giáo án lớp 5 tuần 35( Minh)

tuần 35 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2009 Buổi sáng Tiết Chào cờ Tiết Tiếng Việt Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu học: - Ôn tập củng cố kiến thức học Tiếng Việt dới hình thức làm kiểm tra phiếu học tập II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ: HS làm Kiểm tra phiếu : - Nội dung có phần : Phần 1: trắc nghiệm; Phần 2: Tự luận HĐ3: Chữa III/ Củng cố tổng kết: - HS tiếp tục ôn tập - Xem lại kiến thức học loại trạng ngữ - Tiết Toán Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu h ọc: Giúp HS ôn tập củng cố nội dung dạng toán học II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Thực hành luyện tập HS thực hành làm phiếu học tập in sẵn Nội dung 2phần: trắc nghiệm tự luận HĐ2: Chữa III/ Củng cố tổng kết: - Hoàn thành tập - Ôn lại kiến thức học - Tiết Lích sử Ôn tập: Lịch sử nớc ta từ 1945 đến 1975 I/ Mục tiêuBài học: Sau học, HS nêu đợc: - Nội dung thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1945 đến 1975 - ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Tám năm 1945 đại thắng mùa xuân năm 1975 II/ phơng tiện dạy học: - GV HS chuẩn bị thống kê lịch sử dân tộc ta từ 1945 đến 1975 III/ Hoạt động dạy học: A- Giới thiệu ôn B- Bài ôn 96 HĐ1: Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1975 - HS đọc bảng thống kê làm nhà - Từ năm 1945 đến nay, lịch sử nớc ta chia làm giai đoạn? - Thời gian giai đoạn? - Mỗi giai đoạn có kiện lịch sử tiêu biểu nào? - Sự kiện xảy vào thời gian nào? - GV tổ chức cho HS chọn kiện tiêu biểu lịch sử dân tộc ta HĐ2: Thi kể chuyện lịch sử - HS tiếp nối nêu tên trận đánh lớn lịch sử từ 1945 đến 1975 - HS thi kể trận đánh, nhân vật lịch sử - GV tổng kết thi, tuyên dơng HS kể tốt, kể hay IV/ Tổng kết chơng trình - GV yêu cầu HS đọc nội dung học SGK - GV kết luận Buổi chiều Tiết Luyện toán Luyện tập giải toán I/ Mục tiêu học: Rèn kĩ thực hành giải toán số dạng tìm hai số biết tổng - tỷ, hiệu - tỷ, tổng - hiệu, quan hệ tỷ lệ, tìm tỷ số % II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập Bài 1: - Cho hình chữ nhật có chu vi 150m Chiều rộng 2/3 chiều dài Tính diện tích hình chữ nhật với đơn vị đo ha? Bài 2: - Mua mét dây điện phải trả 14000đồng Hỏi mua 7.5m dây điện loại phải trả nhiều tiền? Bài 3: - Một cửa hàng bán máy vi tính với giá 6.750.000 đồng Tiền vốn để mua máy tính 6.000.000 đồng Hỏi bán máy tính cửa hàng lãi phần trăm? HĐ2: Chữa Bài Giải Tiền lãi bán máy tính là: 6.750.000 - 6.000.000 = 750.000 đồng Tiền lãi bán vi tính so với tiền vốn là: 750.000 : 6.000.000 = 0.125 = 12,5% III/Củng cố tổng kết: - Hoàn thành tập - Ôn lại kiến thức học - Tiết Khoa học Ôn tập: Môi trờng tài nguyên thiên nhiên 97 I/ Mục tiêu học: Giúp HS: - Biết số từ ngữ liên quan đến môi trờng - Củng cố kiến thức nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng số biện pháp bảo vệ môi trờng II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS đọc thuộc lòng mục bạn cần biết trang 141 - Hãy nêu số biện pháp bảo vệ môi trờng mà em biết? - Em làm để bảo vệ môi trờng? B-Bài mới: HĐ1: Trò chơi: Đoán chữ - GV vẽ lên bảng ô chữ nh SGK - Mời HS điều khiển trò chơi - HS tiến hành trò chơi đoán chữ HĐ2: Ôn tập kiến thức - GV phát phiếu học tập cho HS yêu cầu HS hoàn thành 10 phút - HS chữa - Hai HS ngồi cạnh đổi chem Bài cho bạn - GV thu bài, kiểm tra việc chấm HS III/ cố tổng kết: - Nhận xét ý thức học HS - HS nhà tiếp tục ôn tập thực vật, động vật, môi trờng tài nguyên thiên nhiên -Tiết Mĩ thuật giáo viên chuên trách -Tiết Tin học giáo viên chuyên trách _ Thứ ba ngày 13 tháng năm 2008 Buổi sáng Tiết Toán Luyện tập chung (t172) I/ Mục tiêu học: - Giúp HS củng cố tiếp tính giá trị biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm, toán chuyển động II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập HĐ2: Chữa Bài 1: - Khi thực tính biểu thức có dấu ngoặc đơn ta cần ý điều gì? 98 Bài 2: Bài 3: - HS chữa - Muốn tính trung bình cộng nhiều số ta làm nào? - GV kiểm tra kết số em - Bài toán thuộc dạng toán học? - Muốn tính tỉ số phần trăm hai số ta làm nào? Bài 4: HS nêu tính b% số a: a x b : 100 Bài 5: - Vận tốc chuyển dộng xuôi dòng đợc tính nào? - Vận tốc chuyển động ngợc dòng đợc tính nh nào? - Hãy nêu cách giải toán tìm hai số biết tổng hiệu hai số? Giải Vận tốc dòng nuớc là: (28,4-18,6):2 = 4,9(km/giờ) Vận tốc tàu thuỷ nớc lặng là: 28,4- 4,9 = 23,5(km/giờ) III/ Củng cố tổng kết: Ôn lại kiến thức ôn tập -Tiết Tiếng anh giáo viên chuyên trách -Tiết Luyện từ câu: Ôn tập cuối kỳ ii (t2) I/ Mục tiêu học: ngữ - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc HTL - Biết lập bảng tổng kết loại trạng ngữ, khắc sâu kiến thức trạng II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Kiểm tra đọc -HTL Tiến hành nh tiết (kiểm tra 1/4 số HS lại) HĐ2: Luyện tập - HS đọc yêu cầu tập - HS làm VBT - GV dán lên bảng tờ phiếu dẫ viết nội dung cần ghi nhớ loại trạng ngữ - HS chữa nhận xét - GV chốt lại kết - Các loại trạng ngữ: + Trạng ngữ nơi chốn: Câu hỏi đâu? VD + Trạng ngữ thời gian: Khi nào? Mấy giờ? VD + Trạng ngữ nguyên nhân: Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? VD + Trạng ngữ mục đích: Để làm gì? Vì gì? VD + Trạng ngữ phơng tiện: Bằng gì? Với gì? VD III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Ghi nhớ kiến thức vừa ôn tập -99 Tiết Chính tả Ôn tập cuối kỳii (t3) I/ Mục tiêu học: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc-HTL - Củng cố kĩ lập bảng thống kê qua tập lập bảng thống kê tình