Phân loại các loài thực vật có hoa ở khu du lịch sinh thái tây đô

Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM SINH HỌC PHÂN LOẠI CÁC LOÀI THỰC VẬT CÓ HOA Ở KHU DU LỊCH SINH THÁI TÂY ĐÔ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Chuyên ngành SƯ PHẠM SINH HỌC Cán hướng dẫn: Sinh viên thực hiện: Th.S ĐẶNG MINH QUÂN NGUYỄN THỊ THANH HÀ MSSV: 3072251 Lớp: Sư phạm Sinh K33 NĂM 2011 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học a Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ CẢM TẠ Sau bốn năm học tập rèn luyện mái trường Đại học Cần Thơ Nhờ hướng dẫn, dạy tận tình quý thầy cô trường Đại Học Cần Thơ, quý thầy cô khoa sư phạm Nhất thầy, cô Bộ môn Sinh, mà em có ngày hôm Công lao không đền đáp Em xin chân thành cảm ơn: Tất quý thầy, cô truyền đạt cho em kiến thức quý báu Thầy Đặng Minh Quân tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em hoàn thành đề tài Đội ngũ nhân viên Khu du lịch sinh thái Tây Đô cung cấp thông tin, tài liệu cần thiết việc khảo sát thực tế Sự giúp đỡ, động viên tất bạn Xin kính chúc quý thầy cô dồi sức khỏe thành công! Xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực Nguyễn Thị Thanh Hà Chuyên ngành Sư phạm Sinh học i Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ TÓM LƯỢC Đề tài: “ Phân loại loài thực vật có hoa Khu du lịch sinh thái Tây Đô” đựợc thực từ tháng 10 năm 2010 kết thúc vào tháng năm 2011 Qua thực tế điều tra, mô tả, phân loại, chụp ảnh làm sưu tập ảnh 180 loài thuộc 75 họ, đó: nhóm bóng mát có 37 loài thuộc 20 họ, nhóm ăn trái có 22 loài thuộc 17 họ, nhóm trang trí có 137 loài thuộc 65 họ, nhóm mọc hoang 50 loài thuộc 28 họ, nhóm khác (cây lương thực công nghiệp) có loài thuộc họ Chuyên ngành Sư phạm Sinh học ii Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ MỤC LỤC CẢM TẠ a TÓM TẮT ii MỤC LỤC iii DANH SÁCH BẢNG vi DANH SÁCH HÌNH vii CHƯƠNG I .1 Đặt vấn đề Mục tiêu đề tài CHƯƠNG II .3 Hệ sinh thái 1.1 Khái niệm hệ sinh thái 1.2 Đặc điểm hệ sinh thái (Phạm Bình Quyền csv, 2002) 1.3 Các kiểu hệ sinh thái 1.4 Tính bền vững hệ sinh thái 1.5 Vai trò hệ sinh thái 1.5.1 Bảo vệ môi trường, điều hòa khí hậu 1.5.2 Bảo tồn đa dạng sinh học 1.5.3 Phục hồi điều kiện môi trường sau biến cố, cố 1.5.4 Chức sản xuất – giá trị kinh tế .6 1.5.5 Chức xã hội nhân văn Vườn sinh thái .7 2.1 Cấu trúc vườn sinh thái điển hình 2.2 Vai trò vườn sinh thái đời sống người .8 2.2.1 Điều hòa khí hậu (Cao Liêm csv, 1998) 2.2.2 Phát triển du lịch phát triển kinh tế (Thế Đạt, 2003) .9 2.2.3 Bảo tồn đa dạng sinh học (Cao Liêm csv, 1998) .9 An ninh sinh thái (Nguyễn Lanh, 2010) 3.1 Khái niệm 3.2 Các nội dung nghiên cứu an ninh sinh thái giới 10 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học iii Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Du lịch sinh thái .12 4.1 Khái niệm DLST (Lê Huy Bá, 2009) 12 4.2 Nhiệm vụ DLST (Lê Huy Bá, 2009) 14 4.3 Nguyên tắc DLST bền vững 14 4.4 Các tên gọi khác DLST (Lê Huy Bá, 2009) .16 4.5 