PHÒNG GD–Đ T THUẬN BẮC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG HẢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Công Hải, ngày 25 tháng 5 năm 2011 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị tặng
Trang 1PHÒNG GD–Đ T THUẬN BẮC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC CÔNG HẢI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Công Hải, ngày 25 tháng 5 năm 2011
BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN
Đề nghị tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở
Năm học 2010 -2011
Kính gửi: Hội đồng thi đua- khen thưởng trường Tiểu học Công Hải
Hội đồng thi đua- khen thưởng Phòng GD - ĐT Thuận Bắc
- Họ và tên : Trịnh Minh Thoan Nam
- Ngày tháng năm sinh: 31/10/1976
- Dân tộc : Kinh Tôn giáo : Không
- Quê quán: Xã Lam Điền, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội
- Nơi thường trú: Xã Công Hải, huyện Thuận Bắc, tỉnh Ninh Thuận
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Công Hải.
- Chức vụ hiện nay: Phó hiệu trưởng.
- Phân công nhiệm vụ: Quản lý chuyên môn
I NHỮNG THÀNH TÍCH ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC
a Thành tích của nhà trường:
- Năm học 2010 - 2011 là năm học tiếp tục triển khai cuộc vận động '' Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh '' lồng ghép với cuộc vận động ''Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục ''.Chú trọng rèn luyện
phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao trình độ chuyên môn nghiêp vụ cho đội ngũ giáo viên Đẩy mạnh việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới công tác quản lý giáo dục Duy trì và nâng cao chất lượng Phổ cập giáo dục Tiểu học đúng
độ tuổi một cách vững chắc, đẩy mạnh việc xây dưng trường chuẩn quốc gia
- Thực hiện nghiêm túc quy định, quy chế làm việc của đơn vị,
- Tham gia giảng dạy đủ số giờ quy định
- Có đầy đủ hồ sơ, kế hoạch công tác trong năm học
- Làm tốt công tác quản lý giáo viên, quản lý nhà trường, quản lý cơ sở vật chất và sử dụng đạt hiệu quả tốt
- Phối hợp chặt chẽ với Hội cha mẹ để cùng chăm lo giáo dục học sinh Được Hội cha mẹ đồng lòng ủng hộ, giúp đỡ
Kết quả cụ thể như sau:
* Đối với giáo viên : Tổng số CB-GV-CNV : 27 người
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 4 giáo viên đạt 20%
- Giáo viên dạy giỏi cấp trường : 10 giáo viên đạt 50%
Trang 2- Giáo viên đạt danh hiệu viết chữ đẹp cấp huyện : 3 giáo viên đạt 15%
- CB-GV-CNV xếp loại tốt cuối năm : 21 người.đạt 77.8%
- Phổ cập giáo dục tiểu học đúng dộ tuổi được duy trì
- Công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 tháng 2/2011
* Đối với học sinh:Tổng số học sinh : 408 học sinh
- Xếp loại hạnh kiểm đạt 408 học sinh , tỉ lệ 100%
- Xếp loại học lực Giỏi 133 học sinh , tỉ lệ 32,6 %
- Xếp loại học lực Khá 138 học sinh , tỉ lệ 33,8 %
- Xếp loại học lực Trung bình 122 học sinh , tỉ lệ 29,9.%
- Xếp loại học lực Yếu 15 học sinh , tỉ lệ 3,7 %
- Tỷ lệ tuyến sinh vào lớp 1: 100%
- Tỷ lệ duy trì sĩ số đạt: 100%
- Tỷ lệ học sinh HTCT Tiểu học đạt: 100%
- Lên lớp thảng toàn trường đạt : 393/408 , tỉ lệ 96,3%
- Học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện : 4 em
- Học sinh đạt vở sạch chữ đẹp cấp huyện : 18 em
b Thành tích cá nhân:
* Công tác phát triển phổ cập.
- Làm tốt công tác tuyển sinh, kết hợp với UBND, trường mầm non huy động 100% trẻ ra lớp.Quản lý chặt chẽ thông qua các loại sổ sách, duy trì sĩ số đạt 100%
- Điều tra cơ bản, thực hiện chính sách trợ cấp đối học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
- Tăng cường công tác giáo dục,tuyên truyền để mọi cấp, mọi ngành, mọi người dân thấy đươc ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục tiểu học nói riêng trong việc nâng cao dân trí, nâng cao chất lượng nguồn lực, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước
- Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, phát huy vai trò tích cực và tăng cường
sự phối hợp có hiệu quả giữa UBND xã, tổ chức đoàn thể với nhà trường về công tác phổ cập trên địa bàn
- Thường xuyên bảo đảm chế độ báo cáo, thông tin về tình hình giáo dục, về công tác phổ cập,về tình hình học sinh ở nhà trường trên địa bàn
* Công tác dạy và học.
