1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề ôn tập tn 2011

2 220 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 67,5 KB

Nội dung

ĐỀ ÔN LUYỆN TN THPT 2011 MÔN SINH - THỜI GIAN : 45 PHÚT Họ tên thí sinh : - ; Lớp : -Thí sinh chọn tô đen đáp án vào bảng sau : Câu 10 A B C O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O D Câu O 11 O 12 O 13 O 14 O 15 O 16 O 17 O 18 O 19 O 20 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 1:Mỗi gen mã hoá protein gồm vùng trình tự nucleotit sau: Vùng điều hoà Vùng mã hoá Vùng kết thúc Vùng mã hoá có đặc điểm A.Mang tín hiệu kết thúc phiên mã B.Mang thông tin mã hoá axit amin C.Mang tín hiệu khởi động kiểm soát trình phiên mã D.Mang ba mở đầu ,các ba mã hoá ba kết thúc Câu 2:Mã di truyền A.mã ,tức nucleotit xác định loại axit amin B mã hai ,tức hai nucleotit xác định loại axit amin C mã ba ,tức ba nucleotit xác định loại axit amin D mã bốn ,tức bốn nucleotit xác định loại axit amin Câu 3:Trong 64 ba mã di truyền ,có ba không mã hoá cho axit amin ,các ba : A AUG, UGA, UAG B AUU, UAA, UAG C AUG, UAA, UGA D UAG ,UAA, UGA Câu 4:Mã di truyền mang tính thoái hoá ,tức A.Tất loài dùng chung mã di truyền B.Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin C.một ba mã di truyền mã hoá axit amin D.Tất loài dùng chung nhiều mã di truyền Câu 5: Vai trò enzim AND – polimeraza trình nhân đôi AND A.Tháo xoắn phân tử AND B.Bẻ gãy liên kết hidro hai mạch AND C.Lắp ráp nucleotit tự theo NTBS với mạch khuôn phân tử AND D.Nối đoạn Okazaki với Câu 6:Phiên mã trình tổng hợp nên phân tử A AND B mARN C AND ARN D Protein Câu 7:Các protein có vai trò xúc tác phản ứng sinh học gọi A.Hoocmon B.Phitohoocmon C.Enzim D.Coenzim Câu 8:ARN tổng hợp từ mạch gen A.Từ hai mạch B.Khi từ mạch ,khi từ mạch C.Từ mạch có chiều 5’  3’ D.Từ mạch mang mã gốc Câu 9: Phương pháp độc đáo Menden việc nghiên cứu quy luật tượng di truyền A.Lai giống B.Lai phân tích C.Phân tích hệ lai D.Sữ dụng xác suất thống kê Câu 10:Cơ sở tế bào học quy luật phân li Menden là: A.Sự nhân đôi NST kỳ trung gian phân li đồng NST kỳ sau giảm phân B.Sự phân li độc lập cặp NST tương đồng (dẫn tới phân li độc lập gen tương ứng )tạo loại giao tử tổ hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh C.Sự phân li đồng cặp NST tương đồng giảm phân D.Sự nhân đôi ,phân li NST giảm phân Câu 11: Lai phân tích phép lai A.giữa hai thể có tính trạng tương phản B.giữa hai thể chủng khác cặp tính trạng tương phản C.giữa thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng lặn để kiểm tra kiểu gen D.giữa thể mang tính trạng trội với thể mang tính trạng lặn tương phản để kiểm tra kiểu gen Câu 12:cặp phép lai sau phép lai thuận nghịch A ♀AA x ♂ aa ♀Aa x ♂aa B ♀Aa x ♂aa ♀aa x ♂AA C ♀AABb x ♂aabb ♀AABb x ♂aaBb D ♀AABB x ♂aabb ♀aabb x ♂AABB Câu 13:Điều kiện quan trọng quy luật phân li độc lập A.Bố mẹ phải chủng tính trạng đem lai B.Tính trạng trội phải trội hoàn toàn C.Số lượng cá thể phải đủ lớn D.Các cặp gen quy định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng khác Câu 14:Ý nghĩa liên kết gen là: A.Hạn chế xuất biến dị tổ hợp B.Bảo đảm di truyền bền vững nhóm tính trạng C.Làm tăng biến dị tổ hợp D.cả A B Câu 15:ý nghĩa hoán vị gen A.Làm tăng biến dị tổ hợp B.các gen quý nằm NST khác tổ hợp với thành nhóm gen liên kết C.ứng dụng lập đồ di truyền D A,B C Câu 16:

Ngày đăng: 14/11/2015, 22:33

w