Bé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm nonBé vui đón tết mầm non
I Mục đích - Yêu cầu: - Trẻ cảm nhận không khí vui tươi, ấm áp ngày tết, biết thể tình cảm qua số hoạt động chuẩn bị đón tết Biết chúc tết người lớn - Rèn trẻ kỹ buột dây bánh tét, làm bánh tráng, làm thiệp xuân, chưng mâm Hát cô số bát nói ngày tết - Trẻ tham gia hoạt động cô, qua giáo dục trẻ chăm ngoan, lễ phép, biết phụ giúp gia đình công việc vừa sức II Chuẩn bị: - Trang phục: áo dài cho trẻ - Trống, lân - Một số nguyên vật liệu mở III Tiến hành: • Hoạt động 1: Bé xem múa lân - Trẻ nghe tiếng trống múa lân - Ồ ! Các vừa nghe tiếng gì? - Các có thích xem múa lân không? - Cô trẻ xem múa lân - Cô trò chuyện trẻ: + Các thường xem múa lân vào dịp nào? + Sắp đến tết rồi, nhà ba mẹ thường chuẩn bị gì? + Vậy có thích phụ giúp ba mẹ ngày tết không? + Con phụ giúp ba mẹ làm công việc gì? • Hoạt động 2: Bé thích làm gì? - Hát: “Sắp đến tết rồi” - Cô hướng dẫn trẻ kỹ năng: Buột dây bánh tét, làm bánh tráng, làm thiệp xuân, chưng mâm • Hoạt động 3: Bàn tay khéo léo - Hát: “ Tết đến rồi” - Trẻ nhóm thực kỹ theo ý thích - Tết đến, ba mẹ dẫn chơi đâu? - Trẻ chúc tết cô - Giáo dục trẻ chăm ngoan, lễ phép, biết phụ giúp gia đình công việc vừa sức: Tết đến, lớn thêm tuổi, phải ngoan ngoãn, lễ phép biết phụ giúp gia đình công việc vừa sức mình, có làm không? IV Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương - Nghe nhạc: “ Mùa xuân ” ...- Giáo dục trẻ chăm ngoan, lễ phép, biết phụ giúp gia đình công việc vừa sức: Tết đến, lớn thêm tuổi, phải ngoan ngoãn, lễ phép biết phụ giúp gia đình công việc vừa sức mình,