Đọc lưu lốt, ngắt nhịp đúng và diễn cảm bài thơ, giọng trải dài, tha thiết, cảm hứng ca ngợi những phẩm chất cao quý, đáng kính trọng của bầy ong.. HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm đượ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
I- MỤC TIÊU
1 Đọc lưu lốt, ngắt nhịp đúng và diễn cảm bài thơ, giọng trải dài, tha thiết, cảm hứng ca ngợi những phẩm chất cao quý, đáng kính trọng của bầy ong
2 Hiểu những phẩm chất đáng quý của bầy ong : cần cù làm việc, tìm hoa gây mật, giữ hộ cho người những mùa hoa đã phai tàn, để lại hương thơm, vị ngọt cho đời
3 HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm được tồn bài
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc SGK và ảnh những con ong HS sưu tầm được
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài
Mùa thảo quả Hỏi đáp về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm
- 3 hs đọc bài Mùa thảo quả.
- Trả lời về nội dung bài đọc
2 Bài mới :
1- Giới thiệu bài : - Quan sát tranh minh họa
cùng vốn sống thực tế, yêu cầu HS :
+ Em có nhận xét gì về lồi ong ?
GV : Trên đừơng đi theo những bầy ong
lưu
- Quan sát tranh minh họa cùng vốn sống thực tế và trả lời
-Nghe 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a)Luyện đọc
* Gọi 1 HS đọc bài
- Hướng dẫn chia 4 đoạn (mỗi đoạn là1 khổ
thơ)
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp sửa
-1 hs đọc, lớp đọc thầm
- HS đánh dấu cách chia đoạn
- 4 HS nhóm C đọc nối tiếp từng khổ thơ, HS đọc sai sửa
Trang 2lỗi phát âm cho từng em.
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp sửa
lỗi phát âm cho từng em
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp giúp
HS hiểu nghĩa các từ ngữ đã được chú giải
(đẫm , rong ruổi , nối liền mùa hoa , men )
HD cách ngắùt, nghỉû hơi
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp giúp
HS hiểu nghĩa các từ ngữ hành trình, thăm
thẳm bập bùng ; giúp hs hiểu hai câu thơ đặt
trong ngoặc đơn ( khổ 3 ) : ý giả thiết, đề cao,
ca ngợi bầy ong – cái gì cũng dám làm và làm
đựơc kể cả lên tận trời cao hút nhụy hoa để
làm mật thơm
* Luyện đọc theo nhóm
* Gv đọc diễn cảm bài thơ
theo hướng dẫn
- 4 HS nhóm B đọc nối tiếp, nêu các từ chú giải theo yêu cầu
- 4 HS nhóm A đọc nối tiếp, nghe giải thích các từ khó
- Nhóm đôi luyện đọc (2 lượt)
- Nghe GV đọc, tìm giọng đọc phù hợp
b)Tìm hiểu bài
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm cùng
đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi
trong SGK
- Gọi 1 HS điều khiển cả lớp tìm hiểu bài, GV
chỉ bổ sung và KL
- Tìm hiểu câu 1,2
GV hỏi thêm : Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc
biệt?
- Tìm hiểu câu 3,4
- Ý nghĩa của bài thơ ?
- Đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi trong SGK theo nhóm 4
- Các nhóm nêu câu trả lời theo yêu cầu của bạn điều khiển Nhóm khác nhận xét,
bổ sung
- Dành cho HS nhóm A
-Bài thơ ca ngợi lồi ong chăm chỉ , cần cù, làm một công việc vô cùng hữu ích cho đời
Trang 3c)Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
- Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ 4
Chắt trong vị ngọt / mùi hương
Lặng thầm thay / những con đường ong bay.
Trải qua mưa nắng vơi đầy
Men trời đất / đủ làm say đất trời
Bầy ong giữ hộ cho người
Những mùa hoa / đã tàn phai tháng ngày.
- Gọi HS đọc, yêu cầu HS khác theo dõi tìm
giọng đọc phù hợp
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp
- Tổ chức thi đọc diễn cảm, thi đọc thuộc
lòng
-1HS đọc, yêu cầu HS khác theo dõi tìm giọng đọc phù hợp
- Nhóm đôi đọc diễn cảm -Thi đọc diễm cảm
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ ( nhóm A,B)
3-Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tích
cực
- Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ, chuẩn bị
bài sau : Người gác rừng tí hon
- Nghe
- HS