Tích hợp kiến thức liên mơn giúp học sinh học tốt tiết Học hát PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án dạy học Mục tiêu dạy học a Kiến thức: - u cầu Học sinh phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiến thức chương trình, sách giáo khoa, tảng vững vàng để em phát triển lực nhận thức cấp cao b Kỹ năng: - Học sinh biết vận dụng kiến thức học để phát triển lực, trí tuệ mức độ từ đơn giản đến phức tạp c Thái độ: Tích hợp liên mơn: - Địa lý: Học sinh biết vị trí, tầm quan trọng sơng Vàm cỏ đơng, u q trân trọng - Lịch sử: Sơng Vàm Cỏ Đơng có số chi lưu có sơng Nhật Tảo Sơng Vàm cỏ đơng nơi xảy nhiều trận đánh ác liệt chiến tranh chống Pháp Trong chiến chống Pháp, nghĩa qn Nguyễn Trung Trực huy trận đánh đốt tàu Hy Vọng thực dân Pháp sơng Nhật Tảo Học sinh biết u q trân trọng Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng Trang Tích hợp kiến thức liên mơn giúp học sinh học tốt tiết Học hát chiến sĩ hi sinh cho đất nước em cố gắng chăm ngoan, học giỏi để sau giúp ích cho nước nhà - Ngữ Văn: Bài hát Vàm cỏ đơng nhạc só Trương Quang Lục tác giả sáng tác từ thơ Vàm cỏ đơng nhà thơ Hồi Vũ Học sinh biết u q trân trọng nhà thơ, nhạc sĩ cống hiến đời cho Văn học -Văn hóa - Nghệ thuật nước nhà - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vận dụng kiến thức mơn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục cơng dân: Giáo dục học sinh phải biết u q, trân trọng tuổi học trò, trân trọng nhạc sĩ cống hiến đời cho âm nhạc Việt Nam - Hoạt động ngồi giờ: Qua tiết học hát em học thuộc hát em hát hát vào tiết Hoạt động ngồi Đối tượng dạy học dự án - Học sinh lớp Ý nghóa dự án - Giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu thơng tin mà giáo viên truyền tải - Có khả nắm được, hiểu ý nghĩa việc, tượng, giải thích, chứng minh ý nghĩa việc, tượng - Học sinh biết sử dụng kiến thức học vào hồn cảnh cụ thể, giải tình thực tiễn, vấn đề đặt đời sống xã hội, tự tin biểu diễn hát trước tập thể - Dự án đóng vai trò quan trọng góp phần đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh Giúp người giáo viên kiểm tra đánh giá Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng Trang Tích hợp kiến thức liên mơn giúp học sinh học tốt tiết Học hát lực học tập học sinh, thái độ học tập học sinh để từ thúc đẩy tìm tòi, khám phá, tự học học sinh Thiết bò dạy học, học liệu - Thiết bị: Đàn organ, Máy chiếu, Loa, laptop, tài liệu liên quan đến dạy (Sách giáo khoa, sách giáo viên…) - Ứng dụng cơng nghệ thơng tin: Video hát nhạc sĩ Trương Quang Lục, nhạc mp3, … Hoạt động dạy học tiến trình dạy học - Trình bày cụ thể qua giáo án Kiểm tra đánh giá kết học tập - Sau dạy xong tiết Học hát, học sinh hát cao độ, trường độ hát Tuổi hồng hiểu nội dung số mơn giáo viên tích hợp tiết dạy như: Địa lý, Lòch sử, Ngữ văn, Kỹ sống, Giáo dục cơng dân, Hoạt động - Học sinh thể hát theo hình thức: Đơn ca, Song ca, tốp ca Các sản phẩm Học Sinh - Bài viết thu hoạch - Đĩa VCD trình bày hát theo thể loại: Đơn ca, Song ca, Tốp ca (Tập thể) sau học xong tiết Học hát./ Nhóm Giáo viên viết Kiều Thị Phương Dung Nguyễn Thò Luyến Nghiêm Thò Phượng Nhóm tác giả: Phương Dung, Nguyễn Thị Luyến, Nghiêm Thị Phượng Trang ... thức liên mơn giúp học sinh học tốt tiết Học hát lực học tập học sinh, thái độ học tập học sinh để từ thúc đẩy tìm tòi, khám phá, tự học học sinh Thi t bò dạy học, học liệu - Thi t bị: Đàn organ,... động ngồi giờ: Qua tiết học hát em học thuộc hát em hát hát vào tiết Hoạt động ngồi Đối tượng dạy học dự án - Học sinh lớp Ý nghóa dự án - Giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu thơng tin mà...Tích hợp kiến thức liên mơn giúp học sinh học tốt tiết Học hát chiến sĩ hi sinh cho đất nước em cố gắng chăm ngoan, học giỏi để sau giúp ích cho nước nhà - Ngữ Văn: Bài hát Vàm cỏ đơng