ĐỊA LÍ 7 II

Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất Tuần 20: 03-08/1/11 Ngày dạy: 05/1/11 Tiết: 37 BÀI 32: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: giúp học sinh biết: - Khái quát tự nhiên kinh tế, xã hội khu vực Bắc Phi - Khái quát tự nhiên kinh tế, xã hội khu vực Trung Phi Tư tưởng: - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường Kó năng: - Rèn luyện kó sử dụng đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên khu vực châu Phi.tranh chăn nuôi du mục, xuất gỗ Trung Phi - Bản đồ kinh tế châu Phi Bản đồ ba khu vực châu Phi - Bảng so sánh khác biệt tự nhiên phía tây đông Trung Phi III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ Giảng a Giới thiệu Châu Phi có khu vực nào? Hôm nay, thầy trò tìm hiểu xem khu vực Bắc Phi Trung Phi có đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội thông qua 32: Các khu vực châu Phi b Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân KHU VỰC BẮC PHI GV treo đồ ba khu vực châu Phi lên bảng a Khái quát tự nhiên PV: Chỉ vào đồ xác đònh khu vực Châu Phi? - Thiên nhiên thay đổi từ ven biển GV: Nhận xét, liên hệ phía tây bắc vào nội đòa theo GV treo đồ tự nhiên Châu Phi lên bảng thay đổi lượng mưa PV: Cho biết dạng đòa hình Bắc Phi? + Dãy núi trẻ t lát phía tây bắc, GV: nhận xét, liên hệ, chốt ý đồng ven Đòa Trung Hải, PV: Cho biết đặc điểm tự nhiên Bắc Phi? sườn núi hướng biển, mưa GV: nhận xét, liên hệ, chốt ý nhiều nên có rừng sồi dẻ + Sâu nội đòa, lượng mưa Hoạt động 2: cá nhân PV: Chỉ vào đồ kể tên nước Bắc Phi? giảm nên có xa van bụi GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý + Phía nam hoang mạc Xahara, PV: Cho biết thành phần dân cư Bắc Phi? khí hậu khô, nóng có bụi gai, GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý chà PV: Cho biết ngành kinh tế công nghiệp Bắc Phi? b Khái quát kinh tế – xã hội GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Dân cư: người Ả Rập, Béc – be Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí PV: Cho biết ngành kinh tế nông nghiệp Bắc Phi? Chuyển ý: Khu vực Trung Phi có đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 3: cá nhân PV: Chỉ vào đồ giới thiệu đòa hình phía tây Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết đặc điểm khí hậu thực vật phía tây Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu đòa hình phía đông Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết đặc điểm khí hậu thực vật phía đông Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 4: cá nhân PV: Chỉ vào đồ kể tên nước Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết thành phần dân cư Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết ngành kinh tế công nghiệp Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết ngành kinh tế nông nghiệp Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ tranh chăn nuôi du mục, xuất gỗ Trung Phi chốt ý PV: Hoạt động kinh tế Trung Phi gây hậu môi trường? GV: Nhận xét, liên hệ đất đai thoái hóa làm suy giảm diện tích rừng Vì bảo vệ đất, rừng bảo vệ môi trường PV: Em so sánh kinh tế khu vực Bắc Phi với Trung Phi? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? - Lê Chí Tuất thuộc chủng tộc Ơ rô pê ô ít, theo Đạo Hồi - Kinh tế: + Công nghiệp: Khai thác xuất dầu mỏ, khí đốt, phốt phát + Du lòch phát triển + Nông nghiệp: o Ven Đòa Trung Hải: lúa mì, ô liu, ăn cận nhiệt đới o Phía nam Xahara : lạc, ngô , KHU VỰC TRUNG PHI a Khái quát tự nhiên - Phía tây: + Đòa hình: bồn đòa + Khí hậu xích đạo ẩm, rừng rậm xanh quanh năm + Khí hậu nhiệt đới, rừng thưa, xa van - Phía đông: + Đòa hình: sơn nguyên có đỉnh núi cao, nhiều hồ kiến tạo + Khí hậu: gió mùa xích đạo + Thực vật: xa van công viên, rừng rậm b Khái quát kinh tế – xã hội - Dân cư người Ban tu thuộc chủng tộc nêgrôít, tín ngưỡng đa dạng - Kinh tế: + Công nghiệp: Khai thác lâm sản, khoáng sản + Nông nghiệp: trồng trọt, chăn nuôi theo lối cổ truyền, trồng công nghiệp xuất Sơ kết học Khái quát tự nhiên kinh tế, xã hội khu vực Bắc Phi Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh - Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất Khái quát tự nhiên kinh tế, xã hội khu vực Trung Phi 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGK - Chuẩn bò 33: khu vực châu Phi ( ) + Khái quát tự nhiên khu vực Nam Phi + Khái quát kinh tế – xã hội khu vực Nam Phi Tuần 20: 03-08/1/11 Ngày dạy: 07/1/11 Tiết: 38 BÀI 33: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI ( Tiếp theo ) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Khái quát tự nhiên khu vực Nam Phi - Khái quát kinh tế – xã hội khu vực Nam Phi 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh nước Nam Phi có trình đô phát triển kinh tế chênh lệch 3.Kó năng: - Rèn luyện kó sử dụng đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên khu vực châu Phi - Bản đồ kinh tế châu Phi Bản đồ ba khu vực châu Phi III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ Câu 1: Nêu khác biệt tự nhiên phần phía tây phía đông khu vực Trung Phi? Trả lời: - Phía tây: + Đòa hình: bồn đòa + Khí hậu xích đạo ẩm, rừng rậm xanh quanh năm + Khí hậu nhiệt đới, rừng thưa, xa van - Phía đông: + Đòa hình: sơn nguyên có đỉnh núi cao, nhiều hồ kiến tạo + Khí hậu: gió mùa xích đạo + Thực vật: xa van công viên, rừng rậm 3.Giảng a.Giới thiệu khu vực Nam Phi có đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội ? để biết điều Hôm thầy trò tìm hiểu 33: Các khu vực châu Phi ( Tiếp theo ) b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân KHU VỰC NAM PHI Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí GV treo đồ tự nhiên lên bảng PV: Chỉ vào đồ xác đònh vò trí , giới hạn khu vực Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Chỉ vào đồ giới thiệu dạng đòa hình khu vực Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết đặc điểm khí hậu khu vực Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Vì phần lớn Bắc Phi Nam Phi nằm môi trường nhiệt đới khí hậu Nam Phi lại ẩm dòu Bắc Phi? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Cho biết loại thựa vật chủ yếu Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Chuyển ý: Khu vựa Nam Phi có đặc điểm kinh tế xã hội? Để biết điều Thầy trò tìm hiểu phần b Hoạt động 2: cá nhân PV: vào đồ xác đònh tên, vò trí nước Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ PV: kể tên chủng tộc Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Thành phần chủng tộc Nam Phi khác với Bắc Phi Trung Phi nào? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Nêu phân bố loại khoáng sản Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Cho biết tình hình kinh tế Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu ngành kinh tế Cộng hòa Nam Phi? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Lê Chí Tuất a Khái quát tự nhiên - Đòa hình: + Phần trung tâm trũng xuống thành bồn đòa Ca la ri + Phần đông nam nâng lên cao thành dãy Đrê ken béc - Khí hậu: nhiệt đới, phần cực nam khí hậu Đòa Trung Hải - Thực vật thay đổi từ đông sang tây theo thay đổi lượng mưa: rừng nhiệt đới, rừng thưa, xa van b Khái quát kinh tế – xã hội - Dân cư thuộc chủng tộc Nê g rô , Ơ rô pê ô ít, Môn gô lô , người lai theo đạo Thiên chúa giáo - Kinh tế: nước có trình độ phát triển kinh tế chênh lệch + Công hòa Nam Phi: công nghiệp phát triển + Mô dăm bích Ma la uy nước nông nghiệp lạc hậu Sơ kết học - Khái quát tự nhiên khu vực Nam Phi - Khái quát kinh tế – xã hội khu vực Nam Phi Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGK - Chuẩn bò 34: So sánh kinh tế ba khu vực Châu Phi + Làm vào tập SGK trang 108 Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Tuần 21: 10-15/1/11 Ngày dạy:12/1/11 Tiết: 39 BÀI 34: THỰC HÀNH: SO SÁNH NỀN KINH TẾ KHU VỰC CHÂU PHI Lê Chí Tuất CỦA BA I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh dựa vào đồ: - So sánh nhận xét phân bố thu nhập bình quân đầu người nước ba khu vực Châu Phi - So sánh đặc điểm kinh tế ba khu vực Châu Phi 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết nước châu Phi có mức thu nhập bình quân đầu người khác nên kinh tế khác 3.Kó năng: - Rèn luyện kó sử dụng đồ, so sánh II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ thu nhập bình quân đầu người nước châu Phi năm 2000 III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ Câu 1: ( điểm )Trình bày khái quát kiện tự nhiên, kinh tế – xã hội khu vực Nam Phi? Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất Trả lời: - Đòa hình: + Phần trung tâm trũng xuống thành bồn đòa Ca la ri (0,75) + Phần đông nam nâng lên cao thành dãy Đrê ken béc (0,75) - Khí hậu: nhiệt đới, phần cực nam khí hậu Đòa Trung Hải (0,5) - Thực vật thay đổi từ đông sang tây theo thay đổi lượng mưa: rừng nhiệt đới, rừng thưa, xa van (1,75) - Dân cư thuộc chủng tộc Nê g rô , Ơ rô pê ô ít, Môn gô lô , người lai theo đạo Thiên chúa giáo (1,75) - Kinh tế: nước có trình độ phát triển kinh tế chênh lệch (0,5) + Công hòa Nam Phi: công nghiệp phát triển (0,5) + Mô dăm bích Ma la uy nước nông nghiệp lạc hậu (0,5) Câu : ( điểm )Tại phần lớn Bắc Phi Nam Phi nằm môi trường nhiệt đới khí hậu Nam Phi lại ẩm dòu khí hậu Bắc Phi ? Trả lời : Vì phần phía đông Nam Phi nhờ ảnh hưởng dòng biển nóng Mô dăm bích , dòng biển nóng mũi kim gió đông nam thổi từ đại dương vào nên thời tiết quanh năm nóng, ẩm mưa tương đối nhiều 3.Giảng a.Giới thiệu Các tiết học trước, thầy trò tìm hiểu ba khu vực Châu Phi Hôm thầy trò thực hành so sánh kinh tế ba khu vực Châu Phi b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân QUAN SÁT HÌNH 34.1 VÀ TRẢ LỜI GV: treo đồ thu nhập bình - Thu nhập bình quân đầu người 1000 USD/ năm: quân đầu người nước + Bắc Phi: Ma rốc, An Giê ri, Tuy ni di, Li Bi, Ai Cập châu Phi năm 2000 lên bảng + Trung Phi: Ga Bông PV: Chỉ vào đồ xác đònh + Nam Phi: Na mi bi a, Bốt Xoa na, Nam Phi, Xoa len tên, vò trí nước Châu Phi - Thu nhập bình quân đầu người 200 USD/ năm: có thu nhập bình quân đầu người + Bắc Phi: Ni giê, Sát 1000 USD/ năm? + Trung Phi: Buốc Ki na pha xô, Ê ti ô pi a, Xô ma li, Xi GV: Nhận xét, liên hệ, chốt y,ù ê lê ông, Ê ri tơ ri a, Ru an đa cho điểm + Nam Phi: Ma la uy PV: Chỉ vào đồ xác đònh - Nhận xét: tên, vò trí nước Châu Phi + Thu nhập bình quân đầu người ba khu vực thu nhập bình quân đầu người đồng 200 USD/ năm? + Trong khu vực, phân bố thu nhập bình quân GV: Nhận xét, liên hệ, chốt y,ù đầu người quốc gia không đồng cho điểm SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ BA KHU VỰC PV: Em có nhận xét CHÂU PHI phân hóa thu nhập bình quân Khu Đặc điểm kinh tế đầu người ba khu vực kinh vực tế châu Phi? + Công nghiệp: Khai thác xuất dầu mỏ, Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý, cho điểm Hoạt động 2: Trò chơi GV treo bảng so sánh đặc điểm kinh tế ba khu vực Châu Phi có phần khu vực lên bảng GV Chia lớp thành đội GV gọi đội lên ghi nhanh nội dung vào bảng so sánh? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Giáo án Đòa Lí Bắc Phi Lê Chí Tuất khí đốt, phốt phát + Du lòch phát triển + Nông nghiệp: o Ven Đòa Trung Hải: lúa mì, ô liu, ăn cận nhiệt đới o Phía nam Xahara : lạc, ngô , + Công nghiệp: Khai thác lâm sản, khoáng Trung sản Phi + Nông nghiệp: trồng trọt, chăn nuôi theo lối cổ truyền, trồng công nghiệp xuất - Kinh tế: nước có trình độ phát triển kinh Nam tế chênh lệch Phi + Công hòa Nam Phi: công nghiệp phát triển + Mô dăm bích Ma la uy nước nông nghiệp lạc hậu Sơ kết học - So sánh nhận xét phân bố thu nhập bình quân đầu người nước ba khu vực Châu Phi - So sánh đặc điểm kinh tế ba khu vực Châu Phi Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bò 35: Khái quát Châu Mó + Vò trí đòa lí lãng thổ Châu Mó + Châu Mó vùng đất dân nhập cư, thành phần chủng tộc đa dạng Tuần 21: 10-15/1/11 CHƯƠNG VII: CHÂU MĨ Ngày dạy:14/1/11 Tiết: 40 BÀI 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Vò trí đòa lí lãng thổ Châu Mó - Châu Mó vùng đất dân nhập cư, thành phần chủng tộc đa dạng 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết Châu Mó châu lục rộng lớn có thành phần chủng tộc đa dạng 3.Kó năng: Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất - Rèn luyện kó sử dụng đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên Châu Mó, đồ luồng nhập cư vào Châu Mó III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ 3.Giảng a.Giới thiệu Châu Mó phát hiện? Châu Mó phát vào thời gian nào? Châu Mó có vò trí đòa lí, lãnh thổ nào? Cư dân Châu Mó thuộc chủng tộc nào? Để biết điều Hôm thầy trò tìm hiểu 35: Khái quát Châu Mó b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân MỘT LÃNH THỔ RỘNG GV treo đồ tự nhiên Châu Mó lên bảng LỚN PV: Chỉ vào đồ cho biết Châu Mó tiếp giáp với - Vò trí: Châu Mó nằm hoàn đại dương nào? toàn nửa cầu tây GV: Nhận xét, liên hệ - Lãnh thổ: trải dài từ vùng PV: Tại nói Châu Mó nằm hoàn toàn nửa Cầu tây? cực Bắc đến vùng cận cực GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Nam PV: Chỉ vào đồ cho biết Châu Mó trải dài - Nơi hẹp eo đất vùng nào? Panama với kênh đào Panama GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý nối liền Thái Bình Dương PV: Chỉ vào đồ xác đònh vò trí kênh đào Panama? Đại Tây Dương PV: Cho biết ý nghóa kênh đào Panama? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý VÙNG ĐẤT CỦA DÂN Chuyển ý: nói Châu Mó vùng đất dân nhập NHẬP CƯ.THÀNH PHẦN cư, thành phần chủng tộc đa dạng Để biết điều CHỦNG TỘC ĐA DẠNG Thầy trò tìm hiểu phần hai - Chủ nhân Châu Mó Hoạt động 2: người Anh điêng sống khắp 2.1: Cá nhân châu lục người Exki mô GV treo đồ luồng nhập cư vào Châu Mó lên bảng ( Môn gô lô ) sống ven Bắc PV: Chủ nhân đất Châu Mó người Băng Dương , người Mai a, nào? người A- xơ- tếch Trung Mó, PV: Những người đâu , sống nghề gì? người In ca Nam Mó GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Từ kỉ XVI có nhiều cư PV: Chỉ vào đồ giới thiệu luồng nhập cư từ Châu dân nhập cư : u vào Châu Mó? + Châu u: người Anh, Pháp, GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Đức, Italia, Tây Ban Nha, Bồ PV: Chỉ vào đồ giới thiệu luồng nhập cư từ Châu Đào Nha ( Ơ rô pê ô ) Phi vào Châu Mó? + Châu Phi: người da đen (Nê GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý g rô ) Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí PV: Chỉ vào đồ giới thiệu luồng nhập cư từ Châu Á vào Châu Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Các luồng nhập cư có vai trò quan trọng đến hình thành cộng đồng dân cư Châu Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý 2.2 : Nhóm - Thảo luận nhóm: Giải thích có khác ngôn ngữ dân cư khu vực Bắc Mó với dân cư khu vực Trung Nam Mó? PV: Trình bày kết thảo luận? HS: Nhóm khác nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, liên hệ PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Lê Chí Tuất + Châu Phi: Người Trung Quốc, Nhật ( Môn gô lô ) - Các chủng tộc hòa huyết, tạo nên thành phần người lai Sơ kết học - Vò trí đòa lí lãng thổ Châu Mó - Châu Mó vùng đất dân nhập cư, thành phần chủng tộc đa dạng 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Chuẩn bò 36: Thiên nhiên Bắc Mó + Các khu vực đòa hình + Sự phân hóa khí hậu Trang Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 22:17-22/1/11 Ngày dạy:19/1/11 Tiết: 41 Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất BÀI 36: THIÊN NHIÊN BẮC MĨ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - khu vực đòa hình Bắc Mó - Sự phân hóa khí hậu Bắc Mó 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết Bắc Mó có ba dạng đòa hình nên khí hậu có phân hóa sâu sắc 3.Kó năng: - Rèn luyện kó sử dụng đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên Bắc Mó, đồ kiểu khí hậu Bắc Mó - Lát cắt đòa hình Bắc Mó cắt ngang Hoa Kì theo vó tuyến 400B III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ Câu 1: Cho biết thành phần dân cư Châu Mó? Trả lời: - Chủ nhân Châu Mó người Anh điêng sống khắp châu lục người Exki mô ( Môn gô lô ) sống ven Bắc Băng Dương , người Mai a, người A- xơ- tếch Trung Mó, người In ca Nam Mó - Từ kỉ XVI có nhiều cư dân nhập cư : + Châu u: người Anh, Pháp, Đức, Italia, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha ( Ơ rô pê ô ) + Châu Phi: người da đen (Nê g rô ) + Châu Phi: Người Trung Quốc, Nhật ( Môn gô lô ) - Các chủng tộc hòa huyết, tạo nên thành phần người lai 3.Giảng a.Giới thiệu Bắc Mó có dạng đòa hình nào? Khí hậu Bắc Mó phân hóa nào? Để biết điều Hôm thầy trò tìm hiểu 36: Thiên nhiên Bắc Mó b.Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG * Vò trí: từ vòng cực Bắc Hoạt động 1: cá nhân GV treo đồ tự nhiên Bắc Mó ,Lát cắt đòa hình Bắc Mó cắt đến vó tuyến 150B ngang Hoa Kì theo vó tuyến 400B lên bảng giới thiệu vò trí Bắc Mó CÁC KHU VỰC ĐỊA PV: Chỉ vào lát cắt cho biết đặc điểm cấu trúc đòa hình Bắc Mó? HÌNH GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý - Hệ thống Cooc e PV: Chỉ vào lát cắt xác đònh độ cao trung bình, phân bố phía tây: cao đồ sộ, hiểm dãy núi cao nguyên hệ thống Cooc- –e? trở gồm nhiều dãy chạy Trang 10 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Nam Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV treo Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Âu lên bảng PV: Khu vực Nam Âu có dạng đòa hình nào? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí dãy núi? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Phân tích đồ nhiệt độ, lượng mưa Palec mô? PV: Khu vực Nam Âu thuộc kiểu khí hậu nào? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý Chuyển ý: Tình hình kinh tế khu vực Nam Âu nào? Để biết điều này, thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: cá nhân GV treo đồ kinh tế Châu Âu lên bảng PV: Trong nông nghiệp lực lượng lao động chiếm bao nhiêu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí phân bố loại trồng, vật nuôi? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh chăn thả cừu Hi lạp, Chốt ý PV: ngành công nghiệp Nam Âu nào? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí ngành công nghiệp? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Quan sát bảng thống kê, nêu nhận xét ngành du lòch Nam Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Theo em, Nam Âu có tiềm để phát triển ngành du lòch? GV: Nhận xét, liên hệ tranh tháp nghiêng Pida ý,Tranh góc phố PV: Chỉ vào đồ giới thiệu trung tâm tài lớn? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Lê Chí Tuất hẹp nằm ven biển nằm xen núi cao nguyên - Khí hậu Đòa trung hải ( mùa hạ nóng khô, mùa đông ấm mưa nhiều) KINH TẾ, - Nông nghiệp: + Khoảng 20% lực lượng lao động làm việc nông nghiệp, sản xuất theo quy mô nhỏ + Trồng xuất loại ăn cận nhiệt đới ô liu - Công nghiệp: trình độ sản xuất chưa cao, Italia có công nghiệp phát triển tập trung phía bắc - Du lòch nguồn thu ngoại tệ nhiều nước Sơ kết học - Khái quát tự nhiên khí hậu, đòa hình khu vực Nam Âu - Tình hình kinh tế khu vực Nam Âu 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Chuẩn bò 59: Khu vực Đông Âu Soạn vào câu hỏi mục: Trang 62 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất + Khái quát tự nhiên + Kinh tế Tuần 35: 25-30/4/11 Ngày dạy:26-28/4/11 Tiết: 66 BÀI 59: KHU VỰC ĐÔNG ÂU I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Khái quát tự nhiên khí hậu, đòa hình khu vực Đông Âu - Tình hình kinh tế khu vực Đông Âu 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh biết Đông Âu đồng rộng lớn thuận lợi phát triển nông nghiệp 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Âu, - Bản đồ kinh tế châu Âu Tranh rừng tai ga, thảo nguyên - Sơ đồ thảm thực vật khu vực Đông Âu từ bắc xuống Nam III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Nam u? Trả lời:- Đòa hình núi trẻ cao nguyên, đồng nhỏ hẹp nằm ven biển nằm xen núi cao nguyên - Khí hậu Đòa trung hải ( mùa hạ nóng khô, mùa đông ấm mưa nhiều) Giảng a Giới thiệu Khu vực Đông Âu Có đặc điểm tự nhiên? Tình hình kinh tế sao? Để biết điều Hôm nay, thầy trò tìm hiểu 59: Khu vực Đông Âu b Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân KHÁI QUÁT TỰ GV treo Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Âu lên bảng NHIÊN PV: Cho biết dạng đòa hình chủ yếu Đông Âu? - Đông Âu dải GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý đồng rộng lớn Bề PV: Khu vực Đông Âu thuộc kiểu khí hậu nào? mặt có dạng gợn sóng, GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý phía bắc có đòa hình băng PV: Khí hậu có thay đổi nào? hà GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý - Khí hậu mang tính chất PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên sông lớn? ôn đới lục đòa PV: Sông ngòi Đông Âu có giá trò gì? Trang 63 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí GV: Nhận xét, liên hệ GV treo Sơ đồ thảm thực vật khu vực Đông Âu từ bắc xuống Nam lên bảng PV: Cho biết tên kiểu thực vật? PV: Giải thích thay đổi từ bắc xuống nam thảm thực vật? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh rừng tai ga, thảo nguyên Chốt ý Chuyển ý: Tình hình kinh tế khu vực Đông Âu nào? Để biết điều này, thầy trò tìm hiểu phần hai Hoạt động 2: cá nhân GV treo đồ kinh tế Châu Âu lên bảng PV: Chỉ vào đồ giới thiệu loại tài nguyên Đông Âu? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Dựa vào tài nguyên, Đông Âu phát triển ngành công nghiệp nào? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí ngành công nghiệp dựa vào tài nguyên? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí loại trồng vật nuôi? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Vì Đông Âu có nông nghiệp phát triển? GV: Nhận xét, liên hệ Giáo dục học sinh biết Đông Âu đồng rộng lớn thuận lợi phát triển nông nghiệp Lê Chí Tuất - Sông ngòi đóng băng mùa đông - Thảm thực vật thay đổi từ bắc xuống nam, chủ yếu rừng thảo nguyên KINH TẾ, - Công nghiệp phát triển với nhiều trung tâm công nghiệp lớn Giữ vai trò chủ đạo nhành công nghiệp truyền thống - Nông nghiệp phát triển theo quy mô lớn: + Các nước có trình độ phát triển cao: Liên bang Nga, Ucraina + Trồng luau mì, ngô, khoai tây… + Chăn nuôi bò thòt, bò sữa, lợn, loại gia cầm PV: Kinh tế Đông Âu có khác so với khu vực khác Châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Sơ kết học - Khái quát tự nhiên khí hậu, đòa hình khu vực Đông Âu - Tình hình kinh tế khu vực Đông Âu 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Chuẩn bò 60: Liên minh Châu Âu Soạn vào câu hỏi mục: + Sự mở rộng liên minh châu Âu + Liên minh châu Âu – mô hình liên minh toàn diện giới + Liên minh châu Âu – tổ chức thương mại hàng đầu giới Trang 64 Trường PTDTNT Lộc Ninh Tuần 35: 25-30/5/11 Ngày dạy: 28/5/11 Tiết: 67 Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất BÀI 60: LIÊN MINH CHÂU ÂU I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Sự mở rộng liên minh châu Âu - Liên minh châu Âu – mô hình liên minh toàn diện giới - Liên minh châu Âu – tổ chức thương mại hàng đầu giới 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh biết Liên minh châu Âu – mô hình liên minh toàn diện giới 3.Kó năng: Rèn luyện kó phân tích đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ trình mở rộng Liên minh châu Âu - Tranh đồng tiền chung châu Âu - Bản đồ trung tâm thương mại lớn châu Âu III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: Giảng a Giới thiệu Liên minh châu Âu hình thành phát triển nào? Thành lập nhằm mục đích gì? Để biết điều Hôm nay, thầy trò tìm hiểu 60: Liên minh Châu Âu b Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Liên minh châu Âu thành lập thời gian nào? GV: Nhận xét, liên hệ GV treo Bản đồ trình mở rộng Liên minh châu Âu lên bảng PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, thời gian nước gia nhập liên minh châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Cơ quan lập pháp Liên minh châu Âu gì? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý Hoạt động 2: cá nhân PV: Liên minh châu Âu có sách gì? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh đồng tiền chung châu Âu PV: Sự qua lại biên giới công dân nước thành viên nào? Vì sao? NỘI DUNG GHI BẢNG SỰ MỞ RỘNG CỦA LIÊNMINH CHÂU ÂU - Liên minh châu Âu mở rộng bước qua nhiều giai đoạn Đến 1995 gồm 15 thành viên có xu hướng tăng thêm LIÊM MINH CHÂU ÂU – MỘT MÔ HÌNH LIÊN MINH TOÀN DIỆN NHẤT THẾ GIỚI - Có sách kinh tế chung - có hệ thống tiền tệ chung - Tự lưu thông hàng hoá, dòch vụ, vốn Trang 65 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí GV: Nhận xét, liên hệ ,Chốt ý PV: Liên minh châu Âu trọng vấn đề gì? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Từ 1980, nước thành viên đẩy mạnh đầu tư vào nước nào? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Hoạt động 3: cá nhân GV treo Bản đồ trung tâm thương mại lớn châu Âu lên bảng PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí trung tâm thong mại lớn châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Hiện nay, Liên minh châu Âu có xu hướng phát triển kinh tế nào? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Lê Chí Tuất - Công dân nước thành viên có quốc tòch chung châu Âu LIÊN MINH CHÂU ÂU – TỔ CHỨC THƯƠNG MẠI HÀNG ĐẦU THẾ GIỚI - Chiếm tỉ trọng 40% hoạt động ngoại thương giới - Liên minh châu Âu không ngừng mở rộng quan hệ với nước tổ chức kinh tế giới Sơ kết học - Sự mở rộng liên minh châu Âu - Liên minh châu Âu – mô hình liên minh toàn diện giới - Liên minh châu Âu – tổ chức thương mại hàng đầu giới 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Chuẩn bò 61: Thực hành: Đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cấu kinh tế châu Âu Soạn vào câu hỏi SGK 184, 185 -Tuần 36: 2-7/5/11 Ngày dạy:3/5/11 Tiết: 68 BÀI 61: THỰC HÀNH: ĐỌC LƯC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - xác đònh vò trí nước châu Âu - vẽ biểu đồ cấu kinh tế Pháp Ucraina rút nhận xét 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh biết kinh tế châu Âu phát triển 3.Kó năng: Rèn luyện kó vẽ biểu đồ II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ nước châu Âu III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC Trang 66 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: Giảng a Giới thiệu Hôm nay, thầy trò tìm hiểu 61: Thực hành: Đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cấu kinh tế châu Âu b Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: cá nhân XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ MỘT SỐ QUỐC GIA PV: Liên minh châu Âu thành lập thời gian - SGK / 184 nào? GV: Nhận xét, liên hệ VẼ BIỂU ĐỒ GV treo Bản đồ trình mở rộng Liên - Vẽ biểu đồ: minh châu Âu lên bảng + Pháp: PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, thời gian nước gia nhập liên minh châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Cơ quan lập pháp Liên minh châu Âu gì? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý Hoạt động 2: cá nhân PV: Liên minh châu Âu có sách + U craina: gì? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh đồng tiền chung châu Âu PV: Sự qua lại biên giới công dân nước thành viên nào? Vì sao? GV: Nhận xét, liên hệ ,Chốt ý PV: Liên minh châu Âu trọng vấn đề gì? GV: Nhận xét, liên hệ - Chú Giải PV: Từ 1980, nước thành viên đẩy mạnh + Nông lâm,ngư nghiệp: đầu tư vào nước nào? + Công nghiệp xây dựng: GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý + Dòch vụ: Hoạt động 3: cá nhân GV treo Bản đồ trung tâm thương mại lớn châu Âu lên bảng - Nhận xét: PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên, vò trí + Pháp: ngành dòch vụ phát triển Ngành công trung tâm thong mại lớn châu Âu? nghiệp xây dựng tương đối phát triển GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý Ngành nông, lâm, ngư nghiệp giảm tỉ trọng PV: Hiện nay, Liên minh châu Âu có xu hướng + Ucraina: ngành dòch vụ phát triển, tiếp đến phát triển kinh tế nào? ngành công nghiệp xây dựng Ngành GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý nông, lâm, ngư nghiệp chiếm tỉ trọng lớn Trang 67 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ? Sơ kết học - Xác đònh vò trí nước châu Âu - Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Pháp Ucraina rút nhận xét 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Xem lại nội dung 32 đến 39 tiết sau ôn tập chuẩn bò kiểm tra học kì II -Tuần 36: 2-7/5/11 Ngày dạy: 5/5/11 Tiết: 69 ÔN TẬP I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết ôn tập kiến thức về: - Châu Mó - Châu Nam cục - Châu Đại Dương - Châu u 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh biết tầm quan trọng việc ôn tập 3.Kó năng: Rèn luyện kó ôn tập II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung ôn tập III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: Giảng a Giới thiệu Hôm nay, thầy trò ôn tập chuẩn bò kiểm tra học kì II b Nội dung HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG 1./ Châu Mĩ Hoạt động 1: cá nhân PV: nói châu Mó lãnh thổ rộng lớn? - Khái quát châu Mó GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Chứng minh châu Mó vùng đất dân nhập cư Thành phần chủng tộc đa dạng? - Thiên nhiên Bắc Mó GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Trang 68 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí PV: Nêu đặc điểm khu vực đòa hình Bắc Mó? GV: Nhận xét, liên hệ , chốt ý PV: Ở Bắc Mó khí hậu phân hoá nào? GV: Nhận xét, liên hệ ,Chốt ý PV: Trình bày phân bố dân cư Bắc Mó? GV: Nhận xét, liên hệ PV: Nêu Đặc điểm đô thò Bắc Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK PV: Cho biết tình hình kinh tế Bắc Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Hiệp đònh mậu dòch tự Bắc Mó thành lập nào? Thành lập nhằm mục đích gì? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 1: cá nhân PV: Nêu khái quát tự nhiên Eo đất Trung Mó quần đảo Ăng ti? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Trình bày đặc điểm khác mội trường tự nhiên Trung Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Nêu vài nét lòch sử Trung Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Cho biết phân bố dân cư Trung Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ , chốt ý PV: Cho biết đặc điểm đô thò hoá Trung Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ ,Chốt ý PV: Cho biết tình hình sản xuất nông nghiệp Trung Nam Mó? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Tại phải đặt vấn đề bảo vệ rừng Ama dôn? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Khối thò trường chung Meccoxua thành lập nào? Thành lập nhằm mục đích gì? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Nêu đặc điểm khí hậu châu Nam Cực? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý Lê Chí Tuất - Dân cư Bắc Mó - Kinh tế Bắc Mó - Thiên nhiên Trung Nam Mó - Dân cư, xã hội Trung Nam Mó - Kinh tế Trung Nam Mó Châu Nam Cực – châu lục lạnh giới + Khí hậu + Vài nét lòch sử khám phá nghiên cứu Châu Đại Dương - Thiên nhiên Châu Đại Dương - Dân cư kinh tế Châu Đại Dương Châu Âu - Thiên nhiên Châu Âu Trang 69 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí PV: Cho biết Vài nét lòch sử khám phá nghiên cứu Châu Nam cực? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 1: cá nhân PV: Nêu khái Vò trí, đòa lí, đòa hình Châu Đại Dương? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết Khí hậu, thực vật động vật Châu Đại Dương? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết phân bố dân cư Châu Đại Dương? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Cho biết tình hình kinh tế Châu Đại Dương? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK Hoạt động 2: cá nhân PV: Cho biết vò trí, đòa hình Châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Cho biết đặc điểm khí hậu, sông ngòi, thực vật châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ , chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK PV: Chứng minh châu Âu có Sự đa dạng tôn giáo, ngôn ngữ văn hoá? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý PV: Cho biết đặc điểm dân cư đô thò châu u? GV: Nhận xét, liên hệ, Chốt ý GV hướng dẫn HS làm tập SGK PV: Cho biết tình hình kinh tế Châu Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Bắc Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Tây Trung Âu? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Nam Âu.? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý PV: Nêu khái quát tự nhiên khu vực Đông Âu.? GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý Lê Chí Tuất - Dân cư, xã hội Châu Âu - Kinh tế Châu Âu - Khu vực Bắc Âu - Khu vực Tây Trung Âu - Khu vực Nam Âu - Khu vực Đông Âu Sơ kết học - Châu Mó - Châu Nam cục - Châu Đại Dương Trang 70 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất - Châu u 5.Hướng dẫn học nhà - Học bài, làm tập SGk - Xem lại nội dung tiết sau làm kiểm tra học kì II -Tuần 38: 16-21/5/11 Ngày dạy: 17/5/11 KIỂM TRA HỌC KÌ II Tiết 70 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức : Giúp học sinh tổng hợp kiến thức để làm thi học kì II nhằm đánh giá kết học tập HS Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết thi học kì II quan trọng Kỹ : Rèn luyện kỹ làm thi kiểm tra II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Nội dung kiểm tra III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Ổn đònh tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra cũ: Giảng mới: a Giới thiệu mới: Hôm nay, Thầy trò làm kiểm tra học kì II b.Nội dung Đề thi SƠ ĐỒ MA TRẬN Chủ đề Nhận biết TNKQ Khái quát Châu Mó TL Thông hiểu TN KQ TL Vận dụng TN KQ Cộng TL Số câu: Người phát Tân giới ( Châu Mó ) năm 1492 Diện tích Châu Mó Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Trang 71 Trường PTDTNT Lộc Ninh Tỉ lệ %: Dân cư Bắc Mó Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất Tỉ lệ %: 10 Số câu: Tỉ lệ %: 10 phân bố dân cư khu vực Bắc Mó Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Dân cư, Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 10 Số câu:1 Tại khu xã hội vực Trung Trung và Nam Mó Nam Mó có văn hóa Mó La tinh độc đáo? Quá trình đô thò hóa Trung Nam Mó khác với Bắc Mó Số câu: nào? Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Thiên Tỉ lệ %: 10 Trình bày vò Tỉ lệ %: 10 Nguyên nhiên trí đòa lí nhân Châu Đại đòa hình khiến cho Dương Châu Đại đảo Dương? quần đảo Châu Đại Dương Trang 72 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất gọi “ Thiên đàng xanh ‘’ Thái Bình Số câu: Số câu:1/2 Dương? Số câu:1/2 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Thiên nhiên Châu Âu Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 20 Số câu:1 đặc điểm kiểu khí hậu Số câu: Châu Âu Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Khu Tỉ lệ %: 10 Tỉ lệ %: 10 Tính thu nhập bình quân đầu người nước? Nêu nhận xét cấu tổng sản phẩm nước ( GDP ) nước? Rút kết luận kinh tế nước? vực Bắc Âu Số câu: Số câu:1 Số câu:1 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: Tổng Số Số câu:3 Số câu:1/2 Số Tỉ lệ %: 40 Số câu: Tỉ lệ %: 40 Tổng Số câu: Số điểm: Số điểm: câu:1+1/2 Số điểm: câu: Trang 73 Trường PTDTNT Lộc Ninh Tổng Số Giáo án Đòa Lí Tỉ lệ %: 30 Tỉ lệ %: 10 điểm: Số điểm: Tỉ lệ %: 20 Tỉ lệ %: Lê Chí Tuất Tỉ lệ %: 40 Tổng Số điểm: 10 Tỉ lệ %:100 I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em A: Người phát Tân giới ( Châu Mó ) năm 1492: A Ma Gien Lan B Crix tốp Cô lôm bô C Va xcô Gama D Đi a xơ B: Diện tích Châu Mó: A 40 triệu km2 B 41 triệu km2 C 42 triệu km2 D 43 triệu km2 Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành đặc điểm kiểu khí hậu Châu Âu Cột A Cột B Trả lời Môi trường ôn đới lục đòa a Mưa nhiều sườn đón gió phía + tây Môi trường ôn đới hải dương b Mùa thu – đông không lạnh có mưa, + mùa hạ nóng khô Môi trường đòa trung hải c Mùa đông không lạnh, mùa hạ mát + Môi trường núi cao d Mùa đông lạnh tuyết rơi, mùa hạ nóng + có mưa Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống cho phân bố dân cư khu vực Bắc Mó - Dân số ……………………………….triệu người, mật độ dân số trung bình khoảng …………………… người/ km - Dân cư phân bố ………………………………………………….giữa miền bắc miền nam, phía tây phía đông chòu ảnh hưởng phân hóa về………………………………………………… II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu 4: ( điểm ) Trình bày vò trí đòa lí đòa hình Châu Đại Dương? Nguyên nhân khiến cho đảo quần đảo Châu Đại Dương gọi “ Thiên đàng xanh ‘’ Thái Bình Dương? Câu 5: ( điểm ) Tại khu vực Trung Nam Mó có văn hóa Mó La tinh độc đáo? Quá trình đô thò hóa Trung Nam Mó khác với Bắc Mó nào? Câu 6: Cho bảng thống kê nước khu vực Tây Trung u sau: Nước Pháp Đức Dân số ( Triệu người) Tổng sản phẩm nước ( triệu 59,2 82,2 1294246 1872992 Cơ cấu tổng sản phẩm nước (GDP) theo khu vực kinh tế ( % ) Nông – lâm- Công nghiệp Dòch vụ ngư nghiệp xây dựng 3,0 26,1 70,9 1,0 31,3 67,7 Trang 74 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 38,6 157585 4,0 Ba Lan 10,3 50777 4,0 CH Séc a ( điểm ) Tính thu nhập bình quân đầu người nước? Lê Chí Tuất 36,0 41,5 60,0 54,5 b ( điểm ) Nêu nhận xét cấu tổng sản phẩm nước ( GDP ) nước? c ( điểm ) Rút kết luận kinh tế nước? -hết BIỂU ĐIỂM VÀ ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM: ( ĐIỂM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu theo em Câu Đáp án Điểm A B 0,5 B C 0,5 Câu 2: ( điểm ) Ghép ý cột A với ý cột B để hoàn thành đặc điểm kiểu khí hậu Châu Âu Câu Đáp án Điểm d 0,25 c 0,25 b 0,25 a 0,25 Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ thiếu vào ô trống cho phân bố dân cư khu vực Bắc Mó - Điền ô 0,25 điểm - Điền theo thứ tự: 419,5, 20, không đều, tự nhiên II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu Nội dung đáp án Điểm - Châu Đại Dương nằm Thái Bình Dương,có diện tích 8,5 triệu Km 0,25 -Đòa hình: + Lục đòa Ôxtrâylia, quần đảo Niu- Di – len + Chuỗi đảo núi lửa Mêlanêdi, chuỗi đảo san hô Micrônêdi, chuỗi đảo 0,25 núi lửa, san hô Pôlinêdi vô số đảo nhỏ 0,5 -Giải thích: phần lớn đảo quần đảo có khí hậu nóng ẩm điều hòa, mưa nhiều, rừng xích đạo xanh quanh năm rừng mưa mùa nhiệt đới phát triển xanh tốt, với rừng dừa ven biển biến đảo thành ‘’ Thiên đàng xanh’’ Thái Bình Dương -Dân cư phần lớn người Lai người gốc Âu, Phi với Anhđiêng 0,5 đòa tạo nên văn hóa Mó Latinh độc đáo - Quá trình công nghiệp hóa Trung Nam Mó mang tính chất tự phát, 0,5 diễn với tốc độ nhanh kinh tế chậm phát triển, Nam Mó gắn liền với công nghiệp hóa a.Tính : Trang 75 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất - Pháp: 21862 USD/ người - Đức: 22786 USD/ người - Ba Lan: 4082 USD/ người - CH Séc: 4929 USD/người b Nhận xét: - Nước chiếm tỉ trọng cao Pháp - Nước chiếm tỉ trọng thấp công hòa Séc c Kết luận: - Các nước có kinh tế phát triển mạnh, trình độ phát triển kinh tế cao - Trong cấu kinh tế, ngành dòch vụ chiếm tỉ trọng cao Tổng cộng 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Sơ kết học - Đánh giá tiết kiểm tra Hướng dẫn học nhà Trang 76 [...]