Tính tất yếu phát triển DLST Việt Nam (Phạm Trung Lương, 2002) 16 4.6 Các nguyên tắc quy hoạch phát triển DLST (Phạm Trung Lương, 2002) 18 4.7 Các yêu cầu để lựa chọn khu vực quy hoạch, tổ chức phát triển DLST (Phạm Trung Lương, 2002) 19 Tổng quan tình hình nghiên cứu du lịch sinh thái giới Việt Nam 19 5.1 Trên giới .19 5.2 Ở Việt Nam 20 Đa dạng loài thực vật vai trò chúng vườn DLST người 21 6.1 Vai trò thực vật vườn DLST người.21 6.1.1 Trang trí cảnh quang (Cao Liêm ctv, 1998) 21 6.1.2 Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu (Cao Liêm csv, 1998) 22 6.2 Đa dạng nhóm thực vật vườn sinh thái .22 6.2.1 Cây bóng mát 22 6.2.2 Cây trang trí 23 6.2.3 Cây ăn 26 6.2.4 Cây mọc hoang 26 6.2.5 Nhóm khác 27 Giới thiệu tổng quan khu du lịch sinh thái Tây Đô 27 CHƯƠNG III 29 Phương tiện 29 Phương pháp 29 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học iv Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ CHƯƠNG IV 30 Tổng hợp thành phần loài 30 Phân nhóm 47 2.1 Nhóm bóng mát 47 2.2 Nhóm ăn trái 51 2.3 Nhóm trang trí .54 2.4 Nhóm mọc hoang 63 2.5 Nhóm khác 67 Kết so sánh đa dạng loài thực vật có hoa khu DLST Tây Đô với số khu DLST khác Ở ĐBSCL 68 CHƯƠNG V 70 Kết luận 70 Đề nghị 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO .71 PHỤ LỤC I PHỤ LỤC 1: Mô tả đặc điểm loài thực vật có hoa khu DLST Tây Đô I PHỤ LỤC 2: Một số hình ảnh loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô LXXIV Chuyên ngành Sư phạm Sinh học v Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ DANH SÁCH BẢNG Bảng 1: Thành phần loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô 31 Bảng 2: Phân loại nhóm bóng mát khu DLST Tây Đô 47 Bảng 3: Phân loại nhóm ăn trái khu DLST Tây Đô 51 Bảng 4: Phân loại nhóm trang trí khu DLST Tây Đô 54 Bảng 5: Phân loại nhóm mọc hoang khu DLST Tây Đô 63 Bảng 6: Phân loại nhóm khác khu DLST Tây Đô 67 Bảng 7: Bảng so sánh Khu DLST Tây Đô với Khu DLST khác ĐBSCL 68 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học vi Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ DANH SÁCH HÌNH Hình 1: Một số loài thuộc nhóm bóng mát Khu DLST Tây Đô 50 Hình 2: Một số loài thuộc nhóm ăn trái Khu DLST Tây Đô 53 Hình 3: Một số loài thuộc nhóm trang trí Khu DLST Tây Đô 62 Hình 4: Một số loài thuộc nhóm mọc hoang Khu DLST Tây Đô .66 Hình 5: Một số loài thuộc nhóm khác (lương thực, công nghiệp) Khu DLST Tây Đô 67 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học vii Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ CHƯƠNG I GIỚI THIỆU Đặt vấn đề Thực vật phong phú đa dạng, xem “nguồn sống” “lá phổi xanh” nhân loại Thực vật không nguồn cung cấp cho người thực phẩm, dược phẩm, mỹ phẩm, sản phẩm dùng công nghiệp, mà đóng vai trò quan trọng việc điều hòa không khí làm môi trường nhờ trình quang hợp chúng Với mức độ đô thị hóa ngày cao nay, có nhiều nhà máy, khu công nghiệp, công ty xây dựng làm cho môi trường sống ngày bị ô nhiễm nghiêm trọng tiếng ồn, khí thải công