SỞ GD&ĐT B¾C HA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ., ngày tháng năm 2011 BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Học kỳ Năm học: 20 Họ tên :Phan Hoàng BáchTổ chuyên môn: Sử - ĐịaNhiệm vụ phân công: Phó BT đoàn trường, Giảng dạy lịch sử 11B3, 11B6và 10B5, 10b6 (Việc đánh giá, xếp loại giáo viên phải vào quy định Điều Điều Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập.banhành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/03/2006 công văn hướng dẫnsố 3040/BGD&ĐT-TCCB ngày17/04/2006) Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: a) Nhận thức tư tưởng, trị:Có lập trường tư tưởng, trị vững vàng tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo củaĐảng tất thắng chủ nghĩa xã hội Không hoang mang dao động Chấp hành tốt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Không ngừnghọc tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng, tìm tòi, học hỏinâng cao trình độ lý luận trị, chuyên môn nghiệp vụ để phục vụ công tác.b) Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước:Luôn chấp hành tốt chủ trương , sách Đảng Pháp luật nhà nước,tích cực vận động đồng nghiệp, người thân gia đình thựch tốt sách đó.c) Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo sốlượng, chất lượng ngày, công lao động:Có ý thức tổ chức kỷ luật tốt; Thực nghiêm túc giấc, lề lối làm việc, chấphành nghiêm chỉnh phân công điều động tổ chức, Thủ trưởng quan Luôn nêucao tinh thần phẩm chất người cán công chức Không ngừng rèn luyện, học tập traudồi kiến thức nâng cao trình độ Tích cực tham gia đầy đủ phong trào quan,công đoàn, đoàn niên tổ chức, tham gia tốt hoạt động địa phương nơi cưtrú.d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ýthức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh vànhân dân:Luôn giữ gìn thường xuyên trau dồi đạo đức, lối sống ,tích cực hưởng ứng cuộcvận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Tích cực công tácPhê bình tự phê bình , kiên công tác đáu tranh chống biểu tiêu cựctrong quan, đơn vị,Luôn sẵn sàng học hỏi đồng nghiệp để không ngừng tiến đồng thời cũngthẳng thắn góp ý với đồng nghiệp để đồng nghiệp tiến bộ, Luôn nêu cao gương đạo đưc, tác phong mọt giáo viên trước em họcsinh làm gương cho em học tập phấn đáu.Tại địa phương cư trú đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độphục vụ nhân dân học sinh: … c) Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Loại tốt, khá, TB, kém): …… …………………… Về chuyên môn, nghiệp vụ: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, từngthời gian điều kiện công tác cụ thể: … b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷluật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình: … .…… c) Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ: (Loại tốt, khá, TB,kém): Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt độngxãhội….) Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ … Tự đánh giá, xếp loại chung theo Điều qui chế (Xuất sắc, khá, trungbình, kém) Giáo viên xếp loại( (Ký tên, ghi rõ họ tên) Nhận xét, đánh giá, xếp loạicủa tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ) … …… … …… … …… … …… … …… Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loạicủa Thủ trưởng … ... Về chuyên môn, nghiệp vụ: a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, từngthời gian điều kiện công tác cụ thể: … b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên