Đề thi và đáp án môn sinh học lớp 9 tham khảo bồi dưỡng 2015 (24)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRỰC – TT KIM BÀI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2015- 2016 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4đ) Ở ngô,thực phép lai người ta thu kết sau: -Phép lai 1: P1: Quả dài,hạt nhiều x Quả dài, hạt F1-1: 37,5% dài, hạt nhiều 37,5% dài, hạt 12,5% ngắn, hạt nhiều 12,5% ngắn, hạt - Phép lai 2: P2: Quả dài,hạt nhiều x Quả ngắn, hạt nhiều F1-2: 37,5% dài, hạt nhiều 37,5% ngắn, hạt nhiều 12,5% dài, hạt 12,5% ngắn, hạt Biết tính trạng cặp gen điều khiển Hãy biện luận quy luật di truyền lập sơ đồ hai phép lai Câu 2: (4đ) a Mô tả sơ lược trình nhân đôi ADN? b Nêu điểm khác chế tổng hợp ADN chế tổng hợp ARN ? Câu 3:(3 điểm) Một gen có tổng số nuclêôtit 3000 Do đột biến số cặp nuclêôtit nên số nuclêôtit gen lại 2994 a Xác định chiều dài gen trước sau đột biến? b Số nuclêôtit lọai số liên kết hiđrô gen đột biến so với gen trước đột biến có thay đổi nào? Câu 4(3 điểm): a/ Vì nói nhiễm sắc thể coi vật chất di truyền cấp độ tế bào? b/ Tại nhiễm sắc thể phải co xoắn tối đa trước bước vào kì sau? Điều xảy kì trước nguyên phân thoi phân bào bị phá hủy Câu 5(3 điểm) hợp tử loài nguyên phân.Số tế bào sinh từ hợp tử thứ 25% so với số tế bào sinh từ hợp tử thứ hai.Sau số lần nguyên phân,hợp tử thứ hình thành số tế bào chứa 256NST.Tổng số NST tế bào phát sinh từ hợp tử 896 Biết NST lưỡng bội loài 32.Xác định: 1.Số lần nguyên phân hợp tử? 2.Số NST đơn môi trường cung cấp cho hợp tử Câu 6(3đ) 1.Đột biến gen gì? Các loại đột biến gen?Nguyên nhân phát sinh vai trò đột biến gen? 2.Nêu khác thường biến đột biến? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Đáp án Điểm Xét phép lai 1: Quả dài :quả ngắn =3 : nên tính trạng dài trội so với tính trạng ngắn Xét phép lai 2: Hạt nhiều :hạt = : nên tính trạng hạt nhiều trội so với tính trạng hạt Quy ước gen: Gen A: dài Gen a:quả ngắn Gen B: hạt nhiều Gen b: hạt Cả tính trạng phân li theo tỉ lệ 3: 3: 1:1=(3:1)(1:1) nên cặp tính trạng phân li độc lập Câu Phép lai 1: Quả dài :quả ngắn =3:1 nên KG P1: Aa x Aa Hạt nhiều :hạt = 1: nên KG P1:Bb x bb Vậy kiểu gen P1:AaBb(Quả dài, hạt nhiều) x Aabb(Quả dài, hạt ít) Phép lai 2: Quả dài :quả ngắn =1:1 nên KG P2: Aa x aa Hạt nhiều :hạt = 3: nên KG P2:Bb x Bb Vậy kiểu gen P2:AaBb(Quả dài, hạt nhiều) x aaBb(Quả ngắn, hạt nhiều) Sơ đồ lai: Phép lai 1: P1:AaBb(Quả dài, hạt nhiều) x Aabb(Quả dài, hạt ít) GP1 :AB,Ab,aB,ab Ab,ab F1-1: AABb,AaBb,AAbb,Aabb,AaBb,aaBb,Aabb,aabb Tỉ lệ KG :3 A-B- :3A-bb: 1aaBb: 1aabb Tỉ lệ KH:3 dài hạt nhiều :3quả dài hạt 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 :1quả ngắn hạt nhiều :1 ngắn hạt Phép lai 2: P2:AaBb(Quả dài, hạt nhiều) x aaBb(Quả ngắn, hạt nhiều) GP2:AB,Ab,aB,ab