nghiệp đặc biệt diện tích xanh bị thu hẹp đến mức báo động Cây xanh thành phố trồng chủ yếu hai bên đường (vỉa hè), dãy phân cách hay công viên để lấy bóng mát hay để trang trí Nhưng với số lượng công viên hạn chế chưa thể đáp ứng đủ nhu cầu nghỉ ngơi người dân Từ đó, việc mong muốn có nơi vui chơi giải trí lành sau ngày cuối tuần lao động mệt nhọc cần thiết Để đáp ứng mong muốn tạo cho người có cảm giác gần gũi với thiên nhiên, tạm cách xa với sống ồn nhộn nhịp thành phố, mô hình du lịch đời trở nên phổ biến Du lịch sinh thái (DLST) Vườn sinh thái, nơi mà đến người tận hưởng không khí mát dịu, lành chiêm ngưỡng cảnh đẹp thiên nhiên, với “vườn ăn trái” tận hưởng hương vị ngào loại trái đặc sản vùng sông nước Cửu long DLST loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên văn hóa địa, gắn với giáo dục môi trường, có đóng góp cho nỗ lực phát triển bền vững, với tham gia tích cực cộng đồng địa phương Du lịch nói chung DLST nói riêng có ảnh hưởng nhiều đến việc bảo vệ môi trường Vì quan điểm phát triển DLST bảo vệ môi trường có hỗ trợ cho giữ vững phát triển Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Khu DLST Tây Đô tọa lạc ấp Tân Long A, Xã Tân Bình, huyện Phụng Hiệp - tỉnh Hậu Giang Nằm quốc lộ 61 cách Cần Thơ hướng Vị Thanh 28 km, đơn vị trực thuộc công ty công trình đô thị Cần Thơ Với diện tích 175.000 m2 có gần 100.000 m2 trồng ăn trái đủ loại như: Nhãn, Sầu riêng, Xoài, Bưởi, Mít, Măng cụt, Mận…đặc trưng cho vùng Đồng sông Cửu long (ĐBSCL) 75.000 m2 ao hồ, sông mương, cảnh quan thiên nhiên mát mẻ có nhà hàng khách sạn Nơi hàng năm thu hút hàng ngàn lượt khách du lịch nước cảnh quan thiên nhiên đẹp, gần gũi Nhằm phát triển bền vững giá trị sinh thái môi trường, việc “Phân loại loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô” cần thiết Ngoài ra, việc điều tra phân loại loài thực vật khu du lịch cung cấp thêm nguồn thông tin quan trọng ảnh phục vụ cho công tác giảng dạy học tập môn Phân loại học thực vật, Hình thái giải phẩu thực vật, Thực vật học,… Mục tiêu đề tài - Mô tả, phân loại chia nhóm (cây bóng mát, trang trí, ăn quả, mọc hoang,…) loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô - Chụp ảnh làm sưu tập ảnh loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô - Lập bảng so sánh mức độ đa dạng, diện tích,… Khu DLST Tây Đô so với số khu du lịch sinh thái khác Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Mô tả: - Cây thủy sinh sống nhiều năm 155 Eichhornia crassipes (Mart) Solms Lục bình Pontederiacea - Lá mọc thành hình hoa thị, cuống phù sốp, phiến hình tim - Hoa mọc thành chùm đứng, xanh tím, cánh hoa có đốm vàng Công dụng: làm đồ mỹ nghệ, làm rau ăn Mô tả: - Lá bóng xanh xám hình tim nhọn 156 Monochoria hastata (L.) Solms Pontederiacea Rau mác thon - Chùm hoa gié dài - mm, mọc bẹ, màu xanh, cuống ngắn - Quả nang dài khoảng cm, chín tách thành mảnh, nhiều hạt tròn Công dụng: Lá non cuống dùng để luộc, xào hay nấu canh ăn Củ làm thuốc bổ dưỡng, thuốc cầm máu, chữa mụn nhọt Mô tả: - Nguồn gốc Nam Mỹ - Thân thảo năm mọc bò, cao 10 – 15 cm 157 Portulaca grandiflora Hook Mười Portulacaceae - Lá hình dải, dài tới cm, rộng 2mm, nguyên - Hoa đỏ, vàng, hồng hay trắng - Quả hình cầu, đường kính tới mm Công dụng: làm cảnh, phủ 158 Talinum patens Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Sâm đất Portulacaceae LXII Mô tả: Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Cây thảo cao tới 0,6 m, hoàn toàn nhẵn, phân nhánh nhiều (Gaertn.) Willd - Lá mọc so le, hình trái xoan thuôn, phiến dày, mập - Hoa nhỏ, màu hồng - Quả nhỏ, chín có màu đỏ nâu hay xám tro - Hạt nhỏ, dẹt, màu đen nhánh - Ra hoa tháng - 7, có tháng - 10 Công dụng: suy nhược ốm yếu, thể hư nhiều mồ hôi, tỳ hư ỉa chảy, ho phổi ráo, đái dầm, kinh nguyệt không đều, thiếu sữa Mô tả: - Nguồn gốc xuất xứ: Trung Quốc - Cây bụi thấp, thẳng hay có cành mềm có gai cong 159 Rosa chinensis Jacq Hồng Rosaceae - Lá kép lông chim với - phụ, nhẵn, khía mép - Hoa nhỏ đơn hặc kép có cánh đài hợp thành chén gốc Màu sắc thay đổi, từ trắng hồng đến đỏ, mùi thơm nhẹ - Quả hình trái xoan Công dụng: làm cảnh Mô tả: 160 Ixora coccinea var compata Pierre ex Pit - Thân gỗ nhỏ, cao – m Trang nhỏ Rubiaceae - Lá mọc đối, hình bầu dục, bìa liền, dài - cm, rộng - 1,5 cm - Hoa nhỏ, lưỡng tính, cánh, màu đỏ Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXIII Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Quả nhân cứng Công dụng: làm cảnh Mô tả: - Thân gỗ nhỏ, cao – m 161 Ixora duffii T Moore - Lá mọc đối, phiến trơn, hình bầu dục, bìa liền, dài - 10 cm Trang đỏ Rubiaceae - Hoa nhỏ, lưỡng tính, cánh, màu đỏ - Quả nhân cứng Công dụng: làm cảnh Mô tả: - Cây có nguồn gốc từ châu Á nhiệt đới tới Australia - Thân gỗ nhỏ, hoàn toàn nhẵn 162 Morinda citrifolia L Nhàu Rubiaceae - Lá hình bầu dục rộng, bóng loáng - Hoa trắng, hợp thành đầu, đường kính 2-4cm - Quả nạc, gồm nhiều mọng nhỏ, màu vàng lục nhạt, bóng Công dụng: Chữa huyết áp cao, nhức mỏi, đau lưng,… Mô tả: - Thân gỗ, cao - m Cành có gai dài, nhọn 163 Citrus grandis (L.) Osb Rutaceae - Lá hình trứng, dài 11 - 12 cm, rộng 4,5 - 5,5 cm Bưởi - Hoa đếu, mọc thành chùm - 10 - Quả hình cầu to, vỏ dày Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXIV Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Công dụng: - Ăn trái, lấy bóng mát, làm cảnh - Làm thuốc: trị chứng ho hen, đau bụng, chậm tiêu,… Mô tả: - Cây gỗ nhỏ có dáng đều, thân cành có gai - Lá đơn, mọc so le, phiến hình giáo hẹp có khớp - Hoa nhỏ, màu trắng 164 Citrus reticulate Blanco Rutaceae - Quả hình cầu dẹt, màu vàng da cam hay đỏ Quýt - Mùa hoa tháng - 4, tháng 10 - 12 Công dụng: - Làm cảnh, ăn trái - Làm thuốc: Quả vị chua có tác dụng giải khát, chữa ho,… Mô tả: - Nguồn gốc từ Ấn Độ, Srilanca Đông Dương - Thân gỗ, cao đến 12 m, có gai nhọn, cành cứng ,dài, non có lông 165 Limonia acidissima L - Lá kép lông chim lần lẻ, màu xanh đậm , bóng, nhẵn Cần thăng Rutaceae - Cụm hoa