GIÁO án dự THI GIÁO VIÊN dạy GIỎI cấp HUYỆN

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH: KHÁM PHÁ KHOA HỌC CHỦ ĐỀ :NƯỚC VÀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH : NƯỚC ĐỀ TÀI:TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ ÍCH LỢI CỦA NƯỚC I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết ích lợi nước người, động vật, thực vật - Phát triển vốn từ cho trẻ qua cách diễn đạt trả lời câu hỏi - Trẻ tham gia tốt trò chơi như:Thi xem tài ,( chọn tô màu hành vi sử dụng nước) - Giáo dục trẻ biết sử dụng nước hợp vệ sinh để đảm bảo sức khoẻ biết tiết kiệm sử dụng nước II/ Chuẩn bị: -Tranh vẽ hình ảnh người sử dụng nước vào đời sống sinh hoạt ngày, tranh vẽ bé tưới , tranh vẽ đàn trâu uống nước , chậu cá -Một tranh lô tô vẽ việc sử dụng nước người,động vật, thực vật - Mỗi trẻ tranh vẽ hành vi sử dụng nước để chơi trò chơi “ chọn hành vi đúng” , bút chì ,bút màu - Trò chơi : Trời mưa, hát “ Cá vàng bơi , cho làm mưa với” III/ Tổ chức hoạt động: Cấu trúc Mở đầu hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cho lớp chơi trò chơi “trời mưa” - Trẻ chơi trò chơi - Các nhìn thấy trời mưa chưa? - Trẻ trả lời Khi trời mưa thấy gì? -Trẻ trả lời À! trời mưa cho ta nhiều nước Vậy nước gì? nước có cần cho sống người không? để biết điều hôm cô trò chuyện ích lợi nước Hoạt động trọng tâm * Nước đời sống người - Hoạt động - Cô treo tranh : - Cô nói: ( nhìn xem ,nhìn xem ) Các nhìn xem tranh vẽ hình ảnh nào? - Cho trẻ đọc tên tranh - Cô giảng nội dung tranh Bức tranh vẽ mẹ dùng nước để rửa rau đấy, muốn có rau để ăn mẹ phải dùng nước để rửa rau Hằng ngày mẹ dùng nước không để rửa rau mà nhiều việc khác ý tranh Trẻ quan sát tranh (Xem ,xem gì) - Trẻ quan sát trả lời -Trẻ đọc đồng mẹ dùng nước làm - Cô cho trẻ xem tranh hỏi: Mẹ dùng nước để làm đây? ( mẹ lau nhà).Cho trẻ đọc đồng - Cô cho trẻ xem tranh hỏi trẻ tranh vẽ gì? (Tranh vẽ hình ảnh mẹ lấy nước từ vòi nước cho vào ấm đun sôi ) - Hằng ngày nhà thường uống nước gì? (nước sôi đẻ nguội , nước lọc) - Các uống nước sôi không uống nước lã phải uống đặn, đủ lượng nước để đáp ứng nhu cầu nước thể đặc biệt mùa hè + Hỏi trẻ: nhà thấy ông, bà,ba,mẹ uống nước gì? * Cô tóm lại: Ông bà, ba mẹ có nhu cầu uống nước vậy, ông bà, ba mẹ có nhu cầu nhiều hay thích uống nước chè, nước sôi pha trà - Cô cho trẻ xem tranh 4: Vẽ bạn nhỏ tắm vòi nước Bức tranh vẽ con? Cô giảng nội dung ( Tranhvẽ bạn nhỏ tắm vòi nước ) - Muốn cho thể ngày phải làm ?( Thường xuyên tắm gội vệ sinh thể) Và muốn làm điều cần phải có nước - Cô cho trẻ xem tranh 5: - Bạn gái tranh làm gì?( dùng nước súc miệng, đánh răng) - Vì phải súc miệng ngày?( tránh sâu có hàm đẹp) - Cô cho trẻ xem tranh 6: vẽ bé rửa tay - Bạn gái làm gì?(đang rửa tay) mà phải rửa tay( để có đôi bàn tay cho quần áo, sách sạch, để ngăn ngừa vi khuẩn xâm nhập vào thể thức ăn - Để giữ gìn bàn tay ngày phải làm gì?