Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
3,32 MB
Nội dung
Chào mừng quý thầy cô em đến với tiết học ngày hôm Đọc văn A.P Sêkhốp I Tìm hiểu chung Tác gia + Tên đầy đủ, năm sinh-mất: An – tôn Páp – lô – vích Sê – khốp (1860-1904) + Cuộc đời: - SinhDựa giatiểu đìnhdẫn, buôn vàomột phần bán nhỏ ở Ta-gan-rốc biểnbày A-dốp em bên hãybờ trình - Tốt nghiệp Đại học tổng hợp nét ban Sê-khốp khoa Y, Sê – khốp trở thành bác sĩ nông sử, sựgia nghiệp tác, thôn, đồng thời(tiểu ông tham sáng sáng tác văn phong cách học, tích cực hưởng ứng cácnghệ côngthuật) việc xã? hội, văn hóa, giáo dục - 1904, mất tại Đức bệnh lao phổi A P Sê-khốp (1860 – 1904) I Giới thiệu chung Tác gia + Sự nghiệp văn học: - Sê-khốp để lại cho đời 500 truyện ngắn nhiều vở kịch + Truyện ngắn: Con kì nhông, Phòng số 6, Khóm phúc bồn tử, Người bao… + Kịch: Ba chị em, Vườn anh đào, Hai âu… I Giới thiệu chung Tác gia +Đặc trưng bút pháp: - Cốt truyện giản dị, không cầu kì , tác phẩm Sêkhốp đặt nhiều vấn đề ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân sâu xa - Hình ảnh bình thường có sức bao quát lớn - Ông bậc thầy nghệ thuật khai thác tâm lí, khai thác rung động tinh tế hồn người I Giới thiệu chung Tác gia truyện ngắn Sê-khốp chủ yếu ý phong cách: + Phong cách nghệ thuật: Ông được đánh giá đại biểu lớn cuối cùng - Kiểu truyện mang tính luận đề của văn học hiện thực Nga thế kỷ XIX Một nhà - Kiểu truyện cực tài hạnvề truyện ngắn kịch cách tân thiên - Kiểu truyện kì ảo I.Tìm hiểu chung Văn ban a Hoàn cảnh đời - Truyện ngắn “Người bao” sáng tác năm 1898, nhà Em choởbiết văn dưỡng bệnh I-an-ta, hoàn canh sáng bán đảo Grưm, biển Đen tác của tác phẩm? - Xã hội Nga lúc nghẹt thở bầu không khí chuyên chế quân chủ cuối kỷ XIX I Giới thiệu chung Văn ban b Tóm tắt: Câu chuyện kể thầy giáo Bu-rơ-kin Bê-li-cốp Qua câu chuyện Bê-li-cốp lên qua chân dung, lối sống, câu chuyện tình yêu với Varen-ca; nói chuyện với Cô-va-len-cô cuối chết Bác sĩ I-van trầm ngâm đưa kết luận: “Không thể sống được” I Giới thiệu chung Văn ban c Bố cục: Gồm phần: - Phần (lượctrong bỏ): bao” Câu chuyện nhàmấy khophần? Truyện “Người có thể chia thành hai người bạn dung săn vềcủa muộn Nội từng phần? - Phần 2: Cuộc đời tính cách Bê-li-cốp - Phần (lược bỏ): Nhận xét bác sĩ I-van I-vanứt II Đọc –hiểu văn 1) Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp a/ Biểu bên • Bộ dạng: - Gương mặt nhợt nhạt, choắt, nhỏ - Bộ mặt bao - Mắt đeo kính râm - Lỗ tai nhét • Ăn mặc - Đi giày cao su, cầm ô, mặc áo bành tô ấm cốt II Đọc –hiểu văn Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp • Tiểu kết: Từ việc khắc họa chân dung quan điểm, suy nghĩ tính cách giúp ta hiểu chất ý thức xã hội Bê-licốp? II Đọc –hiểu văn Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp • Tiểu