Đề thi và hướng dẫn chấm môn sinh học lớp 9 tham khảo ôn thi (11)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎi SINH Năm học 2013-2014 Thời gian: 150 phút Câu 1(3 điểm) a.Mô tả sơ lược trình nhân đôi ADN? b.Nêu điểm khác chế tổng hợp ADN chế tổng hợp ARN ? Câu (4điểm) a.Nêu chất, mối liên hệ gen tính trạng qua sơ đồ : Gen( đoạn ADN) → mARN → Prôtêin → tính trạng b.ADN prôtêin khác cấu trúc điểm nào? Trình bày chức prôtêin ? Câu 3( điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai thỏ 2n = 44 NST.Sau số lần nguyên phân liên tiếp môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương với 11220 NST.Các tế bào tạo trở thành tế bào sinh trứng, giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh trứng 25% ,của tinh trùng 6,25%.Mỗi trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử a.Xác định số lượng hợp tử hình thành b.Tính số lượng tế bào sinh trứng số lượng tế bào tinh trùng cần thiết để hoàn tất trình thụ tinh Câu (5điểm) Có đoạn phân tử ADN chứa gen nhau.Tổng số nuclêôtít đoạn ADN 8400 Số lượng nuclêôtít gen nói theo tỉ lệ : 1,5 : : 2,5 a.Tính số lượng nuclêôtít chiều dài gen nói b.Tính số lượng nuclêôtít môi trường cung cấp đoạn phân tử ADN tự nhân đôi lần Câu (4 điểm) Cho cà chua chủng chưa biết kiểu gen giao phấn với thu F1 toàn cà chua thân cao, đỏ.Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có kết sau: 101 Cao - Vàng 203 Cao - Đỏ 101 Thấp - Đỏ Hãy giải thích kết - Xác định kiểu gen bố, mẹ Viết sơ đồ lai -Hết- PHÒNG GD&ĐT THANH OAI CÂU a b Năm học 2013-2014 Môn thi: Sinh học ĐÁP ÁN * Qúa trình nhân đôi -Qúa trình nhân đôi ADN diễn nhân tế bào -Khi bắt đầu nhân đôi mạch ADN tách dần - Các Nu mạch đơn ( mạch khuôn) sau tách liên kết với Nu tự môi trường nội bào theo NTBS ( A-T,G-X ngược lại) → Hai mạch ADN dần hình thành * Nguyên tắc: -Khuôn mẫu -NTBS: - Gĩư lại nửa Khác Enzim Nguyê n liệu Cơ chế Kết Ý nghĩa 2a HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP Tổng hợp ADN ADN-Polimeraza Nuclêôtít: A,T,G,X Tổng hợp ARN ARN-Polimeraza Ribônuclêôtít:A,U,G,X THANG ĐIỂM 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 ADN tháo xoắn toàn bộ, tự nhân đôi mạch khuôn mẫu 2n phân tử ADN giống -Truyền đạt thông tin di truyền -Tạo phân tử ADN giống qua hệ tế bào ADN tháo xoắn đoạn, mạch làm khuôn mẫu 0,25 n phân tử ARN -Truyền đạt thông tin di truyền -Điều khiển tổng hợp prôtêin * Mối liên hệ -ADN khuôn mẫu để tổng hợp mARN -mARN khuôn mẫu để tổng hợp chuỗi axit amin -Prôtêin trực tiếp biểu thành tính trạng thể 0,5 0.25 0.25 0.25 * Bản chất -Trình tự Nu mạch ADN quy định trình tự Nu mạch ARN, qua quy định trình tự axit amin phân tử prôtêin - Prôtêin tham gia vào cấu trúc hoạt động sinh lí tế bào từ biểu thành tính trạng thể b *Khác ADN-prôtêin ADN cấu gồm mạch song song tạo xoắn quanh trục đơn phân Nu có kích thước, khối lượng lớn prôtêin thành phần hoá học cấu tạo gồm :C,H,O,N,P Chức chứa gen quy định cấu trúc prôtêin Prôtêin có cấu tạo hay nhiều chuỗi axit amin đơn phân axit amin có kích thước khối lượng nhỏ ADN thành phần hoá học cấu tạo gồm :C,H,O,N