SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG NĂM HỌC: 2008 – 2009 KHĨA NGÀY: 18, 19/06/2008 Mơn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (1 điểm) Chép ngun văn bốn câu cuối thơ Bếp lửa Bằng Việt Câu 2: (1 điểm) Tìm nghĩa gốc, nghĩa chuyển phương thức chuyển nghĩa từ in đậm câu thơ sau: a Đề huề lưng túi gió trăng, Sau chân theo vài thằng con (Nguyễn Du, Truyện Kiều) b Buồn trơng nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất màu xanh xanh (Nguyễn Du, Truyện Kiều) Câu 3: (3 điểm) Viết văn nghị luận (khơng q trang giấy thi) trình bày suy nghĩ đức hi sinh Câu 4: (5 điểm) Cảm nhận suy nghĩ em đoạn thơ : Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan trận lưới vây giăng Cá nhụ cá chim cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái em quẫy trăng vàng ch Đêm thở : lùa nước Hạ Long Ta hát ca gọi cá vào, Gõ thuyền có nhịp trăng cao Biển cho ta cá lòng mẹ Ni lớn đời ta tự buổi (Huy Cận, Đồn thuyền đánh cá) HẾT Họ tên thí sinh…………………………… Số báo danh:……………………………… Chữ kí GT1:………………………………… Chữ kí GT 2:……………………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN Khóa ngày 18, 19/06/2008 A HƯỚNG DẪN CHUNG: • Đề nhằm kiểm tra kiến thức Văn – Tiếng Việt Làm văn Ngoài việc kiểm tra kiến thức văn bản, kó thực hành tiếng Việt, đặc biệt phần Làm văn yêu cầu HS tích hợp kiến thức học kiến thức đời sống vào việc tạo lập văn nghò luận xã hội nghò luận văn học Nghò luận xã hội: yêu cầu HS viết văn ngắn hoàn chỉnh Đây đề tài gần gũi, quen thuộc đời sống, đòi hỏi HS trình bày ý kiến riêng thân phẩm chất đạo đức cần thiết người, có tác dụng giáo dục cao Nghò luận văn học : yêu cầu HS nêu cảm nhận đoạn thơ, cần nêu nhận xét đánh giá cảm thụ riêng người viết Những nhận xét đánh giá phải gắn với phân tích, bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội dung cảm xúc… đoạn thơ • Các giám khảo cần vào kiến thức, kó diễn đạt sáng tạo học sinh để chấm, tránh đếm ý cách máy móc B ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (1điểm) Chép nguyên văn bốn câu cuối thơ Bếp lửa Bằng Việt: (1 điểm) Giờ cháu xa Có khói trăm tàu Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả Nhưng chẳng lúc quên nhắc nhở: - Sớm mai bà nhóm bếp lên chưa ? • Sai lỗi tả : trừ 0,25 điểm • Sai, thiếu, thừa 1-2 từ, đảo trật tự từ dòng thơ : trừ 0,25 điểm • Thiếu, sai dấu câu trở lên : trừ 0,25 điểm • Thiếu câu thơ đảo trật tự câu thơ : trừ 0,5 điểm • Thiếu hai câu thơ : trừ 0,75 điểm • Không ghi tên tác giả, tựa : không trừ điểm • Sai tên tác giả : trừ 0,25 điểm Câu 2: (1 điểm) Tìm nghóa gốc, nghóa chuyển phương thức chuyển nghóa từ in đậm câu thơ : a Nghóa gốc (0,25 điểm) b Nghóa chuyển (0,25đ), phương thức chuyển nghóa (0,25đ): ẩn dụ (0,25đ) Câu 3: (3 điểm) Viết văn nghò luận (không trang giấy thi) trình bày suy nghó đức hi sinh * Yêu cầu - Học sinh viết văn nghò luận (không trang) Có thể viết dạng nhiều đoạn phải đủ phần : nêu vấn đề, triển khai vấn đề, kết thúc vấn đề - Trình bày sẽ, chữ viết rõ ràng; lập luận chặt chẽ, diễn đạt mạch lạc; không mắc lỗi tả, ngữ pháp - Thể hiểu biết, nhận thức đắn đức hi sinh + Giải thích : Thế đức hi sinh? (HS hiểu hi sinh nhận cách tự nguyện thiệt thòi, mát lớn lao mục đích, lí tưởng, tình cảm cao đẹp…) + Nêu biểu đức hi sinh (HS nêu số biểu thường gặp sống sách, báo tác phẩm văn học…) + Suy nghó, nhận thức, hành động thân * Biểu điểm: • Đáp ứng tốt yêu cầu : điểm • Hiểu vấn đề trình bày chưa đầy đủ : 2,5 - 2,75 điểm • Lập luận thiếu chặt chẽ, mạch lạc : trừ 0,25 - 0,5 điểm • Lỗi diễn đạt, tả, ngữ pháp (tùy theo mức độ) : trừ 0,25- 0,5 điểm • Viết trang giấy thi từ 10 dòng trở lên : trừ 0,25 điểm • Viết văn hoàn chỉnh, không chủ đề : trừ điểm • Viết chủ đề chưa hoàn chỉnh, dở dang tuỳ theo mức độ: trừ 0,5 -2 điểm Câu 4: (5 điểm) * Yêu cầu kó năng: - Nắm vững phương pháp làm văn nghò luận đoạn thơ Trình bày rõ ràng, thuyết phục luận điểm Cảm nhận phân tích sâu sắc hình ảnh thơ, phát nét đặc sắc nghệ thuật đoạn thơ - Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc - Diễn đạt trôi chảy, câu văn sáng rõ, giàu cảm xúc Không mắc lỗi tả, ngữ pháp * Yêu cầu kiến thức: - Học sinh hiểu cảm hứng thiên nhiên, vũ trụ cảm hứng người lao động tác giả tạo nên hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn đoạn thơ - Kết hợp phân tích yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, ngôn ngữ, âm điệu…) đoạn thơ - Giám khảo cần cân nhắc trân trọng cảm nhận riêng, sáng tạo học sinh Gợi ý: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần tập trung làm bật ý: - Hình ảnh người lao động: Đoạn thơ khắc hoạ vẻ đẹp cảnh đánh cá biển đêm, niềm vui phơi phới, khoẻ khoắn người lao động làm chủ công việc mình: + Con thuyền đánh cá vốn nhỏ bé trước biển bao la trở thành thuyền kì vó, khổng lồ, hoà nhập với kích thước rộng lớn cuả thiên nhiên vũ trụ + Người lao động lên khoẻ khoắn, mạnh mẽ; tâm hồn đẹp đẽ : cảm nhận tinh tế vẻ đẹp thiên thiên, sống ân tình, thuỷ chung + Công việc nặng nhọc người đánh cá thành ca đầy niềm vui nhòp nhàng thiên nhiên, biểu niềm say sưa hào hứng ước mơ bay bổng người muốn hoà hợp chinh phục thiên nhiên công việc lao động - Hình ảnh thiên nhiên hùng vó, lộng lẫy, rực rỡ, phong phú, giàu có: + Không gian vũ trụ bao la rộng lớn + Biển đẹp nguồn tài nguyên giàu có biển Đông, sắc màu lấp lánh loài cá quý + Vẻ đẹp biển đêm lung linh, huyền ảo * Chú ý : bút pháp lãng mạn sức tưởng tượng bay bổng từ quan sát thực nhà thơ, sử dụng biện pháp tu từ cách hiệu BIỂU ĐIỂM: Điểm 4,5 → 5,0: - Bài làm đáp ứng tốt yêu cầu kó năng, kiến thức, thể cảm nhận sâu sắc, độc đáo, sáng tạo, có nhận xét, đánh giá cảm thụ riêng Điểm 3,5 → 4,0: - Bài làm đáp ứng yêu cầu kó năng, kiến thức Cảm nhận chân thành - Có thể mắc từ 1- lỗi diễn đạt, tả, từ ngữ, ngữ pháp Điểm 2,5 → 3,0: - Bài làm đáp ứng yêu cầu kó năng, kiến thức; lập luận rõ ý chưa sâu - Có thể mắc từ 3- lỗi diễn đạt, tả, từ ngữ, ngữ pháp Điểm 1,5 → 2,0: - Bài làm nêu số kiến thức đoạn thơ, chưa phân tích nghệ thuật, diễn đạt yếu, lan man - Mắc nhiều lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Điểm 1: -Không làm rõ yêu cầu đề Điểm 0: - Để giấy trắng viết vài dòng ... 0,25 điểm • Sai, thi u, thừa 1-2 từ, đảo trật tự từ dòng thơ : trừ 0,25 điểm • Thi u, sai dấu câu trở lên : trừ 0,25 điểm • Thi u câu thơ đảo trật tự câu thơ : trừ 0,5 điểm • Thi u hai câu thơ...SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN Khóa ngày 18, 19/06/2008 A HƯỚNG DẪN CHUNG: • Đề nhằm kiểm... 2,5 - 2,75 điểm • Lập luận thi u chặt chẽ, mạch lạc : trừ 0,25 - 0,5 điểm • Lỗi diễn đạt, tả, ngữ pháp (tùy theo mức độ) : trừ 0,25- 0,5 điểm • Viết trang giấy thi từ 10 dòng trở lên : trừ 0,25