1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi và đáp án tham khảo thi học sinh giỏi vật lý lớp 9 bồi dưỡng (8)

4 2,4K 127

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 244,5 KB

Nội dung

PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS KIM THƯ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN-NĂM HỌC: 2015– 2016 Môn thi: VẬT LÝ Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (5điểm) Hai bạn An Quý xuất phát để chuyển động từ A đến B An chuyển động với vận tốc 30 km/h nửa đoạn đầu với vận tốc 20 km/h nửa đoạn đường lại Quý chuyển động với vận tốc 30km/h nửa thời gian đầu với vận tốc 20km/h nửa thời gian lại a/ Hỏi hai bạn người đến B trước b/ Cho biết thời gian chuyện động từ A đến B hai bạn chênh 10 phút Tính chiều dài quảng đường AB thời gian chuyển động ban c/ Vẽ đồ thị biểu diễn chuyển động hai bạn ứng với câu b, (trục hoành biểu diễn thời gian ,trục tung biểu diễn quảng đường.) Câu 2: (3điểm) Một bình nhôm khối lượng m 0=260g,nhiệt độ ban đầu t 0=200C ,được bọc kín lớp xốp cách nhiệt Cần nước nhiệt độ t1=500C nước nhiệt độ t2=00C để cân nhiệt có 1,5 kg nước t 3=100C Cho nhiệt dung riêng nhôm C0=880J/kg.độ nước C1=4200J/kg.độ Câu (6 điểm) Cho mạch điện hình Hiệu điện Hình hai điểm A B 20V không đổi R4 A B Biết R1 = Ω , R2 = R4 = R5 = Ω , R3 = Ω + Điện trở ampe kế dây nối không đáng kể R5 R3 Khi khoá K mở Tính: R1 a) Điện trở tương đương mạch K b) Số ampe kế R2 Thay điện trở R2 R4 điện trở Rx A Ry, khoá K đóng mở ampe kế Hình 1A Tính giá trị điện trở R x Ry trường hợp Câu (6điểm) Cho mạch điện hình vẽ D Đặt vào mạch hiệu điện U = 2V, điện trở R = 0,5 Ω ; R1= Ω ; R2 = Ω ; R3 = Ω ; R4= 0,5 Ω ; R5 R1 R2 biến trở có giá trị lớn 2,5 Ω Bỏ qua điện trở _ am pe kế dây nối thay đổi giá trị R Xác định A + Ro giá trị R5 để : R3 R4 a/ Am pe kế 0,2A b, Am pe kế A giá trị lớn ……………………………………………… HẾT……………………… R5 C A ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ Câu Câu 5đ Nội dung a Thời gian An hết quãng đường AB : AB AB AB AB + = = (h) 2.30 2.20 120 24 tA = Thời gian Quý hết quãng đường AB : 30 tQ + 20 tQ = AB => tQ= AB AB = (h) 50 25 2 AB AB > Mà => tA> tQ bạn Quý đến B trước 24 25 Điểm 0,5 0,5 0,5 b Từ câu a/ ta có tA = AB 24 tQ= AB 25 theo thời gian từ A đến B hai bạn chênh 10 phút = nên ta có phương trình AB AB AB − = = => AB=100 (km) => 24 25 600 Vậy thời gian để hết quảng đường AB bạn An AB 100 tA = = = (giờ) 24 24 0.5 0,5 Của bạn Quý tQ = AB 100 = = (giờ) 25 25 0,5 c/ Theo câu b/ AB=100km ,thời gian để hết quảng đường AB bạn An (giờ ) Quý Quảng đường An với vận tốc 30 km/h 50km thời gian 50 = = với vận tốc 20km/h quãng đường 50km lại 30 3 đến B Quảng đường Quý với vận tốc 30 km/h 30.2=60 km thời gian quảng đường lại 100-60=40 km Quý với vân tốc 20km/h thời gian đến B từ ta vẽ đồ thị 100 chuyển động hai ban sau 60 _ + U R4 R5 A 1,0 R0 50 C R3 B R1 A D R2 A(0;0) 5/3 1,0 Thí sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa câu ...ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN VẬT LÝ Câu Câu 5đ Nội dung a Thời gian An hết quãng đường AB : AB AB AB AB + = = (h) 2.30... thị 100 chuyển động hai ban sau 60 _ + U R4 R5 A 1,0 R0 50 C R3 B R1 A D R2 A(0;0) 5/3 1,0 Thí sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa câu

Ngày đăng: 26/11/2015, 20:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w