biểu thành tính trạng *Chức prôtêin -Chức cấu trúc -Chức xúc tác trình trao đổi chẩt - Chức điều hoà trình trao đổi chất a -gọi x số lần nguyên phân -2x số tế bào tạo sau nguyên phân -bộ nhiễm sắc thể loài 2n -Số NST môi trường cung cấp nguyên liệu cho nguyên phân (2x-1).2n = 11220 ↔ ( 2x-1).44 = 11220 ↔ 2x-1 = 255 ↔ 2x = 256 ↔ x=8 -Số tế bào tạo sau nguyên phân 2x = 256 - Theo đề tế bào trở thành tế bào sinh trứng nên: → số trứng tạo = số tế bào sinh trứng =256 -vì hiệu xuất thụ tinh trứng 25% nên số trứng thụ tinh : 256.25/100 = 64 ( trứng) - Theo đề trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.5 nên: Số hợp tử = số trứng thụ tinh = số tinh trùng thụ tinh = 64 b a b 0.5 -Số lượng tế bào sinh trứng =số trứng tạo = 256 -Vì hiệu suất thụ tinh tinh trùng 6,25% nên số tinh trùng 64 100/6,25=1024 -số lượng tế bào sinh tinh trùng 1024 : = 256 *Số lượng Nu chiều dài gen -Tổng tỉ lệ gen : 1+1,5+2+2,5=7 - Gen I + Số Nu gen I là:N1=8400: 7=1200 ( Nu) + Chiều dài gen I là: L1=N1/2 3,4= 2040 (A) - Gen II + Số Nu gen II N2=N1.1,5=1200 1,5 =1800 (Nu) + Chiều dài gen II L2=L1 1,5 =2040 1,5 =3060 (A) -Gen III + Số Nu gen III N3=N1 =1200 = 2400 ( Nu) + Chiều dài gen III L3=L1.2 =2040 = 4080 ( A) - Gen IV + Số Nu gen IV N4=N1 2,5 =1200 2,5 = 3000 ( Nu) + Chiều dài gen IV L4=L1 2,5 =2040 2.5 =5100 (A) 0.5 0.5 Số lượng Nu môi trường cung cấp cho gen nhân đôi lần (25-1) N=(25-1) 8400 =260400 ( Nu) Vì F1 thu toàn cà chua thân cao, đỏ nên theo định luật đồng tính Menđen Thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp Qủa đỏ trội hoàn toàn so với vàng * Quy ước gen: A thân cao a thân thấp B đỏ b vàng + xét cặp tính trạng F2 Thân cao/thân thấp = 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 F2 có tỉ lệ định luật phân li 3trội:1 lặn → F1 Aa x Aa Qủa đỏ/quả vàng = 0.5 F2 có tỉ lệ định luật phân li 3trội:1 lặn → F1 Bb x Bb 0.5 0.5 + Xét chung cặp tính trạng (3:1).(3:1)=9:3:3:1 Vì tích tỉ lệ cặp tính trạng > tỉ lệ kiểu hình đề → xảy liên kết gen - Tổ hợp tính trạng (Aa x Aa)(Bb xBb) - Vì F2 không xuất hiệu hiểu hình lặn (thân thấp, vàng) nên F1 có kiểu gen dị hợp chéo - Để tạo F1 có KG 0.25 0.25 Ab aB Ab mà P chủng nên kiểu gen P aB Ab aB x Ab aB 0.25 - Sơ đồ lai P Ab Ab ( Cao, vàng) Ab Gp aB aB X 0.25 ( thấp, đỏ) aB Ab aB F1 0.25 ( Thân cao, đỏ) Ab aB F1 X F x ( Thân cao, đỏ) GF1 F2 Ab aB ( Thân cao, đỏ) Ab; aB Ab Ab (Cao, vàng) 0.25 Ab; aB Ab aB ( Cao, đỏ) aB aB ( thấp, đỏ) 0.5 ... -Khuôn mẫu -NTBS: - Gĩư lại nửa Khác Enzim Nguyê n liệu Cơ chế Kết Ý nghĩa 2a HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI LỚP Tổng hợp ADN ADN-Polimeraza Nuclêôtít: A,T,G,X Tổng hợp ARN ARN-Polimeraza Ribônuclêôtít:A,U,G,X... CÂU a b Năm học 2013-2014 Môn thi: Sinh học ĐÁP ÁN * Qúa trình nhân đôi -Qúa trình nhân đôi ADN diễn nhân tế bào -Khi bắt đầu nhân đôi mạch ADN tách dần - Các Nu mạch đơn ( mạch khuôn) sau tách... đôi mạch khuôn mẫu 2n phân tử ADN giống -Truyền đạt thông tin di truyền -Tạo phân tử ADN giống qua hệ tế bào ADN tháo xoắn đoạn, mạch làm khuôn mẫu 0,25 n phân tử ARN -Truyền đạt thông tin di