dày đặc nách Hoa nhỏ, màu trắng hay xanh lục, thơm - Quả mọng to, hình cầu màu xnah xám - Mùa hoa tháng 2- 3, quả: tháng 10- 11 Công dụng: Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXV Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Gỗ bền dung đóng đồ đạc gia đình, làm đồ mỹ nghệ - Trồng chủ yếu làm cảnh, làm bonsai Mô tả: - Nguồn gốc xuất xứ: Ấn độ, Nam Á - Thân gỗ nhỏ, cao từ – 8m, vỏ trăng trắng - Lá kép lông chim lẻ, có – chét mọc so le, nguyên, hình bầu dục 166 Murraya paniculata (L.) Jack Nguyệt quới Rutaceae - Hoa lớn màu trắng vàng, thơm Quả đỏ, nạc, hình trứng - Hoa có quanh năm Công dụng: - Cây trồng làm cảnh hoa thơm - Gỗ cứng dung làm đồ mỹ nghệ Rễ, làm thuốc Mô tả: - Nguồn gốc từ nước Đông Nam Á: Malaixia, Ấn Độ, Mianma - Thân gỗ cao khoảng – m, có gai nhọn hướng lên 167 Triphasia trifolia (Burm f.) P Wils Rutaceae - Lá mọc cách kép lá, màu xanh bóng Kim quýt - Hoa màu trắng , thơm Quả tròn , màu đỏ - Hạt to đầu ngón út Công dụng: làm cảnh 168 Dimocarpus longan Lour Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Sapindaceae Mô tả: Nhãn - Cây có nguồn gốc từ Ấn Độ LXVI Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Thân gỗ cao – 10 m Vỏ xù xì, có màu xám - Lá kép hình lông chim, mọc so le, gồm - chét hẹp, nhẵn - Hoa màu vàng nhạt, xếp thành chuỳ mọc cành nách - Quả tròn có vỏ màu vàng xám, nhẵn Công dụng: - Làm cảnh, ăn quả, lấy bóng mát - Làm thuốc: chữa bệnh hay quên, thần kinh kém, suy nhược,… Mô tả: - Nguồn gốc xuất xứ: Đông Nam Á 169 Nephelium lappaceum L Sapindaceae - Cây cao - 10 m Chôm chôm - Lá đơn, phiến hình trái xoan, đầu đuôi nhọn, mọc cách - Hoa chùm đầu cành Công dụng: làm cảnh, ăn quả, lấy bóng mát Mô tả: - Cây có nguồn gốc từ Trung Mỹ - Cây gỗ cao 10 – 15 m, thân xốp, nứt sâu rộng, màu nâu 170 Chrysophyllum cainito L Vú sữa Sapotaceae - Lá đơn mọc cách, dạng trái xoan thuôn dài, đầu gốc tù nhọn - Hoa nhỏ, màu trắng cuống - Quả mọng, hình cầu, màu trắng xanh, hay tím tía, bóng láng Công dụng: Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXVII Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Cây trồng để lấy ăn, lấy bóng mát - Làm thuốc tan máu, làm máu lưu thông, tiêu sưng, giảm đau,… Mô tả: - Nguồn gốc từ Ấn Độ, Myanmar, Thái Lan, Lào, Việt Nam - Cây gỗ cao – 15 m, vỏ màu nâu đen - Lá đơn mọc so le, thuôn, nhẵn, đỉnh có mũi tù 171 Mimusops elengi L - Hoa có nách lá, nhỏ, màu trắng thơm Viết -Sến cát Sapotaceae - Quả mọng nạc, hình bầu dục, nhẵn, màu vàng chín - Mùa hoa quả: từ tháng 10 đến tháng Công dụng: - Làm cảnh, lấy bóng mát - Gỗ cứng quí dung xây dựng đóng đồ đạc quí Mô tả: - Cây thân thảo mọc năm - Lá hình trái xoan nhọn, mọc đối, mép khía cưa 172 Lindernia crustacea (L.) F Muell Scrophulariaceae Lữ đằng cẩn - Hoa tim tím Quả nang nhẵn, hình trứng - Hạt nhỏ, màu vàng, hình trứng - Cây hoa vào mùa hè thu Công dụng: chữa bệnh lỵ trực trùng cấp mạn, viêm ruột ỉa chảy, rối loạn tiêu hóa, viêm gan, viêm thận thuỷ thũng, cảm