kết: *Nhận xét, đánh giá: + Bản chất: Bê-li-cốp sản phẩm chế độ nông nô chuyên chế Hắn nô lệ, tay sai chế độ tàn bạo thực nhiệm vụ trì chế độ bảo thủ, phản động ⇒ Tính cách Bê-li-cốp đạt đến tính cách điển hình cho kiểu người, tượng xã hội – tượng “người bao” ⇒ Bê-li-cốp người đời thường dị thường, người lạc lõng, cô độc, kì quái, quay lưng lại với thực c/ Cái chết Bê-li-cốp ** Cuộc xung đột Bê-li-cốp Nguyên nhân: Cô-va-len-cô Bê-li-cốp tương phan trời vực Cô-va-len-cô Diễn biến: + Bê-li-cốp khơi mào chuyện tranh biếm họa + Cô-va-len-cô phản ứng, giận : xô Bê-li-cốp xuống cầu thang + Kết : - Bê-li-cốp bình an đứng dậy sờ xem có kính hay không c/ Cái chết Bê-li-cốp *Nguyên nhân chết: Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Bê-li-cốp? (có mấy nguyên nhân?) - Có nguyên nhân : + Bê-li-cốp xấu hổ tiếng cười « ha » hồn nhiên Va-lenca ánh mắt người bạn cô Ý thức nhân phẩm Bê-li-cốp khẳng định + Bê-li-cốp lo sợ việc đến tai ông hiệu trưởng, ông tra c/ Cái chết Bê-li-cốp * Cách thức : Hình ảnh cuối chết Bê-li-côp? Nhận xét hình ảnh đó? - Chết bao : « Hắn nằm màn, đắp chăn kín im lặng » - Nằm quan tài : « vẻ mặt trông hiền lành, dễ chịu, chí tươi tỉnh » => Cái chết gây bất ngờ, ngạc nhiên lôgic tất yếu => Cái bao an toàn nhất, bền vững d/ Ảnh hưởng Bê-li-cốp * Khi Bê-li-cốp sống Đối tượng khủng bố Giáo viên Hiệu trưởng Dân chúng d/ Ảnh hưởng Bê-li-cốp * Khi Bê-li-cốp sống Phạm vi khủng bố Về thời gian: dai dẳng suốt 15 năm Về không gian: nơi, phạm vi II Đọc hiểu văn ban Hình tượng Bê-li-cốp d/ Ảnh hưởng Bê-li-cốp *Khi Bê-li-cốp qua đời + Lúc đầu cảm thấy nhẹ nhàng, thoải mái + Nhưng sau sống lại trở cũ => Bởi Bê-li-cốp điển hình cho kiểu người phổ quát nước Nga thời điểm II Đọc hiểu văn ban Biểu tượng cái bao chủ đề tư tưởng của chuyện * Biểu tượng bao: Cái bao Nghĩa đen: Vật Nghĩa bóng: Nghĩa biểu trưng: dụng sinh Hình anh Lối sống, tính Kiểu người “cái bao” hoạt hàng ngày cách của Bêbao, lối sống tronganh sángtrong tạo nghệ Hình cái bao táctrong bao của Bê-li-cốp li-cốp thuật độc đáo của tác gia phẩm có ý nghĩa thế ? =>Hình anh mang tính biểu Lêntượng án, đấu tranh Cần thoát khỏi sống bao II Đọc hiểu văn ban Biểu tượng cái bao chủ đề tư tưởng của chuyện Từ phân tích trên, có thể xác định chủ đề tư tưởng của truyện ngắn thế nào? *Chủ đề tư tưởng : - Lên án, phê phán mạnh mẽ kiểu người bao, lối sống bao tác hại đối với tương lai nước Nga - Cảnh báo kêu gọi người cần phải thay đổi sống, cách sống: sống tầm thường, hèn nhát, ích kỉ, vô vị hủ lậu III TỔNG KẾT Nghệ thuật Chọn kể ? Theo Ngôi thứ nhất: Tôi (Bu rơ kin) Khách quan em truyện ngắn Người trongChân baothật gia thuật Gần gũi có đặc Ngôi sắc thứ ba: Tác nghệ Giọng kể: mỉa mai, châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn Bề có