... án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất + Sự phân bố dân cư ở Bắc Mó + Đặc điểm đô thò ở Bắc Mó -Tuần 22: 17- 22/1/11 Ngày dạy:21/1/11 Tiết: 42 BÀI 37: DÂN CƯ BẮC MĨ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Sự phân bố dân cư ở Bắc Mó - Đặc điểm đô thò ở Bắc Mó 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết dân cư Bắc Mó phân bố không đồng đều 3.Kó năng: - Rèn luyện kó năng sử dụng bản đồ II. THIẾT... sử dụng bản đồ.so sánh II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ nông nghiệp Bắc Mó - Bảng số liệu nông nghiệp các nước Bắc Mó năm 2001.tranh thu hoạch bông III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ Câu 1: Trình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mó? Trang 14 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất Trả lời:... Theo em, tiểu điền trang là gì? - Chế độ sở hữu ruộng đất còn bất Trang 27 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 7 PV: Theo em, đại điền trang là gì? GV: Nhận xét, liên hệ sự bất hợp lí trong sở hữu ruộng đất, chốt ý PV: để giảm bớt sự bất hợp lí trong sở hữu ruộng đất cần có những biện pháp gì? GV: Nhận xét, liên hệ Giáo dục ý thức bảo vệ môi... Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Sự phân bố các ngành công nghiệp ở Trung và Nam Mó - Vấn đề khai thác rừng Amadôn - Khối thò trường chung Méccôxua 2.Tư tưởng: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích ,sử dụng bản đồ II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC Bản đồ kinh tế công nghiệp Châu Mó Bản đồ tự nhiên Châu Mó III.TIẾN TRÌNH... Trang 32 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất Giáo dục học sinh biết ôn tập là nhằm củng cố lại kiến thức 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng phân tích ,tổng hợp kiến thức II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên Châu Mó, bản đồ kinh tế châu Mó, bản đồ dân cư, đô thò Châu Mó III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1 n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra bài cũ: 3 Giảng... làm bài tập trắc nghiệm và tự luận II THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Đề kiểm tra và đáp án III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới: Hôm nay, lớp chúng ta sẽ làm bài kiểm tra 45 phút b.Nội dung bài mới: SƠ ĐỒ MA TRẬN Bài Câu 37 1a 1b 45 37 2 39 3 39 4 37 5 36,41 6 Tổng cộng BIẾT TN 0,5 0,5 HIỂU TL TN TL VẬN DỤNG TN TL 1 1 3 1 2 1 4... vào vở các câu hỏi in nghiêng trong các mục: + Sự phân hoá tự nhiên Trang 22 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất Tuần 25: 14-19/2/11 Ngày dạy:15- 17/ 2/11 Tiết: 47 BÀI 42: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (Tiếp theo ) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Đặc điểm khí hậu Trung và Nam Mó - Các đặc điểm khác của môi trường... kó năng phân tích ,sử dụng bản đồ II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC Bản đồ dân cư, đô thò Châu Mó Trang 24 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1 n đònh tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Trình bày các đặc điểm của môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mó Trả lời: - Thiên nhiên phong phú, đa dạng phân... Tuần 28: 7- 12/3/11 Ngày dạy: 8-10/3/11 Tiết 53 Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚT I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức bằng cách làm bài kiểm tra 45 phút bằng hình thức trắc nghiệm và tự luận 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết tầm quan trọng của việc kiểm tra là củng cố lại kiến thức 3.Kó năng: Rèn luyện kó năng làm bài tập trắc nghiệm và tự luận II THIẾT... Ninh Giáo án Đòa Lí 7 Lê Chí Tuất Tuần 24 :7/ 2/11 Ngày dạy:10-12/2/11 Tiết: 46 BÀI 41: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: giúp học sinh biết: - Đặc điểm đòa hình Eo đất Trung Mó và quần đảo Ăng ti - Đặc điểm đòa hình khu vực Nam Mó 2.Tư tưởng: - Giáo dục học sinh biết đòa hình Trung và Nam Mó rất đa dạng và phong phú 3.Kó năng: - Rèn luyện kó năng sử dụng bản đồ II. THIẾT BỊ DẠY ... Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất - Rèn luyện kó sử dụng đồ II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC - Bản đồ tự nhiên Châu Mó, đồ luồng nhập cư vào Châu Mó III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.n đònh tổ... ,sử dụng đồ II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC Bản đồ dân cư, đô thò Châu Mó Trang 24 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí Lê Chí Tuất III.TIẾN TRÌNH... Trang 27 Trường PTDTNT Lộc Ninh Giáo án Đòa Lí PV: Theo em, đại điền trang gì? GV: Nhận xét, liên hệ bất hợp lí sở hữu ruộng đất, chốt ý PV: để giảm bớt bất hợp lí sở