Thủ công

Tuần Ngày Môn: Kó Thuật GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC Mục tiêu: -HS biết cách gấp máy bay phản lực -Gấp máy bay phản lực -HS hứng thú gấp hình Chuẩn bò : Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ giấy A4và mẫu gấp tên lửa Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh họa cho bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu )và giấy nháp tương đương khổ A4bút màu CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tiết Hoạt động GV Ổn đònh : Bài cũ : GV hỏi bước gấp tên lửa GV nhận xét 3Bài mới:giới thiệu - GV hướng dẫn HS quan sát : - GV giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực, nêu câu hỏi đònh hướng quan sát cho HS hình dáng, phần máy bay phản lực - GV cho HS quan sát, so sánh mẫu gấp máy bayphản lựcvà mẫu gấp tên lữa 1; từ rút nhận xét giống khác hình dáng máy bay phản lực tên lửa GV HƯỚNG DẪN MẪU: Bước 1:Gấp tạo mũi,thân ,cánh máy bay phản lực: - Gấp giống gấp tên lửa:gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu giữa.Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp hình hình Hoạt động Trò Hát HS trả lời HS nhắc lại bước HS nhận xét HS nhắc lại tựa - HS lắng nghe - Gấp tòan phần vừa gấp xuống theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A nằm đường dấu giữa, hình - Gấp theo đường dấu gấp hình cho hai đỉnh tiếp giáp đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cách mép gấp phía khỏang1/3 chiều cao H hình Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên để giữ chặt hai nếp gấp bên, hình Gấp đường dấu gấp hình cho hai đỉnh phía hai mép bên sát vào đường dấu hình Bước 2:Tạo máy bay phản lực: Bẻ nếp gấp hai bên đường dấu miết dọc theo đường dấu giữa, máy bay phản lực hình Sử dụng: Cầm vào nếp gấp , cho hai cánh máy bay ngang sang hai bên Hướng máy bay chếch lên phía để phóng phóng tên lửa(hình 8) GV cho HS gấp máy bay phản lực giấy nháp GV nhận xét kết luận Củng cố- Dặn dò: Gọi HS nhắc lại tựa , bước gấp máy bay phản lực GV nhận xét tiết học Tiết sau mang theo giấy màu để thực hành gấp máy bay phản lực -2 HS lên bảng thao tác bước gấp máy bay phản lực Cả lớp thực hành gấp máy bay phản lực giấy nháp Tuần Ngày Môn : Kó Thuật GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC MỤC TIÊU: HS biết cách gấp máy bay phản lực Gấp máy bay phản lực HS hứng thú gấp hình CHUẨN BỊ: Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiết HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HỌAT ĐỘNG CỦA TRÒ 1Ổn đònh: Hát 2.Bài cũ: HS nhắc lại tựa GV hỏi lại bước gấp máy bay phản HS trả lời lực GV nhận xét phần trả lời HS 3.Bài mới:gấp máy bay phản lực( tiết 2) HS nhắc lại tựa GV yêu cầu HS nhắc lại thực HS nhắc lại bước thao tác gấp máy bay phản lực học tiết +Bước 1: gấp tạo mũi,thân , cánh máy bay phản lực +Bước 2:tạo máy bay phản lực GV nhắc HS trình gấp cần miết HS thực hành gấp máy bay phản lực đường gấp cho phẳng Gợi ý cho HS trang trí máy bay phản lực vẽ năm cánh ,viết chữ Việt Nam lên hai cánh máy bay GV quan sát uốn nắn học sinh gấp chưa lúng túng GV chọn số máy bay phản lực gấp đẹp để tuyên dương cho lớp quan sát Đánh giákết học tập HS GV tổ chức cho HS phóng máy bay ,nhắc nhở em giư õtrật tự ,vệ sinh ,an tòan phóng máy bay GV nhận xét kết học tập tinh thần thái độ HS học Củng cố -Dặn dò : Giờ sau mang giấy thủ công ,giấy nháp,bút màu thước kẻ ,kéo để học bài”gấp máy bay đuôi rời” Tuần Ngày 16/10/07 Môn : Kó Thuật GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI MỤC TIÊU: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy không mui HS hứng thú gấp thuyền CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu ) giấy nháp tương đương khổ A4, bút màu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiết Hoạt động GV Hoạt động Trò Ổn đònh : Hát Bài cũ : HS trả lời GV hỏi bước gấp máy đbay đuôi rời HS nhắc lại bước GV chấm số sản phẩm HS nhận xét GV nhận xét 3Bài mới:giới thiệu GV cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui(H.1) Để đònh hướng quan sát phát huy tính tích cực HS GV đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc, vật liêu làm thuyền thực tế GV mở dần thuyền mẫu trở lại tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau đặt câu hỏigợi ý cho HS nêu cách gấp thuyền Từ giúp HS sơ hình dung bước gấp thuyền phẳng đáy HS nhắc lại tựa không mui GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp nếp gấp cách Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô (H.2) Gấp đôi tờ giấy theo chiều dàiđược (h.3), miết theo đường gấp cho phẳng Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp (H.3) (H.4) Lật hình mặt sau, gấp đôi mặt trước hình Bước 2: gấp tạo thân mui thuyền Gấp theo đường dấu gấp hình cho cạnh ngắn trùng với cạng dàiđược hình Tương tự, gấp theo đường dấu gấp hình hình Lật hình mặt sau, gấp lần giống hình 5, hình hình HS lắng nghe Gấp theo dấu gấp hình hình 9, gấp giống nhưmặt trước hình 10 Bước 3: tạo thuyền phẳng đáy không mui Lách hai ngón tay vào hai mép giấy, ngón lại cầm hai bên phía ngoài, lộn nếp vừa gấp vào lòng thuyền(H.11) Miết dọc theo hai cạnh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy không mui(H.12) Chú ý: Gấp thuyền phẳng đáy không muicó nhiều thao tác, GV hướng dẫn lần hai GV nhắc HS sau bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng GV tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy không mui theo bước hướng dẫn giấy nháp HS lên bảng thao tác bước gấp máy bay phản lực Cả lớp thực hành gấp máy bay phản lực giấy nháp GV nhận xét kết luận Củng cố- Dặn dò: Gọi HS nhắc lại tựa , bước gấp thuyền phẳng đáy không mui GV nhận xét tiết học Tuần Ngày 23/10/07 Môn : Kó Thuật GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI MỤC TIÊU: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui Gấp thuyền phẳng đáy không mui HS hứng thú gấp hình CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 CÁC HOẠT ĐỘNG Tiết Hoạt động GV Hoạt động Trò 1Ổn đònh: Hát 2.Bài cũ: HS nhắc lại tựa GV hỏi lại bước gấp thuyền phẳng HS trả lời đáy không mui GV nhận xét phần trả lời HS 3.Bài mới:gấp thuyền phẳng đáy không HS nhắc lại tựa mui( tiết 2) GV yêu cầu HS nhắc lại thực HS nhắc lại bước thao tác gấp thuyền phẳng đáy không mui học tiết +Bước 1: gấp nếp gấp cách +Bước 2: gấp tạo thân mũi thuyền +Bước 3: tạo thuyền phẳng đáy không mui GV nhắc HS trình gấp cần miết đường gấp cho phẳng GV quan HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy sát uốn nắn học sinh gấp chưa không mui, lúng túng Gợi ý cho HS trang trí ,trưng bày sản phẩm theo nhóm làm thêm mui thuyền đơn giản GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương trước lớp Đánh giákết học tập,sản phẩm thực hành cá nhân nhóm GV nhận xét kết học tập tinh thần thái độ HS học Củng cố -Dặn dò : Giờ sau mang giấy thủ công ,giấy nháp,bút màu thước kẻ ,kéo để học Tuần 13 Ngày ÔN TẬP CHƯƠNG I-KĨ THUẬT GẤP HÌNH I Mục tiêu : Đánh giá kiến thức kó HS qua sản phẩm hình gấp học II Chuẩn bò : Các mẫu gấp hình 1,2 ,3 ,4 ,5 III Các hoạt động Hoạt động GV Ổn đònh : Bài cũ : Ôn tập GV gọi HS nhắc lại bước gấp thuyền phẳng đáy có mui,không mui,các loại máy bay Hoạt động HS Hát HS nhắc lại tựa HS trả lời Bài mới: Ôn chương I-kó thuật gấp hình Nội dung kiểm tra Đề kiểm tra :”Em gấp hình gấp “ Yêu cầu :hình gấp phải thực quy trình ,cân đối ,các nếp gấp phải thẳng ,phẳng Để