: Tỷ lệ 73,7% 26,3% 0% 0% + Học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi học sinh tiên tiến: 12 em = 63,16% + học sinh đạt giải Nhì cấp Huyện: Đào Việt Dũng c) Năm học 2010 – 2011, đạt thành tích cụ thể sau: - Xếp loại chuyên môn: Giỏi - Hồ sơ xếp loại : Tốt - Sáng kiến kinh nghiệm xếp loại : Tốt - Chất lượng hiệu giáo dục lớp 5C: Tổng số: 22 em Trong đó: * Hạnh kiểm: Học sinh đạt Hạnh kiểm Đủ: 19 em = 100% * Học lực: Kết xếp loại môn Tiếng Việt Toán cụ thể sau: - Môn Tiếng Việt: Giỏi: Khá: TB: Yếu: Tỷ lệ 40,5% 40,5% 19% 0% - Môn Toán: Giỏi: 16 Khá: 06 TB: Yếu: Tỷ lệ 72,7% 27,3% 0% 0% + Học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi học sinh tiên tiến: 17 em = 77,3% + học sinh đạt giải Nhì cấp Tỉnh: Đào Việt Hoàng + em giải Ba cấp Tỉnh: Bạch Thị Thanh Thuý + em giải Nhì cấp Huyện: Đào Việt Dũng, Đào Thị Huyền Trang + em giải KK cấp Huyện: Nguyễn Thị Giang + Khảo sát đầu vào lớp đạt 22/22 em = 100% III.Các hình thức khen thưởng ghi nhận: - Năm học 2008 – 2009: Chiến sỹ thi đua cấp sở (Quyết định số 1435/QĐ-UB ngày 04 tháng năm 2009) - Năm học 2009 – 2010: Chiến sỹ thi đua cấp sở (Quyết định số 1251/QĐCT-UBND ngày 31 tháng năm 2010) Người báo cáo thành tích Xác nhận thủ trưởng đơn vị Nguyễn Thị Mai Vân Xác nhận Phòng GD&ĐT huyện Lập Thạch Xác nhận cấp trình khen ... 77,3% + học sinh đạt giải Nhì cấp Tỉnh: Đào Việt Hoàng + em giải Ba cấp Tỉnh: Bạch Thị Thanh Thuý + em giải Nhì cấp Huyện: Đào Việt Dũng, Đào Thị Huyền Trang + em giải KK cấp Huyện: Nguyễn Thị Giang... tiến cấp trường: 17/21 em = 80,9% + học sinh đạt giải Nhất cấp Huyện: Nguyễn Đức Mạnh, Đào Minh Quang, Nguyễn Thị Giang + học sinh đạt giải Nhì cấp Huyện: Hoàng Thị Hằng + học sinh đạt giải Ba cấp. .. thi đua cấp sở (Quyết định số 1435/QĐ-UB ngày 04 tháng năm 2009) - Năm học 2009 – 2010: Chiến sỹ thi đua cấp sở (Quyết định số 1251/QĐCT-UBND ngày 31 tháng năm 2010) Người báo cáo thành tích Xác