- Chỉ đạo giáo viên thực hiện nghiêm túc chương trình theo tiến độ thời gian và nội dung sách giáo khoa đã được Bộ giáo dục quy định
- Chỉ đạo, điều phối giáo viên một cách hợp lý, không có buổi học, giờ học nào trống, vắng giáo viên đứng lớp
- Chỉ đạo việc kiểm tra, đanh giá kết quả học tập của học sinh theo tinh thần đổi mới, đảm bảo chính xác, khách quan, công bằng
- Chỉ đạo các tổ chuyên môn đổi mới phương pháp dạy học; bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên bằng cách tổ chức bồi dưỡng thường xuyên, tổ chức các chuyên đề, hội giảng…
Trang 3- Tổ chức phân loại, sắp xếp học sinh để có kế hoạch giảng dạy phù hợp với trình độ học sinh Dạy đủ môn học theo hướng đổi phương pháp dạy học Phát huy tích cực chủ học tập của học sinh Căn cứ vào mục tiêu của mỗi bài học, mỗi tiết học vận dụng đúng phương pháp, các hình thức dạy học nhằm nâng cao chât lượng và hiệu quả tiết dạy, không rập khuôn máy móc
- Coi trọng việc lên lớp đúng giờ, giảng dạy đúng kiến thức, có chất lượng, phù hợp với học sinh từng lớp, giúp học sinh nắm bài một cách chắc chắn, nhanh chóng và chủ động
- Tổ chức tốt hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, các chuyên đề thao giảng cụm trường , chuyên đề cấp huyện ,khuyến khích giáo viên tích cực dự giờ lớp bạn
- Vận động giáo viên tận dụng và sử dụng đồ dùng dạy học; sưu tầm tư liệu giảng dạy có giá trị và sử dụng lâu dài
- Chỉ đạo toàn trường thực hiện tốt phong trào giữ vở sạch, viết chữ đẹp Giáo viên nắm vững và dạy tốt các tiết tập viết, chính tả theo mẫu chữ quy định Giáo viên trình bày bảng rõ ràng, mẫu mực, đẹp; coi trọng việc uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút, trình bày bài, giữ gìn sách vở cho học sinh
* Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và trong dạy học:
- Khuyến khích giáo viên sử dụng hiệu quả thông tin vào việc dạy học Toàn trường có 16 giáo viên soạn giảng bằng vi tính đạt tỉ lệ 80% Các tiết thao giảng chuyên đề từng bước thực hiện giảng dạy qua máy chiếu
- Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm " Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên trường Tiểu học Công Hải: Thực trạng và giải pháp "
2) Phẩm chất đạo đức, lối sống:
a) Nhận thức tư tưởng, quan điểm, ý thức chấp hành chỉ thị, nghị quyết, chính
sách, pháp luật của Đảng và nhà nước, chấp hành kỷ luật, qui định của cơ quan
- Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, chính sách, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo đúng quy định của pháp luật Không ngừng học tập , rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào giảng dạy giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh sự điều động, phân công của tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu vì lợi ích chung Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, tích cực tham gia các hoạt động xã hội
b.)Quan hệ trong nội bộ, với nhân dân đến liên hệ công tác
- Tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm Nhà giáo, có tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; đối xử hòa nhã với đồng nghiệp
- Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp cùng hoàn thành tốt nhiệm vụ Quan hệ ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiêp Xây dựng gia đình văn hoá, thương yêu quí trọng lẫn nhau, biết quan tâm đến những người xung quanh, thực hiện nếp sống văn hoá
c) Có tinh thần thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí,
thực hiện cải cách hành chính Thực hành cần kiệm, liêm chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 4II CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN:
- Cá nhân : Từ năm học : 2005 – 2006 đến năm học 2008 - 2009 đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+ Năm học : 2009 - 2010 cấp trên cử đi học tập trung lớp TCLLCT xếp loại cuối khóa đạt loại khá Được Đảng bộ trường Chính trị tỉnh Ninh Thuận tặng giấy khen Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Tập thể : 5 năm liền trường đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp huyện
Công Hải, ngày 25 tháng 5 năm 2011
XÁC NHẬN CỦA Người báo cáo
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