aB,ab F1-2: AaBB,AaBb,AaBb,Aabb,aaBB,aaBb,aaBb,aabb Tỉ lệ KG :3 A-B- : 3aaB-:1Aabb: 1aabb Tỉ lệ KH: dài hạt nhiều :3quả ngắn hạt nhiều :1quả dài hạt :1 ngắn hạt a Quá trình nhân đôi Mô tả sơ lược trình tự nhân đôi ADN - Thời gian, địa điểm: diễn nhân tế bào, kì trung gian, đó NST dạng sợi mảnh duỗi xoắn - Quá trình: + Phân tử ADN tháo xoắn + Hai mạch đơn tách + Các Nu mạch đơn liên kết với Nu tự môi trường nội bào theo NTBS: A-T, G- X Câu ngược lại để hình thành mạch + Trong trình nhân đôi ADN có tham gia enzim - Kết thúc: Từ phân tử ADN mẹ tạo ADN giống giống hệt mẹ b.Khác Cơ chế tổng hợp ADN Cơ chế tổng hợp ARN - Xẩy toàn - Xẩy gen mạch đơn ADN riêng rẽ, mạch đơn - Nguyên liệu A, T, G, X - Nguyên liệu A, U, G, X - Nguyên tắc tổng hợp : - Nguyên tắc tổng hợp : 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 + NT bổ sung A - T , G X + NT giữ lại nửa + NT bổ sung A - U, T A, G - X + NT khuôn mẫu mạch đơn gen - en zim xúc tác : - en zim xúc tác : ADN - pôlimeraza ARN - Pilimeraza - Kết từ ADN mẹ - Kết gen sau lần sau lần tổng hợp tạo tổng hợp phân tử ADN giống ADN ARN mẹ - Tổng hợp ARN đảm bảo - Tổng hợp ADN chế cho gen cấu trúc riêng truyền đạt thông tin di rẽ thực tổng hợp truyền cho hệ sau prôtêin a Chiều dài gen trứơc đột biến: L = 3,4 x N/2 = 3,4 x 1500 = 5100 A0 Chiều dài gen đột biến L = 3,4 x N/2 = 3,4 x 1497 = 5089.8 A0 b Số nu lọai số liên kết hiđro gen sau đột biến trước đột biến: Đây đột biến căp nu - TH1: cặp A-T Số nu loại A-T giảm cặp, số nu loại G-X không thay đổi Số liên kết hiđro giảm x = lk - TH2: cặp G-X Số nu loại A-T không thay đổi, số nu loại G-X giảm cặp Câu Số liên Kết hiđro giảm x = lk - TH3: cặp A-T cặp G-X Số nu loại A-T giảm căp, số nu loại G-X giảm cặp Số liên kết hiđro giảm x + x = lk - TH4: cặp A-T cặp G-X Số nu loại A-T giảm cặp, số nu loại G-X giảm cặp Số liên Kết hiđro giảm x + x = lk 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 a/ Nhiễm sắc thể coi vật chất di truyền cấp độ tế bào: - NST chứa ADN mang gen chứa thông tin di truyền - NST có khả tự nhân đôi phân li nguyên phân tạo ổn định NST tế bào so với tế bào mẹ - NST có khả phân li giảm phân tạo giao tử chứa NST đơn bội, đồng thời qua thụ tinh giao tử đực giao tử kết hợp tạo trở lại NST lưỡng bội hợp tử giúp ổn định NST thông tin di truyền tế bào b/ - Nhiễm sắc thể phải co xoắn tối đa trước bước vào kì sau vì: + Tạo điều kiện thuận lợi cho tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Câu + Tạo điều kiện cho NST kép tách tâm động phân li cực tế bào + Tạo hình dạng đặc trưng NST tế bào loài - Nếu thoi phân bào bị phá hủy kì trước thì: + Tại kì nhiễm sắc thể không không đính lên thoi phân bào + Tại kì sau NST không di chuyển cực tế bào nên NST không phân li bình thường dẫn đến hình thành thể đa bội 1.Số lần nguyên phân: -Số tế bào sinh từ hợp tử thứ 3là: 256 : 32=8=23 -Vậy hợp tử thứ nguyên phân lần -Số tế bào sinh từ hợp tử là: Câu 896 : 32=28 (tế bào) -Số tế bào sinh từ hợp tử thứ hợp tử thứ hai là: 28 – = 20 (tế bào) +Gọi x số tế bào hợp tử thứ nhất.