Đề thi và đáp án môn sinh học lớp 9 tham khảo bồi dưỡng 2015 (27)

PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH VĂN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2015 – 2016 Môn thi: Sinh học Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (4đ) Nhóm bạn Tuấn thực thí nghiệm để xác định quy luật di truyền chi phối tính trạng hình dạng màu sắc hạt loài sau: Cho hai giống chủng hạt tròn, màu trắng hạt bầu dục, màu đỏ lai với F1 toàn hạt tròn, màu hồng Cho F1 tự thụ phấn thu 900 hạt F1 với kiểu hình Em với nhóm bạn Tuấn xác định quy luật di truyền chi phối phép lai thí nghiệm tính số hạt loại kiểu hình ? Câu 2: (4đ) a Hoạt động nhiễm sắc thể kì đầu, kì kì sau, kì cuối giảm phân có khác với nguyên phân? b Kết giảm phân I có điểm khác so với kết giảm phân II? Trong hai lần phân bào giảm phân, lần coi phân bào nguyên nhiễm, lần coi phân bào giảm nhiễm? Câu 3: (2đ) a Xét tế bào loài thực nguyên phân số lần hình thành 192 tế bào Xác định số đợt nguyên phân tế bào? b Nếu trình nguyên phân cần môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 2232 NST đơn bội NST lưỡng bội loài bao nhiêu? Câu (3 điểm) a.Trình bày trình nhân đôi ADN ? b.So sánh trình tổng hợp ADN với trình tổng hợp ARN ? Câu 5: (3đ) Xét cặp NST tương đồng chứa cặp gen dị hợp là: Aa, gen dài 4080 Ăngstron Gen trội A có 3120 liên kết hiđrô, gen lặn có 3240 liên kết hiđrô a Số lượng loại nucleotit loại giao tử bình thường chứa gen nói bao nhiêu? b Khi có tượng giảm phân lần I, nhiễm sắc thể phân li không bình thường số lượng loại nucleotit loại giao tử hình thành bao nhiêu? Câu 6: (4 điểm) a) Hãy cho biết điểm khác đột biến thường biến b) Tại đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật? Nêu vai trò ý nghĩa đột biến gen?./ - Hết - PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH VĂN ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP MÔN: SINH HỌC Câu (4đ) P chủng, F1 đồng loạt mang KH tròn, hồng Tính trạng tròn trội hoàn toàn so với bầu dục, tính trạng hồng tính trạng trung gian hai tính trạng đỏ trắng bố mẹ (0,25 đ) Quy ước: A quy định hạt tròn, a quy định hạt bầu dục B quy định màu đỏ, b quy định màu trắng Bb quy định màu hồng (0,25đ) Theo quy luật phân ly F2 cặp tính trạng hạt có tỷ lệ: 3tròn: bầu dục; cặp tính trạng màu sắc hạt cho tỷ lệ: 1đỏ: 2hồng: 1trắng Nếu hai cặp gen phân ly độc lập F2 có kiểu hình với tỷ lệ: (3tròn: 1bầu dục)( 1đỏ : 2hồng : trắng) =3 tròn, đỏ: tròn hồng: 3tròn, trắng: 1bầu dục, đỏ: bầu dục, hồng: 1bầu dục,trắng Nhưng có kiểu hình hai cặp gen liên kết với (0,75 đ) Vậy ta có sơ đồ lai: P: Ab aB (tròn, trắng ) x (bầu dục, đỏ) Ab F1: (0,25 đ) aB Ab (tròn, hồng ) x aB Ab (tròn, hồng) ( 0,25 đ) aB F2: Ab Ab aB (tròn,trắng): ( tròn,hồng) :1 (bầu dục, đỏ) (0,25 đ) Ab aB aB ( Nếu quy ước gen B quy định màu trắng, b màu đỏ gen A liên kết với gen B,a liên kết với b) Kiểu hình tròn, hồng chiếm tỷ lệ 1/2 suy số hạt là: 900/2=450(hạt) (1 đ) Kiểu hình tròn trắng có tỷ lệ tỷ lệ KH bầu dục, đỏ = 450/2= 225( hạt) (1đ) Câu 2: (4đ) a Tổng điểm: 2đ (Mỗi ý 0,5đ) Các kì Giảm phân I Nguyên phân Kì đầu Có tiếp hợp trao Không có đổi chéo NST cặp tương đồng Kì Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo th i phân bào Các NST kép xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Kì sau Có phân li độc lập NST kép cặp tương đồng cực tế bào Mỗi NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn cực tế bào Kì cuối Các NST kép nằm gọn Mỗi NST đơn nhân với cực chui vào nhân số lượng n kép NST vừa hình thành để tạo tế bào có NST 2n đơn b Tổng điểm: 2đ (Mỗi ý 0,5đ) -Qua giảm phân I, số lượng NST tế bào giảm nửa NST trạng thái kép.