mạo, Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXVIII Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Mô tả: - Cây thân thảo, cao 30 – 80 cm - Lá đơn mọc đối hay mọc vòng ba lá, phiến hình mác 173 Scoparia dulcis L Cam thảo đất Scrophulariaceae - Hoa nhỏ, màu trắng, mọc riêng lẻ hay thành đôi nách - Quả nang nhỏ chứa nhiều hạt - Ra hoa vào tháng - Công dụng: Cảm cúm, sốt, nóng nhiều, ho khan, ho có đờm, lỵ trực tràng, tê phù, phù thũng, giảm niệu Mô tả: - Thân cỏ, sống hàng năm, cao 40 – 50 cm Torenia violacea 174 (Azaola ex Blanco) - Lá mọc đối, hình giáo rộng, gốc hình tim, mép có cưa nhỏ Tô liên Scrophulariaceae - Cụm hoa sai, mọc nách lá, màu lam tím mép cánh Penn - Quả nang, hình tròn, màu vàng sáng Công dụng: làm cảnh, phủ Mô tả: - Nguồn gốc từ châu Mỹ 175 Capsium frutescens L Ớt Solanaceae - Thân thảo, thân hóa gỗ, sống vài năm, có nhiều cành, nhẵn - Lá mọc so le, hình thuôn dài, đầu nhọn - Hoa mọc đơn độc kẽ Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXIX Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Quả đỏ, cay Công dụng: Quả dùng trị tỳ vị hư lạnh, ăn uống không tiêu Rễ dùng trị phong thấp Mô tả: - Nguồn gốc nhiệt đới Nam Mỹ - Cây thân thảo sống năm, cao gần m, phủ đầy lông 176 Physalis peruviana L Thù lù Solanaceae - Lá có phiến xoan tam giác, gốc hình tim, đầu nhọn - Hoa mọc đơn độc nách màu vàng - Quả mọng, hình cầu, màu vàng, mang đài tồn to, mỏng có lông Công dụng: có tính hàn, không độc, có tác dụng nhiệt giải độc, lợi niệu tiêu thũng Mô tả: - Nguồn gốc nam châu Phi châu Mỹ nhiệt đới - Thân thảo sống nhiều năm, cao khoảng m 177 Strelitzia reginae Banks ex Ait Thiên điểu Strelitziaceae - Lá to hình bầu dục, có cuống dài, mọc đối xếp thành hàng - Hoa màu da cam rực rỡ, ba cánh hoa màu lam ánh tía - Cây thường nở hoa vào mùa xuân Công dụng: trồng làm cảnh 178 Duranta erecta L Mô tả: Chuỗi ngọc Verbenaceae - Nguồn gốc: từ châu Mỹ nhiệt đới (Mexico, Florid, Brazil) Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXX Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ - Thân bụi cao khoảng – m - Lá có hình dạng thay đổi, mép nguyên hay có cưa - Hoa tập trung đầu cành, có kích thước trung bình màu tím lam nhạt - Quả hạch màu vàng Công dụng: làm cảnh, làm hàng rào Mô tả: - Nguồn gốc từ nước châu Mỹ nhiệt đới (Brazil, Jamaica) 179 Lantana camara L - Thân bụi cao – m Trâm ổi Verbenaceae - Lá mọc đối, hình trái xoan, đầu nhọn, mép khía - Cụm hoa mọc kẽ lá, có dạng đầu giả hình cầu Công dụng: làm cảnh, chữa cảm, sốt Mô tả: - Nguồn gốc: Thái Lan - Thân thảo, mọc thành bụi 180 Etlingera elatior (Jacq.) R M Sm Đa lộc Zingiberaceae - Lá dọc song song, bẹ to - Hoa mọc thẳng từ gốc phát triển theo chiều thẳng đứng, cánh hoa cứng, màu hồng, bóng láng Công dụng: làm cảnh Chuyên ngành Sư phạm Sinh học LXXI Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Trường Đại học Cần Thơ LXXII Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ PHỤ LỤC 2: Một số hình ảnh loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô Nhóm bóng mát Bồ đề Me (Tamarindus indica L.) (Ficus religiosa L.) Xà cừ (Khaya senegalensis (Desr.) A Juss.) Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Sầu riêng (Durio zibethinus Murr) LXXIV Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Nhóm trang trí Mười (Portulaca grandiflora Hook.) Tô liên (Torenia violacea (Azaola ex Blanco) Penn.) Cẩm tú (Cuphea hyssopifolium Kunth.) Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Kim quýt (Triphasia trifolia (Burm f.) P Wils.) LXXV Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Nhóm ăn trái Xoài (Mangifera indica L.) Sơ ri (Malpighia glabra L.) Dâu da (Baccaurea ramiflora Lour.) Chuyên ngành Sư phạm Sinh học Chuối (Musa paradisiaca L.) LXXVI Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại học Khóa 33 - 2011 Trường Đại học Cần Thơ Nhóm mọc hoang Quả nổ (Ruellia tuberosa L.) Cỏ lào (Eupatorium odoratum L.) Me đất hoa vàng Dây cứt quạ (Oxalis corniculata L.) (Bryonia cochinchinensis Lour.) Rau má Cỏ sữa lớn (Centella asiatica (L.) Urb in Mart.) Chuyên ngành Sư phạm Sinh học (Euphorbia pilulifera L.) LXXVII Bộ môn Sư phạm Sinh học [...]... tồn các hệ sinh thái 2.2.3 Bảo tồn đa dạng sinh học (Cao Liêm và csv, 1998) Vườn sinh thái là ngôi nhà chung cho các loài sinh vật Hệ thực vật trong vườn sinh thái ngoài việc cung cấp thức ăn cho các loài sinh vật khác trong hệ sinh thái còn là nơi trú ẩn của các loài động vật trong hệ sinh thái, nhờ vậy mà các loài động vật được bảo vệ Trong quá trình xây dựng vườn DLST, ngoài những loài động thực vật. .. quang hợp của hệ thực vật và vi sinh vật quang hợp,… Các quần xã sinh vật, đặc biệt các loài nấm và vi sinh vật có khả năng hấp thụ và phân hủy các chất ô nhiễm như kim loại nặng, thuốc trừ sâu và các chất thải nguy hại khác, giúp làm sạch môi trường 1.5.2 Bảo tồn đa dạng sinh học Thành phần loài trong hệ sinh thái rất đa dạng, góp phần làm tăng đa dạng sinh học Trong hệ sinh thái các loài có quan hệ với... trình vật chất và dòng năng lượng - Hệ sinh thái có tính đa dạng càng cao thì tính bền vững càng lớn 1.3 Các kiểu hệ sinh thái Theo Dương Hữu Thời (1998) có 2 kiểu hệ sinh thái gồm hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái nhân tạo *Hệ sinh thái tự nhiên gồm 2 loại: - Hệ sinh thái nguyên sinh: Là hệ sinh thái được hình thành trong tự nhiên, chưa có sự can thiệp của bàn tay con người, bao gồm hệ sinh thái. .. cách tuần hoàn (Nguồn http://thuviensinhhoc.com/chuyen-de -sinh- hoc /sinh- thai-hoc/2257-tinh- ben-vung-cua-he -sinh- thai) 1.5 Vai trò của hệ sinh thái Có thể nói hệ sinh thái là ngôi nhà chung của tất cả các sinh vật trong đó có con người Vai trò của hệ sinh thái là tổng hợp vai trò của các sinh vật có mặt trong hệ sinh thái Chuyên ngành Sư phạm Sinh học 5 Bộ môn Sư phạm Sinh học Luận văn tôt nghiệp Đại... vật vốn có trong hệ sinh thái Vườn DLST còn được con người cung cấp thêm nhiều loài động vật, thực vật khác, đặc