hình phát triển giáo dục tiểu học nớc ta II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Kiểm tra tập đọc HTL Tiến hành nh tiết HĐ2: Luyện tập - HS đọc yêu cầu tập - Các số liệu tình hình phát triển giáo dục tiểu học nớc ta năm học đợc thống kê theo mặt nào? - Bảng thống kê cần cột dọc? - Bảng thống kê cần cột ngang? - HS làm trình bày - GV nhận xét, chốt lại kết III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ cách lập bảng thống kê Buổi chiều Tiết Luyện hát giáo viên chuên trách -Tiết Luyện tiếng Việt luyện mở rộng vốn từ trẻ em I/ Mục tiêu học: - Luyện tập cố mở rộng vốn từ trẻ em II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện tập Bài 1: Tìm lời giải nghĩa cột B thích hợp với cột A A B Trẻ a Rất trẻ vừa đến tuổi trởng thành Trẻ thơ b Những đứa tre nói chung Trẻ măng c Trẻ em (hàm ý dại, ngây thơ) Bài 2: Chọn từ thích hợp điền vào chổ trống: Trẻ con, trẻ em, trẻ măng, trẻ trung a Chăm sóc bà mẹ b Một kỹ s ., vừa rời ghế nhà trờng c Tính tình 100 d Năm mơi tuổi, còn.gì Bài 3: Giải nghĩa thành ngữ tục ngữ sau: a Trẻ ngời non b Trẻ cậy cha, già cậy c Tre già mong mọc Bài 4(HS giỏi) Đặt câu với thành ngữ tục ngữ HĐ2: Chấm chữa - Gọi số em nêu lời giải nghĩa thành ngữ tục ngữ - Gọi vài HS đặt câu với thành ngữ tục ngữ - GV nhận xét bổ sung Tiết Hoạt động lên lớp: Tìm hiểu ngày thành lập Đội I/ Mục tiêu học: - Củng cố thêm cho HS số kiến thức, kĩ Đội TNTPHCM - Giáo dục ý thức rèn luyện phấn đấu trở thành Đội viên tốt II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu ngày thành lập Đội: - HS đọc tìm hiểu số tay đội viên trang 7, 8, 9, 10 - HS Thảo luận nhóm - Nêu ngày tháng năm thành lập Đội; - Địa điểm đâu? ; Ngời đội viên ai? - Nêu ý nghĩa việc thành lập đội - Đại diện nhóm trình bày kết - Lớp nhận xét GV bổ sung HĐ2: Tìm hiểu hoạt động Đội - HS tìm hiểu quyền Đội viên TNTPHCM - Nhiệm vụ Đội viên TNTPHCM III/ Củng cố tổng kết: - Nhắc lại chủ đề năm học, hiệu đội, lời hứa đội viên - Thực tốt nội quy, quy định ngời Đội viên biết nhắc nhở thành viên thực - Tiết Thể dục giáo viên chuên trách _ Thứ t ngày 14 tháng năm 2008 Buổi sáng Tiết Tập đọc ÔN tập cuối kì ii (T4) I/ Mục tiêu Bài học: - Củng cố kĩ lập biên họp qua luyện tập, tập viết biên họp chữ viết- Cuộc họp chữ viết 101 II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài: HĐ2: Làm tập - HS đọc yêu cầu tập đọc đoạn văn - Các chữ dấu câu bàn việc gì? - Cuộc họp bàn cách để giúp đỡ bạn Hoàng? - Em nêu cấu tạo biên bản? - GV chốt lại dán tờ phiếu ghi cấu tạo biên lên - HS tiến hành viết biên họp chữ viết - HS trình bày - GV nhận xét, chọn biên viết tốt dán lên bảng lớp III/ Củng cố, Tổng kết - GV nhận xét tiết học - Những HS viết biên cha đạt nhà viết lại - Tiết Mĩ thuật giáo viên chuyên trách Tiết Toán Luyện tập chung (T173) I/ Mục tiêu Bài học: Giúp HS củng cố, ôn tập về: - Tỉ số phần trăm giải toán tỉ số phần trăm - Tính diện tích chu vi hình tròn - Phát triển trí tởng tợng không gian HS II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập HĐ2: Chữa Phần 1: - HS lần lợt đọc kết làm - HS khác nhận xét - GV nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS giải thích cách làm Phần 2: Bài 1: - Ghép mảnh tô màu hình vuông ta đợc hình tròn có bán kính 10 cm, chu vi hình tròn chu vi phần không tô màu Bài 2: -Số tiền mua cá 140% số tiền mua rau Vậy tỉ số số tiền mua cá mua rau bao nhiêu? - Bài toán dạng toán học? - Bài toán tổng tỉ số giải qua bớc? Là bớc nào? Giải Số tiền mua thịt 140% số tền mua rau hay số tiền mua thịt 7/5 số tiền mua rau Vậy tổng số phần là: +7 = 12 phần Số tiền mua rau là: 48000 : 12 x = 2800(đồng) 102 III/ Củng cố,Tổng kết - Ôn tập kiến thức học - Tiết Kể chuyện Ôn Tập học kì ii (T5) i/ Mục tiêu Bài học: - Kiểm tra Tập đọc -Thuộc lòng - Hiểu thơ Trẻ Sơn Mĩ, cảm nhận đợc vẻ đẹp chi tiết hình ảnh sống động, biết miêu tả hình ảnh thơ i/ Hoạt động dạy học: - HĐ1: GV nêu nội dung yêu cầu tiết học - HĐ2 :Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng em lại - HĐ3 :Hớng dẫn HS làm tập VBT - HS đọc thơ trẻ Sơn Mĩ - Nêu câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em Ví dụ: Tóc bết đầy nớc mặn, chúng ùa chạy mà không cần tới đích, tay cầm cành củi khô, - Lớp nhận xét ii/ Củng cố , Tổng kết - GV nhận xét học - Đọc lại trẻ Sơn Mĩ Buổi chiều: Tiết Luyện toán luyện giải toán (tiếp) i/ Mục tiêu Bài học: - Tiếp tục luyện giải dạng toán học: Dạng chuyển động (chuyển động chiều, chuyển động ngợc chiều) ii/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS nhắc lại công thức tính thời gian, quảng đờng, vận tốc HĐ2: Luyện tập Bài 1: - Một ôtô khởi hành từ A lúc 15 phút đến B lúc 10 Tính quảng đờng AB, biết vận tốc ôtô 48km/giờ Bài 2: - Với vận tốc 4,5km/giờ, ngời đi đợc quảng đờng AB dài 11,25km Nếu ngời từ A lúc 7giờ15phút đến B lúc giờ? Bài 3: - Một thuyền máy xuôi dòng có vận tốc 20km/giờ, ngợc dòng có vận tốc 14km/giờ Tính vận tốc thuyền máy nớc lặng vận tốc dòng nớc HĐ3: Chữa Bài 3: Chữa Giải Vận tốc thuyền máy nớc lặng là: (20 + 14) : = 17km/giờ Vận tốc dòng nớc 103 (20 - 14) : = 3km/giờ -Tiết Đạo đức thực hành cuối kỳ ii cuối năm i/ Mục tiêu Bài học: - HS luyện tập cố đạo đức học từ tuần 19 đến tuần 32: Em yêu quê hơng, UBND xã, phờng em, em yêu Tổ Quốc Việt Nam, em yêu hoà bình, em tìm hiểu LHQ, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ii/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS nhắc lại đạo đức học từ tuần 19 đến tuần 12 HĐ2: HS thảo luận nhóm câu hỏi sau: Câu 1: Đối với quê hơng cần phải nh nào? Nêu