(0,5đ) -Qua giảm phân II, từ tế bào chứa n NST kép hình thành tế bào con, tế bào chứa n NST đơn) (0,5đ) -Trong lần giảm phân: + Lần I phân bào giảm nhiễm, NST giảm nửa, n NST kép (0,5đ) + Lần II phân bào nguyên nhiễm, NST n trạng thái đơn (0,5đ) Câu 3: 2đ a Số đợt nguyên phân tế bào: (1đ) Gọi k số đợt nguyên phân tế bào ( k nguyên dương) Ta có: 2k = 192 => 2k = 192 : = 32= 25 => k= Vậy tế bào nguyên phân liên tiếp đợt b Bộ NST lưỡng bội loài: (1đ) + Gọi 2n NST lưỡng bội loài (n nguyên dương) + Theo giả thiết, ta có: (25 - 1) 2n = 2232 => 2n = 2232/ (25 - 1) = 12 Vậy NST lưỡng bội loài 12 Câu (3đ) * Quá trình nhân đôi ADN (0,75đ) -Qúa trình nhân đôi ADN diễn nhân tế bào -Khi bắt đầu nhân đôi mạch ADN tách dần - Các Nu mạch đơn ( mạch khuôn) sau tách liên kết với Nu tự môi trường nội bào theo NTBS ( A-T,G-X ngược lại) >Hai mạch ADN dần hình thành - Nguyên tắc:(0,25đ - Khuôn mẫu - NTBS: - Giữ lại nửa * Giống trình tổng hợp ADN ARN (0,75đ) - Đều loại axit nu, cấu tạo từ nguyên tố: C,H,O,N,P - Đều đại phân tử , có kích thước khối lượng lớn - Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân * Khác tổng hợp ARN Enzi m(0,2 5đ) Nguy ên liệu(0, 25đ) Cơ chế(0, 25đ) Kết quả(0 ,25đ) Ý nghĩa (0,25đ ) Tổng hợp ADN ADN-Polimeraza Tổng hợp ARN ARN-Polimeraza Nuclêôtít: A,T,G,X Ribônuclêôtít:A,U,G,X ADN tháo xoắn toàn bộ, tự nhân đôi mạch khuôn mẫu 2n phân tử ADN giống ADN tháo xoắn đoạn, mạch làm khuôn mẫu n phân tử ARN -Truyền đạt thông tin di -Truyền đạt thông tin di truyền truyền -Tạo phân tử ADN -Điều khiển tổng hợp giống qua prôtêin hệ tế bào Câu Tổng số = 3đ a Theo giả thiết gen có chiều dài = 4080 Ao Vậy tổng số nucleotit gen là: 4080 x = 2400 (nu) (0,25đ) 3,4 Giao tử bình thường gồm giao tử: A, a.(0,25đ) • Trường hợp giao tử chứa gen A: (0,75đ) Ta có: 2A + 3G = 3240 2A + 2G = 2400 Giải hệ phương trình ta có: A= T= 480 (nu), G= X= 720(nu) • Trường hợp giao tử chứa gen a: (0,75đ) Ta có: 2A + 3G = 3240 2A + 3G = 2400 Giải hệ phương trình ta có: A=T= 360(nu), G= X= 840(nu) b.Tổng số = 1đ Có hai loại giao tử : Aa 0.(0,5đ) Giao tử Aa: 0,25đ có A=T= 480 + 360= 840(nu) G= X= 720 + 840= 1560(nu) Giao tử 0(0,25đ) có: A= T= G= X= (nucleotit) Câu (4 điểm) a.Những điểm khác đột biến thường biến Đột biến Thường biến - Là biến đổi sở vật chất di - Là biến đổi KH phát truyền(ADN, NST) sinh đời cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường - Xuất với tần số thấp cách - Thường phát sinh đồng loạt ngẫu nhiên theo hướng, tương ứng với điều kiện môi trường, có ý nghĩa thích nghi - Do tác động môi trường - Do tác động trực tiếp môi hay rối loạn trao đổi chất TB trường thể, ảnh hưởng đến vật chất di truyền - Thường có hại cho sinh vật - Thường có lợi cho SV, giúp SV thích nghi - Có di truyền: nguyên liệu cho tiến - Không di truyền: ý hóa chọn giống nghĩa tiến hóa chọn giống Điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ b, Đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật vì: chúng phá vỡ thống hài hòa kiểu gen qua chọn lọc tự nhiên trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây rối loạn trình tổng hợp prôtêin (1điểm) Vai trò ý nghĩa đột biến gen: - Đột biến gen đa số có hại cho thân sinh vật, số có lợi trung tính - Đột biến gen di truyền nên nguyên liệu chọn giống tiến hóa (0.5điểm) Duyệt của BGH Xác nhận của tổ Ngưởi đê Trần Thị Thúy ... thường có hại cho thân sinh vật? Nêu vai trò ý nghĩa đột biến gen?./ - Hết - PHÒNG GD &ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS THANH VĂN ĐÁP ÁN THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP MÔN: SINH HỌC Câu (4đ) P chủng,... dương) Ta có: 2k = 192 => 2k = 192 : = 32= 25 => k= Vậy tế bào nguyên phân liên tiếp đợt b Bộ NST lưỡng bội loài: (1đ) + Gọi 2n NST lưỡng bội loài (n nguyên dương) + Theo giả thi t, ta có: (25... nửa * Giống trình tổng hợp ADN ARN (0,75đ) - Đều loại axit nu, cấu tạo từ nguyên tố: C,H,O,N,P - Đều đại phân tử , có kích thước khối lượng lớn - Đều cấu tạo theo nguyên tắc đa phân * Khác tổng