giúp HS nhớ lại hình gấp học HS trả lời GV gọi HS nhắc lại tên hình gấp cho HS quan sát lại mẫu gấp hình tên lửa , máy bay phản lực , Máy bay đuôi rời ,thuyền phẳng đáy không mui,thuyền phẳng đáy có mui HS gấp hình Tổ chức cho HS làm kiểm tra Trong trình HS gấp hình GV đến bàn quan sát Khuyến khích em gấp đẹp yêu cầu giúp đỡ uốn nắn cho HS lúng túng Đánh giá :đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo hai mức : -Hoàn thành : +Chuẩn bò đầy đủ nguyên vật liệu thực hành +Gấp hình quy trình +Hình gấp cân đối ,nếp gấp thẳng ,phẳng -Chưa hoàn thành : +Gấp chưa quy trình +Nếp gấp không phẳng ,hình gấp không không làm sản phẩm Khi đánh giá kết kiểm tra HS GV nên cho HS tự đánh giá trước Động em có nhiều cố gắng ,tuyên dương khen ngợi em gấp trang trí sản phẩm đẹp Tạo điều kiện để tất em lớp hoàn thành sản phẩm Nhận xét –dặn dò -Nhận xét ý thức chuẩn bò tinh thần ,thái độ làm kiểm tra HS -Dặn dò HS sau mang giấy nháp ,giấy thủ công ,bút chì thứơc kẻ ,kéo hồ dánđể học “Gấp ,cắt ,dán hình tròn” Tuần 10 Ngày Môn : Kó Thuật GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI MỤC TIÊU: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui HS hứng thú gấp thuyền CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu ) giấy nháp tương đương khổ A4, bút màu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiết Hoạt động GV Ổn đònh : Bài cũ : GV hỏi bước gấp thuyền phẳng đáy không mui Chấm điểm số sản phẩm GV nhận xét 3Bài mới:giới thiệu GV cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui nêu câu hỏi hình dáng, màu sắc mui thuyền, hai bên mạn thuyền, đáy thuyền GV cho HS quan sát, so sánh thuyền phẳng đáy có mui với thuyền phẳng đáy không mui để rút nhận xét giống khác hai loại thuyền Từ rút kết luận: cách gấp hai loại thuyền tương tự nhau, khác bước tạo mui thuyền GV mở dần mẫu thuyền phẳng đáy có Hoạt động Trò Hát HS trả lời HS nhắc lại bước HS nhận xét HS nhắc lại tựa mui cho đấn tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu giúp HS sơ biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui GV hướng dẫn mẫu Bước 1: gấp tạo mui thuyền Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô Gấp đầu tờ giấy vào khoảng 2-3 ô hình hình 2, miết dọc theo đường gấp cho phẳng Các bước gấp tương tự bước gấp thuyền phẳng đáy có mui Bước 2: gấp nếp gấp cách Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấphình hình Gấp đôi mặt trước hình hình Lật hình mặt sau, gấp đôi mặt trước hình Bước 3: gấp tạo thân mũi thuyền Gấp theo đường dấu gấp hình cho cạnh ngắn trùng với cạng dàiđược hình Tương tự, gấp theo đường dấu gấp hình hình HS lắng nghe Lật hình mặt sau, gấp lần giống hình 5, hình hình Gấp theo dấu gấp hình hình Lật hình mặt sau, gấp giống mặt trước hình 10 Bước 4: tạo thuyền phẳng đáy có mui Lách hai ngón tay vào hai mép giấy, ngón lại cầm hai bên phía ngoài, lộn nếp vừa gấp vào lòng thuyền(H.11) Dùng ngón trò nâng phần giấy gấp hai đầu thuyền lên thuyền phẳng đáy có mui GV gọi HS lên thao tác lại bước gấp thuyền phẳng đáy có mui GV tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy có mui giấy nháp GV nhận xét kết luận Củng cố- Dặn dò: Gọi HS nhắc lại tựa , bước gấp thuyền phẳng đáy không mui HS lên bảng thao tác bước gấp thuyền phẳng đáy có mui Cả lớp thực hành gấp máy bay phản lực giấy nháp GV nhận xét tiết học Tiết sau mang theo giấy màu để thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui Tuần 11 Ngày Môn : Kó Thuật GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI MỤC TIÊU: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui Gấp thuyền phẳng đáy có mui HS hứng thú gấp hình CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 CÁC HOẠT ĐỘNG Tiết Hoạt động GV Hoạt động Trò 1Ổn đònh: Hát 2.Bài cũ: HS nhắc lại tựa GV hỏi lại bước gấp thuyền phẳng HS trả lời đáy có mui GV nhận xét phần trả lời HS 3.Bài mới:gấp thuyền phẳng đáy có mui HS nhắc lại tựa ( tiết 2) GV yêu cầu HS nhắc lại thực HS nhắc lại bước thao tác gấp thuyền phẳng đáy có mui học tiết +Bước 1: gấp tạo mui thuyền +Bước 2: gấp nếp gấp cách +Bước 3: gấp tạo thân mũi thuyền +Bước 4: tạo thuyền phẳng đáy có mui GV nhắc HS trình gấp cần miết đường gấp cho phẳng GV quan HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy có sát uốn nắn học sinh gấp chưa mui lúng túng Gợi ý cho HS trang trí ,trưng bày sản phẩm theo nhóm GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương trước lớp Đánh giákết học tập,sản phẩm thực hành cá nhân nhóm GV nhận xét kết học tập tinh thần thái độ HS học Củng cố -Dặn dò : Giờ sau mang giấy thủ công ,giấy nháp,bút màu thước kẻ ,kéo để học Tuần Ngày MÔN KĨ THUẬT GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU - HS biết gấp cắt dán hình tròn - Gấp cắt dán hình tròn - HS có hứng thú với học thủ công II.CHUẨN BỊ - Mẫu hìh tròn dán vuông - Quy trình gấp cắt dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho bước - Giấy thủ công giấy màu, kéo, bút chì, hồ dán, thước kẻ III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV Hoạt động Trò Ổn đònh : Bài cũ : 3Bài mới:giới thiệu - GV giới thiệu hình tròn mẫu dán hình vuông Đây hình tròn cắt cách gấp giấy GV đònh hướng ý HS vào hình tròn - GV nối điểm Hoạt động GV Hoạt động Trò Hoạt động GV Hoạt động Trò Hoạt động GV Hoạt động Trò [...]... cố -Dặn dò : Giờ sau mang giấy thủ công ,giấy nháp,bút màu thước kẻ ,kéo để học bài Tuần Ngày MÔN KĨ THUẬT GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU - HS biết gấp cắt dán hình tròn - Gấp cắt dán được hình tròn - HS có hứng thú với giờ học thủ công II.CHUẨN BỊ - Mẫu hìh tròn được dán trên nền vuông - Quy trình gấp cắt dán hình tròn có hình vẽ minh hoạ cho từng bước - Giấy thủ công hoặc giấy màu, kéo, bút chì,... gấp thuyền phẳng đáy có mui Gấp được thuyền phẳng đáy có mui HS hứng thú gấp thuyền CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu ) và giấy nháp tương đương khổ A4, bút màu CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiết 1 Hoạt động của GV 1 Ổn đònh : 2 Bài cũ : GV... Kó Thuật GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI MỤC TIÊU: HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui Gấp được thuyền phẳng đáy có mui HS hứng thú gấp hình CHUẨN BỊ: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui được gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4 CÁC HOẠT ĐỘNG Tiết 2 Hoạt động của GV Hoạt động của Trò 1Ổn đònh: Hát 2.Bài cũ: HS nhắc lại tựa bài GV hỏi lại các bước gấp thuyền phẳng HS trả lời đáy có mui GV... tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau đó gấp lại theo nếp gấp để được thuyền mẫu giúp HS sơ bộ biết được cách gấp thuyền phẳng đáy có mui 4 GV hướng dẫn mẫu Bước 1: gấp tạo mui thuyền Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2-3 ô như hình 1 sẽ được hình 2, miết dọc theo 2 đường mới gấp cho phẳng Các bước gấp tiếp theo tương tự như các bước gấp thuyền ... thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu ) giấy nháp tương... Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A4 Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp Giấy thủ công (hoặc giấy màu ) giấy nháp tương... thủ công ,giấy nháp,bút màu thước kẻ ,kéo để học Tuần Ngày MÔN KĨ THUẬT GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU - HS biết gấp cắt dán hình tròn - Gấp cắt dán hình tròn - HS có hứng thú với học thủ công