Đề kiểm tra học kì i môn sinh học 8 quận bình tân thành phố hồ chí minh năm học 2014 2015(có đáp án)

UBND QUẬN BÌNH TÂN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: SINH HỌC NGÀY:19 /12/2014 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề thi có 02 trang) CÂU 1: (2 điểm) a Phản xạ gì? Nêu ví dụ phản xạ? b Dựa vào hình vẽ Cung phản xạ, phân tích đường xung thần kinh theo Cung phản xạ? HÌNH: CUNG PHẢN XẠ CÂU 2: (2 điểm) Kể tên nhóm máu người? Vẽ sơ đồ truyền máu người? CÂU 3: (2 điểm) Dựa vào hình vẽ kiến thức học Em trình bày điểm tiến hóa xương người so với thú? CÂU 4: (1 điểm) Trình bày phối hợp hoạt động xương lồng ngực để tăng, giảm thể tích lồng ngực? CÂU 5: (3 điểm) Đọc đoạn thông tin sau: - Khi thức ăn đưa vào miệng, diễn hoạt động sau: Tiết nước bọt  nhai  đảo trộn thức ăn  hoạt động enzim amilaza  tạo viên thức ăn - Kết phân tích hóa học cho thấy enzim amilaza nước bọt biến đổi phần tinh bột chín thức ăn thành đường mantôzơ Mỗi ngày thể tiết khoảng 800 – 1200ml nước bọt Nước bọt vai trò tiêu hóa thức ăn mà có tác dụng bảo vệ miệng nước bọt có chất lizôzim có tác dụng diệt khuẩn - Khi thức ăn đến dày, nhờ lớp khỏe dày co bóp đảo trộn thấm dịch vị từ tuyến lớp màng nhầy dày tiết Dịch vị biến đổi protein thành thành phần nhỏ nhờ enzim pepsin HCl Dựa vào đoạn thông tin kiến thức học em trả lời câu hỏi sau: a Giải thích nhai cơm miệng lâu ta có cảm giác có vị ngọt? b Dạ dày có cấu tạo để co bóp đảo trộn thức ăn? c Anh Hoàng nhận công việc bận rộn, cho dù đói mà công việc nhiều nên anh Hoàng gắng sức làm cho xong nhà, thường xuyên trễ nên ăn cơm không giấc Khoảng thời gian sau Anh Hoàng bị đau dày Dựa vào kiến thức học em giải thích anh Hoàng bị đau dày? HẾT Câu Hỏi Câu 1: điểm HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP – NĂM HỌC 2014 - 2015 Nội Dung Điểm Hướng dẫn chấm Phản xạ phản ứng trả lời kích 0.5đ Chỉ cần ý cho điểm thích môi trường thể thông qua hệ thần kinh Ví dụ: tay chạm vào vật nóng rụt tay 0.5đ lại, thức ăn đưa vào miệng tuyến Ghi Chú nước bọt tiết Khi có kích thích xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm theo đường hướng tâm đến trung ương thần kinh (nơron trung gian) phát xung thần kinh theo nơron li tâm đến quan phản ứng Câu 2: điểm Ở người có nhóm máu: O, A, B, AB Sơ đồ truyền máu: 0.5đ 1đ Chỉ cần ý cho điểm 1đ - Câu 3: điểm Câu 4: điểm - Hộp sọ phát triển, sọ lớn mặt, lồi cằm mặt phát triển - Cột sống cong bốn chỗ, lồng ngực nở sang hai bên - Xương chi phân hoá, chi trước: có khớp linh hoạt chi sau, đặc biệt khớp cổ tay, bàn tay, chi sau : xương đùi phát triển , xương chậu nở rộng, xương gót phát triển, bàn chân hình vòm vừa vững vừa linh hoạt di chuyển Khi hít vào: thể tích lồng ngực tăng do: + Cơ liên sườn co 0.5đ Chỉ cần ý cho điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Chỉ cần ý cho điểm + Cơ hoành co + Các xương sườn nâng lên  thể tích lồng ngực tăng - Khi thở ra: thể tích lồng ngực giảm do: + Cơ liên sườn dãn 0.5đ + Cơ hoành dãn + Các xương sườn hạ xuống  thể tích lồng ngực giảm Câu 5: a Trong cơm có tinh bột cơm 1đ Chỉ cần ý cho điểm 3 điểm khoang miệng thấm nước bọt có chứa enzim amilaza giúp biến đổi tinh bột thành đường mantôzơ ta cảm thấy có vị b Dạ dày hình túi, thắt đầu, dung tích khoảng lít Thành dày lớp Lớp dày khỏe Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị c Khi bụng đói, thức ăn dày co bóp tình trạng trống rỗng, dịch vị tiết nhiều dẫn đến dư axit Hcl lớp niêm mạc nhầy dày không đủ để bảo vệ trước biến đổi pepsin dẫn đến thành dày bị viêm loét dẫn đến đau dày 1đ 1đ ... nhầy dày tiết Dịch vị biến đ i protein thành thành phần nhỏ nhờ enzim pepsin HCl Dựa vào đoạn thông tin kiến thức học em trả l i câu h i sau: a Gi i thích nhai cơm miệng lâu ta có cảm giác có vị... học em gi i thích anh Hoàng bị đau dày? HẾT Câu H i Câu 1: i m HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP – NĂM HỌC 2014 - 2015 N i Dung i m Hướng dẫn chấm Phản xạ phản ứng trả l i kích 0.5đ...  nhai  đảo trộn thức ăn  hoạt động enzim amilaza  tạo viên thức ăn - Kết phân tích hóa học cho thấy enzim amilaza nước bọt biến đ i phần tinh bột chín thức ăn thành đường mantôzơ M i ngày