hành động thể tình yêu quê hơng? Câu 2: Theo em UBND phờng có vai trò nh nào? Vì sao? Câu 3: Hãy nêu hành động, việc làm thể lòng yêu hoà bình? Câu 4: Em nêu tổ chức LHQ hoạt động Việt Nam? Vai trò nhiệm vụ tổ chức đó? Câu 5: Tài nguyên thiên nhiên có vai trò nh sống ngời? Em làm để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - Đại diện nhóm bốc thăm trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét GV bổ sung HĐ3: Trò chơi HDVDL - Các nhóm thi vẽ tranh, viết thơ, làm văn giới thiệu quê hơng đất nớc, - Các nhóm tự giới thiệu sản phẩm nhóm ( qua tranh ảnh viết) iii/ cố tổng kết - Nhận xét tiết học - Ôn chuẩn bị thi định kỳ - Tiết Hớng dẫn tự học ôn tập đọc - học thuộc lòng tuần 30-34 I/ Mục tiêu học: - Luỵện đọc tập đọc - HTL từ tuần 30 - 34, yêu cầu thuộc lòng học nắm đợc nội dung đọc II./ Hoạt động dạy học HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết học HĐ2: Luyện đọc theo nhóm - Hs nêu tên thơ học: Bài " Bầm ơi; Những cánh buồm; Sang năm lên bảy; Nếu trái đất thiếu trẻ con" - HS đọc thơ theo hình thức nối tiếp HĐ3: Thi đọc thuộc lòng diễn cảm - Đại diện nhóm lên bốc thăm đọc trả lời nội dung câu hỏi - Cả lớp theo dõi ,nhận xét - Bình chọn bạn đọc hay, diễn cảm III/ Củng cố tổng kết : - GV nhận xét tiết học 104 - Tiếp tục ôn thuộc lòng học Tiết Hớng dẫn thực hành ôn: tác động ngời đến môi trờng I/ Mục tiêu h ọc: - HS phân tích đợc nguyên nhân dẫn đến việc tác động ngời ảnh hởng đến môi trờng đất, nớc, không khí, rừng II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập Bài 1: Hãy khoanh tròn vào chữ trớc câu trả lời Rừng bị ngời tàn phá do: A Con ngời khai thác bừa bãi B Rừng cháy trời hanh khô kéo dài C Đốt rừng làm nơng rẫy, gây cháy rừng D Có thú Bài 2: Hãy chọn từ, cụm từ sau: loài, giống, thời tiết, khí hậu, đất, lũ lụt, hạn hán, bị xói mòn, quý để điền vào chỗ trống cho phù hợp Việc phá rừng ạt làm chobị thay đổi;lũ lụt, xảy thờng xuyên; .trở nên bạc màu; động vật thực vậtgiảm dần, số loài bị tuyệt chủng số .có nguy bị tuyệt chủng Bài 3: Hãy nêu nguyên nhân gây ô nhiểm không khí, ô nhiểm nguồn nớc? Bài 4: Hãy nêu biện pháp bảo vệ môi trờng? HĐ2: HS chữa III/Củng cố, tổng kết: - Ôn kiến thức học - Su tầm báo nói tác động ngời đến môi trờng _ Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2008 Buổi sáng Tiết Tập làm văn ôn tập cuối kỳII (t6) I/ Mục tiêu học : - Nghe viết 11 dòng đầu Trẻ Sơn Mỹ - Củng cố viết đoạn văn tả ngời dựa vào hình ảnh thơ II/ Hoạt động dạy học : HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết học HĐ2: Nghe viết : Trẻ Sơn Mỹ - HS đọc nội dung đoạn thơ - ?Đoạn thơ nêu lên nội dung (Những hình ảnh sống động em nhỏ chơi bãi biển) - HS nêu số từ khó viết dễ lẩn: Sơn Mĩ, bết, - HS viết tả HĐ3: Hớng dẫn HS làm tập a HS đọc yêu cầu đề bài, phân tích đề xác định yêu câucầu đề b HS chọn hai đề sau để viết đoạn văn ngắn khoảng câu: 105 -Củng cố kiến thức STP :Cấu tạo hàng so sánh ,các phép tính số TP ,chuyển STP sang phân số II Hoạt đọng dạy học *Hoạt động 1:Kiến thức Ôn: -Cấu tạo ,đọc ,viết ,so sánh STP -Các phép tính *Hoạt động 2: Luyện tập -HS làm tập VBT luyện thêm -GV theo dõi ,hớng dẫn ,chấm chữa tay đôi với HS III Củng cố ,dặn dò : GV nhận xét học - HDTH(Tiếng Việt ) Luyện đọc thuộc lòng tuần 30-34 Khoa học Ôn tập cuối năm I.Mục tiêu : -Giúp HS : -Củng cố kiến thức học sinh sản động vật Củng cố kiến thức môi trờng -có ý thức tiết kiệm nguồn tài nguyên II Hoạt đông dạy va học *Hoạt động 1:GV nêu nội dung yêu cầu tiết học *Hoạt đọng 2:Hớng dẫn HS làm tập VBT -Gv theo dõi III.Củng cố ,dặn dò : GV nhận xét học Toán Tiết 175 Ôn tập I.Mục tiêu : Kiểm tra kết học tập HS II Hoạt động dạy học *Hoạt động 1: HS làm kiểm tra theo SGV *Hoạt động 2: Chữabài - Học sinh nhắc lại trọng tâm yêu cầu đè - Học sinh làm * Hoạt động 3: Chữa - Học sinh đọc làm - Lớp nhận xét, bổ sung ý thiếu - Đánh giá, cho điểm C Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (T1) I/ Mục tiêu học: HS nêu đợc: - Chúng ta cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Sự cần thiết việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên HS có khả năng: 111 - Tìm hiểu đợc số tài nguyên thiên nhiên địa phơng - Thực đợc số việc làm cụ thể để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên HS bày tỏ đợc thái độ tình cảm: - Đồng tình, tán thành việc làm có lợi tài nguyên thiên nhiên; lên án phê phán hành động có hại cho tài nguyên thiên nhiên - Tự giác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Yêu quý thiên nhiên II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: HS nộp th viết cho tổ chức Liên Hợp Quốc để bày tỏ nguyện vọng B-Bài mới: HĐ 1: Tìm hiểu thông tin: Con ngời cần phải bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên - GV cho HS đọc nguồn thông tin SGK trả lời câu hỏi - Tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa đời sống ngời? - Hiện nay, tình trạng nhiều tài nguyên thiên nhiên nh nào? - Trớc tình trạng đó, phải làm tài nguyên thiên nhiên? HĐ2: Sự cần thiết cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: - HS thảo luận nhóm hoàn thành tập 1, SGK - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung - GV kết luận HĐ3: Liên hệ thực tế - Bạn cho biết hành động, việc làm ngời xung quanh liên quan đến việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - Trong việc làm đó, việc làm đúng, việc làm sai? - Đối với hành động sai đó, cần phải sửa nh cho phù hợp? III/ Củng cố tổng kết - Từng tổ điều tra tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên địa phơng - Mỗi em vẽ tranh hành động, việc làm mà em mong muốn thực - Hằng ngày thực việc làm phù hợp đẻ bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Luyện toán Ôn tập: Số thập phân I/ Mục tiêu học: - Ôn tập đọc, viết, so sánh số thập phân - Ôn tập mối quan hệ STP PS II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập 376 = 100 A 3,76 B 37,6 C 36,7 D 6,37 Bài 2: Chỉ kết sai: Phân số tối giản nhỏ 2 A B C D Bài 3: Viết dấu nhân vào ô tróng thích hợp Câu Đúng 0,25 = 250% 1,23 = 123 % 0,08 = 8% 0,5 = % Bài 4: Viết số đo dới dạng số thập phân: 57 a m = m; b m = .m 100 c phút= phút, d kg = kg 10 Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: HĐ2: Chữa III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét - Ôn lại kiến thức vừa ôn tập -112 Sai Buổi chiều Luyện tiếng Việt Luyện đọc thuộc lòng: Đất nớc I/ Mục tiêu học: - Đọc lu loát,thuộc với giọng đọc trầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào đất nớc - Hiểu ý nghĩa thơ: Thể niềm vui, niềm tự hào đất nớc tự do, tình yêu tha thiết tác giả đất nớc, với truyền thống bất khuất dân tộc II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Một HS đọc lại toàn - Cảnh đất nớc mùa thu đợc tác giả miêu tả đẹp nh nào? - Nêu ý nghĩa thơ? B-Bài mới: HĐ 1: Luyện đọc thuộc lòng - HS nhẩm thuộc lòng khổ thơ,cả - HS đọc thuộc lòng nhóm HĐ 2: Thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - Nêu ý nghĩa thơ - GV lớp nhận xét,bình chọn bạn đọc thuộc đọc hay III-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng thơ Hớng dẫn tự học Ôn tập đo diện tích I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố quan hệ đơn vị đo diện tích,chuyển đổi số đo diện tích với đơn vị đo thông dụng;viết số đo diện tích dới dạng STP II-Đồ dùng: Bảng phụ III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: A Hai đơn vị đo diện tích liền gấp 10 lần B Hai đơn vị đo diện tích liền 100 đơn vị C Hai đơn vị đo diện tích liền đơn vị D Hai đơn vị đo diện tích liền gấp 100 lần Bài 2: Chỉ kết sai: hm2 37 dam2 = A 5,37 hm2 B 537dam2 C 5,37 D 53,7 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 65000 m2 = .ha b m2 45 dm2 = m2 c hm228 dam2 = dam2 d 9,2 km2 = HĐ2: HS chữa III-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Ôn cách đổi đơn vị đo diện tích học Hớng dẫn tự học Ôn tập tả vật I-Mục tiêu: - Qua việc phân tích Chim họa mi hót, HS đợc củng cố hiểu biết văn tả vật - HS viết đợc đoạn văn ngắn(khoảng câu) tả hình dáng hoạt động vật yêu thích II-Đồ dùng: Tranh ảnh vài vật III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS nêu lại cấu tạo văn tả vật - Đọc lại đoạn văn tả vật làm - GV lớp nhận xét B-Bài mới: HĐ 1: HS làm văn: Tả vật mà em yêu thích 113 HĐ 2: Chữa - Từng HS lần lợt đọc làm - GV lớp nhận xét theo phần IV-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm lại văn cho hoàn chỉnh - Chính tả(Nghe-Viết) Bài viết: Cô gái tơng lai I-Mục tiêu: - Nghe-viết tả Cô gái tơng lai - Tiếp tục luyện tập viết hoa tên huân chơng, danh hiệu, giải thởng, biết số huân chơng nớc ta II-Đồ dùng: Bảng phụ III-Hoạt động dạy học A-Bài cũ: - GV đọc tên loại huân chơng: Anh hùng Lao động, Huân chơng Kháng chiến, Huân chơng Lao động - HS lên bảng viết,cả lớp viết vào nháp - GV nhận xét,cho điểm B-Bài mới: HĐ 1: HS viết tả - GV đọc tả lợt - Bài Cô gái tơng lai nói gì? - HS đọc thầm tả - Luyện viết từ dễ sai: In-tơ-nét, ốt-xtrây-li-a, Nghị Viện Thanh niên - HS viết tả - GV đọc lợt toàn bài, HS đổi cho để soát lỗi - GV chấm số bài,nhận xẽt chung HĐ 2: HS làm tập chữa IV- Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ tên cách viết danh hiệu, huân chơng BT 2, -Buổi chiều Luyện toán Ôn tập đo diện tích thể tích I-Mục tiêu: - Ôn tập cách so sánh số đo diện tích, thể tích - Giải toán liên quan đến tính diện tích, thể tích hình học II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Đúng ghi Đ,sai ghi S: A m3 dm3 = 4007 dm3 B dm3 55 cm3 = 7,55 dm3 C 17 m3 = 17 000 dm3 D cm3 = 0,008 dm3 Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: 5,472 m3 = dm3 A 5472 dm3 B 54720 dm3 C 54,72 dm3 D 547,2 dm3 Bài 3: Tổng kích thớc hình hộp chữ nhật 23 cm.Chiều rộng chiều dài cm nhng lại chiều cao cm a Diện tích xung quanh HHCN là: A 360 cm2 B 180 cm2 C 184 dm2 D 360 dm2 b Diện tích toàn phần HHCN là: A 320 cm2 B 260 cm2 C 240 cm2 D 340 cm2 c Thể tích HHCN là: A 400 cm3 B 600 cm3 C 360 cm3 D 480 cm3 HĐ 2: HS chữa III-Củng cố,dặn dò: - Hòan thành tập - Ôn cách tính diện tích, thể tích hình học 114 - Hớng dẫn tự học Ôn tập: Sự sinh sản thú I-Mục tiêu: - Nêu đợc giống khác chu trình sinh sản loài chim - Kể tên số loài thú đẻ lứa lứa nhiều II-Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập Bài 1: Hãy vẽ mũi tên để tạo sơ đồ cho biết chu trình sinh sản thú Trứng đợc thụ tinh Bào thai Hợp tử Phôi Thú Bài 2: Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời Cách sinh sản thú là: a Đẻ b Đẻ trứng c Cả hai cách Bài 3: Đánh dấu X vào trớc câu trả lời Thú sinh đợc thú mẹ nuôi dỡng cách nào? a Kiếm mồi mớm cho b Cho bú c Dẫn kiếm mồi d Gửi loài khác nuôi hộ Bài 3: Đánh dấu X vào trớc câu trả lời Các loài thú thờng đẻ lứa? a b Nhiều c Có loài đẻ con,có loài đẻ nhiều HĐ 2: HS chữa III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại sinh sản số loài thú Tập làm văn Buổi chiều Luyện toán Ôn tập vận tốc,quảng đờng,thời gian I-Mục tiêu: Củng cố giải toán vân tốc,quảng đờng,thời gian II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: Một ô tô từ B đến C với vận tốc 45 km/giờ từ C đến B với vận tốc 60 km/giờ.Tổng thời gian ô tô 14 Quảng đờng BC là: A 260 km B 250 km C 350 km D 360 km Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống: v 18 km/giờ 210 m/phút 24 km/giờ 62 km/giờ t 54 phút phút 15 phút 30 phút S Bài 3:Một xe máy từ A với vận tốc 40 km/giờ.Xe máy đợc 1/2 có ô tô từ A đuổi theo xe máy.Hỏi sau ô tô đuổi kịp xe máy,biết vận tốc ô tô 55 km/giờ? HĐ 2: HS chữa III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại quy tắc tính vận tốc,quảng đờng,thời gian -Tiết -Tiết -115 Tiết -Tiết Buổi Chiều Tiết Luyện toán Luyện tập đo diện tích I/ Mục tiêu: - Giúp HS củng cố quan hệ đơn vị đo diện tích, chuyển đổi số đo diện tích với đơn vị đo thông dụng; viết số đo diện tích dới dạng STP II/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: E Hai đơn vị đo diện tích liền gấp 10 lần F Hai đơn vị đo diện tích liền 100 đơn vị G Hai đơn vị đo diện tích liền đơn vị H Hai đơn vị đo diện tích liền gấp 100 lần Bài 2: Chỉ kết sai: hm2 37 dam2 = A 5,37 hm2 B 537dam2 C 5,37 D 53,7 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 65000 m2 = .ha b m2 45 dm2 = m2 c hm228 dam2 = dam2 d 9,2 km2 = Bài 4: ( Dành cho HS giỏi) Một ruộng hình thangcó đáy bé 52m, đáy bé 75% đáy lớn Nếu tăng đáy bé 10m, tăng đáy lớn6mdiện tích ruộng tăng80m2 Tínhdiện tích ruộng HĐ2: HS chữa III/ Củng cố,Tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Ôn cách đổi đơn vị đo diện tích học -Tiết Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (T1) I/ Mục tiêu học: HS nêu đợc: - Chúng ta cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Sự cần thiết việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên HS có khả năng: - Tìm hiểu đợc số tài nguyên thiên nhiên địa phơng - Thực đợc số việc làm cụ thể để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên HS bày tỏ đợc thái độ tình cảm: - Đồng tình, tán thành việc làm có lợi tài nguyên thiên nhiên; lên án phê phán hành động có hại cho tài nguyên thiên nhiên - Tự giác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Yêu quý thiên nhiên II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: HS nộp th viết cho tổ chức Liên Hợp Quốc để bày tỏ nguyện vọng B-Bài mới: HĐ 1: Tìm hiểu thông tin: Con ngời cần phải bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên - GV cho HS đọc nguồn thông tin SGK trả lời câu hỏi - Tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa đời sống ngời? - Hiện nay, tình trạng nhiều tài nguyên thiên nhiên nh nào? - Trớc tình trạng đó, phải làm tài nguyên thiên nhiên? 116 HĐ2: Sự cần thiết cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: - HS thảo luận nhóm hoàn thành tập 1, SGK - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung - GV kết luận HĐ3: Liên hệ thực tế - Bạn cho biết hành động, việc làm ngời xung quanh liên quan đến việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - Trong việc làm đó, việc làm đúng, việc làm sai? - Đối với hành động sai đó, cần phải sửa nh cho phù hợp? III/ Củng cố tổng kết - Từng tổ điều tra tìm hiểu tài nguyên thiên nhiên địa phơng - Mỗi em vẽ tranh hành động, việc làm mà em mong muốn thực - Hằng ngày thực việc làm phù hợp để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Tiết Tự học Luyện đọc Tuần 29- 30 I/ Mục tiêu học: - Đọc lu loát,thuộc với giọng đọc trầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào đất nớc - Hiểu ý nghĩa thơ: Thể niềm vui, niềm tự hào đất nớc tự do, tình yêu tha thiết tác giả đất nớc, với truyền thống bất khuất dân tộc II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Một HS đọc lại toàn - Cảnh đất nớc mùa thu đợc tác giả miêu tả đẹp nh nào? - Nêu ý nghĩa thơ? B-Bài mới: HĐ 1: Luyện đọc thuộc lòng - HS nhẩm thuộc lòng khổ thơ,cả - HS đọc thuộc lòng nhóm HĐ 2: Thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng - Nêu ý nghĩa thơ - GV lớp nhận xét,bình chọn bạn đọc thuộc đọc hay III-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng thơ - Tiết Khoa học Sự sinh sản thú I/ Mục tiêu học: Giúp HS: - Biết bào thai thú phát triển bụng mẹ - Nêu đợc giống khác chu trình sinh sản thú chim - Kể tên số loài thú thờng đẻ lứa con, số loài thú đẻ lứa nhiều II/ phơng tiện dạy học: Băng hình sinh sản số loài thú III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Hãy mô tả phát triển phôi thai gà trứng theo hình minh họa trang 118 - Đọc mục bạn cần biết trang 119 - Em có nhận xét chim non, gà nở? B-Bài mới: HĐ 1: Chu trình sinh sản thú - Kể tên số loài thú mà em biết? - Theo em thú sinh sản cách nào? - HS thảo luận nhóm 4, q/s SGK hình minh họa trang 118 trả lời câu hỏi 117 + Nêu nội dung hình 1a,1b + Bào thai thú đợc nuôi dỡng đâu? + Nhìn vào bào thai thú bụng mẹ bạn thấy phận nào? + Bạn có nhận xét hình dạng thú thú mẹ? + Thú đời đợc thú mẹ nuôi gì? + Bạn có nhận xét sinh sản thú chim? + Bạn có nhận xét nuôi chim thú? HĐ2: Số lợng lần đẻ thú - Thú sinh sản cách nào? - Mỗi lứa thú thờng đẻ con? - HS hoạt động theo nhóm 4: Q/s tranh minh họa trang 120, 121 SGK để phân loại loài động vật thành hai nhóm lứa đẻ lứa đẻ trở lên - Các nhóm đổi chéo kiểm tra kết - Đại diện nhóm báo cáo kết IV/ Củng cố tổng kết: - HS học thuộc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học - Tìm hiểu nuôi dạy số loài thú Buổi chiều: Luyện toán Ôn tập: Số thập phân I/ Mục tiêu học: - Ôn tập đọc, viết, so sánh số thập phân - Ôn tập mối quan hệ STP PS II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập 376 = 100 A 3,76 B 37,6 C 36,7 D 6,37 Bài 2: Chỉ kết sai: Phân số tối giản nhỏ 