5điểm Sau tiết thao giảng của cô giáo A, một số đồng nghiệp nhận xét: " Mặc dù giờ học đã phát huy được tính tích cực, sáng tạo của học sinh nhưng giáo viên vẫn chưa đổi mới phương phá
Trang 1SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS
CHU KỲ 2013-2014
Đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân (Đề gồm có 01 trang) Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (4 điểm)
Anh (chị) hãy cho biết để dạy tốt bài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa
vụ đóng thuế ( chương trình môn GDCD lớp 9) người giáo viên cần nắm vững những
nội dung cơ bản nào?
Câu 2 (5điểm)
Sau tiết thao giảng của cô giáo A, một số đồng nghiệp nhận xét: " Mặc dù giờ học đã phát huy được tính tích cực, sáng tạo của học sinh nhưng giáo viên vẫn chưa
đổi mới phương pháp dạy học vì không sử dụng phương pháp thảo luận nhóm và phương tiện dạy học hiện đại"
Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình
Câu 3 (4 điểm)
Đề thi học sinh giỏi lớp 7 huyện N năm học 2009-2010 có câu sau:
" Tình huống: Trong giờ học môn GDCD, khi cô giáo nêu vấn đề của bài học thì A nói với H: Nói đến truyền thống gia đình, dòng họ là mình thấy mặc cảm Gia đình,
dòng họ mình chẳng có gì nổi bật để tự hào, dòng tộc chẳng có ai đỗ đạt cao hoặc giữ
chức vụ quan trọng trong cơ quan Nhà nước
Em hãy dùng kiến thức bài: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ (chương trình môn GDCD lớp 7) để phân tích cho A hiểu"
Anh (chị) hãy làm đáp án cho câu hỏi trên
Câu 4 ( 2 điểm)
Tình huống: Anh B đi xe máy vượt đèn đỏ và đã đâm vào xe máy của chị D
đang đi đến từ đường có tín hiệu đèn xanh Xe máy của chị D bị hỏng nặng Sau khi thỏa thuận, anh B đã nhận lỗi thuộc về mình và đền bù thiệt hại cho chị D Ngoài ra anh B còn bị cảnh sát giao thông xử phạt tiền vì vi phạm luật lệ an toàn giao thông
1 Hãy xác định vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của anh B trong tình huống trên
2 Nêu các dấu hiệu cơ bản của vi phạm pháp luật
Câu 5 ( 5 điểm)
Hãy trình bày những hiểu biết của anh (chị) về pháp luật, kỉ luật? Là giáo viên dạy học môn Giáo dục công dân, anh ( chị ) xác định trách nhiệm của bản thân như thế nào trong việc giáo dục học sinh thực hiện đúng pháp luật và tôn trọng kỷ luật?