( rửa tay điều quan trọng phải biết dùng nước rửa tay - Cô mở rộng: Ngoài hình ảnh tranh cô vừa cho xem nhà trường - Trẻ trả lời, đọc đồng -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trả lời , trẻ đọc đồng -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trả lời dùng nước để làm gì? - Như biết nước có nhiều lợi ích cần thiết cho đời sống người chúng ta, nước có nhiều loại nước, nước bẩn, nước Các cần sử dụng nguồn nước đảm bảo vệ sinh để sử dụng Hoạt động +Nước động vật - Nước không cần cho đời sống người mà nước môi trường sống nhiều loại động vật Để biết động vật bây gờ thể điều qua hát “ cá vàng bơi” - Bài hát vừa nói điều gì?( Bài hát nói cá vàng bơi bể nước, bắt bọ gậy để cá - Vậy nhìn thấy cá Hôm cô cho xem điều bất ngờ.Gìơ nhắm mắt lại - Cô cho trẻ mở mắt xem cô có ? ( chậu cá cô nuôi nhìn xem chậu có gì? ( có nước, có cá) - Nước cần thiết cho người mà cần thiết cho động vật - Nếu cô bắt cá bỏ chậu nước thời gian ngắn cá nào? - Vì thả cá khỏi nước thời gian ngắn cá chết( cá sống nước) - Ngoài cá có động vật sống nước nữa? ( Tôm, cua, ốc, mực ) Nếu nước vật nào? - Vậy cô đố vật sống rừng, vật nuôi gia đình, chim nhỏ, côn trùng có cần nước không? - Cô cho trẻ xem tranh đàn trâu uống nước Nhìn vào tranh thấy đàn trâu làm gì? Vậy vật cần nước để làm gì? ( để uống, để tắm ) -Trẻ trả lời Trẻ trả lời -Trẻ hát chuyểnđội hình -Trẻ trả lời -Trẻ làm theo hiệu lệnh cô -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Hoạt động Vậy nước có cần cho tất loài động vật không? nước động vật nào? * Cô tóm lại: nước cần thiết cho người , cho - Trẻ trả lời động vật Thế cô đố lớp thực vật có cần nước không? - Trẻ quan sát - Nước thực vật: tranh - Cô cho trẻ xem tranh “ Bé tưới cây” - Tranh vẽ hình ảnh gì? -Trẻ trả lời + Cô cho trẻ đọc tên tranh - Cô giảng nội dung: Tất loài lớn lên ,đâm chồi nẩy lộc,ra hoa,kết nhờ có đủ điều kiện,đặc biệt nước - Nước sông suối, ao hồ đáp ứng nhu cầu nước cho cây, trồng cạn trời nắng hạn cần dùng nước giếng, sông suối - Trẻ trả lời để tưới cho Nếu trời nắng hạn mà không tưới - Trẻ trả lời nước cho nào? - Vì phải tưới nước cho cây? ( Vì cần nước người) - Đối với sống nước lúa, rau muống nước người ta thường lấy từ kênh mương, sông suốichảy vào,nước mưa Những loài sống rừng hút nước từ lòng đất, khe đá nhờ có nước mưa - Gần gũi với cảnh, chậu hoa, luống rau vườn trường, nhà Tuổi nhỏ làm việc - Trẻ trả lời nhỏ, giúpbố mẹ tưới nước cho cây, có làm không? - Cô giáo dục cho trẻ tưới nước cho cây, tưới vừa đủ khồng làm lãng phí nước - Qua tranh cô cho làm quen - Trẻ trả lời thấy nước có ích người? - Nước có ích động vật, cối Cô tóm lại: nước có nhiều ích lợi cho người, cho cối cho động vật Nước nguồn phát điện thắp sáng dùng nhiều việc khác Lớn lên tìm hiểu thêm - Hằng ngày thấy bố mẹ lấy nước đâu để -Trẻ trả lờiss nấu cơm? Nấu nước? để tắm , giặt , tưới ... nước - Cô cho trẻ xem tranh 5: - Bạn gái tranh làm gì?( dùng nước súc miệng, đánh răng) - Vì phải súc miệng ngày?( tránh sâu có hàm đẹp) - Cô cho trẻ xem tranh 6: vẽ bé rửa tay - Bạn gái làm gì?(đang... mắt xem cô có ? ( chậu cá cô nuôi nhìn xem chậu có gì? ( có nước, có cá) - Nước cần thi t cho người mà cần thi t cho động vật - Nếu cô bắt cá bỏ chậu nước thời gian ngắn cá nào? - Vì thả cá khỏi... - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát trả lời dùng nước để làm gì? - Như biết nước có nhiều lợi ích cần thi t cho đời sống người chúng ta, nước có nhiều loại nước, nước bẩn, nước Các cần sử dụng nguồn