(x nguyên dương) 4x số tế bào hợp tử thứ hai 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Ta có: x + 4x = 20 x =4 =22 4x =16 = 24 Vậy hợp tử thứ nguyên phân lần, hợp tử thứ hai nguyên phân lần 2.Số NST đơn môi trường cung cấp: (22-1).32 +(24-1).32+ (23 – 1).32 = 800 (NST) - Khái niệm: Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen xảy điểm đó phân tử ADN, liên quan đến số cặp Nucleotit - Các dạng đột biến gen điển hình: Đột biến cặp Nu, thêm cặp Nu, thay cặp Nu, đảo vị trí cặp Nu - Nguyên nhân phát sinh: + Tác nhân từ môi trường thể: Đó rối loạn sinh lí làm cân môi trường thể làm rối loạn trình tự phân tử ADN + Tác nhân từ môi trường bên thể: Đó tác nhân vật lí( tia tử ngoại, tia phóng xạ ) hóa học ( đioxin, thuốc trừ sâu DDT ) tác động lên ADN, làm tổn thương Câu phân tử ADN rối loạn trình tự chép nó - Vai trò đột biến gen: + Làm biến đổi cấu trúc gen dẫn đến biến đổi cấu trúc protein mà gen đó mã hoá, đó có thể làm biến đổi kiểu hình + Đa số đột biến gen tạo gen lặn Chúng biểu kiểu hình thể đồng hợp điều kiện thích hợp + Đa số đột biến gen thường có hại cho thân sinh vật Tuy nhiên có trường hợp có lợi 2.Sự khác đột biến thường biến Thường biến Đột biến - Những biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể - Những biến đổi sở vật chất di truyền (NST, ADN) dẫn đến biến đổi kiểu 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Chịu tác động trực tiếp môi trường mức phản ứng - Không di truyền - Phát sinh đồng loạt theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện môi trường - Thường biến giúp thể thích nghi với môi trường nên thường có lợi cho sinh vật Lấy ví dụ thực tế hình - Do tác động tác nhân 0,25 vật lý, hóa học môi trường vượt mức phản ứng - Di truyền 0,25 - Thường phát sinh đơn lẻ, vô 0,25 hướng với tần số thấp - Thường có hại cho sinh vật tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa 0,25 - Lấy ví dụ thực tế 0,25 ... biến gen gì? Các loại đột biến gen?Nguyên nhân phát sinh vai trò đột biến gen? 2.Nêu khác thường biến đột biến? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu Đáp án Điểm Xét phép lai 1: Quả dài :quả ngắn =3 : nên... phân.Số tế bào sinh từ hợp tử thứ 25% so với số tế bào sinh từ hợp tử thứ hai.Sau số lần nguyên phân,hợp tử thứ hình thành số tế bào chứa 256NST.Tổng số NST tế bào phát sinh từ hợp tử 896 Biết NST... lần nguyên phân: -Số tế bào sinh từ hợp tử thứ 3là: 256 : 32=8=23 -Vậy hợp tử thứ nguyên phân lần -Số tế bào sinh từ hợp tử là: Câu 896 : 32=28 (tế bào) -Số tế bào sinh từ hợp tử thứ hợp tử thứ