2 A B C D Bài 3: Viết dấu nhân vào ô tróng thích hợp Câu Đúng 0,25 = 250% 1,23 = 123 % 0,08 = 8% 0,5 = % Bài 4: Viết số đo dới dạng số thập phân: 57 a m = m; b m = .m 100 c phút= phút, d kg = kg 10 Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: Sai HĐ2: Chữa III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét - Ôn lại kiến thức vừa ôn tập Hoạt động lên lớp: Tìm hiểu ngày thành lập Đội (t2) I/ Mục tiêu học: Củng cố thêm cho HS số kiến thức, kĩ Đội TNTPHCM II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Tìm hiểu ngày thành lập Đội: - HS đọc tìm hiểu số tay đội viên trang 7,8.9,10 - Nêu ngày tháng năm thành lập Đội; địa điểm; Ngời đội viên - Nêu ý nghĩa việc thành lập đội 118 HĐ2: Tìm hiểu hoạt động Đội - HS tìm hiểu quyền Đội viên TNTPHCM - Nhiệm vụ Đội viên TNTPHCM III/ Củng cố tổng kết: - Nhắc lại chủ đề năm học, hiệu đội, lời hứa đội viên - Thực tốt nội quy, quy định ngời Đội viên biết nhắc nhở thành viên thực Buổi chiều Hớng dẫn tự học Tập làm văn Ôn tập tả vật I-Mục tiêu: - Qua việc phân tích Chim họa mi hót, HS đợc củng cố hiểu biết văn tả vật - HS viết đợc đoạn văn ngắn(khoảng câu) tả hình dáng hoạt động vật yêu thích II-Đồ dùng: Tranh ảnh vài vật III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS đọc lại đoạn, văn tả cối - GV nhận xét,cho điểm B-Bài mới: HĐ1: HS làm tập HĐ2: Chữa Bài 1: - HS đọc Chim họa mi hót - HS suy nghĩ tìm câu trả lời cho câu hỏi - GV treo bảng phụ chép sẵn cấu tạo ba phần văn tả vật - HS trình bày kết quả,GV nhận xét Bài 2: - HS đọc y/c tập - Viết đoạn văn khỏng câu, tả hình dáng hoạt động vật - HS trình bày làm, GV nhận xét IV/ Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Những HS viết cha đạt nhà viết lại - Cả lớp chuẩn bị nội dung chi tiết viết văn tả cảnh vật mà em yêu thích Buổi chiều Hớng dẫn tự học Ôn tập tả vật I-Mục tiêu: - Qua việc phân tích Chim họa mi hót, HS đợc củng cố hiểu biết văn tả vật - HS viết đợc đoạn văn ngắn(khoảng câu) tả hình dáng hoạt động vật yêu thích II-Đồ dùng: Tranh ảnh vài vật III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS nêu lại cấu tạo văn tả vật - Đọc lại đoạn văn tả vật làm - GV lớp nhận xét B-Bài mới: HĐ 1: HS làm văn: Tả vật mà em yêu thích HĐ 2: Chữa - Từng HS lần lợt đọc làm - GV lớp nhận xét theo phần IV-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học 119 - Về nhà làm lại văn cho hoàn chỉnh - Toán Tiết 149: Ôn tập đo thời gian I-Mục tiêu: Giúp HS củng cố quan hệ số đơn vị đo thời gian, cách viết số đo thời gian dới dạng số thập phân; chuyển đổi số đo thời gian, xem đồng hồ II-Đồ dùng: Bảng phụ III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Ôn tập đơn vị đo thời gian mối quan hệ chúng Bài 1: - GV treo bảng phụ - HS đọc y/c toán,làm vào - Gọi HS lần lợt đọc kết làm - HS khác nhận xét đổi chữa - Các em biết đơn vị đo thời gian? Đó đơn vị nào? HĐ 2: Thực hành luyện tập + HS làm tập 2, 3, VBT + HS chữa Bài 2: HS chữa nêu cách đổi Bài 3: - HS đọc lại đồng hồ - Nếu nhìn thấy đồng hồ thứ vào ban đêm đọc nh nữa? - HS biết cách đọc ngày theo buổi sáng,tra,chiều,tối - Khi ta có cách gọi kém? IV-Củng cố,dặn dò: - Ôn lại đơn vị đo thời gian học - Hoàn thành tập SGK Kĩ thuật Lắp máy bay trực thăng I-Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn đủ chi tiết để lắp máy bay trực thăng - Lắp phận lắp ráp máy bay trực thăng kĩ thuật, quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác lắp, tháo chi tiết máy bay trực thăng II-Đồ dùng: - Mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát,nhận xét mẫu - GV cho HS q/s mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn - GV hớng dẫn HS quan sát kĩ phận mẫu đặt câu hỏi: + Để lắp máy bay trực thăng theo em cần phải lắp phận? + Hãy kể tên phận đó? HĐ2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật a Hớng dẫn chọn chi tiết - Gọi HS lên chọn đúng, đủ loại chi tiết theo bảng SGK xépvào nắp hộp theo loại - Cả lớp quan sát bổ sung cho bạn b Lắp phận - Lắp thân đuôi máy bay - Lắp sàn ca bin giá đỡ - Lắp ca bin - Lắp cánh quạt - Lắp máy bay c Lắp ráp máy bay trực thăng - GV hớng dẫn HS lắp máy bay trực thăng theo bớc nh SGK - Kiểm tra mối ghép d Hớng dẫn HS tháo rời phận IV-Củng cố,dặn dò: - HS nhà thực hành lắp máy bay trực thăng - Bảo quản đồ dùng cẩn thận, tránh mát 120 Luyện từ câu Ôn tập dấu câu.(dấu phẩy) I-Mục tiêu: - Củng cố kiến thức dấu phẩy: Nắm đợc tác dụng dấu phẩy, nêu đợc VD tác dụng dấu phẩy - Làm luyện tập: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp mẫu chuyện cho II-Hoạt động dạy học A-Bài cũ: - Em tìm từ ngữ phẩm chất quan trọng nam giới? - Tìm từ ngữ phẩm chất giới nữ? B-Bài mới: HĐ 1: HS làm tập HĐ 2: Chữa Bài 1: Bài 2: - HS đọc y/c tập - HS lên trình bày kết - Nêu tác dụng dấu phẩy + Ngăn cách phận chức vụ câu + Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ + Ngăn cách vế câu câu ghép - HS đọc y/c tập đọc mẫu chuyện - HS trình bày kết làm - GV nhận xét,chốt lại kết III-Củng cố,dặn dò: - Hãy nhắc lại tác dụng dấu phẩy - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ kiến thức dấu phẩy để sử dụng cho -Buổi chiều Hớng dẫn tự học Ôn tập: Sự sinh sản thú I-Mục tiêu: - Nêu đợc giống khác chu trình sinh sản loài chim - Kể tên số loài thú đẻ lứa lứa nhiều II-Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập Bài 1: Hãy vẽ mũi tên để tạo sơ đồ cho biết chu trình sinh sản thú Trứng đợc thụ tinh Bào thai Hợp tử Phôi Thú Bài 2: Đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời Cách sinh sản thú là: d Đẻ e Đẻ trứng f Cả