Giáo án tiếng việt lớp Tập đọc PHÂN XỬ TÀI TÌNH I Mục tiêu 1- Đọc lưu loát, diễn cảm văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể niềm khâm phục người kể chuyện tài xử kiện ông quan án 2- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện vị quan án II Đồ dùng dạy - học - Tranh minh hoạ học SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra cũ - HS đọc thuộc lòng thơ - Kiểm tra 2HS Cao Bằng trả lời câu hỏi - GV nhận xét , cho điểm B.Bài - HS lắng nghe 1Giới thiệu 2.Luyện đọc - Cho HS đọc - HS khá, giỏi nối tiếp đọc văn - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn - Cho HS đọc đoạn + đọc từ ngữ khó: - 3HS HS đọc đoạn (2 lần) vãn cảnh, biện lễ, sư vãi - Cho HS đọc theo nhóm - Từng nhóm HS đọc - Cho HS đọc trước lớp - vài HS đọc - GV đọc diễn cảm lượt - HS giải nghĩa từ SGK 3.Tìm hiểu • Đoạn - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Cho HS đọc - Nhờ quan phân xử việc bị cắp H: Hai người đàn bà đến công đường vải Người tố cáo người lấy cắo vải nhờ quan phân xử việc gì? nhờ quan phân xử - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo • Đoạn Quan dùng nhiều biện pháp: - Cho HS đọc • Cho đòi người làm chứng (không có) H: Quan dùng biện pháp • Cho lính nhà hai người xem xét, để tìm người lấy cắp? không tìm chứng • Sai xé vải làm đôi cho người mảnh Thấy hai người bật khóc, quan cho lính trả vải cho người lính trói người lại - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo Giáo án tiếng việt lớp Quan thực sau: H: Vì quan cho người không • Giao cho tất người chùa khóc người ăn cắp? người nắm thóc ngâm nước • Đánh đòn tâm lí: ăn trộm, thóc tay người nảy mầm • Đoạn • Đứng quan sát người H: Kể lại cách quan tìm kể lấy trộm - HS chọn cách trả lời tiền nhà chùa - Nhờ quan thông minh, đoán, nắm H: Vì quan án dùng cách trên? vững đặc điểm tâm lí kẻ phạm - GV chốt lại: ý đúng: Vì biết kẻ gian tội thường lo lắng nên dễ lộ mặt - Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện vị quan án 4.Đọc diễn cảm - 4HS đọc diễn cảm theo cách phân vai: - Cho HS đọc phân vai người dẫn chuyện, người đàn bà bán - Cho HS thi đọc vải, quan án - GV nhận xét + khen nhóm đọc tốt - 2-3 nhóm thi đọc - Lớp nhận xét 5.Củng cố, dặn dò - HS lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau .. .Giáo án tiếng việt lớp Quan thực sau: H: Vì quan cho người không • Giao cho tất người chùa khóc người ăn cắp? người nắm thóc ngâm nước • Đánh đòn tâm lí: ăn trộm, thóc... minh, đoán, nắm H: Vì quan án dùng cách trên? vững đặc điểm tâm lí kẻ phạm - GV chốt lại: ý đúng: Vì biết kẻ gian tội thường lo lắng nên dễ lộ mặt - Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện vị quan án. .. cảm theo cách phân vai: - Cho HS đọc phân vai người dẫn chuyện, người đàn bà bán - Cho HS thi đọc vải, quan án - GV nhận xét + khen nhóm đọc tốt - 2-3 nhóm thi đọc - Lớp nhận xét 5. Củng cố, dặn