biệt là những loài động vật, thực vật quý hiếm Từ đó góp phần bảo tồn sự đa dạng loài trong hệ sinh thái, góp phần bảo tồn đa dạng sinh học 3 An ninh sinh thái (Nguyễn Lanh, 2010) 3.1 Khái niệm Có hai cách hiểu về an ninh sinh thái Chuyên ngành Sư phạm Sinh học 9 Bộ môn Sư phạm Sinh học... sinh thái khí hậu và sinh thái nhân văn DLST là một loại hình du lịch dựa vào thiên nhiên (Natural-based tourism), chỉ có thể tồn tại và phát triển ở những nơi có các hệ sinh thái điển hình với tính năng đa dạng sinh học cao Vì vậy DLST thường được tổ chức phát triển ở các khu bảo tồn, đặc biệt là các vườn quốc gia, nơi bảo tồn những khu rừng với sự đa dạng sinh thái và sinh học cao Ngoài ra DLST có. .. chính: Nhân tố vô sinh: gồm có - Các chất vô cơ và các chất hữu cơ - Các yếu tố khí hậu: nhiệt độ, độ ẩm, luợng mưa, gió,… Nhân tố hữu sinh: bao gồm các loài sinh vật - Thực vật: là sinh vật sản xuất trong bậc dinh dưỡng của hệ sinh thái, những sinh vật thực hiện quá trình quang hợp để tạo nên nguồn thức ăn sơ cấp từ những chất vô cơ đơn giản lấy từ môi trường ngoài và một số vi sinh vật có khả năng hóa... 4.7 Các yêu cầu để lựa chọn khu vực quy hoạch, tổ chức phát triển DLST (Phạm Trung Lương, 2002) Yêu cầu đầu tiên để có thể tổ chức được DLST là sự tồn tại các hệ sinh thái tự nhiên điển hình với tính đa dạng sinh học cao Sinh thái tự nhiên được hiểu là sự cộng sinh của các điều kiện địa hình, khí hậu, đất đai, nguồn nước và động, thực vật, bao gồm: sinh thái tự nhiên, sinh thái động, thực vật, sinh thái. .. lộ 61 cách Cần Thơ 28 km về hướng Vị Thanh Được hình thành từ năm 1995, khu này do một thương nhân đầu tư xây dựng với 175.000 m2 trên cơ sở ruộng và vườn tạp, lung đầm Đến 12/2004 được công ty công trình đô thị Cần Thơ mua lại và đổi tên thành khu DLST Tây Đô Khu du lịch đươc chia ra thành khu bán sinh thái và khu sinh thái Khu bán sinh thái với hòn non bộ mang hình long – phụng, khu công viên hoa kiểng,... lồng, chuồng, những khu vực riêng được bảo vệ… để không gây nguy hiểm cho khách tham quan du lịch Đồng thời góp phần tạo sự hài hòa giữa các loài động vật và thực vật trong vườn du lịch - Sinh vật phân hủy: gồm chủ yếu những loài Nấm, Vi khu n sống hoại sinh Chúng cũng là những sinh vật dị dưỡng Trong quá trình sử dụng nguồn thức ăn để lấy năng lượng, chúng đã biến đổi vật chất có thành phần cấu tạo ... loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô 31 Bảng 2: Phân loại nhóm bóng mát khu DLST Tây Đô 47 Bảng 3: Phân loại nhóm ăn trái khu DLST Tây Đô 51 Bảng 4: Phân loại nhóm trang trí khu DLST Tây. .. Khu DLST Việt Nam Khu DLST Tây Đô Đi khảo sát điều tra thực tế Khu DLST Tây Đô để tìm hiểu: - Đặc điểm sinh thái, điều kiện tự nhiên Khu du lịch - Phân loại loài dựa tài liệu phân loại thực vật: ... loại học thực vật, Hình thái giải phẩu thực vật, Thực vật học,… Mục tiêu đề tài - Mô tả, phân loại chia nhóm (cây bóng mát, trang trí, ăn quả, mọc hoang,…) loài thực vật có hoa Khu DLST Tây Đô