GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC KHI MẸ VẮNG NHÀ I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu tình cảm thương yêu mẹ sâu nặng bạn nhỏ: Bạn tự nhận chưa ngoan chưa làm cho mẹ hết vất vả, khó nhọc - Nắm nghĩa biết cách dùng từ giải nghĩa sau học: buổi, quang b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc từ dễ phát âm sai - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ khổ thơ c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thương ông bà, cha mẹ II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa học SGK Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc học thuộc lòng * HS: Xem trước học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ai có lỗi? - GV gọi học sinh tiếp nối kể lại đọan câu chuyện “ Ai có lỗi? - GV nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa 4 Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc thơ, ngắt đúng, giọng đọc tự nhiên • Gv đọc thơ PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành Học sinh lắng nghe Giọng đọc vui, dịu dàng, tình cảm • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv đọc dòng thơ - Gv cho Hs đọc - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết thơ - Gv gọi Hs đọc khổ thơ - Gv nhắc nhở em ngắt nghỉ đúng, giọng đọc tự nhiên - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ từ :buổi, quang - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv cho Hs đọc thầm trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ làm việc đỡ mẹ? - Gv mời 2Hs đọc khổ thơ lại + Kết công việc bạn nhỏ nào? Hs đọc tiếp nối dòng thơ Hs đọc Từng em lần lược đọc đến hết thơ Hs đọc khổ thơ trước lớp Hs tiếp nối đọc khổ thơ Hs giải nghĩa Hs đọc khổ thơ nhóm Từng cặp Hs đọc Cả lớp đọc ĐT PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải Một Hs đọc thầm khổ 1: Luộc khoai, chị giã gạo, thổi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân quét cổng - Gv cho Hs thảo luận theo nhóm đôi Hs đọc Lúc mẹ làm thấy việc làm xong đâu vào đấy: khoan chín, gạo giã trắng - Gv chốt lại: Bạn nhỏ thấy minh chưa ngoan chưa giúp mẹ nhiều Mẹ vất vả, khó tinh, cơm dẻo ngon, cỏ quang vườn, cổng nhà nhọc ngày đêm nên áo bạc màu mưa, đầu quét cháy tóc nắng + Vì bạn nhỏ không dám nhận lời khen mẹ? - Gv cho lớp đọcthầm baì thơ, trao đổi nhóm câu hỏi: Em thấy bạn nhỏ có ngoan không ? Vì sao? Hs thảo luận Từng nhóm phát biểu - Gv Hs nhận xét + Em có thương mẹ bạn nhỏ thơ không? Ở nhà, em làm để giúp đỡ mẹ? => Gv rút nhận xét Hs trao đổi với Đại diện Hs lên phát biểu * Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ - Mục tiêu: Giúp em nhớ đọc thuộc thơ - Gv treo bảng phụ chép sẵn thơ Hs tự phát biểu suy nghĩ củ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv xố dần từ dòng đoạn thơ - Gv chia lớp thành tổ thi tiếp sức đọc thơ: Tổ đọc trước, Hs tiếp nối đọc dòng thơ hết Tiếp đến tổ Hs đọc thuộc lớp khổ thơ => Gv nhận xét đội thắng - Gv cho từ đến em đọc thuộc lòng thơ Hs tham gia trò chơi - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs nhận xét Hs đại diện đọc thuộc thơ 5 Tổng kết – dặn dò - Về nhà học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị :Cô giáo tí hon - Nhận xét cũ ... với giải nghĩa từ - Gv đọc dòng thơ - Gv cho Hs đọc - Gv yêu cầu lần lược em đọc tiếp nối đến hết thơ - Gv gọi Hs đọc khổ thơ - Gv nhắc nhở em ngắt nghỉ đúng, giọng đọc tự nhiên - Gv yêu cầu Hs... quang - Gv theo dõi, hướng dẫn em đọc * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu trả lời câu hỏi SGK - Gv cho Hs đọc thầm trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ làm việc đỡ mẹ? - Gv mời 2Hs đọc. .. thắng - Gv cho từ đến em đọc thuộc lòng thơ Hs tham gia trò chơi - Gv nhận xét bạn đọc đúng, đọc hay Hs nhận xét Hs đại diện đọc thuộc thơ 5 Tổng kết – dặn dò - Về nhà học thuộc lòng thơ - Chuẩn