ễN TP CUI NM TON Bi 1: Tớnh a/ + ; 12 12 d / ữ; 13 13 h) b/6 c/ + ữ g / 0, 75 ữ 11 ; 36 e /1 + ; 8 + 4 i) + l) 6 m) : Bài 2: Tính nhanh: 15 + ( ) ; 26 13 11 11 + c) ; 23 7 23 23 3 b) + ữ : ; a) 9 377 123 34 1 + ).( ) d) ( 231 89 791 24 Bi 3: Tỡm x bit a) x = ; 4 b) x+ 3=1 e/ 2x+3=4; k) 3x + 17 = c) g/ x = m) (5) + x = 15 : 3x = -5 h/ 5x (3) = 13 n/ 2x (17) = 15 d) 2x+3=4 Bài 4: Một trờng học có 1200 học sinh Số học sinh có học lực trung bình chiếm sinh chiếm tổng số, số học tổng số, số lại học sinh giỏi Tính số học sinh giỏi trờng Bi 5: Trờn cựng mt na mt phng b cha tia Ox v hai tia Oy v Oz cho gúc xOy bng 600, gúc xOz bng 1200 a, Tớnh gúc yOz? b,Tia Oy cú phi l tia phõn giỏc ca gúc xOz khụng? Bi V tam giỏc ABC bit: AB = 3cm; BC = 5cm; AC = 4cm Bi : Rút gọn phân số: 35 ; 40 24 ; e 40 a) b) g 25 ; 125 13 26 c) 6.9 63.3 15 h ; 35 Bi : So sánh phân số sau: ; 3 ; c 12 134 ; d 43 10 ; ; a Sp xp cỏc phõn s sau theo th t tng dn 11 b ; a Cõu 3.18 15.40 63 ; i 81 d) b Tỡm phõn s nghch o ca cỏc phõn s sau: Cõu 10 a/ Viết số đối,số nghịch đảo số sau: -3 ; ;0; ;5 b/ Tìm giá trị tuyệt đối số : -7 ; 5 ;0 ; ;3 -8 ; P N THI LI TON Cõu 10: 3 ;0; ; ln lt l 3; ;0; ; 4 3 ;0; ; ln lt l ; ;0; ; S nghch o ca cỏc s -3 ; 3 5 5 b/ Ta cú: |-7|=7; | | = ; |0|=0; | |= ; |3|=3 2 6 a/ S i ca -3 ; Cõu 9: 10 ; ; 11 7 ; b/ Phõn s nghch o ca cỏc phõn s -8; ln lt l a/ Sp xp cỏc phõn s theo th t tng dn: Bi 8: So sánh phân số sau: 2 ; vỡ 1 nờn < b ; Vỡ 7 c/ Ta cú: = 12 134 ... + )+( )=0+ = 26 13 7 26 13 26 26 3 3 2 124 3 + ữ : = + 15 = (2 ) + 15 = + 15 = 14 = 9 7 9 9 11 11 11 11 + ( + ) = = c) = 23 7 23 23 23 7 23 23 23 a) 15 + ( )= 26 13 d) ( 377 123... ) = ( + ).( ) = 231 89 791 24 231 89 791 24 24 24 Bi 1: Tớnh 7+5 11 2 16 11 205 a/ + = = 1; b /6 = = 12 12 12 36 36 36 13 c / + ữ= + = ; d / ữ= = ; 13 10 10 10 13 13 13 1 g / 0,... gọn phân số: 35 = ; 40 3.2.9 3.18 = d) = 15.40 3.5.5.8 100 15 63 ;= h ; = i 81 35 a) 13 = ; 26 24 ; = e 40 b) c) 2.3.9 6. 9 = = 63 .3 7.9.3 25 ;= g 125 A Bi V tam giỏc ABC bit: AB = 3cm; BC