RÒNG RỌC 1/ MỤC TIÊU: 1.1/-Kiến thức: Nêu tên vật dụng thông thường có ròng rọc Nêu tác dụng chung ròng rọc làm giảm lực kéo lực đổi phương chuyển động Nêu tác dụng thực tế 1.2/-Kỹ năng: Kỹ sử dụng ròng rọc phù hợp trường hợp cụ thể ghi rõ lợi ích 1.3/-Thái dộ: Biết ứng dụng ròng rọc vào sống 2/TRỌNG TÂM: - Nêu tên vật dụng thông thường có ròng rọc Nêu tác dụng chung ròng rọc làm giảm lực kéo lực đổi phương chuyển động Nêu tác dụng thực tế 3/ CHUẨN BỊ: 3.1/ GV: phóng to hình 16.1 , 16.2SGK 3.2/ HS: nhóm: lực kế có GHĐ 5N khối trụ kim loại có móc nặng 2N ròng rọc cố định ròng rọc động giá thí nghiệm 4/ TIẾN TRÌNH: 4.1/ Ổn định, tổ chức v kiểm diện: Kiểm diện Kiểm tra vệ sinh lớp 4.2/ Kiểm tra miệng: Câu hỏi 1/Kể tên máy đơn giản ? 2/Mô tả đặc điểm đòn bẩy 3/Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ trọng lượng vật phải đảm bảo điều kiện gì? 4/Hoàn thành nội dung VBT Điểm Đáp án 1/Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc 2/Một đòn bẩy gồm: -Điểm tựa -Điểm tác dụng lực F1 01 -Điểm tác dụng lực F2 02 3/Khi sử dụng đòn bẩy, muốn lực nâng vật nhỏ trọng lượng vật phải làm cho khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng lực nâng lớn khoảng cách từ điểm tựa tới điểm tác dụng trọng lượng vật 4.3/Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1:Tổ chức tình học tập Để đưa ống bê tông lên cách đưa : trực tiếp, dùng mặt phẳng nghiêng đòn bẩy ta có cách đưa khác không? Hoạt động 2:Tìm hiểu cấu tạo ròng rọc @ Giới thiệu chung ròng rọc GV cho hoc sinh xem ròng rọc giới thiệu ròng rọc động, ròng rọc cố định °Ròng rọc có cấu tạo nào? °Thế ròng rọc cố định? Thế gọi ròng rọc động: Hoạt động 3: Tìm hiểu xem ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng nào? @ Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm, cách lắp thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm Chia nhóm làm thí nghiệm , thảo luận nhóm trả lời câu C3 HS làm thí nghiệm nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả, điền vào bảng 16.1 trả lời câu C3 Các nhóm khác nhận xét GV nhận xét, sửa sai Cho HS điền vào chỗ trống câu C4 Hoạt động 4: Vận dụng Cho học sinh trả lời C5, C6, C7 Hs trả lời cá nhân câu C5,C6, C7 Giáo dục hướng nghiệp: máy đơn giản có ứng dụng rộng làm công cụ lao động nhiều ngành nghề như: xây dựng, thợ bốc vác, thợ lái cần cẩu, tác dụng làm Nội dung I/ Tìm hiểu cấu tạo ròng rọc: Ròng rọc bánh xe quay quay quanh trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo -Có loại ròng rọc: Ròng rọc cố định ròng rọc động II/Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng nào? 1/Thí nghiệm: 2/Nhận xét: C3: -Dùng ròng rọc cố định: Chiều ngược nhau( đổi chiều) , độ lớn lực -Dùng ròng rọc động:Chiều không thay đổi, độ lớn nhỏ trọng lượng vật 3/Kết luận: C4: (1)cố định (2)động 4/Vận dụng: C5: Thí dụ: Ròng rọc đỉnh côt cờ, ròng rọc cần cẩu C6:Dùng ròng rọc cố định giúp làm thay đổi hướng lực kéo( lợi hướng); dùng ròng rọc động lợi lực giảm hao phí sức lao động tăng suất C7: Sử dụng hệ thống ròng rọc cố định ròng rọc động ròng rọc động(hình b) có lợi vừa lợi độ lớn vừa lợi hường lực kéo 4.4/ Câu hỏi tập củng cố: GV: Ròng rọc có cấu tạo nào? Có loại ròng rọc? HS: Ròng rọc bánh xe quay quay quanh trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo Có loại ròng rọc: Ròng rọc cố định ròng rọc động GV: Dùng ròng rọc có lợi nào? HS: Dùng ròng rọc cố định: Chiều ngược (đổi chiều) , độ lớn lực -Dùng ròng rọc động:Chiều không thay đổi, độ lớn nhỏ trọng lượng vật GV: BT 16.2, BT 16.3/SBT HS: BT 16.2:Đáp án B BT 16.3:Đáp án A 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học: Đối với tiết học hôm nay: -Học -Hoàn chỉnh tập VBT -Đọc em chưa biết -Làm tập 16.1- 16.4/SBT Đối với tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài: “ Tổng kết chương 1: Cơ học” Trả lời trước phần I.Ôn tập 5/RÚT KINH NGHIỆM: ... hiểu cấu tạo ròng rọc @ Giới thiệu chung ròng rọc GV cho hoc sinh xem ròng rọc giới thiệu ròng rọc động, ròng rọc cố định Ròng rọc có cấu tạo nào? °Thế ròng rọc cố định? Thế gọi ròng rọc động:... dung I/ Tìm hiểu cấu tạo ròng rọc: Ròng rọc bánh xe quay quay quanh trục, vành bánh xe có rãnh để đặt dây kéo -Có loại ròng rọc: Ròng rọc cố định ròng rọc động II /Ròng rọc giúp người làm việc... để đặt dây kéo Có loại ròng rọc: Ròng rọc cố định ròng rọc động GV: Dùng ròng rọc có lợi nào? HS: Dùng ròng rọc cố định: Chiều ngược (đổi chiều) , độ lớn lực -Dùng ròng rọc động:Chiều không thay