hai cách Bài 3: Đánh dấu X vào trớc câu trả lời Thú sinh đợc thú mẹ nuôi dỡng cách nào? e Kiếm mồi mớm cho f Cho bú g Dẫn kiếm mồi h Gửi loài khác nuôi hộ Bài 3: Đánh dấu X vào trớc câu trả lời Các loài thú thờng đẻ lứa? d e Nhiều f Có loài đẻ con,có loài đẻ nhiều HĐ 2: HS chữa 121 III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại sinh sản số loài thú Luyện Tiếng Việt(.Chính tả) Bài viết: Tà áo dài Việt Nam I-Mục tiêu: - Nghe-viết tả Tà áo dài VN (Viết đoạn) - Luyện viết hoa số huân huy chơng nớc ta II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Hớng dẫn tả - GV đọc tả lợt - Bài Tà áo dài VN muốn nói lên điều gì? - HS đọc thầm tả HĐ 2: HS viết tả - GV đọc tả,HS viết - GV đọc, HS đổi cho soát lỗi - GV chấm số nhận xét III-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm Tập làm văn Tả vật.(Kiểm tra viết) I-Mục tiêu: Dựa kiến thức có đợc văn tả vật kết quan sát, HS viết đợc văn tả vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể đợc quan sát riêng; dùng từ đặt câu đúng;câu văn có hình ảnh cảm xúc II-Đồ dùng: Tranh vẽ ảnh chụp số vật III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Hớng dẫn HS làm - GV viết đề lên bảng - HS đọc gợi ý SGK - HS giới thiệu vật tả HĐ 2: HS làm IV-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - HS nhà chuẩn bị tiết tập làm văn tuần 31 Toán Tiết 150: Ôn tập phép cộng I-Mục tiêu: Củng cố kĩ thực hành phép cộng số tự nhiên, số thập phân, phân số ứng dụng tính nhanh giải toán II-Đồ dùng: Bảng phụ III-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Ôn phép cộng tính chất phép cộng - GV viết phép tính: a + b = c - Yêu cầu HS nêu tính chất phép tính - ( a + b ) đợc gọi gì? - Hãy nêu tính chất giao hoán phép cộng? - Hãy nêu tính chất kết hợp phép cộng? - Hãy lấy số cộng với số 0, nêu nhận xét HĐ 2: Thực hành-Luyện tập HĐ 3: Chữa Bài 1: Bài 2: Bài 4: - Nêu quy tắc cộng hai phân số mẫu số? - Nêu quy tắc cộng hai phân số khác mẫu số? - Nêu cách đặt tính phép cộng hai số thập phân cộng - Hãy nhận xét số hạng tổng cho - Hãy xem sử dụng tính chất phép cộng để cộng nhanh, kết xác - HS tóm tắt đề 122 - Để trả lời câu hỏi đề ta phải thực phép tính nào? - Kết thu đợc viết dới dạng số nào? - Đề yêu cầu gì? - Sau cộng ta phải thực bớc gì? IV-Củng cố,dặn dò: - Thực hành phép cộng số tự nhiên,số thập phân,phân số - Hoàn thành tập SGK Khoa học Sự nuôi dạy số loài thú I-Mục tiêu: Giúp HS hiểu đợc sinh sản,nuôi hổ hơu II-Đồ dùng: Tranh,ảnh băng hình nuôi dạy III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: -Thú sinh sản nh nào? -Thú nuôi nh nào? -Sự sinh sản thú khác sinh sản chim điểm nào? B-Bài mới: HĐ 1: Sự nuôi dạy hổ -HS hoạt động nhóm 4,quan sát tranh minh họa,đọc thông tin trang 112 trả lời câu hỏi -Hổ thờng sinh sản vào mùa nào? -Hổ mẹ đẻ lứa con? -Vì hổ mẹ không rời hổ suốt tuần đầu sau sinh? -Khi hổ mẹ dạy săn mồi? -Khi hổ sống độc lập? -Hình 1a chụp cảnh gì? -Hình 2a chụp cảnh gì? HĐ 2: Sự nuôi dạy Hơu -Hơu ăn để sống? -Hơu sống theo bầy đàn hay theo cặp? -Hơu đẻ lứa con? -Hơu sinh biết làm gì? -Tại khoảng 20 ngày tuổi,hơu mẹ dạy tập chạy? -Hình chụp cảnh gì? HĐ 3: Trò chơi: Thú săn mồi mồi -HS chơi trò chơi nhóm bạn: Hổ mẹ dạy săn mồi hơu mẹ dạy tập chạy -Tổ chức cho HS chơi thử thực trò chơi -Bình chọn bạn đóng vai đạt IV-Củng cố,dặn dò: -GV nhận xét tiết học -Về nhà đọc thông tin hổ hơu,ôn tập lại kiến thức động,thực vật Buổi chiều Luyện toán Ôn tập vận tốc,quảng đờng,thời gian I-Mục tiêu: Củng cố giải toán vân tốc,quảng đờng,thời gian II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: Một ô tô từ B đến C với vận tốc 45 km/giờ từ C đến B với vận tốc 60 km/giờ.Tổng thời gian ô tô 14 Quảng đờng BC là: A 260 km B 250 km C 350 km D 360 km Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống: v 18 km/giờ 210 m/phút 24 km/giờ 62 km/giờ t 54 phút phút 15 phút 30 phút S Bài 3:Một xe máy từ A với vận tốc 40 km/giờ.Xe máy đợc 1/2 có ô tô từ A đuổi theo xe máy.Hỏi sau ô tô đuổi kịp xe máy,biết vận tốc ô tô 55 km/giờ? HĐ 2: HS chữa III-Củng cố,dặn dò: Ôn lại quy tắc tính vận tốc,quảng đờng,thời gian 123 Khoa học Sự sinh sản ếch I/ Mục tiêu Bài học: Giúp HS: - Biết đợc nơi sống,thời gian đẻ trứng ếch - Nêu đợc chu trình sinh sản ếch II/ Đồ dùng: - GV chuẩn bị ếch - Hình minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Mô tả trình phát triển bớm cải biện pháp giảm thiệt hại côn trùng gây cho hoa màu - Nói sinh sản gián nêu cách diệt gián - Nói sinh sản ruồi nêu cách diệt ruồi B-Bài mới: HĐ 1: Tìm hiểu loài ếch - Em nghe thấy tiếng ếch kêu cha? Hãy bắt chớc tiếng ếch kêu? - Êch thờng sống đâu? - Êch đẻ trứng hay đẻ con? - ếch thờng đẻ trứng vào mùa nào? - ếch đẻ trứng đâu? - Em thờng nghe thấy tiếng ếch kêu nào? - Tại gia đình sống gần ao hồ nghe tiếng ếch kêu? HĐ 2: Chu trình sinh sản ếch - HS quan sát hình minh họa trang 116,117 SGK,nói nội dung hình - Liên kết nội dung hình thành câu chuyện sinh sản ếch - HS trình bày chu trình sinh sản ếch - GV nhận xét,khen ngợi nhóm HS tích cực hoạt động,hiểu HĐ 3: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch - HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào - HS giới thiệu trình bày lời chu trình sinh sản ếch - Nhận xét khen HS vẽ đẹp,trình bày lu loát IV/ Củng cố,Tổng kết: - Hãy nêu điều em biết loài ếch? - Về nhà học thuộc mục bạn cần biết - Tìm hiểu sinh sản nuôi chim Hớng dẫn tự học(Lịch sử) Ôn tập cuối học kì II I-Mục tiêu: Củng cố kiến thức chơng trình lịch sử lớp II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm tập Bài 1: Hoàn thành bảng sau: Thời gian Sự kiện lịch sử cần nhớ 1-9-1858 Ngày thực dân Pháp xâm lơc nớc ta Rạng sáng 5-7-1885 Từ 1905-1908 Bác Hồ từ bến Nhà Rồng tìm đờng cứu nớc 3-2-1930 Cách mạng tháng Tám thành công 20-12-1946 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 30-4-1975 25-4-1976 Bài 2: a Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng 30-4-1975? b.Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri? c Nêu rõ ý nghĩa vĩ đại chiến thắng Điện Biên Phủ không? Bài 3: Sấm sét đêm giao thừa diễn vào thời gian nào? 124 A Đêm 30 Tết Đinh Mùi 1967 B Đêm 30 Tết Mậu Thân 1968 C Đêm 30 Tết Kỉ Dậu 1969 HĐ 2: Chữa III-Củng cố,dặn dò:Ôn kĩ kiến thức học - 125 [...]... lịch sử lớp 5 II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập Bài 1: Hoàn thành bảng sau: Thời gian Sự kiện lịch sử cần nhớ 1-9-1 858 Ngày thực dân Pháp xâm lơc nớc ta Rạng sáng 5- 7-18 85 Từ 19 05- 1908 Bác Hồ ra đi từ bến Nhà Rồng tìm đờng cứu nớc 3-2-1930 Cách mạng tháng Tám thành công 20-12-1946 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 30-4-19 75 25- 4-1976 Bài 2: a Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng 30-4-19 75? b.Nêu... diện tích liền nhau thì gấp hoặc kém nhau 100 lần Bài 2: Chỉ ra kết quả sai: 5 hm2 37 dam2 = A 5, 37 hm2 B 53 7dam2 C 5, 37 ha D 53 ,7 ha Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 650 00 m2 = .ha b 7 m2 45 dm2 = m2 c 4 hm228 dam2 = dam2 d 9,2 km2 = ha Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi) Một thửa ruộng hình thangcó đáy bé 52 m, đáy bé bằng 75% đáy lớn Nếu tăng đáy bé 10m, tăng đáy lớn6mdiện tích thửa ruộng tăng80m2... Luyện toán Ôn tập về đo diện tích và thể tích I-Mục tiêu: - Ôn tập về cách so sánh các số đo diện tích, thể tích - Giải các bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập Bài 1: Đúng ghi Đ,sai ghi S: A 4 m3 7 dm3 = 4007 dm3 B 7 dm3 55 cm3 = 7 ,55 dm3 C 17 m3 = 17 000 dm3 D 8 cm3 = 0,008 dm3 Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: 5, 472 m3 = dm3 A 54 72... - Luyện toán Ôn tập: Số thập phân I/ Mục tiêu bài học: - Ôn tập về đọc, viết, so sánh số thập phân - Ôn tập mối quan hệ giữa STP và PS II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm bài tập 376 = 100 A 3,76 B 37,6 C 36,7 D 6,37 Bài 2: Chỉ ra kết quả sai: Phân số tối giản nhỏ hơn 1 2 2 4 5 A B C D 5 7 3 9 Bài 3: Viết dấu nhân vào ô tróng thích hợp Câu Đúng 0, 25 = 250 % 1,23 = 123 % 0,08 = 8% 0 ,5 = 5 % Bài 4: Viết... chiều: Luyện toán Ôn tập: Số thập phân I/ Mục tiêu bài học: - Ôn tập về đọc, viết, so sánh số thập phân - Ôn tập mối quan hệ giữa STP và PS II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm bài tập 376 = 100 A 3,76 B 37,6 C 36,7 D 6,37 Bài 2: Chỉ ra kết quả sai: Phân số tối giản nhỏ hơn 1 2 2 4 5 A B C D 5 7 3 9 Bài 3: Viết dấu nhân vào ô tróng thích hợp Câu Đúng 0, 25 = 250 % 1,23 = 123 % 0,08 = 8% 0 ,5 = 5 % Bài 4: Viết... thích vì sao chúng bằng nhau: 15/ 17;28/42; 151 5/1717; 65/ 117;38 /57 ;20/36 Bài 2:Tìm hai số biết tổng của chúng là 288 và 3/4 số thứ nhất bằng 2 /5 số thứ hai Bài 3:Hiệu của hai số là 33,số thứ nhất bằng 8 /5 số thứ hai.Tìm hai số đó HĐ 2: Chữa bài III-Củng cố,dặn dò: Ôn kiến thức đã học Buổi chiều: - Tập đọc Ôn nội dung Tiết 5 sgk A Mục tiêu: Kiểm tra tập đọc... HĐ3: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - HS dựa theo tiêu chuẩn đánh giá để đánh giá sản phẩm của từng nhóm IV/ Củng cố tổng kết: - Tìm hiểu và lắp ráp các mô hình mình thích Tiết 4 Hoạt động ngoài giờ hoạt động chung toàn trờng _ Thứ sáu, ngày 16 tháng 5 năm 2008 Buổi sáng Tiết... diện tích liền nhau thì hơn hoặc kém nhau đơn vị D Hai đơn vị đo diện tích liền nhau thì gấp hoặc kém nhau 100 lần Bài 2: Chỉ ra kết quả sai: 5 hm2 37 dam2 = A 5, 37 hm2 B 53 7dam2 C 5, 37 ha D 53 ,7 ha Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 650 00 m2 = .ha b 7 m2 45 dm2 = m2 c 4 hm228 dam2 = dam2 d 9,2 km2 = ha HĐ2: HS chữa bài III-Củng cố,dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Ôn cách đổi các đơn vị đo diện... làm văn Buổi chiều Luyện toán Ôn tập về vận tốc,quảng đờng,thời gian I-Mục tiêu: Củng cố giải các bài toán về vân tốc,quảng đờng,thời gian II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: Một ô tô đi từ B đến C với vận tốc 45 km/giờ và đi từ C đến B với vận tốc 60 km/giờ.Tổng thời gian ô tô đi và về là 14 giờ Quảng đờng BC là: A 260 km B 250 km C 350 km D 360 km Bài 2: Viết... Buổi chiều Luyện toán Ôn tập về vận tốc,quảng đờng,thời gian I-Mục tiêu: Củng cố giải các bài toán về vân tốc,quảng đờng,thời gian II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: HS làm bài tập Bài 1: Chọn câu trả lời đúng: Một ô tô đi từ B đến C với vận tốc 45 km/giờ và đi từ C đến B với vận tốc 60 km/giờ.Tổng thời gian ô tô đi và về là 14 giờ Quảng đờng BC là: A 260 km B 250 km C 350 km D 360 km Bài 2: Viết ... A m3 dm3 = 4007 dm3 B dm3 55 cm3 = 7 ,55 dm3 C 17 m3 = 17 000 dm3 D cm3 = 0,008 dm3 Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: 5, 472 m3 = dm3 A 54 72 dm3 B 54 720 dm3 C 54 ,72 dm3 D 54 7,2 dm3 Bài 3: Tổng kích... số sau giảI thích chúng nhau: 15/ 17;28/42; 151 5/1717; 65/ 117;38 /57 ;20/36 Bài 2:Tìm hai số biết tổng chúng 288 3/4 số thứ 2 /5 số thứ hai Bài 3:Hiệu hai số 33,số thứ 8 /5 số thứ hai.Tìm hai số HĐ 2:... gấp 100 lần Bài 2: Chỉ kết sai: hm2 37 dam2 = A 5, 37 hm2 B 53 7dam2 C 5, 37 D 53 ,7 Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a 650 00 m2 = .ha b m2 45 dm2 = m2 c hm228 dam2 = dam2 d 9,2 km2 = HĐ2: