Đọc lưu lóat và diễn cảm bài thơ bằng giọng nhẹ nhàng, trầm buồn, bộc lộ cảm xúc xót thương, ân hận trước cái chết thương tâm của chú chim sẻ nhỏ.. Hiểu được điều tác giả muốn nói : Đừng
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : TIẾNG VỌNG
I- MỤC TIÊU
1 Đọc đúng: cơn bão, tổ cũ, mãi mãi Đọc lưu lóat và diễn cảm bài thơ bằng giọng nhẹ nhàng, trầm buồn, bộc lộ cảm xúc xót thương, ân hận trước cái chết thương tâm của chú chim sẻ nhỏ Ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do
2 Cảm nhận được tâm trạng day dứt, ân hận của tác giả : vì vô tâm đã gây nên cái chết của chú chim sẻ nhỏ Hiểu được điều tác giả muốn nói : Đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh ta
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc SGK
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc bài : Chuyện một khu vườn
nhỏ Hỏi về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm
-3 HS đọc 3 đoạn trong bài
Chuyện một khu vườn nho.û Trả lời về nội dung bài đọc
2 Bài mới :
1- Giới thiệu bài :
+ Hãy quan sát tranh minh họa, mô tả những
gì vẽ trong tranh ?
- Tai sao chú bé lại buồn như vậy ? Chúng ta
cùng tìm hiểu bài tập đọc
- Quan sát tranh minh họa, mô tả những gì vẽ trong tranh
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :
a)Luyện đọc
* 1 hs đọc toàn bài
* Chia đoạn
- 1 HS nhóm A đọc toàn bài
- Đánh dấu đoạn -2 HS nhãm B đọc nối tiếp từng
Trang 2* Gọi 2 HS đọc bài, GV sửa lỗi phỏt õm cho
từng em
* Gọi 2 HS đọc bài, GV sửa lỗi phỏt õm cho
từng em
* Gọi 2 HS đọc bài, gợi ý cho HS hiểu cõu thơ
cuối bài : Nhà thơ khụng thể nào ngủ yờn
trong đờm vỡ õn hận , day dứt trước cỏi chết
của chỳ chim sẻ nhỏ
* Luyện đọc theo nhúm
* Gv đọc diễn cảm bài thơ
khổ thơ, lớp đọc thầm
-2 HS nhóm B đọc nối tiếp từng khổ thơ, lớp đọc thầm
-2 HS nhóm A đọc nối tiếp từng khổ thơ, lớp đọc thầm Tỡm hiểu cõu thơ cuối bài
-Luyện đọc theo cặp
- Theo dừi, giúp đỡ thêm hs nhóm C
b)Tỡm hiểu bài
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhúm cựng
đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời cõu hỏi
trong SGK
- Gọi 1 HS điều khiển cả lớp tỡm hiểu bài, GV
chỉ bổ sung và KL
+ Con chim sẻ nhỏ chết trong hồn cảnh đỏng
thương như thế nào ?
+ Vỡ sao tỏc giả băn khoăn , day dứt về cỏi
chết của chim ?
+ Những hỡnh ảnh nào đó để lại ấn tượng sõu
sắc trong tõm trớ tỏc giả ?
+ Hóy đặt một tờn khỏc cho bài thơ ?
KL : Cỏc tờn cú thể đặt cho bài thơ : Cỏi chết
của chim sẻ nhỏ, / Sự õn hận muộn màng, /
Xin chớ vụ tỡnh, / Cỏnh chim đập cửa
+ Bài thơ cho em biết điều gỡ ?
Kết luận ND :
c)Đọc diễn cảm
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1
- Đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời cõu hỏi trong SGK
- Nờu cõu trả lời theo yờu cầu của bạn điều khiển
- Nối tiếp nờu
- Nối tiếp nờu
- Theo dừi phỏt hiện giọng đọc,
Trang 3- Treo bảng phụ, đọc mẫu.
- Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc diễn cảm
- Nhận xét, ghi điểm
từ cần nhấn giọng
- Nhóm đôi luyện đọc diễn cảm
- 3 lît HS thi Lît 1 dµnh cho hs nhãm C, lît 2 dµnh cho hs nhãm
B, lît 3 dµnh cho hs nhãm A
3- Củng cố , dặn dò :
-Tác giả muốn nói điều gì qua bài thơ ?
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt
Hãy ghi nhớ điều tác giả muốn khuyên các em
- Chuẩn bị bài : Mùa thảo quả
-Đừng vô tình trước những sinh linh bé nhỏ trong thế giới quanh
ta Sự vô tình có thể khiến chúng
ta trở thành kẻ ác
- Nghe, ghi nhớ thực hiện điều tác giả khuyên
- HS