vẻ khách quan, bình than Bên bức xúc, trăn trở mạnh mẽ sâu sắc Xây dựng nhân vật điển hình Đối lập các kiểu người, các tính cách lối sống trái ngược Xây dựng biểu tượng Nội dung Qua hình tượng nhân vật « Người bao »- Bê-li-cốp, Sê-khốp phê phán sâu sắc lối sống hèn nhát, bạc nhược, bảo thủ ích kỉ phận tri thức Nga cuối kỉ XIX Từ kêu gọi, thức tỉnh người : « Không thể sống ! » Bµi tËp củng cố: Nhan đề “người bao” tương ứng với kiểu người sau đây? A Hay tự ti háo tiền B Bị người xa lánh C Có lối sống kì quái, hay sợ hãi bảo thủ D Không thích giao tiếp với người SAI RỒI SAI RỒI ĐÚNG RỒI RỒI ĐÚNG SAI RỒI IV Luyện tập Kể sáng tạo chuyện bằng cách nhập vai nhân vật Bê-li-cốp bằng cách - xưng tôi, kể ca sau chết Viết đoạn kết khác cho truyện, đam bao thể hiện rõ chủ đề, tư tưởng của tác phẩm Tiết học kết thúc Cảm ơn quý thầy cô em học sinh ! [...]... một kiểu người phổ quát của nước Nga thời điểm đó II Đọc hiểu văn ban 2 Biểu tượng cái bao và chủ đề tư tưởng của chuyện * Biểu tượng cái bao: Cái bao Nghĩa đen: Vật Nghĩa bóng: Nghĩa biểu trưng: dụng trong sinh Hình anh Lối sống, tính là một Kiểu người trong “cái bao hoạt hàng ngày cách của B bao, lối sống tronganh những sángtrong tạo nghệ Hình cái bao táctrong bao của...II Đọc –hiểu văn bản 1) Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp • Đồ dùng: - Cái ô trong bao - Chiếc đồng hồ quả quýt trong bao - Chiếc dao gọt bút chì trong bao - Xe ngựa che mui II Đọc hiểu văn ban 1 Hình tượng Bê-li-cốp Ô trong bao Đồng hồ trong bao Dao trong bao II Đọc hiểu văn ban 1 Hình tượng Bê-li-cốp • Sinh hoạt ở nhà: - Mặc áo khác ngoài, đội mũ, đóng cửa... thoát khỏi cuộc sống trong bao II Đọc hiểu văn ban 2 Biểu tượng cái bao và chủ đề tư tưởng của chuyện Từ những phân tích trên, có thể xác định chủ đề tư tưởng của truyện ngắn này như thế nào? *Chủ đề tư tưởng : - Lên án, phê phán mạnh mẽ kiểu người trong bao, lối sống trong bao và tác hại của nó đối với hiện tại và tương lai của nước Nga - Cảnh báo và kêu gọi mọi người cần phải thay... hình tượng nhân vật « Người trong bao »- Bê-li-cốp, Sê-khốp phê phán sâu sắc lối sống hèn nhát, bạc nhược, bảo thủ và ích kỉ của một bộ phận tri thức Nga cuối thế kỉ XIX Từ đó kêu gọi, thức tỉnh mọi người : « Không thể sống mãi như thế này được ! » Bµi tËp củng cố: Nhan đề người trong bao tương ứng với kiểu người nào sau dưới đây? A Hay tự ti và háo tiền B Bị mọi người xa lánh C Có lối sống... => Đây chính là những cái bao vật chất – cái bao hữu hình, thể hiện khát vọng mãnh liệt thu mình vào trong cái bao hoàn toàn ngăn cách với thế giới bên ngoài.Do đó, Bê-li-cốp trở nên khó hiểu, lập dị, kì quái II Đọc –hiểu văn bản 1) Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp b/ Biểu hiện bên trong • Quan điểm, ý nghĩ: - Ngợi ca quá khứ - Cả ý nghĩ của mình Bê-li-cốp cũng giấu trong bao, luôn thỏa mãn, hài lòng,... ngắn Người trongChân baothật gia thuật Gần gũi có những đặc Ngôi sắc thứ gì ba: về Tác nghệ Giọng kể: mỉa mai, châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn Bề ngoài có vẻ khách quan, bình than Bên trong sự bức xúc, trăn trở mạnh mẽ sâu sắc Xây dựng nhân vật điển hình Đối lập giữa các kiểu người, các tính cách và lối sống trái ngược Xây dựng biểu tượng 2 Nội dung Qua hình tượng nhân vật « Người. .. chế độ tàn bạo đó và thực hiện nhiệm vụ duy trì chế độ bảo thủ, phản động ⇒ Tính cách Bê-li-cốp đã đạt đến tính cách điển hình cho một kiểu người, một hiện tượng xã hội – hiện tượng người trong bao ⇒ Bê-li-cốp là con người đời thường nhưng dị thường, là con người lạc lõng, cô độc, kì quái, quay lưng lại với thực tại c/ Cái chết của Bê-li-cốp ** Cuộc xung đột giữa Bê-li-cốp Nguyên nhân: Cô-va-len-cô... hồn nhiên của Va-lenca cùng ánh mắt của mấy người bạn cô Ý thức về nhân phẩm của Bê-li-cốp được khẳng định + Bê-li-cốp lo sợ sự việc đến tai ông hiệu trưởng, ông thanh tra c/ Cái chết của Bê-li-cốp * Cách thức : Hình ảnh cuối cùng về cái chết của Bê-li-côp? Nhận xét về hình ảnh đó? - Chết trong bao : « Hắn nằm trong màn, đắp chăn kín và im lặng » - Nằm trong quan tài : « vẻ mặt trông hiền lành,... và Varen-ca đi xe đạp II Đọc –hiểu văn bản 1 Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp b/ Biểu hiện bên trong + Cho rằng việc mặc áo thêu, tay cầm sách ra đường là sống buông thả + Sợ đến tai cấp trên (hiệu trưởng, thanh tra) Yêu cầu Cô-va-len-cô tôn trọng cấp trên => Thực chất nó chính là cái bao tinh thần – Cái bao vô hình để che đậy sự run sợ trước cái mới, quyền lực II Đọc –hiểu văn bản 1 Hình tượng nhân... Lạp cổ - II Đọc –hiểu văn bản 1) Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp b/ Biểu hiện bên trong * Ngôn ngữ: - Ý nghĩ và câu nói thường trực:“Nhỡ lại xảy ra chuyện gì thì sao?” * Hành xử: - Đến thăm nhà đồng nghiệp, kéo ghế ngồi chẳng nói gì, một tiếng sau ra về II Đọc –hiểu văn bản 1 Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp b/ Biểu hiện bên trong * Tính cách: - Thu mình, cô độc - Sống phục tùng máy móc theo thông tư, ... sinh Hình anh Lối sống, tính Kiểu người “cái bao hoạt hàng ngày cách của B bao, lối sống tronganh sángtrong tạo nghệ Hình cái bao táctrong bao của Bê-li-cốp li-cốp thuật độc... Tính cách Bê-li-cốp đạt đến tính cách điển hình cho kiểu người, tượng xã hội – tượng người bao ⇒ Bê-li-cốp người đời thường dị thường, người lạc lõng, cô độc, kì quái, quay lưng lại với thực... cuối kỉ XIX Từ kêu gọi, thức tỉnh người : « Không thể sống ! » Bµi tËp củng cố: Nhan đề người bao tương ứng với kiểu người sau đây? A Hay tự ti háo tiền B Bị người xa lánh C Có lối sống kì quái,